高中电学知识点总结(精选2篇)

高中电学知识点总结篇1

这一节的内容在中考时主要考查以下知识点．

（1）家庭电路

组成：电能表、总开关、保险盒、开关、插座．

连接：各盏灯、用电器、插座之间并联．电灯与控制它的开关串联．

家庭电路的电压：220V．

家庭电路中电流过大的原因：发生短路、用电器的总功率过大．

保险丝：由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成．把它串联在电路中，

可以保证在电路中电流增大到危险程度以前自动切断电路．

（2）安全用电

人体安全电压：不高于36V．

安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．

用测电笔可以检测火线和零线．

（3）简单磁现象

磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质．

磁极：磁体上磁性最强的部分．磁体有两个磁极，分别叫南极（S极）和北极（N极）．

磁极间相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．

（4）磁场

磁体周围存在磁场．磁场的基本性质是对放入磁场中的磁体有力的作用。

磁场方向：磁场中某点的小磁针静止时北极的指向，规定为这一点的磁场方向．

磁感线：在磁场中画的一些有方向的曲线．在曲线上任何一点的切线方向，都跟放在这一点的小磁针北极指向一致．

磁体外部的磁感线，都是从磁体北极出来，回到磁体的南极．

（5）电流的磁场

奥斯特实验表明电流周围存在磁场．

通电螺线管的磁感线跟条形磁铁的磁感线相似，它两端的磁极性质跟电流方向有关，可以用安培定则来判定．

电磁铁：内部带有铁心的螺线管叫电磁铁．电磁铁是利用通电，螺线管内插入铁棒，它的磁场大大增强这一特性制成的

电磁铁的磁性强弱跟通入电流的大小、螺线管的匝数多少有关。它的特点是：电磁铁的磁性有无、磁性强弱、磁极方向是可以控制的．

（6）电磁感应

闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有电流产生，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流．

电磁感应现象是将机械能转化为电能．

（7）磁场对电流的作用

①通电导体在磁场中受到力的作用．

②电动机：电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制

成的．可以将电能转化为机械能．

高中电学知识点总结篇2

1.永磁体包括人造磁体和天然磁体，在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一端指南(叫南极)，一端指北(叫北极)，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，原来没有磁性的物质得到磁性的过程叫磁化，铁棒磁化后的磁性易消失，叫软磁铁;钢棒磁化后的磁性不易消失，叫硬磁铁。

2.磁体周围空间存在着磁场，磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，因此可用小磁针鉴别某空间是否存在磁场。

3.人们为了形象地描述磁场引入了磁感线(实际并不存在)。(采用了模型法)磁感线的疏密表示该处磁场的强弱，磁感线的方向(即切线方向)表示该处磁场方向。在磁体外部磁感线从北极出发回到南极，在磁体内部磁感线从南极指向北极。磁感线都是闭合曲线。

4.可以用安培定则(右手螺旋定则：右手握住导线，让伸直的大拇指方向跟电流方向一致，那么弯曲的四指所指的方向就是磁场方向)来判定电流产生的磁场方向。对于通电螺线管，用右手四个手指的环绕方向表示螺线管上的电流方向，则大拇指指向即为通电螺线管的N极。

5.电磁铁与永磁体相比有很多优点，它可以通过调整电流的有无、强弱、方向，达到控制磁场的有无、强弱、方向。利用电磁铁做成的电磁继电器(电铃)在自动控制和远距离操纵上常有应用。

6.通电导体在磁场中会受到力的作用，受力方向跟电流方向和磁感线方向有关。

7.直流电动机就是利用通电线圈在磁场里受到力的作用发生转动而制作的。在这一过程里把电能转化为机械能。在直流电动机里利用换向器改变线圈中电流方向，使线圈在磁场力作用下持续沿同一方向转动。

8.闭合回路的一部分导体，在磁场中作切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，这就是电磁感应现象。产生感应电流的条件是：一是电路闭合;二是导体做“切割”磁感线运动，即导体运动方向不能与磁感线平行。

9.发电机是利用闭合线圈在磁场中作切割磁感线转动时，产生感应电流的原理制成的，它是把机械能转化为电能的装置。

10.电池分化学电池(正极是铜帽碳棒)、水果电池、伏打电池(有里程碑意义，是真正意义上的电池)、蓄电池(有铅和硫酸，污染大)、太阳能电池(无污染，利用可再生能源)，燃料电池

发电厂发电有以下几种方式：火力发电，水利发电，风力发电，核能发电，潮汐发电等。