书法个人工作总结(精选8篇)
书法个人工作总结精选精选篇1
20__年，__区书法家协会在区文联直接领导和成都市书协的指导下、相关业务部门的支持下，顺利完成了协会注册审批，同时协会秉持传承、服务、培训、指导的理念，坚持“二为”方向和“双百”方针，进一步解放思想，求真务实，开拓创新，依据年初既定目标，在候选理事会成员及全体会员的共同努力下，转变书法理念、提升书法技能、扩大展览交流诸方面开展了丰富多彩的活动，取得了可喜的成绩和良好的社会效应。
一、组织机构逐步完善，成立大会顺利召开
今年，书协在成都市书协的指导和区委宣传部、文联的领导下，重新调整了协会法人，完善协会报备资料，多次和行政审批局协商完善各项申报事宜，同时提名高校、社团、学校和新经济文化团体负责人进入主席团和理事候选人，加强协会领导班子建设，强化书协业务工作。协会已经顺利完成审批，于12月8号顺利召开了成立大会。
二、会员参展成效明显，承办展览颇受好评
今年是建党__周年，__区书法家协会积极组织协会承办了“庆祝建党__周年书画展览”，出版了书画书画作品集。展览在七一前夕在__区文化馆隆重开幕，展览时间两个半月，取得了良好的效果。
此外，广大会员积极参加全国省市庆祝建党__周年展览，成绩突出。
创作展览方面：在成都市_书画院主办“丹青妙笔颂华诞___庆祝中国共产党成立__周年书画展”中，我区书法家赵安如、王宝明、赵安全、刘舒、徐泽良、黄利支、邓长春等作品入展。在四川省草书研究会主办的草书名家书毛泽东诗词长卷活动中，有我区书法家赵安如、王宝明、赵安全、邓长春四人作品参加，赵安如、邓长春、周月侨作品入展由四川省书法家协会主办的庆祝中国共产党成立__周年系列书法展（四川篇）”之“人间正道是沧桑–四川省书法名家书__优秀作品展。赵安如、王宝明、王骥作品参加“用艺术点缀旅途–开往春天地铁书画展”，王骥作品参加20__年川渝民革建党__周年书画作品展和“礼赞百年翰墨清风”全国清廉书法作品大展。王宝明作品参展《全球水墨画大展20__》，香港特首林郑月娥作为主礼嘉宾剪彩，王宝明作品”花开鸟频来”入选中国·成都第三届天府大地艺术季乡村振兴书画展，赵安全作品参加四川省九三学社和重庆市九三学社联合举办的”翰墨丹青颂党恩、同心同向助发展“庆祝建点党__周年书画展和四川省农工党诗书画院“风雨同舟铸辉煌“庆祝建党__周年书画展。
出版理论方面：林圭书法论文入选四川省第十七次书学讨论会。王俊书法作品参展情况：《艺业相较书乃余事–王俊书法艺术简谈》在《现代艺术》杂志20__年第01期刊登。王骥三件作品2入选《成都职工书法作品集》王宝明、林圭书画作品在“蓉城文艺”专题发表。
会员发展方面：周月侨20__年被批准为中国书协会员。
作品获奖方面：赵安如作品参加省委宣传部、省委统战部和全省“四川清风”主题展，并获二等奖；参加“疫情防控四川在行动”征文书法作二等奖。王宝明书法成都赋获得“成渝德眉资美术书法摄影展”三等奖。邓长春作品20__年获四川省文化和旅游厅主办第二届“大美四川”书画展优秀奖
雷杰书法作品荣获第四届中国廉政文化书画展四川展优秀作品。
三、公益活动大力推进，书香校园稳步进行
写好中国字，做好中国人，为了大力推动书法教育普及工作，区书协联合成都墨初文化传播有限公司共同举办“墨动__书香校园”系列活动，邀请著名书法家、成都市青少年宫徐建老师录制篆书入门免费课程，同时协会会员王宝明、林圭、雷杰、张欣先后录制了共计20节免费书法普及课程，为下一步书法进校园积极准备。同时，协会会员20多人次深入社区为辖区百姓书写春联__0多幅
四、书法测评积极参与，硬笔分会顺利成立
由四川省教育考试院主办的四川省书法水平测试是由国家教育考试组织开展的，针对全省书法爱好者书协水平的权威测试，五位评审老师对每一张考生隐去名字的卷子背靠背打分，分歧大由评审组长裁定等级。我区今年由三位老师参加了测评工作，工作认真敬业，受到考试院领导的高度肯定和好评，也为下一步__书协推荐更多的老师参与打下了良好的基础。参加测评期间，积极与省文联主管的四川省硬笔书法家协会联系，成立了省硬笔书法家协会__分会，省硬笔书法家协会批文已经下达。首批会员十六人已经加入四川省硬笔书法家协会，为__区书协的发展注入了新的活力。
20__年，__区书法家协会虽然取得了一些成绩，但仍然与我们的设想目标、期望有些差距。中书协会员和省级会员人数仍然偏少;书法创作水平有待进一步提升，围绕__经济文化建设中心，贡献__书法力量的思路还有待进一步拓宽，这些将在今后工作中大力加强，逐步改善。
书法个人工作总结精选精选篇2
__年是as区书法家协会的起步之年，在区委宣传部和区文联的领导下，区书法家协会以_为指导，认真贯彻党和国家对文学艺术发展的方针、政策，以提高书艺、创造优秀作品、提高会员的水平、促进as书法文化的发展、打造西部文化强区为工作重点，宣传美好as、展示as书法艺术水平，努力工作，开拓进取。取得了很好的成绩。
一、坚持正确的政治方向。要求会员认真学_，始终代表先进文化的前进方向，以书法艺术反映as“三个文明”建设中积极的成果；反映as人民的生活、工作。讴歌美好as，以优秀的作品鼓舞as人民，为全面建设小康社会而努力奋斗，认真贯彻４月１２日，区文联桂妃园一届二次全委会会议精神，指导会员按照区文联传达的市文联的会议精神和部署的０5年工作安排，落实区委常委宣传部长张敏同志关于文艺“贴近实际、贴近生活、贴近群众”即“三贴近”的讲话。和区委书记陈某某的重要指示。将协会工作结合区委、区政府的中心工作，围绕打造西部文化强区、“三个确保”、体现as精神、按照市文联的要求开展好工作;积极促进会员的交流沟通，信息共享，畅通意见建议反映渠道，加强会员之间指导联络。
区书法家协会主席朱玉华代表区书协汇报了区书协成立以来的工作。汇报了__年区书协的工作：一是按照市文联区文联__年的安排搞好工作，二是带动指导会员参加各级书法大赛，三是开好__年年会，四是开展书法作品展示和推销活动，五是进一步加强会员之间的书艺交流和提高。
二、加强书艺交流，开展作品点评、创作指导，不断提高书艺。书法艺术博大精深，中国几千年的历史可以说是书法艺术的历史，没有书法艺术，中国的历史和文化不可能有如此丰富的积淀，即使有了印刷术以后，书法也繁荣不衰，历朝历代的书法家们为中国的书法艺术留下了丰富灿烂的瑰宝。作为当代书法爱好者，只有不断借鉴前人的书法实践经验，在继承中华文化的基础上，才能创造出既有历史文化底蕴，又有时代先进文化气息的书法艺术作品，不学古人将成无源之水，无本之木。不研究当代人民群众的实践活动，就会食古不化，脱离实际。历朝历代的书法作品都是他们那个时代社会人文思想的反映，我们这个时代的精品也只有这样才能产生。为此，我们通过会员间加强书艺交流，指导临写古代名家的法帖，开展作品点评、创作指导等方式，使会员的艺术水平不断提高，几名会员取得了优秀成绩。在今年5月13－15日，四川省书法家协会篆刻委员会在都江堰召开的年会上，各地市州篆刻精英30余人参加，as区书法家协会理事杨波作为特邀代表在会上作了篆刻经验交流。他的作品以其少见的工稳流畅、颇见功力的印风得到省上专家的好评。另外，杨波同志的篆刻作品在全国第五届篆刻展、全国第五届新人新作品展中分别入展。黄学武同志的书法作品在全国第二届扇面艺术展中入展。朱玉华同志的书法作品分别在全国第二届扇面展、全国第四届正书大展、全国“走进青海”书法展览、“纪念中国人民抗日战争胜利六十周年高恒杯”全国书法艺术展、全国首届公务员书法大展中入展，杨友彬、鲁明全等同志的作品在泸州市纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年作品展中入展。对于一个刚成立不久的区级书法家协会能在一年内8次入选全国级的大展，这是骄人的成绩，值得庆贺。这必将为推动打造as经济文化强区起到推波助澜的作用
三、坚强协会管理，搞好协会活动，促进协会发展。 为了提高as书协整体水平。as区书协于__年8月30日专门召开一届二次理事会，到会的理事会成员有： abcdefj,会议部署了会员参加纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年，《亮丽泸州》、中国环保促进书法作品展、四川省首届书法创作“谢无量奖”评奖 暨“四川省第四届书法篆刻作品展”等投稿参展工作，秘书处通过电话通知了10多位有实力有影响的区书协会员撰写作品参加比赛。会议研究讨论了区书法家协会的发展思路以及今年年会的有关事项。通过了在区书法家协会下面成立硬笔篆刻、创作评审、理论教育三个专业内设机构委员会，分别由abcd负责具体工作。会议一致同意对今年成绩突出的会员进行表彰奖励；现场对每位会员所带的作品进行一次点评，开展一次现场书法示范和理论教育培训；为会员搭建一个艺术平台，展示书法艺术和推销部分书法作品，书协副主席钟宁钟局长功不可没，通过努力，搭建艺术平台的工作已基本落实。
五、巩固书协组织，加强会员联络。一是为区书法家协会各位会员聘请了一批德高望重的老书法家作为协会的名誉主席和顾问，他们是名誉主席abcde。并向他们颁发了证书和汇报了０５年的工作打算。二是对会员进行清理登记。三是收取了会费。四是对全国省市书法大展中入展、获奖的会员进行了登记，五是给每位会员印发了通讯录，as区书法家协会首届会员38 人。他们是：——（注：以上排名不分先后）。
__年的工作取得了较好的成绩，应当感谢区委、区委宣传部、区文联的大力领导和区书协理事、各位书协会员的努力进取，不断提高，和对书法艺术的热爱。我们相信，通过大家的努力，明年区书协的工作会做得更好，各位会员一定能为打造西部文化强区作出我们很好的贡献。
书法个人工作总结精选精选篇3
20__年，市书法家协会在__市文联的正确领导和曲靖市书法家协会的指导帮助下，大力弘扬传统文化，促进书法艺术发展，深入挖掘传统，强化学习交流，为会员营造了积极健康的创作氛围，开展了一系列卓有成效的书法创作研讨、线上线下展览、对外交流学习等活动，得到了社会各界的广泛认可，扩大了全市书法艺术的影响力，激发了全市书法家创作的积极性。
一、加强书协队伍建设，认真履职凝聚力量
20__年以来，__市书法家协会积极加强与上级组织的汇报联系，争取关心和支持。同时，加强与广大书法爱好者的沟通交流，把教育、行政事业单位、社会各界喜爱书法的人士团结组织起来。目前各级会员涵盖行政事业单位人员、企业职工、个体经营者、农民、离退休人员等方方面面，形成了全市书法事业快速发展的人力资源保障基础。
一年来，协会通过座谈会、__、__等方式带领会员深入学习了__精神，深入贯彻落实__神，明确新闻宣传工作中的职责和使命，进一步围绕中心、服务大局，坚持正确的舆论导向，努力唱响主旋律，传播正能量;会员需要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，进一步研究书法界新闻舆论规律，善用现代传播手段，进一步研究如何提高书协的新闻宣传能力，推出更多贴近当代书坛现实的优秀作品;秉持高尚职业操守，模范遵守社会公德，恪守职业道德、德艺双馨，反对错误思想观念，抵制违法失德行为，努力成为新时代书法先进文化的践行者、良好社会风尚的引领者，为凝聚和宣传书坛正能量做出积极的贡献。
二、举办线上、线下书法展览，提高临创水平
20__年5月，__市书法家协会与__市文化馆和云南传统蒙学研究会子清书画院共同主办了“墨染__ 抒情乌蒙”书画联展，展出作品120件。
20__年6月，为推进书法艺术发展，鼓励书法学习和创作，__市书法家协会携手大话__、__市文化馆、人文__推出“‘__自有翰墨香’书家推介”活动，介绍书家近作及习书感悟，旨在弘扬书法精神，展示书家风采，促进同道交流，传播书法艺术。自20__年6月发布征稿通知以来、截至20__年1月，先后展出推介了张庆贵、滕仕万、沈天者、夏显俊、陶汝亚、王琨、孔祥岗、周兴利、赵越、徐愿、崔荣、王留荣、陈庆魁、朱勋蔚、邓成龙、陈庆超、严尔高、周娅英、郭云、陈中平、朱法映、朱祥琨共22位作者。这些展览推介被广泛点击、转载、评论，让广大市民近距离地详细了解我市的书家、书作。通过阅读书家发自肺腑的学书感悟，从而深刻理解书法艺术。这样的活动既拉近了书法艺术和人民群众之间的距离，又激发了书家书法艺术创作的热情。
20__年12月，__市书法家协会与__市美术家协会、__市摄影家协会、__市文化馆配合__市文体广旅局举办了“庆祝改革开放40周年__市第三届书法美术摄影作品展”。展览共收到书法、美术、摄影作者500余人的投稿__0余件，分别选出书法、美术、摄影各60件共180件作品参加展出，还有__0余位“童画家”的1600余件作品参展。
三、认真组织开展学习培训活动
(一)20__年4月，__市书法家协会组织7名会员及书法爱好者参加了中国楷书艺术研究院书法公益培训班。
(二)20__年7月，由云南省书法家协会主办，曲靖市书法家协会承办的全国第三届篆书作品展云南公益看稿会在曲靖应用技术学校举行，__市书法家协会会组织了8位作者参加培训。
(三)20__年8月，__市书法家协会与麒麟区书法家协会、沾益区书法家协会共同承办了由云南省书法家协会指导，云南省青少年书法协会、云南省曲靖市书法家协会共同主办的“刘东芹草书字法公益讲座(曲靖)”培训班，__市书法家协会组织了23位会员及书法爱好者参加培训。
(四)20__年8月，__市书法家协会与__市文化馆联合举办了两期农民工子女公益书法培训班，每期授课12天，共免费培训农民工子女68人。
五、坚持人才发展战略，书法创作成效初显
(一)20__年5月9日《书法报》第18期市县平台栏目以“翰墨流韵 云腿飘香”为题，刊登__市书协会员作品选刊。刊载了滕仕万、夏显俊、徐愿、陈庆超、陶汝亚、沈天者、张庆贵、王剑、周兴利、柴兴伟、周娅英、陆继外、邹胜永、王留荣、金现华、赵越、王琨、孙本禄、陈中平、王斌等20位会员的作品。
(二)20__年5月，沈天者书学论文入围由中国书法报社、中国书法杂志社和鄞州区委宣传部联合主办的“第二届沙孟海学术研讨会”论文评审活动。
(三)20__年6月，__市书法家协会精心组织20余件书法作品参加滇中艺术年展，滕仕万、陶汝亚、沈天者、夏显俊四人入展。
(四)20__年9月，组织书法作品8件“创意曲靖”文化活动书法作品展。
(五)20__年10月，组织作者积极投稿，滕仕万、陶汝亚、夏显俊、沈天者、王琨等5人书法作品入选由曲靖市文化体育局主办的“纪念改革开放40周年暨新中国成立69周年曲靖市美术、书法作品展”。
(六)20__年11月，陶汝亚书法作品入选由中共云南省委宣传部、云南省文联主办、云南省书法家协会承办的“云南省庆祝改革开放40周年书法作品展”。
六、认真组织义务送春联等活动，服务社会民生
春节前，__市书法家协会与__市文化馆、__市摄影家协会、联合组织开展“翰墨迎春 福进万家”文化志愿活动，先后为西宁街道列租村、马街村(该活动曲靖市书法家协会共同参与)，城区大沙坝商业城(蕙畹美术分馆共同参与)，宝山镇摩布祥龙新村集中安置点，田坝镇新民村小沙坝集中安置点等处义务为群众书写春联。这一系列的活动共有20余位会员参与，累计为群众书写春联3000余幅，营造了喜庆祥和的节日气氛，取得了良好的社会效果，得到了广大群众的广泛好评。
七、巩固宣传阵地，加强学习交流
__市书法家协会积极利用协会微信群、QQ群加强与会员之间的沟通交流，充分利用好“__书协”微信公众号，发布书协的相关活动。同时积极协调省、曲靖市、__市等相关媒体对书协的活动进行宣传报道，加强与周边县(市、区)书法家协会的交流学习。
__市书协在20__年中取得了可喜的成绩，与上级组织的关心指导和书协全体会员共同的共同努力密不可分。今后的工作中，将继续在市文联的领导下，在曲靖市书协的指导下，立足本地实际，加强书法后备人才的培养，积极组织会员进行书法创作、投稿，开展多种形式的书法交流活动，完成好上级组织的各项活动，为文化惠民活动作出新的贡献。
书法个人工作总结精选精选篇4
书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养，培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展书法兴趣小组的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、书法社团活动稳步发展
在本学期重新组建了我校的书法社团，参加人员为一至六年级全体同学，具体时间安排是每周二下午课外活动时间为一至三年级同学参加，每周四下午课外活动时间为四至六年级同学参加学习，目的为提高全校同学的写字水平，同时联系各科任老师在日常教学中多多注意指导，并鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖，我以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、开展各种书法活动
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在小组开展书法作品比赛，让一些优秀书法习作在校园中展示，起着带头调动作用。如四年级的——，五年级的——，六年级的——等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。开展竞赛活动，给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯。
五、书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
其次，学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。
在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法兴趣活动开展得更好。
书法个人工作总结精选精选篇5
本学期，为发展学生艺术兴趣和特长，我校积极开展了第二课堂活动，社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际情况，我校成立了书法社团。书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养、培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、书法兴趣小组活动稳步发展
在本学期开学初，组建了我校的书法兴趣小组，在学生中以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长，有兴趣的同学参加了书法社团，坚持每个星期三下午课余时间进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、开展各种书法活动
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯
五、书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
其次，再有就是学生练习良莠不齐，使得在教课过程中难以统一教学。书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。
在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。
书法个人工作总结精选精选篇6
本学期，学校安排我负责第二课堂硬笔书法组的辅导工作。本期硬笔书法组的成员主要是二年级四个班的学生，共计26人，大部分人的握笔方法与写字姿势都比较正确，但是写字的速度较快、书字较乱，尤其是个别学生写得很快，本学期重点是培养他们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯。通过一个学期的学习，学生的书写能力，审美能力都有较大的提高，大部分学生也养成了良好的书写习惯。首先，我从学生的执笔方法与写字的姿势着手，纠正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提醒等方法，让每一位学生过好执笔、坐姿关。
其次，加深学生对汉字的基本笔画的认识，形成并巩固书写技能，把字写得正确，端正整洁。练字前，先讲解笔画的书写方法，让学生通过练习掌握写好笔画，再选一首诗中含有较多相关笔画的字指导学生写成一幅作品。在练习过程中，我采用跟学生一起练习的方式，给学生树立榜样，提供学习目标，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。在书写过程中，我通常会巡视指导，并通过学生自评，小组互评，全体交流，展示好作品等方法，并对写得好的同学给予奖励表扬，激起学生书写的兴趣。
做到“四精心”即精心计划、精心备课、精心上课、精心辅导，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度，确保特色活动课的`成果显现。在书法指导的过程中，力求多示范、多演示，做到点面结合，“软”“硬”并用，善于发现人才，培养特长。
引导学生搜集名人书法名作，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对书法的高涨热情，使兴趣小组有效的持久地开展下去。
再次，作业书写内容从所学的古诗中等国学经典中撷取。学生对这些古诗比较熟悉，减轻教学负担。一个学期下来，该小组大部分成员养成较好的书写习惯，书写能力和审美能力有较大的提高。其中有些同学还在学校现场硬笔书法比赛中获得好成绩。遗憾的是有些同学记的快、忘的也快，我将会在这方面研究更有效的方法进行纠正。
书法个人工作总结精选精选篇7
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。现将本学期的书法大课间活动总结如下：
一、激发爱国情感
通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。
二、注重不同层次的学生学习书法
本学期有大部分学生是初学者，只有少数几个以前练过。所以，不同层次的学生给予不同的教学辅导。尊重学生临书自选临本进行学习。个别基础差者，指导他们进行描摹书法，再过渡到对法，最后背临。对于书法的执笔运笔，通过校园网上的书法教程，让一些书法专家来亲临指导。既增加了学生学习的乐趣，也感觉到了书法艺术的魅力。
三、教给正确方法
在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。
四、注重互学互助
因为，我不是书法专业，辅导他们也是暂时的。所以，除了上面所提到的用网络的书法教程外，我动用了学生的资源。有些学生基础很好，如方小源，他曾获得市书法三等奖，所以，借用他们这些书法好点的学生，去辅导初学者，既是他们自身的一种提高过程，对于初学者来讲也是一种更亲切的学习体验。
五、帮助学生树立勇敢面对事实，正确对待自己的进步。
本学期我在书法教室里贴上所有书法学习者的名字，要求他们把他们的练习作业贴到墙上。可有的学生特别是初学者，他们认为自己的书法写的不太好，不敢贴到墙上。所以，对此我进行正对的教育，因为只有勇敢面对这个事实，自己才能找到与别人的差距，从而使自己有更快更大的进步。
书法个人工作总结精选精选篇8
本学期我承担了一年级二班硬笔书法教学，现把一学期的教学工作总结如下：
一、具体开展的工作
（一）规范写字姿势，培养良好的习惯
低年级学生写字最常出现的问题是学生的执笔姿势和坐的姿势。写字姿势的正确与否不但影响到写字的质量，而且还关系到学生的身体健康。要规范学生的写字姿势，需要扎扎实实、毫不松懈地坚持，需要有一个较长时间的严格训练。开始我要求学生进行坐姿训练：头正、身直、臂开、足平。然后进行三个一训练：一尺、一拳、一寸。最后进行握笔姿势训练：右手拇指拿，食指捏，中指托，左手按住写字本。写字的姿势：眼离书本一尺远，胸离桌缘一拳远，握笔点离笔尖一寸远。接着在以后的教学中，通过自身的讲解和示范，让学生照着样子做，并且在同学中树立典型，要其他同学照样子做，长期坚持，严格规范，一丝不苟，持之以恒。在教学中除了老师口头的讲解，更重要的是老师经常的、耐心的督促，凡发现不规范者，立即指正，着其改正，不姑息迁就。
在写字时，我让学生看清每一个字，写字尽量不用橡皮，第一个字没写好没关系，争取写好后面的字就行了。只有写错了才用橡皮轻轻地擦去。另外，还要求学生经常给橡皮“洗洗澡”。这样，学生写字的压力就变小了，作业也就整洁了。
（二）想尽办法，培养学生的写字兴趣
小学生特别是低年级学生自我控制能力差，兴趣持续时间短，很难保持长久的浓厚的学习热情。俗话说，“兴趣是最好的老师”，只要把这方面兴趣培养起来了，那一切困难就迎刃而解，就可以化厌烦为喜爱，化被动为主动，化枯燥为有趣。因此，写字过程中为了激发学生的写字兴趣，我可谓想尽了办法。
1、用上生动形象的譬喻，使学生在轻松的环境中写字。如在教学基本笔画“捺”时，我先在黑板上范写一“捺”，让学生观察，想想这一捺很像我们小朋友身体哪一部位。学生感到很有趣，随即发现很像人的腿和脚，老师也可伸出腿来让学生比较一下，进而告诉学生人之所以能站直，是因为有了脚，所以我们在写捺的时候，一定要把“捺脚”写好了。再看老师写一捺，注意起笔、行笔、收笔，边范写边告诉学生在“脚后跟”地方用力顿一下，然后往上轻轻一提，就把捺脚写好了。这样，“捺”的形象也深深地印入学生心中。
２、对学生分层要求，使他们都感觉自己有进步。我们常说“没有两片完全相同的树叶”，树叶尚且如此，何况活生生的人呢？因此，老师不能用一个标准衡量学生的成绩，也不能用一个标准去要求学生的书写（当然，这些要求只装在老师的心里，我是不会告诉学生的）。对那些书写水平较差的学生，在写字时有一个字写好了，我就会毫不吝啬地表扬他。并让大家传看欣赏。这样，学生在每次写字时都有一种积极的心态，都想努力表现自己，书写态度端正了，质量也随之提高了。
3、讲一讲书法家的故事。故事是孩子们比较喜欢听的，于是我搜集了一些有趣的书法家故事讲给孩子们听，从中告诉孩子们练习书法要有持之以恒的精神，还调动了学生的学习积极性，调节了枯燥乏味的课堂气氛。
（三）引导观察，发现写字的规律
叶圣陶说“教是为了不教，学是为了不学”。在每次写字前，我首先要学生仔细观察每一个生字，使这个字在头脑中留下印象，有一个完整的轮廓，再引导学生分析生字的部件，最后要学生记住每个部件在田字格中的位置。
教师所教是有限的，只有经常进行这样的练习，学生学会举一反三，由写好一个字到写好一类字，才能逐渐形成不用指导也能把生疏的字写好的能力。
二、教学效果
一学期结束了，我翻看着孩子的字，感觉每个学生的书写或多或少都有进步，整个卷面整洁多了，书写也比原来规范了。大部分学生参加学校的书法比赛都获了奖。在此期间，为了教好孩子写字，我也利用业余时间练练字，自己的写字水平也有了一定的提高。
三、教学中的不足
1、在实际教学中，学生在描红时，字写得大都很漂亮，但单独在田字格中写时，部分学生对汉字的间架结构掌握不是很好，有些笔顺写得也很不到位。
2、部分学生练字的兴趣不够浓厚，需老师催促，还需进一步激发其练字的兴趣。今后我还会继续努力，争取让学生的字写得更好。