六年级上册语文第四单元作文(整理18篇)
六年级上册语文第四单元作文笔尖流出的故事1篇1
夕阳的余辉洒满大地,大地披上了金色的外衣,世界的一切似乎与阳光融为一体。
一位老爷爷正在公园里的人行步道上悠闲的散步,金色的阳光照在他那饱经沧桑的脸庞,银白色的头发在风中漂拂着。他的身边跟着一位年轻小伙子,这个小伙子是个志愿者,近负责照顾他的生活。他喃喃着:“现在这年轻人可真是毛手毛脚。”正说着,他就陷入了回忆中。
十年前,他的老伴因绝症而永远的离他而去。五年前,他的子女们相继告别他,去外地打工。因为无法照顾他,便将他送进了养老院,而儿女们也只在逢年过节时才给他打几个电话,问一下好。他清楚,电视上那些所谓的“空巢老人”其实和他一模一样。那天,他正看着新闻,那个志愿者来到了他身边,他得知,接下来的几个月由那个年轻志愿者来照顾。
刚开始,志愿者表现很好,积极性也强,办事认真。才两天时间,他就发现那个志愿者有一个非常大的毛病:毛手毛脚。让志愿者去移一下花盆,“啪嗒”,花盆碎了。让志愿者去拖一下地,一走上去,一看,没几个地方干净。让志愿者擦一下花瓶……“哎呀——”一声大叫,将老爷爷拉出了回忆。老爷爷扭头一看,原来年轻志愿者被一块石头绊倒了。“你说说你啊,笨手笨脚,毛里毛糙的毛病,什么时候能改改?”“是是是。”说着,老爷爷把志愿者扶起来。“爷爷,不麻烦您吧。”“不麻烦。”
这时候,老爷爷才想起,这几天他每天都要收拾志愿者的烂摊子,而志愿者每天都向他嘘寒问暖,尽自己的大努力给他办事,有时还会像他带些吃的……那位空巢老人空虚寂寞的心灵感受到了温暖。
那一刻,老爷爷觉得夕阳很美,很美。
六年级上册语文第四单元作文2篇2
八年级上册数学第4单元测试题
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.(四川南充中考)若mn,下列不等式不一定成立的是()
A.m+2n+2B.2mC.D.
2.下列不等关系中,正确的是()
A.与4的差是负数,可表示为
B.不大于3可表示为
C.是负数可表示为
D.与2的和是非负数可表示为
3.不等式的正整数解的个数是()
A.2B.3C.4D.5
4.(2015山东潍坊中考)不等式组所有整数解的和是()
A.2B.3C.5D.6
5.若则()
A.大于零B.大于或等于零C.小于零D.小于或等于零
6.(2015浙江温州中考)不等式组的解集是()
A.B.3
C.13D.13
7.不等式组的解集在数轴上表示为()
AB
CD
8.已知不等式组的解集是,则()
A.B.C.D.
二、填空题(每小题3分,共24分)
9.若,则_____(填或).
10.若.
11.不等式的解集为1,则的值为.
12.已知关于的不等式(1-)2的解集为,则的取值范围是.
13.(2015南京中考)不等式组的解集是______.
14.若不等式组的解集为34,则不等式0的解集为.
15.学校举行百科知识抢答赛,共有道题,规定每答对一题记分,答错或放弃记分。九年级一班代表队的得分目标为不低于分,则这个队至少要答对_____道题才能达到目标要求。
16.五四青年节,市团委组织部分中学的团员去西山植树。某校九年级(3)班团支部领到一批树苗,若每人植4棵树,还剩37棵;若每人植6棵树,则最后一人有树植,但不足3棵,这批树苗共有棵。
三、解答题(共52分)
17.(6分)若关于的方程的解不小于,求的最小值。
18.(6分)若不等式组的解集为,求的值。
19.(6分)解不等式组并指出它的所有的非负整数解。
20.(6分)(2015湖南株洲中考)为了举行班级晚会,孔明准备去商店购买20个乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍做奖品,已知乒乓球每个1.5元,球拍每个22元,如果购买金额不超过200元,且买的球拍尽可能多,那么孔明应该买多少个球拍?
21.(6分)某校在一次课外活动中,把学生编为9组,若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生总数不到190人,求预定的每组学生的人数。
22.(6分)某校为了奖励在数学竞赛中获奖的学生,买了若干本课外读物准备送给他们,如果每人送3本,则剩余8本;如果前面每人送5本,则最后一人得到的课外读物不足3本,设该校买了本课外读物,有名学生获奖,请解答下列问题:
(1)用含的代数式表示;
(2)求出该校的获奖人数及所买课外读物的本数。
23.(8分)某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元。
(1)求每台电脑、每台电子白板各多少万元。
(2)根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,请你通过计算求出有几种购买方案,哪种方案费用最低。
24.(8分)某服装销售店到生产厂家选购两种品牌的服装,若购进品牌服装3套,品牌服装4套,共需元;若购进品牌服装2套,品牌服装3套,共需元。
(1)求两种品牌的服装每套进价分别为多少元?
(2)若品牌服装每套售价为元,品牌服装每套售价为元,根据市场的需求,现决定购进品牌服装数量比品牌服装数量的2倍还多3套。如果购进品牌服装数量不多于套,这样服装全部售出后,就能使获利总额不少于元,问共有几种进货方案?如何进货?
参考答案
1.D解析:∵mn,根据不等式的基本性质1,不等式两边同时加上2,不等号方向不变,故A项正确;∵mn,且20,根据不等式的基本性质2,不等式两边同乘(或除以)同一个正数,不等号方向不变,2m2n,,故B,C项都正确;∵当m=1,n=-3时,mn,但,故D项不一定成立。
2.A解析:A项正确;不大于3可表示为故B项错误;是负数可表示为故C项错误;与2的和是非负数可表示为故D项错误。
3.C解析:解不等式得所以不等式的正整数解为1,2,3,4,共4个。
4.D解析:解不等式2x-1,得x解不等式-3x+90,得x3,
此不等式组的解集为-
不等式组的所有整数解的和为0+1+2+3=6,故选D.
5.D解析:由得所以由得即
所以.
6.D解析:根据不等式的解法,先分别求出不等式组中两个不等式的解集,然后取这两个不等式解集的公共部分。解不等式,得x解不等式②,得x3.所以不等式组的解集是1
7.解析:在数轴上表示不等式的解集时,大于向右画,小于向左画,有等号的用实心圆点,无等号的用空心圆圈。解不等式,得在数轴上表示为实心圆点,方向向右;解不等式得在数轴上表示为空心圆圈,方向向左。故选A.
8.B解析:由又由已知不等式组的解集是知
9.解析:因为所以所以
10.解析:两边都乘得
11.4解析:解不等式()3,得.因为不等式的解集为所以解得.
12.1解析:由题意可得10.移项,得-1.系数化为1,得1.
点拨:本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题往往忘记移项要改变符号。
13.1
14.解析:解不等式组可得因为不等式组的解集为34,所以.代入不等式,得解得.
15.12解析:设九年级一班代表队要答对道题才能达到目标要求。
由题意,得.
所以这个队至少要答对道题才能达到目标要求。
16.解析:设市团委组织部分中学的团员有人,则树苗有()棵,由题意,得去括号,得
移项,得解得
∵取正整数,当时
则共有树苗棵。故答案为:.
17.解:关于的方程的解为.
根据题意,得.
去分母,得
去括号,得.
移项、合并同类项,得.
系数化为1,得.
所以当时,方程的解不小于的最小值为.
18.解:原不等式组可化为
因为它的。解集为所以解得
19.解:
由①,得-2.由②,得.原不等式组的解集是-2.
所以它的非负整数解为0,1,2.
20.解:设孔明购买球拍个,根据题意,得,
解得.由于取整数,故的最大值为7.
答:孔明应该买7个球拍。
21.解:设预定的每组学生有人。
根据题意,得解这个不等式组,得
所以不等式组的解集为即
其中符合题意的正整数只有一个,即.
答:预定每组学生有22人。
22.解:(1).
(2)根据题意,得
解不等式组,得
因为为正整数,所以.
当时
所以该校有6人获奖,所买课外读物有26本。
23.分析:(1)设电脑、电子白板的价格分别为万元、万元,根据等量关系:1台电脑的费用+2台电子白板的费用=3.5万元,2台电脑的费用+1台电子白板的费用=2.5万元,列方程组即可。
(2)设购进电脑台,则购进电子白板(30)台,然后根据题目中的不等关系列不等式组解答。
解:(1)设每台电脑万元,每台电子白板万元。
根据题意,得解得
答:每台电脑0.5万元,每台电子白板1.5万元。
(2)设需购进电脑台,则购进电子白板(30)台,
则
解得1517,即=15,16,17.
故共有三种方案:
方案一:购进电脑15台,电子白板15台,总费用为0.515+1.515=30(万元);
方案二:购进电脑16台,电子白板14台,总费用为0.516+1.514=29(万元);
方案三:购进电脑17台,电子白板13台,总费用为0.517+1.513=28(万元).
所以方案三费用最低。
点拨:(1)列方程组或不等式组解应用题的关键是找出题目中存在的等量关系或不等关
系。(2)设计方案题一般是根据题意列出不等式组,求不等式组的整数解。
24.解:(1)设品牌的服装每套进价为元,品牌的服装每套进价为元。
根据题意,得解得
答:品牌的服装每套进价为元,品牌的服装每套进价为元。
(2)设购进品牌服装套。
根据题意,得解得.
因为取整数,所以可取16、17、18,即共有3种进货方案。具体如下:
①品牌服装套,品牌服装套;
②品牌服装套,品牌服装套;
③品牌服装套,品牌服装套。
六年级上册语文第四单元作文2篇3
某一天,孟小雯在偶然间发现——她有超能力!
孟小雯是班里的好学生,每天不用太努力,玩着就可以取得优异成绩;她是个听话的好孩子,从不和大人顶着干……孟小雯的优点太多了,几乎没有缺点,是个“别人家的孩子”。
孟小雯发现自己可以飞翔,可以随意变高变矮,可以“死而复生”……一开始,她还不太相信,可是一次次地尝试后,发现自己的`确可以轻轻松松地做到这些普通人完成不了的事。她欣喜若狂,甚至觉得自己高人一等,没有谁能够盖得住她的光芒。
偷偷地练习多次之后,孟小雯决定先让自己的妹妹——楠楠看一看自己有多厉害。
晚上,孟小雯的爸爸妈妈都睡着了,只有孟小雯异常兴奋。她打开手机玩了一会儿,关掉手机后她心想,爸妈这会儿应该都睡熟了,于是她下了床轻轻走向熟睡的楠楠。黑暗中,她的脸上浮现出一丝得意的笑容。孟小雯晃了晃楠楠,把她弄醒。正在做梦的楠楠被人吵醒特别不耐烦:“姐姐,你干嘛,天还没亮呢,晃我干啥?”孟小雯笑了笑说:“你可看好了。”说完就走向窗边,打开窗户。“喂,你干嘛?”楠楠睡意全无,跳下床来扯住小雯。“我可不像你们这些普通人,一会儿见!”她挣脱楠楠的手,跳了下去……
孟小雯突然感到一丝恐惧,她想让自己飞起来,却发现根本不会飞。
实际上,孟小雯并不会什么死而复生,也不是那个“别人家的孩子”。这一切,只是她的幻想而已。相反,她沉迷于游戏中,无法自拔,学习成绩一落千丈,她的爸爸、妈妈和妹妹都想把她从游戏世界中拉回来,却没有成功……
六年级上册语文第四单元作文篇4
在这世上,每个人都会有上一些拿手好戏,有的人会做饭,有的人会绘画,有的`人会打乒乓球……而我的拿手好戏,就数跳绳了。
我第跳绳时是在幼儿园。那时,我们学校举行跳绳比赛,赢了还有奖品,可我一向不跳绳,顶多也只能跳上两三个,于是,我一到家,就勤加练习,让父母甩绳子,我站在中间跳,一开始我只能跳上几个,可经过我不断练习,我就慢情找到了节奏感,就好像我在甩绳子一般。我感觉到了绳子的晃动,每一个绳子我都轻松的越了过去,可是过了会儿,我没力气了,绳子也越来越慢。
终,我停了下来。一问父母,跳了114个,我十分开心,之后,我一有时间,就勤加练习,到了比赛的时候,我们是一人一人数上去跳的,谁跳的次数名,谁就获胜,选手们一一上阵,几乎人人过百,看到这里,我不觉紧张起来,轮到我了,我走了上去,拿起了绳。我一听到哨声就跳了起来。一直跳到100个时,我渐渐体力不支了,经过后的拼搏,我跳了140个,获得了一等奖,心里美滋滋的。
果然,坚持到底就是胜利。这就是我的拿手好戏一跳绳。
六年级上册语文第四单元作文1篇5
走进姑姑出嫁前住的房间,那个木制上锁的木桌看上去十分显眼,可以看出,那是一个用红漆喷上去的,经历了很长岁月的桌子。
好奇心驱使着我想看一看里边到底藏有什么东西,于是我开始带着妹妹一起四处去寻找钥匙。我们翻箱倒柜,楼上楼下跑了三四遍,找了十几个抽屉,也没有找到钥匙,可能是根本就没有,也可能是遗漏了哪个地方。
后来,我想起之前奶奶说她有一个盒子专门放旧钥匙,我又跑去那个放盒子的所在地。
轻轻推开门,只见一个白盒子静立在柜子的上面,我爬上凳子将它取了下来,又将里边的'钥匙拿出来,一个一个的试,终没有一个可以打开,我的妹妹气馁了,一下子坐在椅子上不起来了。
这时,我见姑姑回来便问道:“姑姑,您知道您卧室里那个抽屉的锁用的钥匙,在哪里?”姑姑抬了抬头想一想说:“应该是被我埋在那个种花的土里,还有,我把放到盒子里去了。”我蹭的一声,快速的走土堆上,不管脏不脏直接用手开挖,我便从那黑黄的泥土中看到一丝白色,我看见了姑姑盒子的一角,便赶快加速挖土,一下子便见到了一有一大片一大片锈斑的铁盒。
我迫不及待的打开那铁盒,里面不仅有钥匙,还有一些贴纸,不过那些贴纸已经变得十分发黄。
我赶快把东西交给姑姑,姑姑让我用钥匙打开那小抽屉,我以期待的眼神看着那抽屉打开,却只看到一本日记,里面只写了姑姑中午或一天的消费情况和支出,虽然只有这些,但是我还是很满足。
人生亦是如此,很多事情结果可能跟想像的不一样,但是过程才是值得去回味的。
开满丁香花的校园篇6
“张明,又是你干的好事儿!”阵阵春风轻卷着校园里那一抹浅锋的丁香,片片花瓣从树上无力地飘下。班长王寒冰指着她昨天刚换的新桌布上有一朵小红花”愤怒中透着一丝无奈的伤心。小脸如同一个烧红的铁球,炙热的令人不敢靠近。
可淘气包毕竞是淘气包啊!“哎呦,怎么了?班长大人,瞧瞧这朵美丽的丁香花,多么令人身心舒畅啊!”张明微腆着肚皮,用肩膀碰了碰王寒冰,小眯眼轻瞟着她,话语中充斥着得意与轻茂。没想到这一碰,一瞟,更为怒火中烧的她添了一把柴火。“什么?”她被气得简直要哭了。没想到张明又添油加醋地嘲讽道:“这是艺术,你不懂!”王寒冰再也忍不住了,握紧拳头走出教室,向办公室跑去,窗外的风大了,丁香花被无情地带离了树枝。
糟糕,出大事了!几分钟后,随着一阵轻盈的却步声,年轻的班主任李军领着满脸泪痕的班长王寒冰走进了教室,向张明做了个手势,“来,你过来一下,说点事儿。张明这才识到自己闯祸了,闯大祸了!他竟然把班长惹哭了!从课桌到讲台虽仅几米,可对于闯了大祸的他来说如同千里万里一般。心更如同装了两只兔子,悔恨交加。不仅是对自己的恨,也要拉王寒冰一起下水"“老师,是她先问我为什么这样满分作文网做的,这事与我无关!"他理直气壮留说,如同一只好斗的小公鸡。“不!不是!是他先在我桌布上画的。我上个卫生间,桌布就成这样了。”王寒冰带着哭腔,握紧拳头,争辩道。“李老师,快找他家长!”
忽然,风停了,丁香花水灵灵的挂在枝头,晶莹剔透。李老师并没有回应她,而是示意他们安静并回到座位上。李老师走到讲台上,神情严肃地对同学们讲道:"同学们,今天的道法课我们来讨论一件事——同学间如何友好相处?”同学们勇跃举手发言。
“要互相帮助,团结一心!”
“要理解,懂得他人的意愿!”
“诚实守信,不乱动他人物品!”
李老师欣慰地点了点头。向他们两人递了个眼神。“张明,王寒冰,你们呢?”两人一下子明白了老师的的用意,羞愧地站了起来,脸红的像熟透的高粱。张明低下了头,不好意思地说:“不可以嘲讽他人,更不可以侮辱她们。”同时,缓缓地将身子转向王寒冰,深深地鞠了个九十度的躬。“班长,对不起,我不应该画你的新桌布。”王寒冰的脸又涨的通红,对张明伸出了右手:“我也不好,不应该对你发火。咱们,握手言和吧。”张明也欣然的伸出了右手。
窗外那一抹浅锋的丁香花,开得更艳了!
六年级上册语文第4单元作文篇7
冬日的黄昏,飘着片片白雪,今天的街上,显得格外寂静。路灯微弱地亮着,太阳闷声不响地爬下山岗。
街头,一条流浪的白狗正伏在墙角呻吟,它柔软的毛变得卷曲,饿得寸步难行,它已经流浪将近一周了。
马路上空无一车,人行道上空无一人,富有爱心的少年陆天从校园走出,看到小狗,快步走上前去看它。这是一只可爱漂亮的小狗,圆溜溜的小眼珠,铃铛似的小鼻子,两只耳朵温驯地耷拉下来,不同于其他狗一样直立起来。
小狗饿得“嗷呜嗷呜”叫起来,陆天急忙从包里拿出香肠,说:“这是给你的,快吃吧。”
他将香肠放到小狗面前,向后退了几步。小狗嗅了嗅,立刻狼吞虎咽地吃起来,一眨眼的功夫,香肠已经进入了它纸一般薄薄的肚皮。
“汪——汪——”小狗可怜巴巴地叫道。
陆天用温暖的手抚摸着它,说:“跟我回家吧。”小狗又可怜地叫了一声:“呜——”陆天一看,原来小狗的腿上被划了一道伤口,陆天把小狗抱起来,看到它的狗牌上写着“朵朵”二字,就知道了它叫朵朵。于是它抱着朵朵回家了。
进了家门,一向讨厌狗的妈妈尖叫道:“怎么是狗?你养了狗既要定期打疫苗,还要喂它吃饭,给她洗澡……多麻烦!”
“我觉得这样是对的。”陆天的奶奶说:“对待小动物,我们要富有爱心,搭救一只小动物,相当于挽救了一个小生命。”
终于,在奶奶不停劝说下,妈妈终于同意朵朵住下来,但是朵朵要让陆天养,陆天一口答应了。
陆天先给朵朵洗澡,奶奶也来帮忙。陆天将朵朵浸在一盆温水中,给她全身涂上沐浴液,奶奶用柔软的小刷子给朵朵刷毛,朵朵安静地躺在水盆里,一点也不反抗。它感到很舒服。
洗完澡,朵朵就像变了只狗似的,全身洁白发亮,毛顺滑柔软,眼睛显得更清澈,朵朵变得更可爱了。
第二天,陆天贴出了“寻狗启事”,希望可以找到它的主人。一天过去了,两天过去了,朵朵的主人依然没有出现,陆天焦急地想:朵朵的主人怎么还没有出现呢?我也没有足够的钱养它了。这可如何是好?
三天过去了。有人上门来了,说自己是朵朵的主人,陆天很高兴,但这个主人也家境清贫,养不起朵朵。他们便携手照顾朵朵。
六年级上册语文苏教版第4单元复习资料20
13牛郎织女
【日积月累】
1.“××如×”结构的成语:一贫如洗、挥金如土、挥汗如雨、力大如牛、胆小如鼠、大笔如椽、宾至如归、骨瘦如柴、料事如神、巧舌如簧
2.出自神话故事的成语:精卫填海、火眼金睛、夸父逐日、羿射九日、嫦娥奔月
3.我国主要传统节目:春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节
4.有关牛郎织女的诗句:鹊桥仙(宋)秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗渡。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路!两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮
秋夕杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
4.中国四大民间故事:《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》
【习题解答】
习题3答案:牛郎——心地善良、勤劳能干、重情义,向往美好生活。
织女——心地善良、心灵手巧、善解人意,勇于追求美好的生活。
老牛——知恩图报、善解人意、勤劳朴实。
王母娘娘——心狠手辣、残暴专制、无情无义。
六年级上册语文第四单元作文篇9
在一个宁静的校园里,有一群活泼,调皮又可爱的读书生,我—颜小乐就是其中之一。我不仅在一个文雅的班级,还有一群与众不同的同学。比如成绩好而且又搞笑的颜风起,是我要好的朋友之一。
在学校里,我正在和同学打乒乓球的时候。颜风起冷不丁在背后拍了我一下,“颜小乐,你还在这里打乒乓球,还不去写学习单?〞“没事,再让再我玩会儿”我头也不转地回他,“但是胡可气过来了”,话毕,只见收学习单的`胡可气怒气冲冲地向我走过来,“颜小乐,你怎么在这儿?快去写学习单,不然我剥了你的皮”。我吓得跑进了卫生间。过了一会儿,班长易超凡跑到了卫生间,我吓了一跳,“啊,这是什么东西啊〞“我才不是东西呢〞!“哦,原来你不是东西呀”!“你,你……”易超凡气得直接把我踢出了卫生间。
回到教室,石国梁走了过来,说“颜小乐,你完蛋了,胡可气今天找你,找了整个学校连女卫生间都没有放过,等他回来,看不把你皮剥了,”“彼此彼此,你不也没写完吗?〞“对啊,那我们俩赶快写吧,等他回来我们就完蛋了”,我们俩赶紧回到座位开始写起来,写完后,石国梁说把我的学习单跟他的一起交给胡可气,但是他一不小心把我的学习单跟他的垃圾一起扔掉了,“呜呜,石国梁,我恨你”!
下午我无精打采的踢着足球。突然,球踢到了花盆上,把花盆踢碎了。向风椅说:“哈哈,颜小乐你也有今天啊”,他开心的手舞足蹈,一不小心把旁边另外一盆花也摔坏了,轮到我哈哈大笑了。今天虽然我们俩被班主任给罚了,但我却很开心,又是一个美好的一天!
六年级上册语文第四单元作文1篇10
秦天回到了山里,带着泥土气息的风扑面而来,浓郁的味道钻进鼻子,让秦天十分的亲切。
细碎的阳光洒在身上,耳边有几只小鸟在鸣啭,脚底踏着一块块石头。石头上有些许的。青苔,翠绿翠绿的,一不小心就可能滑倒。快到木屋时,有一条大瀑布挂在眼前,要想过去有两种办法:一是绕路远行,不过到达木屋时已经腰酸背痛。二是不顾身上的衣物,从瀑布中间穿过去。怀念木屋和亲人的秦天,当然是选择后者。石头间一跃,清凉的瀑布水,淋在身上,十分清爽!山里的风大,不过一会儿衣服上的斑点便全无。
见到自己的母亲和弟弟时,大家早就高兴不已。唠了会儿嗑,聊聊这大山发生了什么,在城市里过的好不好……秦天走进久违的厨房,拿起搁板上的菜刀与灶台旁的蔬菜,便动了起来。很久没有做过饭的秦天,动起手来竟一点也不生疏,淡定从容。简单的三菜一汤很快便好,一家人其乐融融,吃的家常的菜,聊着日常的话题。
不知秦天又要在这与世隔绝的大山里住上多久呢?他是大山里的孩子,大山舍不得他走,他也舍不得离开大山!
小学六年级下册语文课本第4单元作文篇11
尊敬的环保局局长先生:
您好!
我是城东小学的一名小学生。
从小就在青田长大,青田的变化,我都亲眼目睹。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了石雕节。
可是,我发现一个蛮严重的问题。
有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷捂着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股腐臭味,特刺鼻。
后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的地方,我就仔细观察有没有臭味。经过观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢?后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问清洁工为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可来,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了丽水市的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气,要美化地球
署名:一名学生
20xx年11月
六年级上册语文第四单元作文2篇12
地球只有一个,如果地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。
比如矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐,而是经过几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭,所以我们应该合理开采矿产资源。
还有水资源,虽然我们农村看不出会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上,因为气候干旱。有的人说:“就几个人浪费水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么说,不就浪费了几亿滴水了吗?如果地球上没有了水,那人类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树,还可以洗衣服的水拖地。
我们也非常缺乏森林资源。现在我们周围还有许多乱砍伐树木的行为破坏环境的人也很多。虽然上山砍柴没有错但是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只需要几分钟,但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去,以保证森林资源的可持续性。
我们生活中还有许许多多的资源都需要节约,并不是说只有几种资源才需要节约,其他的也需要节约。比如说电、粮食等等……
人类朋友们。地球只有一个,请珍惜、爱护我们这个可爱、伟大而容易破碎地球吧!相信我们这个地球将会变得越来越美好。
六年级上册语文第四单元优秀习作文篇13
黄昏的冬日,天色已经暗下来,7点半了“丁零零”下课了,同学们一个个穿着厚厚的羽绒服走了出来,三五成群,顿时寂静的街道热闹起来了,小贩们你争我抢地往学校门口跑。陆天刚打完球,跑出校门,准备买些食物,这时远处传来了叫声“汪!汪汪!”
陆天心中很奇怪脚不由自主地走了过去,一群三年级的小孩们正踢打着这条可怜的小狗,小狗那楚楚动人的眼睛让陆天忍不住抱起了它,“喂!这是我家的狗!你不可以抱它”雪花落在了小狗的身上,小狗呜咽着不!不是你家的,这是我们邻居家的小狗,陆天终于将这些讨厌的小男孩驱赶走了。
陆天笑了笑说:“小家伙,你是不饿了?”小狗依然呜咽着。陆天去了超市只买了三根火腿肠,喂给了小狗,很快他注意到了小狗身上的铜牌,原来你叫小雪花呀!你住在富贵大厦,唉,可惜我不能收养你。陆天的心情跌入了谷底。
小雪花不一会儿竟趴在陆小天怀里睡着了,多么可爱的小狗啊!陆小天自言自语地说:“哥们!怎么打完球不等我们呀!害得我们找了你一通。”陆天吓了一跳,转过身去指了指小狗。这些“哥们,小声地说”天哪!这不是纯种的小白狗吗?陆天你家的?不是,捡的,今天去我家玩吧!”“不了。”这些话如寒风一样刺骨。陆天独自抱着狗回家了。
一回家,陆天便将它叫醒,给它洗了个澡,真别说它太漂亮了,陆天和小雪花坐在沙发上吃起了香喷喷的香肠。
这时,陆天的妈妈回来了。她惊讶地看着眼前的一幕,努力克制自已不要生气,她走了过去,尽量让自已的神情温柔一些。
“陆天,你不知道妈妈怕狗吗?”
“妈妈……”陆天将实情告诉了她。
“孩子,可是,算了吧?”
陆天把小雪花带回了卧室笑着说:“你一定要听话哦!”早晨阳光很灿烂,陆天依依不舍的把小雪花留在家中,他去上学了,中午一放学陆天便像一阵风似的往家赶,“咦那条狗好像小雪花呀!”
他停了下来,走了过去,正是小雪花嘛!“小家伙!你怎么来了?”陆天将它抱在怀中,一步
一步走回了家。日复一日,年复一年,人们也都认识了忠诚的小雪花,渐渐地小狗也长成帅气的大狗了。
夜晚,他们依偎在一起看着星空,一切是那么的美好!
这个大雪纷飞的冬日,只有下学的孩子调皮地在路上打闹,可是谁也没有注意到躲在角落里的朵朵。
至于朵朵的名字从何而来,就得从它的主人说起了!朵朵是一条黑白狗,身上的小黑点很小但又很聚集,像一朵朵花似的所以称之为“朵朵”。学生们盼望中的放学终于来到了!噢,对了,爱心少年陆天,要去喂他那满身是“小花”的朵朵。到了朵朵的家(是陆天这个爱心男孩用纸箱盖起来的狗房)。陆天从书包里拿出他的最爱,啊太香了!“不要吃”陆飞强制住自己不要吃。终于来到了朵朵的住处了,陆天连忙说“朵朵快点来吃吧,咦,你怎么只吃火腿啊?”陆天见朵朵不吃其它,连忙狼吞虎咽地吃了起来,嗝,饱了!
哇,妈妈今天好反常呀!不管他了!反正让我干啥就干啥。陆天一回家居然发现妈妈没在家。接下来陆天的生活怎么样了?学习怎么样?让我们来看吧!朵朵一回家可高兴了,即使有了新家也不兴奋得胡闹,反而更爱惜了!
朵朵,一只曾经的流浪狗,一只世界上最幸福的狗!
六年级上册语文第四单元作文2篇14
春姑娘又迈着轻盈的脚步走来了,校园里的丁香花绽开了笑脸。看!白的似水,紫的似纱,装点着整个校园,给校园平添了一份恬淡。此刻,校园里遍布花香,六年级一班的班长王寒冰正坐在花坛边,一边感受校园里的春意,一边在手中的白纸上画出丁香花的美丽身影。
“沙啦啦”突然,一个不和谐的身影闯进了丁香花坛,一向雷厉风行的班长大步流星地走过去,原来是班里的淘气包张明!他正把邪恶的手伸向那朵开得最美得丁香花,要把它采下来。王寒冰严厉地大喝一声:“张明!你在干什么?”张明一缩脖子,吓了一跳,差点从花坛上跌下来。一看是班长,松了一口气,恢复了往日调皮捣蛋的样子,还嬉皮笑脸的。问他:“班长大人有何贵干呀?我只是觉得花香,想问一问,要是没什么事我先走了!”班长当然不会放他走,揪住他的衣领,就直奔教师办公室。
一路上,张明磨磨叽叽,还用讨好的口气说:“班长,能不能不告诉老师,不然我就完蛋了。”但王寒冰好像没听见似的,硬是把他拉到了班主任李军面前。
这个年轻的班主任仔细地听完班长的描述,和蔼地对张明说:“为什么要采花呢?让它生活在适合自己的地方不是更好吗?”此时的张明既羞愧又委屈,脸涨得通红,眼泪在眼眶里直打转。他诚实地对李军老师说:“老师,我是听说丁香花泡的茶可以起到润喉化痰的作用,想采一些送给您。”王寒冰一下跳了起来,不顾一切大叫:“你早说嘛!我和你一起采呀!”
感动之余,班主任还不忘教导这两位好心的同学:“你们的好心我领了,但是采花毕竟是不对的。而且,新鲜的丁香花是不能泡茶的哟!”“啊……”
一件饱含着浓浓的师生情的趣事,就这样在欢笑声中结束了。
小学六年级上册数学第4单元模拟题篇15
在一个热闹非凡的校园里开满了丁香花,丁香花散发出淡淡的甜香,让同学们瞬间神采奕奕、神清气爽。
在一棵丁香树下,一个小孩东张西望,原来他就是六(3)班鼎鼎有名的淘气包张明,他一下课就扔下书本狂奔到丁香树下,看了看树上的丁香花,心想:小丁香,我要把你给摘下来。他双脚弯曲着,嘴在喊着:“一!二!跳。”他手伸的长长的,可是就是没有抓到,他回到教室偷偷摸摸地拿出被排列的整整齐齐的扫把中的一把又神不知鬼不觉的溜到了丁香树下,双眼盯着丁香,拿着扫把去打但是每一次都打到了空气,他眉头紧皱:“还有我得不到的东西吗?我就不信了。”张明把扫把丢在一边,行云流水地爬上了树,正寻找着他的目标,张明选择好了目标一下子“冲”了过去,正当张明要摘到了丁香花时,雷厉风行的班长王寒冰走了过来,张明见了说:“什么风把我们美丽大方的班长给吹来了?”班长清了清嗓子说:“张明你快点给我下来,等一下掉下来了怎么办?还有你为什么要去摘丁香花,丁香花在学校是让人看的不是让人摘的,你要为学校的美丽做贡献,而不是去糟蹋他的,我们要爱我们的第二个家。”张明旁若无人的说:“我亲爱的班长呀,你千万别再说了,我耳朵都要听出老茧了,徐冰你别袖手旁观呀,你也帮帮我,不要让班长再说了。”徐斌站在班长身边说:“其实我也觉得班长说的。对。”“我就要摘丁香花我就要,我摘丁香花关他什么事?”班长听了和张明吵了起来,就在这时班主任李老师来了,班主任问班长:“怎么了?”“张明他不听我的劝,要去摘丁香花。”“哦!是这样呀!张明你先下来。”张明跳了下来,李老师说:“张明班长说的对,你要爱我们的班级,我们的校园。”张明欣会的说:“老师,我知道错了。”就这样师生们就说说笑笑的回教室了。
在同学们的书声朗朗中,丁香花开得更鲜艳,花香也更加浓郁了。
六年级上册语文第四单元作文笔尖流出的故事篇16
当水龙头不停流出清澈的水,用水人不知去向时;当开着电灯、电视,房间里长时间空无一人时;当笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页……这是多么不文明的现象啊!
我想,大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽,用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年,一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后,经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵,我们是不是更应该好好地利用它们呢?
就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源,无限的循环。”只要我们共同携手就有未来,就有明天。虽然大自然的资源有限,但是我们可以充分地利用啊!
地球的居民啊!我们只有一个地球,我们大家只要为它,“这个生命的摇篮”付出一点点,数年过后,岂不是回报了大地吗?
……
在此,我还是要倡导“低碳生活”。
所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛!
我想大家都知道,地球虽然有自净功能,但是我们无限制的排放二氧化碳,也是不行的。
现在,我真心倡议大家,保护大自然吧,人类只有一个地球,无法移居!
地球的居民们啊!请随手关上身边开着却用不着的水龙头,出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。
千言万语汇成一句话“珍惜自然资源,共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己,从现在做起,从我做起,“过‘低碳生活’,共建美好家园”。
为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来,节约资源,保护大自然……
六年级上册语文第四单元作文篇17
第三组:月光下的村庄
村庄里有两个年轻人,他们都叫铁蛋,一个是村里的本地人,一个是来自外地的表哥。晚上,他们出门去散步,在月光的照耀下游走在小路上。
铁蛋本地的铁蛋对他的家园非常了解,他向表哥介绍了许多这里的文化和传统。他指着一所房子对表哥讲述这所房子曾经发生的许多故事,让表哥听得入迷。
突然,月光下出现一个身影,它看起来像一条大狗,但眼睛闪烁着奇怪的光芒。两个铁蛋吓坏了,他们不敢再前进。这时,一位老人从画面的另一侧跑过来。他向他们解释道,那是一只神秘的小精灵,常常在月圆之夜游荡。
铁蛋表哥非常感兴趣,他想要见一见这只小精灵。老人点点头,告诉他们去村子里的神秘角落就会有机会遇到它们。当他们走过去时,只看到了一些流光溢彩的东西,不知所措。
虽然他们没有真正看到这个神秘的小精灵,但这次探险让他们收获满满。他们回家的路上,留下了许多美好的回忆,这将成为他们一生中很珍贵的记忆。
六年级上册语文第四单元作文笔尖流出的故事篇18
行要好伴,住要好邻。此话一点儿也不假,而我有一个跟我们家关系很好的邻居。
有,我那糊涂的奶奶忘记带钥匙就出门了,而我们都出去旅游了,所以没人在家。这下奶奶心里可着急了,心想:惨了,大家都不在家,我又把钥匙落在家里了,怎么办?我们家楼上的奶奶跟奶奶关系很好,所以楼上奶奶会来找奶奶出去走走。刚好,楼上奶奶撞见了愁眉苦脸的`奶奶,问她怎么了,奶奶就将事情的起因、经过、结果,一字不差地告诉了楼上奶奶。楼上奶奶听后,赶紧叫奶奶去她家吃饭,并想办法把门打开。
楼上奶奶先是叫儿子用铁丝弄开,可是不行。楼上奶奶又想用棍子撬开,便叫儿子和爷爷用力撬,可也没用。楼上奶奶也没有气馁,正在苦思冥想,突然儿子说:“首先用一根粗绳子,绑我身上,然后我就从阳台下去,到他们家阳台,后去把他们家门打开。”楼上奶奶,爷爷,阿姨,奶奶,都劝他不要这样,说是危险,但儿子没有听,还是从阳台下去了……只见儿子身手敏捷,快速下到了我们家的阳台,然后将我们家的门打开了。奶奶十分感激,流出了感动的泪花。
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