做一个幸福的人(4篇)

做一个幸福的人篇1

走上讲台一年多，我越来越觉得作为一名老师所肩负的重任和压力，这份压力来自于家庭、社会、学校等等，逐渐地体会到这份职业沉重。一直以来，我总想鼓励自己成为一名幸福教师。暑期培训期间，学校有幸邀请到国内知名幸福观教育专家柴素芳教授来我校做题为《提升幸福力，增强幸福感》的专题讲座。通过这场讲座，使我深刻意识到幸福的含义，意识到作为一名教师是多么的幸福！

柴教授说：“我们要有一双发现幸福的眼睛，要知足常乐，欲望越多，幸福越少；身体无病痛，灵魂无纷扰，是幸福最美好的样子。”令我印象最深的就是关于“如何获得幸福”，柴素芳教授给了我们一个重要的指引，她说“幸福不仅仅是一种情感，更是一种能力。要多读书，提高自身修养，追求精神上的高度；要学会在奋斗中创造幸福，要有感受幸福、传递幸福的能力；个人的幸福与他人的幸福息息相关，与国家、民族息息相关，我们要珍惜自己的幸福，善待他人的幸福。“用力，用心，用情”地对待这个世界。”一个人拥有了幸福感以后，还要将自己的幸福感传递给身边的人，我们要珍惜家人、珍惜自己的工作单位，用一颗宽容仁爱之心去学会与他人相处。

这场讲座不仅使我对“幸福”定义的理解加深了，还让我有了以下几点深刻的体会：

一、做个幸福的教师，一定要学会真诚做人，善待亲朋同事。

做一个幸福的教师，首先要学会编织一张洒满阳光的人际网。一个人不管有多大的梦想，有多高的能力，如果没有一个支持性的环境，那么工作必然会受影响。因此，无论是做教育、还是做。研究，一定要先做人。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人。多与正能量的人同行，聆听他们的教诲，让教育的火炬在自己的手中传递。

二、做个幸福的教师，一定要学会享受课堂与学生

课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。

三、做个幸福的教师，一定要学会自我调节。

做一个幸福的人篇2

平凡中的幸福

——《面朝大海，春暖花开》

西安电子科技大学附属中学高2010届7班张帅琛

从明天起，做一个幸福的人

喂马，劈柴，周游世界

从明天起，关心粮食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花开

从明天起，和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人，我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

我只愿面朝大海，春暖花开

蓝天，白云，大海上有几只海鸥掠过，叫声在大海回荡，离海边不远处的沙滩上，有一件红顶白府的房子。一个人在里面自由自在的生活。日出而作，日落而息。

听，远处传来呜呜的汽笛声。闻，那后庭院传来的阵阵花香。看，那夕阳染红的半边天空。唱，那只熟悉的歌。

做一个平凡的人很简单，但再平凡的人内心深处都有一个向往。他们一致在追求那种隐藏在平凡背后的幸福。

幸福，也许是一件很简单的小事，一首歌，一幅画……只要满怀憧憬地去做某一件事，那么，你是幸福的。这种淡淡的自豪和小小的满足就叫幸福。一致苦苦的寻找幸福，其实幸福就在脚下，要做的也不过就是弯腰去捡而已。

完美的事物不一定幸福。有时候，幸福是残缺的。只要你认为这件事值得去做，无论结果如何，在过程中你都是幸福的，因为幸福就是过程中的乐趣。

幸福这种感觉很微妙，甚至有时候自己也不知道幸福是怎么来的，那么我可以告诉你，“生活才是一切幸福的源泉。”

幸福其实很简单，做自己喜欢的事，唱自己喜欢听的歌，抛去一切烦恼，在尘世中给喧闹的心灵深处留一块空地，种上心灵的树苗，浇水，除虫……看着它慢慢长大。这一秒，你是幸福的。

幸福是需要拿来分享的，把自己的幸福告诉别人，让他们都知道你是爱他们的。这样会有更多的人会被幸福包围。只有分享后得到的幸福才能给心灵带来更大的感染力。因此，在每时每刻都要记得分享幸福，帮助他人，快乐自己。

一个良好的心态是决定幸福的重要因素，要将你的幸福，你的快乐，你的微笑是否告诉每个你见到的人，无论何时，无论何地，只要你拥有一个目标，并为这个目标不懈努力，那么此时，幸福就在身边，伸手也许就能抓住。苦苦寻找幸福，不如就让自己变得更完美，让幸福来找自己，当幸福来临时，才发现，自己的身后已经留下一串并不笔直的脚印，但每个脚印都好像在静静的诉说着幸福。淡淡的香味在心中弥漫。

一个平凡的人，只有内心不平凡，他才会感到幸福，感到快乐，感到爱。爱自己，爱别人，爱生活。在生活中成长，用幸福作舟，遨游在爱的海洋中，用快乐的翅膀，飞翔在美的天空。将幸福的光环笼罩在每个人的内心深处。这时。一次不经意回头，忽然发现自己的心灵深处已经是春暖花开，阳光明媚了。原来，自己已经真的很幸福了。

平凡的自己，平凡的幸福，平凡的爱，交融在一起，再也不分彼此，这就是人间最美的天堂——心灵。

做一个幸福的人

你说，要我做一个幸福的人。我转身看着你清秀的侧脸，而你却望向远方。我说，我会的。

想想这花开花落的三年，总是你为我擦干泪水；总是你分担着我的忧伤，和我分享着你的快乐；总是你对我说要做一个幸福的人。

在喧闹的城市中心里，街道旁的路灯释放着刺眼的光芒，石板凳坐着你和我。那是个周末，我不敢回家，我害怕听到父母吵架是摔东西的声音。我靠着你的肩膀，眼泪悄悄地掉落。是你伸出手为我拭干，是你告诉我要做一个幸福的人就要勇敢地面对生活中的点点滴滴……就这样，你给我讲了很多，你要我拉钩答应你一定要做一个幸福的人。当我面对你的那一刻，又流泪了，问你是不是做到了这些，就是一个幸福的人了。你说，我会懂的。当时，我骗你，说我不懂。

其实，我是懂的，我懂得要坚强，我懂得我要做一个幸福的人。

时间，总是在我不留意时悄悄流逝。有时候，我会怨恨时间的无情，因为我害怕你会在我的记忆里慢慢消失。

在宿舍里，你眉飞色舞地讲着你的快乐史，讲着你过去传奇的十几个春秋。那时，你的快乐就如白开水般纯洁，你的快乐是那么的肆无忌惮。听着你的故事，常会哈哈大笑，你手舞足蹈的样子，我想我永远都会不会忘记。我知道，你是在默默地告诉我，做一个幸福的人，就要快快乐乐地充实地度过每一天。

在那个时候，你经常说看到我哈哈大笑，你就会觉得很幸福。但也许你不知道，我在笑的时候，眼里始终掩饰不了有泪光，其实我是在害怕，害怕毕业后我们会分开，害怕我会舍不得你。

而今，还没有毕业，你却离开了。

你放弃了高考，而我仍然要坐在冰冷的教室里，重复着每天都要做的事情。

记得你离开那天，你在电话里说，不要我送你，要我好好读书，带着两个人的梦想。

可是，我最后还是疯狂地跑出了教室。

在校门口，我第一次看见你流泪，泪水放肆地滑过你的脸颊，你轻轻地靠着我的肩。我想，风会吹脸上的泪水的，你永远都会是我的快乐天使。

你上了红色的小轿车，在你转身的那一刹那，留下的只有淡淡的熟悉的香皂味。

也许，你离开了校园后，你会有自己新的生活，也许你不会再经常对我说要做一个幸福的人。那么，我会，我就会每天对自己说，我要做一个幸福的人，我们都要做一个幸福的人。

做一个幸福的人篇4

从常理推断，海子的“今天”应该是不幸福的，至少是不怎么幸福。要不然，他怎么会期盼“从明天起”才做一个幸福的人呢？但海子在诗中只憧憬了“明天”的幸福，而对“今天”的不幸福却只字未提。是因为海子太浪漫？还是因为他很聪明？

我生来愚钠，既不浪漫，也不聪明。所以，我只能坦率地说，我之所以期盼“从明年起”做一个幸福的人，是因为我的“今年”不怎么幸福。

“今年”的我很疲惫。听不完的套话连篇的报告，开不完的议而不决的会议，填不完的繁琐无比的表格，写不完的敷衍了事的材料，以及接待不完的不请自到的各级领导……当然，还有那些读不完的书、看不完的学生论文……没有时间探望孤独老父，只能在电话里匆匆问安，再听听远方的话筒里传来的微微颤颤的声音；没有时间陪伴家人，以至于孩子屡屡“威胁”要开除我的“家籍”……

“今年”的我也很困惑。我不明白：为什么经济形势刚开始企稳，那些大大小小的开发商们马上就要变本加厉地哄抬房价呢？我更不明白：为什么“广大”校长、老师及家长都说要对儿童身心发展与民族未来负责，但逼迫学生“披星戴月”的应试教育却依然盛行不衰呢？

“今年”的我还很痛苦。成百万的大学毕业生还在为就业而烦恼，上千万的农民工还在为求得一份体力活而奔波……接踵而至的安全生产事故、食品中毒事故、环境污染事故、交通事故以及各种各样的自然灾害触即凉心，几十万条鲜活的生命瞬间毁灭，并让不堪回首的场景印刻在更多人的记忆里……

当然，“今年”的我也有激动之时、快乐之时――看到越来越多的地震受灾群众搬进永久性住房的报道，我很激动，也很快乐；听到国家从今年起逐步向城乡居民统一提供疾病预防控制、妇幼保健、健康教育等基本卫生服务的消息，我很激动，也很快乐；看到体育健儿在国际大赛中接连取得历史性突破的画面，我很激动，也很快乐；了解到这个地区的这所学校、那个地区的那所学校坚决不搞应试教育、坚持把学校办成儿童成长乐园的事迹，我很激动，也很快乐；想到自己帮助的贫困生很争气，品学兼优，我很激动，也很快乐……

虽然这些激动和快乐尚不足以把上面的那些疲惫、困惑及痛苦统统驱除，但也还是让我看到了些许希望，使我对明年、对今后有所期盼。

我期盼，从明年起，来自成人世界的关爱浸润每一位儿童的心田，中小学生的书包不再那么沉重。

我还期盼，从明年起，我能有更多的属于自己的时间，读一些我想读的书，见一些我想见的人，说一些我想说的话，做一些我想做的事，甚至看一些我想看的侦探片……

果真能心想事成，那么，从明年起，我就是一个幸福的人！