暖作文字(整理27篇)

暖作文篇1

春风，似温暖的手掌，带着体温，抚在脸上，暖暖的，软软的。

春风暖，一切生命都被她抚得微醺，那沉睡了一冬天的枝条，也苏醒过来了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出现了那米粒般小巧的绿。再过不久，那便是一片绿影婆娑。

一说到春天，首先想到的便是绿吧！校园里，满眼都一片生机，柳枝长出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀着自己纤细的身段，吸引着偶尔停下脚步的孩子们的目光。一说到柳，想到的便是那千古流传的著名诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，把春风比喻成剪刀，不会太犀利了吗？春风暖，春风暖。春风总是如同母亲的手抚摸着你，是温柔而恬静的，明晃晃的剪刀实是不恰当，仿佛“咔嚓”一下，就能剪断了一切似的，只因记忆中的春风永远是温柔体贴的。

校园的小路上，总长着不知名的树，开着不知名的花，总是让人眼前一亮。那春风如同一位化妆师一样，帮天地涂涂抹抹，便成就了一番生机。那散落在草丛中的一朵朵细小的野花也与春风应和着，柳树微微晃动她的枝条，真美。

枝头上，成群结队的鸟儿啁啾出一片明媚，迎着阳光，一会儿变换一种腔调，自鸣得意得不行。

远望着，一片生机，让人感觉，现在的生活美好而又恬静……

春风暖，春风暖……

暖作文篇2

时间如流水，几年过去了，很多事已渐渐模糊，但三年前徐老师鼓励的笑容却一直浮现在我眼前，让我铭记不忘。

一年级的时候，我是一个胆小、文静的小女孩。我不敢举手发言，是我的启蒙老师——徐老师改变了我。

我学习成绩虽然名列前茅，有一次，老师让我和她通电话，她说：“你是一名优秀的学生，如果再大胆一些，就会更完美。”我听了，暗暗下定决心要发言。第二天上语文课，我依然不敢发言，尽管我对自己说一百遍要勇敢。记得那是最后一个问题了，徐老师的目光在教室里搜索着，好像在等待什么，最后她把目光落在我身上，那眼神分明告诉我：“你答应过老师的，不可以反悔哦，加油！老师相信你。”徐老师冲着我笑了笑，顿时一股暖流涌上我心头。于是我鼓起勇气将手缓缓举起，又轻轻地把手贴在耳边，我扫视了周围的同学，竟然没有一个人举手。我的心怦怦直跳，刚想缩回手，徐老师微笑地叫着“婧涵”。我唰地站了起来，腿撞了椅子，发出很亮的响声，同学们哄堂大笑，我脸红耳赤，怯生生地回答。徐老师兴奋地说：“回答得很好，婧涵，你真棒，请坐下！”我一坐下，教室里响起了悦耳的掌声，掌声一波又一波。刚下课，徐老师要我到办公室。到了办公室，徐老师给我一个灿烂的笑容，说：“婧涵，你今天表现很好，有什么感受吗？”我兴奋地说：“非常高兴，我终于敢举手发言了，谢谢徐老师给我的鼓励。”上课铃声响了，我刚要回教室，徐老师又给了我一个微笑。我知道，这笑容是和风，吹醒了我本封闭的心；这微笑是细雨，滋润着我本脆弱的心。从那以后，我的手越举越高，表现也越来越出色，课外活动也常有我忙碌的身影。我要感谢徐老师，是她改变了胆小、文静的我。

看着墙上的一张张奖状，我的心头总是勇气一股暖流，徐老师鼓励的笑容将伴随着我一路自信前行。

暖作文篇3

家是人们最温馨的港湾，永远都是。——题记

时间悄悄溜走了，闽钟滴滴答答，指向十点整。皎洁的月光下，树木黑压压的一片，一动不动，连上夜班的路灯都略显疲倦。奋笔疾书的我，敲打着键盘的爸爸，洗衣服的妈妈，一切显得那么宁静。

台灯下，我的笔尖“沙沙”地动着，手越发觉得酸，脑袋越发觉得昏。可能是写得累了，我轻轻“咳”了一声，打破了这沉寂。过了一两分钟，爸爸走进了我的房间，手里拿着一杯温开水，放在我桌上。原来，几米之外忙碌的爸爸听了咳嗽声，连忙放下手中的活，倒了一杯开水给我。他对着冒着热气的开水，低下头轻轻吹了吹。“小心烫！”爸爸看着我，“听见你咳嗽，怕是受凉了，要多喝点水，天气变冷了别着凉。”“这么远，你怎么听见我咳嗽的？”我纳闷道，爸爸慈爱的笑了“父子心灵感应啊。快写吧，辛苦了！”“好的，谢谢！”我微笑着拿起杯子，抿了一小口水。这杯水暖了我全身。

作业做完了，洗漱之后，我准备上床睡觉。家里人都已经养成了一个习惯，就是睡觉前互相道晚安。“晚安，早点睡！”“好，晚安！快睡吧，明天还要上课呢！”“晚安，别太劳累了！”……这一句句关心，听在耳边，暖在心头。

带着这一片温暖，我进入了梦乡。不知过了多久，我迷迷糊糊地醒来，却发现灯开着。妈妈正一边打着哈欠，一边给我换衣服。原来是我发烧了，身上冒冷汗，汗水把衣服浸湿了，妈妈用纸巾帮我擦了擦背，又帮我换了衣服，让我重新躺在床上后，她揉了揉眼睛，帮我盖上了被子。微笑地望着我，笑容里满是皱纹。她轻轻关上门，才回自己房间去睡。我模糊的意识到，被窝好暖。

家人们对我无微不至的关怀，成了我在生活中前进的动力，它暖遍我的全身，很暖很暖。

暖作文篇4

秋日的黄昏，我带着一身寂寞，走进了那片枫林之中。踩着那些干枯的、失去绝色的落叶，嗤嗤啦啦的声音在脚下响起，仿佛汇成了一首凄凉的曲子，在怀念着那是逝去的暖。

看不厌、看不厌天边的火烧云和山茶花相融成一片；看不厌、看不厌落叶满天。兀然，却想起了暖风拂面时，那种轻柔的感觉。于是，独立于断桥之上，为那逝去的暖而轻唱。

记得，在我最失意的时候，你悄然接近我，是我的心窗次第而开，身体也有暖流滑过。对你的情丝，牵动着我无限的遐想。次次的蓦然回首，不时的映衬出幅幅暖人身心的画卷，像那跳动的.音符…内心的震撼，视觉的享受，你让我感悟了人间的缕缕真情。

记得，在自己轻掩很久的柴门之时，时间以一种安静的姿态在我身边肆意流淌。我在城市的冷漠中仓皇出逃，是你，悄然而至，使我悸动的心，逐渐变得的沉静；微凉的双手，也有了暖意，让我懂得了应学会感激万物。

当秋叶纷纷落入我手心时，我便感觉自己像是在唱一首怜惜之歌。谁能预知这片片落叶归属何方？那片片憔悴啊！

当我漫步在尘世间的一个个角落，我便偷偷落泪，为人世间感动而听清了你碎落的声音！

雨，不知也何时下了起来，对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。

雨声，如歌，如吟，如祭？那秋雨缠绵着我惆怅的思绪，在那思绪里有暖的影子，更夹杂着我的惋惜与遗憾。

听，在那缠缠的秋雨中，在那落叶的驳驳声音中，有首歌，在祭奠着那曾经的温暖。

暖作文篇5

“呼——呼——|”，窗外已是北风呼啸，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来，路上行人稀稀落落的，缩着脖子，一步一滑地走着。在这样的冬日，有多少人为了回家的温暖还等候在火车售票处窗口呢？有多少三轮车夫、清洁工还在为生活而卖力地在室外工作呢？又有多少我这样的学子窝在空调房里享受着温暖呢？……望着窗外的大雪，我的思绪飘忽起来，眼前又浮现出了临近放寒假时看到的那暖心的一幕：

我上学时，要路过一座古老的石拱桥——谢公桥。斑驳的石板泛着青青的苔藓，在路人们长年累月的磨砺下，尖锋已被磨圆磨滑了，一到下雨下雪天，桥面桥坡就显得异常润滑。所以每到雨雪天，早上出门妈妈都要叮嘱我过桥小心。

记得那天，也是一个下雪天，北风喘着粗气，挟裹着雪花金蛇狂舞般地扑面而来，路上积雪已经很点厚了，路上行人深一脚浅一脚艰难地走着。我嘴里哈出的热气瞬间模糊了我的眼镜。我走到谢公桥时，看到前面一位穿着“绍初”校服的大哥哥一手拿着篮子，一手扶着一位老奶奶慢慢地安全地过了桥，然后把篮子递给老奶奶，这才匆匆离去。耳边传来几位路人“啧啧”地夸赞声。原来，老奶奶是位五保户，这天在桥边的菜摊买了菜，提着菜篮子颤巍巍地走上谢公桥，正举步维艰的时候，身边多了这位大哥哥，就发生了我刚刚看到的这一幕。我看在眼里，暖在心里。我相信那位老奶奶和大哥哥心里也一定是暖暖的……

窗外的雪精灵还在不断地舞蹈着，我想我该走出暖房，为在外工作的爸爸妈妈做点什么，或者去室外看看，同样的雪天，或许有我奉献爱心的地方……

暖作文篇6

前几天，一阵急促的电话铃声把我惊醒。我半睁着朦胧的睡眼，电话那头传来了妈妈熟悉的声音。“想我们了吗？”这一句话当时就让我呆住了，说想吧，还真有点说不出口。说不想吧，又怕妈妈伤心。看一下四周，没有人，于是我说了声“想”。电话那头，我分明听到了妈妈激动的声音：她说：“宝贝，我们也想你，过几天，我会回去的。”由此，我明白报一个道理。一句话，也可以温暖人心。

其实，对于上班劳累的爸爸，对于辛苦工作的老师，对于久逢不见的朋友，我又何尝不想说一声：“我想你。”不过有的碍于面子，或者诸多原因，总会说不出口，由此缺乏与别人间的情感交流。

记得刚上中学时，想念小学的老师。于是趁假日，回母校去看了看老师们。一见到老师“我想你。”这句话一下子就脱口而出，根本没用大脑考虑。那时，我分明看到教师眼框中泪水。老师紧紧把我搂在怀里，久久才说出来一句话“老师也想你们。”这一句简单的话温暖了我们师生二人的心。今天，让我在这里，倾诉一下自己的心声吧！

我想你，远在天国的姥爷，你那慈祥的面容，至今还历历在目。即使您听不见，但这是我最真实的想法，如果您在，一定会感到温暖的。

我想你，多年不见的朋友，虽然我们人不在一起，但我相信我们的心是牵在一起的，那根线一直牵着我们，温暖着我们。

一句话语，是可以温暖人心的。它就像一缕阳光温暖了我们的心田；它就像冬日的暖炉一段，温暖了我们的血液；它也像冬日里的一杯热水，使我们全身上下都暖了起来。

让我们克服一切束缚，把自己内心的想法正确的表达出来吧！它会温暖好多人的心；试一试，一股暖流会流进每个人的心田，一句话，真的可以温暖人心。

暖作文篇7

我感觉到了，那股暖，那微温，那阵阵略带湿润的风，润泽而丰腴的土地，暗藏的纵横血脉中，传送着生命的汩汩流动的生机。

春天的顽皮，凝聚在她悄悄探试的足尖，写进春风谱曲的音符里，吟哦之间，诗意挂上墙角的梅枝，裹进女子婀娜的春装，写在童子迫不及待而放飞的，那些纸鸢的翅膀上……

暖，自内心散溢出，有对生活的满足，有对未来的期许。

走在熟悉的城市，熟悉的街道，步履轻松悠闲，懒散中触摸春天的惬意。冥想沉思之间，咀嚼着那些睿智的谶语，徜徉在鲜亮而不老的神话，忘记了浮世间飘摇的风雨数载，忘记了疼痛和喜悦。许，这便是一个新的起点，白驹过隙的仓促流年，需要懂得与珍惜。

忘记，期许，并非就是那个歌德巨作里的浮士德，忘掉本真而追逐浮夸与奢靡。那对白色的梦想的翼，往往，要在真切的等待中舒展飞翔，需要一丝真切的暖，作为抵达的目标和源动力。

我感觉到了，那股暖，那是北国早春的微热的体温。

向暖而生的心，能够驾驭那支神的画笔，绘出河畔柳枝呼之欲出的苦涩的幽香，繁花的雀跃，鸟鸣的薄凉的初晨。其实画中的意境，竟是“向往”两个字。

此刻，春风毫无矜持，爬上窗台，叩打窗棂，让宁静在片刻苏醒，不得不，与之同拍而和，还有蛰伏在寂静冬夜的禅修的心吗？

人在静，思维在动，我的指尖于键盘上舞蹈，抒写春天的萌动的愿望和期待，让心，行走在沉默的书行，掬一捧文字为暖，融化心灵深处的，一股泉。

暖作文篇8

邂逅一个人，或许在我心中，无论何时何处，每次与海河风的相逢，都携着一股温暖。

我家临近海河，海河的风就顺理成�春天的枝繁茂盛堪比朝气蓬勃的小伙子；冬天的银装素裹又恰似美丽端庄的小姑娘，但海河的风却是一成不变的悠然，倾听着我心中的喜怒哀乐。所以我喜欢海河的风，喜欢它的柔美，喜欢它的舒适，更喜欢它的宁静，似乎它的一切都与现在繁荣而忙碌的都市形成了鲜明的对比，形成了独具一格的宁静之美。路过徐徐海河风，便感受到了海河的变化无常：它时而翻滚着浪花，时而微波粼粼，时而又静得让人忽略了它的存在，而我内心原本的烦闷也被一扫而空只是跟随着它的节奏而变化着，从而变得从容与闲逸。

面对平静的海河，感受着清爽的风，甚至呼吸都变得格外小心，生怕打扰了这份恬静。与它相逢我总会带去烦恼与苦闷，但海河的宽大足以容纳我的烦恼，而风的细腻也足以带走我的苦闷，留下一些空间，让我收藏每次偶然带来的温暖。

与大自然的相逢，好像与故友的一次会面，闲谈着一些有的没的、烦心的开心的事情，感受着对方的变化。它们一直将自己的温暖善良毫无保留地与我分享着，而我也总会驻足停留，只为能够与它们再次相逢。

暖作文篇9

岁月似流水一般流过，在这些日子里，有许多让人暖心的人或事。

记得在刚过去不多久的秋季田径运动会里，我参加了女子800米这个项目的比赛。当我上场时，同学们和葛老师都在鼓励我。当我快跑到第三圈时，感觉腿像被灌了铅一样，都迈不开步伐了。汪老师和葛老师拼命给我喊加油，而且葛老师还陪我跑。当时，我本以为提不起来的速度，慢慢地快了起来。不仅如此，葛老师还跟我说，我和我后面的人相差很远的距离，让我不要紧张，放松心情，其实也不过一二十米的距离而已。这些鼓励的话语，葛老师的陪跑，都给予了我极大的温暖。

还有，当我感冒生病时，是妈妈在我身边，帮我挂号，取号，抽血……是她一直陪在我的身边，温暖着我。

我还记得，在兴趣班的感恩节演讲比赛中，我紧张地站在演讲台上，面对着所有师生，竟把背得滚瓜烂熟的演讲词忘了。我不知所措，满脸通红，额头上渗出了豆大的汗珠，兴趣班老师坐在观众席上向我点点头，投来鼓励信任的目光。这目光让我镇定了下来，我深吸一口气，早已记下的演讲词脱出而出。演讲完毕后，台下响起了一片热烈的掌声，其中兴趣班老师的掌声最为响亮，这掌声让我感到无比的温暖。

生活中的点点滴滴让我感到非常的温暖。就比如：陌生人在公交车上让的座位，老师们和同学们给予你的鼓励，邻居送你的一袋小饼干……在各种人给予我的温暖里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。真心感谢那些给予我温暖的人。

暖作文篇10

天空的蔚蓝被乌云给遮盖住了，风肆虐的拍打着树枝，一滴“眼泪”从我的脸上划过，我的脑海中浮现出一个画面……

记得在小学四年级的时候，当时天上乌云密布，时不时还发出轰隆隆的雷声，冷风使劲的拍打着我弱小的身躯，雨就在这时下了起来，虽然只是蒙蒙细雨，但是面对这样的天气，这简直就是雪上加霜啊。同学们每个都在搓手、呵气、跺脚，有些还冷得直打哆嗦。

那时，学校正在举行合唱比赛，每个班级都要到阶梯教室进行比赛，没有轮到的班级要站在小操场上等候。正当我和同学们说笑的时候，一个同学跑过来对我说：“你妈妈来了，在校门口。”当时，我正和同学们聊得起劲，根本没有理会。结果，妈妈走到我的面前，她的第一句话并不询问我为什么没有到校门口，而是很温柔地对我说：“天冷了，多穿点衣服。”我愣住了，我呆呆的看着妈妈，我看着她一步步的从袋子里拿出衣服，再一步步为我穿上衣服。突然间，我的手触碰到妈妈的手，仅仅只有一瞬间的时间，我却感觉到她的手是如此的冰凉。她的身上穿的是四五年前的衣服，这件衣服还是爸爸买给她的，她都舍不得穿。如今，她穿起了这件衣服。

�”妈妈笑了，她笑得很开心，很满足。她转身走了，她的背影被风霜摧残得已经不再那么挺拔。我看着她一步一步地往校门口走，我追了上去。平常叫一声“妈妈”是那么简单，可这次，我却怎么也开不了口，我只能看着她一步一步地远离我，直到消失在我的视线。

我的心里真的很痛，眼泪从我脸上划过，我真希望雨可以下大一�

一转眼，太阳从乌云里挣脱出来，我又重新找到了光明的路……

暖作文篇11

抱着篮球，往球场走，队友们奔跑的身影，听着篮球的咚咚声，我不禁又回忆起我初来球队时的一幕幕……

“嘿，小胖——，接球！”郭添翼冲我喊道。我马上到位。运着球，东张西望，正犹豫要把球给队友。便听见郭添翼催促声：“快点！”我迅速将球传了过去，结果被胡子涵在空中劫断了。老师见我这般草率，大喊了一声“停！”便匆匆忙忙地跑了过来。

我微微低下头，正准备承受住老师的怒火。但传来的却是一阵亲切地提醒：“小胖，你看那个点是不是空着，就是郭添翼站的那个位置，传给她！”我顺着老师的那一个点望去，点了点头道：“嗯。”

过了一会儿，我们站好了位置。“接球！”陆昊颖大喊一声，我心里慌了，一直都在想一会儿该怎么给郭添翼传球，可老天总爱捉弄人，球往我这边飞了过来，我下意识地上前一步将球接住。我完全慌了，拿着球的手抖动了起来，脑子里就只有一句话传给郭添翼。对！郭添翼。我的眼睛迅速地扫过边上的五人，锁定在郭添翼身上，他正向我要球，不多想，一股脑儿往郭添翼方向扔。

只见郭添翼，运球，冲了上去，一个假动作，转身，投篮。“嘭——”一声，球在篮筐上转了一个圈，定格了一秒，然后落入筐内。郭添翼和其他队友跑过来，跟我一一击掌，说：“小胖，球传得好！”我冲着他微微一笑：“谢谢！内线打得不错。”这时老师也走了过来，拍了拍我的肩：“干得漂亮！球就是要这么打……”

真的吗？我终于传好一次球了，我脸上的笑容逐渐扩大。如果我是个男孩，我真想绕场高喊三声：“我终于做好了！”球场上这种酣畅淋感觉，还有同伴热切的目光，似乎每一个细胞都被唤醒了。从此我深深地爱上了篮球。

每一次球场上的相逢，充满了变数，但球场上的每一次真诚的鼓励，都如一股暖流注入我的心底，滋润着我的心田，激励我前行。

暖作文篇12

刚到日本游学的时候，感觉生活中的一切都和以前不一样了：学校没有朋友熟悉的面孔，老师的教学方法也和中国的大相径庭，课间休息的时候不能在教室外面大声说话……一切都是那么陌生。

“丁零零——”上课时间到了，我怯怯地走进了教室。老师开始讲课了，他一会儿在黑板上写下几行看上去怪模怪样的字，一会儿又用我听不懂的日语对我们大声提问，接着就让我们写课堂作业。我打开书一看，妈呀，密密麻麻的全是日文，一道题也看不懂，更别说做了。怎么办？找老师？可万一同学们都嘲笑我呢？我反反复复地鼓起勇气，又反反复复地打消向老师求助的念头，最后决定不懂装懂，还是继续当“南郭先生”。

这时，数学老师（也是副校长）来到了我的面前。他发现我一字未动，就用生涩的中文一字一顿地问：“你，不会？”“Yes！”我用英语回答。

“我，教你！”说着，老师便在我的课桌旁蹲了下来。他指着书上的题目，一边做着各种各样的手势，一边用我也听不太懂的“中文”认认真真地讲解着。如果是借助手势也无法清楚表达的内容，他就找来各种道具摆弄，直到我完全理解为止。看着老师忙碌的身影，听着他耐心的讲解，我的心里泛起了一阵阵暖意……

在日本的一年中，这样的暖意无数次涌上心头：那次下课荡秋千时，我不小心从秋千上摔了下来，同学们立刻围过来问长问短，还把我扶到医务室检查。有一次，别班的一个同学对我做了一个拳击的动作，他们的班主任就把他带到我面前，让他给我鞠躬道歉……

这样的善意，这样的温暖，陪伴着我度过了在异国他乡的三百六十五个日子，至今仍是我记忆中的珍宝……

暖作文篇13

天气真是不好，寒风呼呼地吹着，还下起了大雨，在这个寒冷的一天，我们干了一件非常有意义的事。

上午，天空中下起了毛毛细雨，我们几个同学约出来一起慰问孤寡老人。到敬老院，总不能两手空空地去吧。于是，我们就让一个同学买一些水果来，接着，我们集合在了一起。来到副食品市场，我们一起为老人挑选食品，在精挑细选之后，我们准备出发了。

这一路上，尽管风很大，雨很大，但是，我们都在想：老人们这么孤单，我们为了给他们送去温暖，付出这些也是值得的。我们就在这个信念的推动下来到了敬老院。

刚一进门，就看见几个老人在看电视，他们看见了我们，一脸疑惑地看着我们。我们立马说道：“老人们好，快要过年了，祝你们新年快乐！”接着，我们又把买来的食品分发给了老人们，不一会儿，老人们个个都眉开眼笑的。好几位老人都从房间里出来了，门厅里立刻变得热闹非凡，看着老人们脸上都充满了笑脸，我们心里也都美滋滋的。

后来，我们又听说楼上有几个孤儿在，于是，我们又决定看看他们，刚一上去，我们发现孩子们似乎很惧怕我们，我想：他们一定是被父母遗弃了的，心灵受到了创伤，因此才会对生人感到害怕吧。真同情这些孩子们。

告别了老人与孩子们，我们都觉得心里十分高兴，我想：正是因为我们看望了他们，给他们送去了温暖，带来了快乐，才会使我们也无比高兴吧！

这个冬天，正因为有了大家的爱心，才会变得温暖！

暖作文篇14

我要说的暖，是爱的“孪生姐妹”，它没有固定的形状，没有鲜艳的色彩，没有浓烈的香气。但是，每个人都需要它，总是在制造它、发现它、传播它、享受它。

我问爸爸：“什么是暖？”爸爸说：“暖就是和家人们在一起时的甜甜蜜蜜！”

我问班长：“什么是暖？”班长说：“暖就是和朋友们在一起时的五彩缤纷！”

我问老师：“什么是暖？”老师说：“暖就是和老师们在一起时的海阔天高！”

我知道了——暖是一种神奇的力量，让人欣喜，催人坚强。于是，我到处寻找暖的踪迹，有时是一个眼神、一次握手、一个拥抱，有时是一句话语、一曲音乐、一幅画面，有时是一桌饭菜、一路搀扶、一夜照料……它无处不在，能够到达人类所能到达的一切地方。

这么看来，暖是一笔博大的财富！那该如何让我们变得暖起来呢？

太阳公公告诉我：“暖跟我一样，燃烧的是自己，照耀的是别人。”

春雨姑娘告诉我：“暖跟我一样，洒下的是水滴，滋润的是生机。”

大地妈妈告诉我：“暖跟我一样，孕育的是种子，胸怀的是蓝天。”

我懂得了——制造暖，不是为了买卖它；发现暖，不是为了埋藏它；传播暖，不是为了炫耀它；享受暖，不是为了独占它。

请大家珍惜暖吧！让人间充满爱的暖流！

暖作文篇15

墨，轻触，冰冰凉。但寒酷的它，带来的温暖总是不可估量。

墨，传承了中华民族几千年的文化神韵。而且，墨中所蕴含的精神哲理，渐渐影响着我。

初学毛笔书法，面对书法中的新大陆，一切都充满了问号。墨，听起来真高端，充满古典的感觉，但是实际倒出时，原来是黑漆漆的汁，而且还有一股草药味，腐臭味夹杂一起扑鼻而来。哦！墨的位置在心中急速下降！

初学的是隶书，懵懵懂懂，匆匆忙忙地握笔，有时还会抖几下，新手的感觉油然而生。蘸上墨，从写第一个笔画起，感受到书法很有趣。

在初学书法的这一段时间里，体验到了许多有趣的东西，最刺激我的，居然是曾经的墨，每当注视着毛笔尖上黑白相间的部分，想要写好的冲动日益增加。有时候特别喜欢看老师作品中的字，中间突然想到了老子的一句名言——以柔克刚！

虽然隶书中的字看起来十分柔软，韧性好，但却不失阳刚之气，十分整齐，而这所有的一切，是墨所赋予的，墨的漆黑，与宣纸的洁白，更成全了毛笔字的端庄。墨，让我有想要写好每个字的冲动；墨，让我领略到了阴柔却不失阳刚的道理，我渐渐对墨有了好感。

墨不仅让我理解以柔克刚，还指引我一点点超越自己。快考级了，心理素质极低的我总为了此事而焦虑。有一次闲得无聊，不知不觉，居然玩起了墨，试着把盘中的墨倒进瓶中。一滴墨开始与瓶中的水接触，溅起一圈涟漪，缓慢渗入水中，虽然水很多，但那仅有的一滴墨并没有被溶解，而是形成了许多条细丝，在水中慢慢的浮动，第二滴墨也尾随其后，与前一滴一样，它依然坚强得生存下去。面对如此强大的敌人时，它不会选择退缩，而是像一位勇士般冲入敌军，尽管孤身一人，也要让它改变，绽放自己的美丽。

考级时，想起墨在水中释放细丝的瞬间，就不自觉的控制抖动的手，庆幸的是，我控制住了，是墨，给了我超越自己的力量。墨在心中，又从渐有好感变为带来温暖。

感谢墨，尽管它看起来只是冰冷的汁，但墨中含有的温暖，让用墨的人倍感温暖……

暖作文篇16

“礼”，是礼仪，也是礼貌。在生活中，我们要尊重他们，也要对他人有礼貌。

有一天，我们一家坐公交车出去玩。一上车，远远地就看到车上刚好有几个座位，我直奔而去，坐了下来。凳子还没暖热，猛地一抬头看见有一位白发苍苍的老奶奶上车了。看着老奶奶，我在心里想：

“老奶奶站在这可不行，如果一停车，会很容易受伤的，我得给她让座。”可是，又一想：“车上有这么多人，还有这么多大人，为什么我得让座？”我的脑子里，就像两个小人在争吵，它们互不相让，争得不可开交。最终，还是正义战胜了邪恶。我战略起来，把座位让给了老奶奶。老奶奶感动的说：“谢谢你，小姑娘，真是个好孩子。”我听了心里自然乐呵呵的，赶忙回答：“不用谢，这是我应该做的。”

还有一次早上上学的路上，我看到一位拄着拐杖的老爷爷独自站在路口。绿灯亮了，他还站在那不走。我走上前去，叫了几声“老爷爷、老爷爷，绿灯亮了，可以走了。”他才回过神来看了看我。爷爷说：“我在等红绿灯的空隙竟然跑神了，所以才愣在那没注意看已经变绿灯了。谢谢你呀，小姑娘，真是个有礼貌又热心的孩子。爷爷以后过马路可不敢再跑神了。”这时，我觉得路上的行人都对我投来了赞赏的目光，心里美滋滋的。

同学们，“予人玫瑰，手有余香。”我们要礼貌谦让，帮助别人，这样自己也会很快乐的。

暖作文篇17

冬天的阳光暖暖的，照在树木上，照在门上，照在窗户上，照在开着野花的草坪上。我躺在草地上，躺在阳光下，顿时温暖聚到我身上，这时我会把书本盖在脸上，好好睡一觉，享受一下阳光的温暖。

阳光最喜欢在院子里跳舞，静悄悄的，是我玩耍的好朋友。我拿来一个垫子，铺在草地上，再睡上去。阳光娃娃不时来个恶作剧，蹦到我的肚子上，跳来跳去，好像在玩蹦蹦床，而我刚刚起身想抓住它的时候，它的身影却消失得无影无踪，只留下我傻傻地看着。当我放弃寻找它时，它又调皮地落在了我的眼睛上，我的胳膊上。

阳光是淘气的，我随着它嬉戏，它落在我的牙齿上，仿佛从一个琴键跳到另一个琴键上，又仿佛在跳芭蕾舞;我伸一下舌头，它就消失，我把舌头伸回去，它又出现了，好像在和我的舌头捉迷藏，又仿佛是个装着弹簧的孩子，在我的嘴里一蹦一跳，一蹦一跳。

我喜欢在冬日的阳光下散步，走在一条小路上，让阳光陪着我。我跟着阳光走，不知不觉地遇到了一片竹林，阳光看见了，便跳上一棵竹子上，仿佛在走钢丝，我把竹子拿起来，轻松地摇来摇去，阳光宝宝就在竹子上的一个窟窿上闭上了眼睛，睡着了。

一缕冬阳，一个游戏，一片温暖。

天越来越冷，冬阳陪着我度过了寒冷的冬天。

暖作文篇18

从小到大，许多身边的人都让我感受到生活的温暖。

一个冬天的夜晚，我躺在房间的床上，试图通过看书来分散注意力。我的鼻子因鼻炎塞住了，几乎呼吸不到一点空气，只能依靠嘴巴偶尔吸一下气，十分难受。这时，我的妈妈进来了，看到我努力呼吸未果的模样十分心疼，便问我当时的感受，尝试帮我缓解一下。但鼻塞得如此严重的我脾气十分暴躁，态度极其恶劣地回了一句：“您不用管了，我自己清楚。”妈妈并没有因此而恼火，反而是坐在我身边，给我盖好被子，耐心地说：“妈妈知道你很难受，但我们一起解决不是更好吗？”妈妈先是上网查了一下，然后把所有的方法试了个遍，按摩、敷毛巾、闻驱风油......终于，鼻子稍微通了，但妈妈还是不放心，直到我入睡才离去。妈妈对我的陪伴让我感受到源自家人的温暖。

一次三年级的考试，我没有发挥出往常的水平，以往名列前茅的我这次连平均分都没达到。一拿到卷子，我就立刻躲到厕所里去了，我不想面对同学们的嘲笑。但是，一走出厕所，同学们就一拥而上，各种声音在我耳边吵着、嚷着。我的眼眶里满是泪水。这时，老师大吼一声，并让同学们散开。一边批评着嘲笑我的同学，一边安慰我。这时，我的泪水已化作感动的泪水。老师对我的安慰让我感受到源自老师的温暖。

就是这样的种种事例让我坚信：生活处处是温暖！

暖作文篇19

礼貌是我们中华民族的传统美德。中国曾有这样一句话：“君子不失色于人，不失口于人。”意思是说有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴。态度决定着一切。

是一个阳光明媚的早晨，我心情很是愉快，正悠闲地走着路。忽然一个来无影去无踪的人狠狠地撞了我一下，顿时我就像被巨石砸中了一样立在了那儿，本来想着他会和我道歉，可等我再看的时候，那个人已经溜得没影啦。也许他并不是有意的，可是他这样做让我很生气，我心想：“这人真没素质，如果我是警察，一定让他以后注意点儿。”

我带着愤怒继续往前走，走着走着，我的脚忽然像是被什么踩了一样，差点儿把我绊倒，心想：“今天走的是什么运，那这么差，早上出来转个圈儿身上就疼了两回了。”我的愤怒再次上升，踩我的人眉头一紧，亲切的说：“对不起，没事儿吧？我急着赶路，不好意思啊。”那人一边说还一边弯下腰看看我的脚。听到这些我愤怒的心情一下子平静了下来。“没事儿，没事儿。”我温和地说道。“那没事儿我就先走啦，再次向你说声对不起。”说完他就急匆匆的赶路去了。我的心情也随之好了很多。

通过这一件小小的事情，让我又看到了世界的美好，一声亲切的“对不起”是只有礼貌能将心比心的人，才能拿得起。多说对不起、您好，真的会让自己变得更有礼貌，更优秀，才会让别人感受到你对他的真诚，同时别人也会用真心来回应你，那么我们的这个大家庭就会变得更加和谐！

暖作文篇20

小孩说，生活是好吃的糖果；大人说，生活是出色的工作；老人说，生活是和乐的家庭。我说，生活就像阡陌小道上星星点点的小花，它们静静生长，它们静静绽放，静静散发幽香。

朝阳暖暖，燕子清脆的呢喃，街上的繁忙喧嚣汇成一幅灵动的画。走在上学的路上，我放慢脚步，映入眼中的，是最美的家长里短－－街角的几个擦鞋聋哑人，挥舞着手臂兴高采烈地“大声争吵”，我们不懂，他们却心有灵犀；邻街有几家热情的店铺，它们又大方地换上了最美的衣裳，白得澄澈，红得冷艳高贵；街边商铺的喇叭，它们乐此不疲的唱着，诉说着各种好消息……

阳光流转，日当中天。踩着11：50准点的下课铃，“儒雅学子”们冲出教室，他们咕咕叫的肚子与饭堂正陷入热恋。骄阳似我心，他们急不可耐，他们要与最亲爱的饭堂拥抱深吻。粗犷的男孩子张大了嘴，像一条健硕的鱼，在人流中奔走游动；娇小的小女生微蹙了眉，像一滴无孔不入的水，试图穿透人群中每一处缝隙；锅碗瓢盆声交织着笑声叫声……

阳光微凉，余晖铺满大地，清晨的聒噪沦为往昔，世界充满着祥和宁静。我走在回家的路上，我听到的，是最美的声音－－鬓染霜白的老夫妻有一句没一句的聊着过去，好似腊梅怀春，他们说着“白首不相离”；街道两旁的梧桐树叶映着落日的璀璨金黄缓缓飘落，好似枯叶舞蝶，他们说着“何事秋风悲画扇”；车流长龙一般缓慢地向前游移，好似巨龙撼动，他们说着“山有木兮木有枝”……

生活的车轮呼啸着奔腾着向前滚动，在暖暖阳光中那无数次擦肩而过的美丽的、害羞的、最最平常的行道花，诉说着生活，它暖暖的，难道不是么？

暖作文篇21

严热的酷暑已度过，取而代之的是萧风瑟瑟的秋，秋天的风从身旁吹过，像针扎样的痛。

秋红，叶黄，心凉。

风吹是无情的吹着，吹过无心人的脸庞，穿过那无尽的都市。

走在街上，枯黄的树叶一片又一片的落下，不时还被风吹起又跌落。城市宁静的出奇，只有这瑟瑟的寒风在我耳边刮着，呼呼作响。我不禁打了寒颤，倒吸了一口冷气。

树叶已经堆满了街道两旁，已经不再像春天那样生机勃勃，春意满大地了，有的仅仅是秋的这份死寂，悲凉和无奈。

这条街已经之被秋给侵蚀了，到处都是枯死的落叶和放荡肆虐的寒风，风在秋的无奈下，无情咆哮，吞蚀人心。

就要走到家时，我却发现一栋简陋的小屋下，一个穿大棉袄的小妹妹笨拙在那里扫着地，寒风吹过她那红扑扑的脸庞。

仔细看门口已经非常的干净了，没有桔黄的树叶，只有那扫得非常干净粗糙的水泥台阶。

寒风吹过那都被化解了，枯黄的树叶落下，小女孩再一次吃力的把树叶扫掉。

我疑惑的问她：“为什么冷的天还出来扫地呀？”她天真的回答我：“今天妈妈病了，本来妈妈每天都要在自己家门口扫地的，她说保护环境，从自己做起，今天妈妈不在，我就替她来扫。”小女孩稚嫩的脸蛋中我看到了一颗爱心。

粗糙的水泥台阶门口被小女孩的心擦的无比闪亮。虽然天寒，但是心不寒。

寒风吹过这个都市，留下的却是温暖。秋天的风从身旁吹过，似一服暖流流入我心。

暖作文篇22

腊月，雪花疯狂地扑向大地，寒风如机枪一样扫荡着屯子，一排排树木发出凄惨的呜咽。

一对老夫妇整装待发，他们身穿破旧的棉大衣，肩抗麻袋，头上顶着虎皮帽，一双眼睛在帽檐下发出浑浊的光。此时，窗外的天宛若灌了黑墨水一般，乌云密布。一路上，风雪交加，这寒冷的天气足可以将每一个外出的人逼回家中，但这对老夫妇却视而不见，无所畏惧走出家门。寒风如万把尖刀穿透他们的大衣，雪花似乎助纣为虐似的，亦将那刺骨的寒风武装得更凶猛了，刹那间，那对老夫妇的身上挂满了冰花，站在风雪之中的两个身影，一个正嚼着一块冻僵了的面包，另一个正安详地抽着烟。

忽然，远处的公路上出现了两个小亮点，夹杂着喇叭的鸣叫声，在布满裂痕的公路上疾驰而行，那车子走到这里时，东摇西晃，一些黑色的物块随之“砰砰”掉落下来。那卡车宛若一道闪电，转眼间，已经远去了。随后，夫妇迎着寒风走向屯口，小心翼翼地将那些黑色的物块捡拾进麻袋当中，他们其中一个说：“哈！这场雪下得真是时候，收获这么多的煤，老头子，你说，这些煤够不够儿子回家时烧。”老头却不回答，只是嘴角显出一丝察觉不到的微笑。他们回到家时，衣服已被雪水浸透，而他们心里却暖烘烘的，他们走到储藏间，将两麻袋的煤倒进煤堆里，接着就开始烧炕做早饭。

外面，寒风依旧呼呼地横扫着大地，刚刚经过的那辆卡车正停在一个军营里，两个小战士正在闲聊，一个人说：“为何你总是一路过那个屯子就开得不稳当。”另一个说：“你没看到那对老夫妇吗？他们是想得到咱们车上颠下去的煤，我开得不稳当，其实是为了让他们多得一点，这让我想起了自己的父母，他们在农村一样不容易呀。

说到这儿，两个战士的眼睛都湿润了……

暖作文篇23

星辰温度不足以温暖人心，却可以增加掌心温度。阳光灼热而普照人心，直抵胸膛。

四季更替，周而复始，温暖代替寒冷，寒冷取代温暖，一切都在反反复复的循环中。

糟糕的天气，我们无以改变，只有去接受它，一如既往地过完它，因为即使不知道也总要度过这一天的。相反而言，乱透了的心情，我们却能改变，为此我们可以活得更快了一些。

朋友说，环境可以影响人的心情。虽然这是真的，可我却不以为然，毕竟自己的心情还是有自己主宰的，环境不过起一个推动作用。

阴沉沉的天使你本来就沉闷的心情变得更加郁闷，找不到宣泄的方法，只能堆积在心里，直使你喘不过气来，让你活得很累。生活中不顺心的事情又是你更加的烦闷，你几近崩溃。可是你不能崩溃，你要清醒，因为你是守护天使，你要守护你爱的人，于是你更加的无奈，这一切你也只能忍受，其它无路可寻可走。

天好寒，风好冷，掌心温度不是你要的温度，而星辰温度不是你想要的极限，你无奈，怒苦等，等那灼热的阳光暖华人心。

乌云被吹开，带走丝丝阴沉，太阳高悬，阳光依旧暖，你是否感受到了？阳光依旧暖，你的心情是否在好转，你那股极寒冷的心是否不再严寒？掌心温度是你的最低限，你走在温暖的光潮间，你是爱人最好的守护天使。因为此时掌心温度也可温暖人心。

暖作文篇24

生活中，会发生许多的事情，而很多事情，都会让人感受到生活中的“暖”。

我已经升上了小学六年级，学习任务繁忙、沉重，时常会面对老师时不时的测试。有一次测试，老师提前通知我们，我已经多次复习并且多次背诵，做好了充足的准备，当老师发下了基础卷，我正准备写名字时，我哀叹起来我的笔没有墨了，我正不知所措，这时，一支有墨的水笔递到我的面前，我的朋友孙同学把他的笔借给了我。这个雪中送炭一般的帮助让我感受到了同学之间的暖。

生活中还有的暖，是被别人帮助的暖。有一天培训班下课回来，我准备去公交站时，下意识地摸了一下口袋，公交卡不见了，回到了安静的、空无一人的教室，寻找着我的公交卡。可我找遍了书桌抽屉与教室地面，都没有我的公交卡。在我出门时，遇到了助教小明老师，他得知了我的情况，带着我去了公交车站，等公交车来时，帮我刷卡上车。

家人给我的暖，也是生活中不可缺少的。在我生日的前一天，我犯了错，母亲对我的态度也很严厉，到了晚上，家人们也没有了平时热闹的交谈，母亲刚喊了一声“开饭”，伴随着一阵敲门声，我一打开门，一个生日蛋糕映入了我的眼帘，上面有生日快乐四个字，我又惊又喜，安静的家热闹起来。

生活中，时常有酸有甜，有苦有乐，只要大家人心向善，处处不经意的小事，都会温暖着我们。

暖作文篇25

转眼间，马上就要到“三八”妇女节了，我想送妈妈一份特殊的礼物，因为妈妈平时很忙，工作很辛苦，还要操持家务，所以我想在这个节日里，送妈妈一份特殊的礼物，给她一个惊喜。经过几天的“思考”，决定开始行动。平常好似小公主的我，最近也特别勤快，看到这儿，聪明的的你应该知道我的礼物就是帮妈妈干活，替她分担家务。

可是我这个“小公主”都不知道该从何“下手”，因为我平时自己不做家务，该干的事都要大人提醒，我只好找“援兵”老爸，老爸说道：“叠被子，整理书籍，收拾衣物，扫地等等，都可以呀!”“哦，我明白了。”几天后的早上，老妈又在我早晨还未起床时，就出去办事了，醒来后发现妈妈不在家，我就定了一个“周密”的计划。首先开始进行第一项——叠被子，刚开始这个大家伙怎么叠也叠也不整齐，不管横着叠，还是坚着叠，都叠的歪歪扭扭的，我赌气地自言自语道：“就这样吧，管它呢!”又转念一想，不行，我一定要叠好才行，于是又精心地干了起来，过了一刻钟，总算是叠好了。接下来就是扫地，因为平时我没干过，拿起笤帚不知道怎么用力，只知道狠命地用力，所以灰尘一下子就就飘荡了起来，害得我直咳嗽。还有就是扫了这块那块又落下，总是扫不干净，但我不气馁，最后终于费了九牛二虎之力才扫干净。后来我又整理了书籍，把东一件西一件的衣服叠起来放到衣柜里。

下午，老妈回来了，看到整洁的家惊诧地问：“宝贝，是谁帮妈妈收拾的家呀?”“猜啊，想想!”妈妈定了定说：“是你…”“老妈，你平时很辛苦，今天是“三八”节，这是我送您的礼物，祝您节日快乐!”妈妈激动地把我抱了起来说：“这是妈妈收到的最特殊、最好的礼物。”

暖作文篇26

花开得正艳，散发出浓郁的香气。一道阳光直照在我的心上，使我回忆起那件事来。

那一天，我与妈妈正在游览上海博物馆。我正在看着那人体的骨头演变过程，突然，肚子像翻江倒海。我背着包，和妈妈说了一声，便冲向了厕所。上完厕所后，我一身轻松地走进大厅，跟着妈妈继续游览。

到了中午，我们正在博物馆里吃饭，我才突然发觉，背后空空的——包不见了。我立马惊奇地叫道：“包呢？”妈妈一听，也四处张望，发现哪里也没有。我心想：糟了，包难道丢在什么地方了？我赶快回忆刚才我去过的地方：厕所、人体厅、生物厅……我从中选出最有可能的一个：厕所。想到这里，我便拼命向厕所奔去。只听妈妈还在身后喊：“小心安全啊！我就在这儿等你。”

到了厕所，我找了一圈，都没有。我又去了其它可能的地方，还是什么都没有。我气喘吁吁地在大厅里像只无头苍蝇乱转时，一位年轻阿姨拉住了我，冲我先笑了笑，然后轻言细语道：“孩子，怎么了，我可以帮你什么吗？看你在这转半天了。”我听到了她的话，那失望，无助的心情立马有了180度大转弯。

我这时感到心头有了一丝温暖。她先带我找了几个地方，问了很多的人，一直问到最后一个收银台。当我看到那熟悉的包从收银员阿姨手里递过来，我才终于把心放下了。转头看见那位阿姨脸上沁出了细细密密的汗珠，我的心也仿佛被击中了，有些愧疚，但更觉得如花开一般温暖。

我从回忆中回过神来，再看那园中，花开已满，清香四溢。

暖作文篇27

秋雨潇潇，凉爽无比。我打着伞行走在回家的路上，路过晨光文具店，看到了这样的一幕。

晨光文具店中有两位十二三岁的女孩，都在“shopping”。一位身背“LV”书包，一位身背“路边摊”包包，LV女孩一脚踹门而入，拿起10张百元大钞扔向柜台，气势汹汹地大吼：“那个谁，给我来俩支派克钢笔”。一看就是张狂惯了，不仅如此，她在屋内继续撑着伞，雨水全落在了“路边摊”女孩身上，我见到后感到秋雨不再凉爽，而是“寒雨刺骨”，但路边摊女孩并没有暴跳如雷，而是轻轻拍了拍身上的雨水，朝她微微一笑，转身又温和地对店主说：“阿姨，请给我来一支英雄钢笔，谢谢。”顿时，凉丝丝的秋雨淋在我身上宛如春雨般的温暖。过了一会儿，一辆红色的兰博基尼缓缓驶来，一名身材发福的男子把“LV女孩”接走了，因为他的迟到迎来了她的一顿谩骂。雨越下越大，我愤怒极了，真想“削”她一顿泄恨。又一会儿，一名黑黝黝的中年男子瞪着老式自行车，披着雨衣，浑身湿透，刚停门口，“路边摊”女孩就飞奔而出，“爸爸，今天你不是要开会吗？怎么这么早啊？老板不会批评你吗？”一阵嘘寒问暖，我盯着女孩，坐上自行车远去的身影，雨又一次加大了，我的眼睛湿润了。

我不仅感叹：生活条件再优越，也没有教育一个孩子“做人”重要。一个人的好教养不是体现在光鲜的衣着，而是体现在内在。

雨继续淅淅沥沥地下着，我长长抒了口气，心里暖暖的，准备回家。