新媒体产业发展趋势范例(3篇)

新媒体产业发展趋势范文

关键词：媒介融合；新闻学科改革；应用型人才

一、媒介融合对新闻教学改革提出了新要求

新技术推动新媒体的蓬勃发展，传统的媒体格局发生了巨大变化，媒介融合成为传媒发展的必然趋势。在这种大背景下，新闻传播业对自己所需的人才提出了新的要求。

1.“复合型”新闻人才培养成为当务之急

“复合型”人才的基本特征表现为以下几点：第一，知识结构具有复合性，不仅掌握新闻传播学的学科知识，还要具备一定的人文、社会、自然学科方面的知识；第二，专业技能具有复合性，除具备新闻采写、拍摄、编辑等专业技能外，还要学会使用现代传播技术和传播工具；第三，思维和能力具有复合性，创造性思维和创新性能力的结合，学习能力和知识运用能力的结合；第四，专业的适用性方面具有复合性，不仅能够胜任大众传播业新闻采编工作，还能够快速适应媒介产业的经营管理、网络媒体的信息整合与多渠道传播。

专业的大学新闻教育作为培养新闻人才的主渠道，面对社会对人才要求的变化，必须转变教育观念，变革人才培养模式，改变课程体系，培养与媒介融合相适应的高素质复合型人才。

2.新闻教学理念变革成为历史必然

从新闻传播学科自身发展的内在要求来看，学科交叉、知识融合、技术集成已成为必然。媒介融合的勃兴引发传播领域的一场革命，社会发展和传播实践活动日益丰富，新闻传播学知识与理论的创新呈现越来越明显的跨学科特征，新闻教学也应当顺应时代潮流，牢固树立跨媒介、跨学科的新闻教学理念。

另外，在媒介融合新形势下，新闻学教育教学应突破传统教学过程中按照不同媒体种类设置专业方向、仅培养服务于单一信息传播平台的新闻工作者的模式。新闻教学须在媒介融合趋势的指引下，既着眼于学生的学业，也着眼于学生的就业与创业，克服教育教学滞后性的弊端，真正将学业与就业贯通，培养“一专多能”的跨媒介应用型人才。

二、媒介融合趋势下新闻学科教育存在的问题

1.专业设置单一，融合性不强

目前，我国的新闻学科基本上开设新闻、广告、出版、广电四大专业方向。各个专业的人才培养目标和专业设置泾渭分明。在实际教学过程中，学生只对自己主攻方向的一种媒介比较熟悉，对其他媒介的学习和研究不够成熟。而媒介融合后，新闻传播业需要的是能熟练运用多种媒体技术工具的全能型记者和编辑，这种人才既要能掌握全面的媒体技术，又能够快速组织合适的语言为报纸写稿，为电视台拍摄新闻画面，还要能及时为网站提供新闻。

面对媒介融合对新闻传播人才提出的新要求，我国现行的新闻教学理念与实践还存在一定的差距。在新媒体环境下，新闻传播类专业教学在增设新媒体方向相关专业的同时，还要牢固树立媒介融合的理念，注重多种专业教育的融合。

2.教学模式单一，缺乏实践性

为新闻业界培养高技能的应用型人才是新闻学科兴起的缘由，培养适应当下社会发展和媒介生态的新闻工作者，是应用型新闻学科教育的目标方向。当下国内的新闻专业教育大多仍停滞于课本、课堂、课题的“单向度”教育，与日新月异的媒介融合趋势脱节。各高校的新闻学科教学相互模仿，而非从当下媒介单位对新闻人才需求的动态变化来审视教学改革，在一定程度上导致新闻学科教育与新闻工作实践相分离。在媒介融合日益加强的趋势下，重视新闻专业学生的技能培养是新闻学科改革的必经之路。新闻学科教育的目的是培养能走出课本，走进媒体环境进行新闻实践的专业人才。应该清楚地认识到，新闻工作者不能只是“写稿匠”，而应具备更加广博的知识、完备的技能、丰富的人文情怀和良好的业务素养。

3.师资力量薄弱，与媒介现状脱轨

媒介融合趋势下的新闻学科教育改革亟需一批学科知识更加丰富，专业技能过硬，具备跨学科的知识基础，跨文化的思维基础，跨媒体专业工作基础，适合并能融入新媒体发展潮流的师资队伍。

师资队伍建设是新闻学教育改革发展的保障，但目前我国的新闻教育师资队伍仍然存在知识与能力结构不完备、不能与媒介融合的发展需要相适应的尴尬问题，高校师资力量与媒介现状的脱轨是新闻学教学改革不得不正视的“短板”。当下许多高校新闻学科教学队伍中，都存在着教师缺乏实践经验或者经验相对滞后的情况。培养和提升新闻教育教师的专业素质，重新思考并确立新闻学科专业发展的定位和方向，鼓励更多专业教师进入媒体单位研修，引进一些具备丰富传媒经验的资深媒体人，为新闻教育“源头”注入更多活力，是助推新闻学科教育改革发展的关键。

三、媒介融合背景下新闻学科教育的必要之举

1.更新教学理念，注重学生新闻实践能力的培养

媒介融合趋势下新闻信息的采集效率和更新速度大大提高，不同的媒体集中在一个信息共享平台上，这对新闻工作者的能力和素质提出了更高要求。在今年召开的十二届全国人大二次会议上出现“三栖记者”（《人民日报》、人民网、人民日报法人微博记者刘志强），这标志着跨媒体、全能型记者的出现是媒介融合趋势下的必然。而“三栖”或只是开始，未来的新闻发展趋势将会愈加多样化。针对媒介融合的新趋势，我们应该从更新教学观念入手，在丰富和发展学生新闻理论知识的同时，注重新闻实践案例和专业实践培养相结合的“一专多能”的全能型的新闻人才。

2.改革课程设置，满足媒介融合需求

在媒介融合趋势影响下，信息生产及传播效率进一步提高，“公共新闻”前景表现得更加清晰和突出，这对新闻工作者的素质和能力提出了更高的要求。新闻工作者的角色定位由单一的新闻信息的生产传播者，向新闻信息的分析、解读乃至应用指导等多维推进。

新闻学科课程体系改革应该与锻造具有媒介融合意识的新闻工作者对接，培养学生广博的人文科学知识、良好的科学文化素养，较高的采集和分析辨识信息的能力等综合素养。为此，在新闻学课程体系的设置上，应该兼顾新闻专业教育和通识教育两个领域的素质培养。开设必要的通识学科教育，如文学、经济学、法学、管理学、社会学、心理学等方面的课程，与传统新闻学科教育的核心课程（采、写、编、评论、摄像）等相结合，力图通过课程设置改革，整合课程资源，培养能够满足媒介融合趋势要求的新型新闻人才。

3.“引进来”“走出去”，“双引擎”推进应用型人才培养

媒介融合趋势下的新闻生产单位，由原来的单一媒介平台向多媒介平台的媒体集团方向发展，具有多种媒介技能的复合型新闻人才成为媒体行业的必然需求。增强学生的创新实践能力，丰富学生的综合能力，拓展学生的专业素质，让学生具备更加合理的知识结构和创新实践能力，使其适应不同媒体相互渗透、融合发展的需求。

新闻信息不再只是为某一媒介服务，而是为各种媒介载体提供信息服务，这就要求新闻工作者具备媒介融合趋势信息生产和传播的素质，应该具有图片采集、文字编写、视频录制等一系列新闻制作能力。这种“全能型”的媒介人才培养，不能仅仅依靠高校课堂改革来实现，更需要通过与媒介平台的合作来达成。因此，高校一方面要积极引进媒介从业人士加入应用型新闻学人才的培养；另一方面要积极鼓励、引导教师和学生到各种媒体参加实践锻炼，通过学校与媒体间的合作或联合，新闻教学和传媒业界的共同努力，把课堂教学内容和实际新闻生产传播相结合，实现应用型新闻人才培养的目标。

参考文献：

[1]蔡雯.媒介融合下新闻传播变革试论“融合新闻”及其挑战[J].国际新闻界，2006，（5）.

[2]蔡雯.媒介融合趋势下如何实现内容重整与报道创新――

再论“融合新闻”及其实施策略[J].新闻战线，2007，（8）.

新媒体产业发展趋势范文篇2

关键词：媒介融合；新媒体时代

一、媒介融合是传媒业发展的必然趋势

1、媒介融合的概念

媒介融合是指报刊、广播电视、互联网所依赖的技术越来越趋同，以信息技术为中介，以卫星、电缆、计算机技术等为传输手段，数字技术改变了获得数据、现像和语言三种基本信息的时间、空间及成本，各种信息在同一个平台上得到了整合，不同形式的媒介彼此之间的互换性与互联性得到了加强，媒介一体化的趋势日趋明显。

2、媒介融合渗透具有现实条件

首先，不同媒介各自有着不可避免的缺点，而媒介融合有利于缺点互补。作为最传统的传播媒介――报纸，它的传播形式比较单一，主要依靠文字为主，图片作为辅助手段，这就要求受众有较高的文化水平。广播、电视虽然融合了声音、画面在里边，但是对于技术的依赖比较重，成本相对较高。因此，媒体之间的融合，互相弥补彼此之间的缺点，才能取得更好的传播效果。

其次，经济与科学技术的发展为媒介融合提供了资金、技术基础。随着世界经济的不断发展，各国的在媒介技术研发方面的投入也越来越多，这为媒介技术的不断突破提供了充足的资金保障。此外，每一次技术革命的发生，都带来了媒介工具的巨大发展。有了不断发展的媒体技术作为支撑，集各传统媒体优势于一体的新媒体不断问世，客观上适应了媒介融合的趋势，同时也为媒介融合趋势的形成提供了现实的依据。

再次，国家相关政策的制定也为媒介融合提供了政治上的支持。美国首先于1996年颁布《电信法》，放宽了对广播电台、电视台所有制的限定，并打破对媒介种类的限制和隔绝，允许电话公司参与有线电视市场的节目竞争。2004年4月，韩国国会通过了新修订的《广播法》，允许进行卫星数字多媒体广播，电信公司韩国SK电讯通过开展卫星DMB业务进入广播领域。

最后，信息传播的小众化趋势为媒介融合提出了要求。从历史的角度看，媒介的发展经历了一个从小众到大众，再向小众回归的过程，手机短信的发展就印证了这一趋势。这就要求传统媒体必须在信息来源、传播方式、表现形式等方面做出调整，以尽快适应新的形势和新的变化。

二、媒介融合的分类

1、内容融合

指分属于报纸、杂志、广播、电视、互联网等不同媒介形态生产出来的内容，利用数字技术，形成跨媒体和跨平台的使用。依照不同的承载体又可分为文本、图片、语音等具体形式。未来的蜂窝移动通信网、计算机数据网、广播电视网的共同发展趋势将是实现语音、数据、图像等内容资源的共享，由此带来传统媒体的文本、图像形式向数字形式转变，从而催生出新的数字内容生产形态的产业，给传统媒体带来巨大的挑战，同时亦提供了转型发展的契机。

2、网络融合

指原来不同形态的媒介产品传播渠道的融合与互联互通。在我国，网络融合主要指“三网”的融合，具体为宽带通信网、数字电视网和下一代互联网。媒介融合的基础需要网络技术、数字技术的兼容与共享，它的实现必须基于主导领域的技术实现，而“三网”就是核心的和最大部分的技术基础领域。

3、终端融合

终端融合是媒介融合最终得以实现的载体，它整合了网络资源和内容资源，是二者的集成端口。融合后的终端集多种功能于一体，能满足消费者即时即地获得、消费各类信息的需求，并按需求将集成后的服务通过终端载体的技术支持提供给用户。现阶段，媒体终端平台主要指“3C”的融合，即计算机、通信、电子消费终端产品的融合，具体运用和表现为IPTV、手机媒体、平板电脑等终端形态。

三、媒介融合的路径

1、借助新的媒介形态

媒介融合的一个重要形式就是新的媒介形态借助技术的发展不断出现。从早年的博客、播客，到后来的社交媒体、视频分享网站、微博，到如今的微信、LBS等，媒介形态的更新速度非常快。

2、重视客户端

从早期的“报网合一”“台网互动”到如今的新闻客户端，对于传统媒体来说，新媒体平台不是补充，而应该被赋予与媒体本身同等的重视。

之所以强调客户端，是因为其蕴含着丰富的战略含义。客户端可以拆分为“客户”和“端”两个词，客户意味着受众，端意味着新的接受方式。媒介融合的一个重要趋势即是移动终端的发展。无线网络的建设让越来越多的人选择用移动终端上网，比如平板电脑和智能手机，APP商店成为争夺移动用户的另一个硝烟战场。很多传统媒体也在此过程中推出自己独特的APP，比如手机新闻客户端、移动广播等。

强调受众本位，是要为受众提供最合适、最人性化的阅读模式，不断开发让受众满意的新形式，方便受众接受信息。强调内容为王，是因为不论新闻媒介的形式演进成何种，优质、独特的内容永远是稀缺资源。

四、媒介融合的作用及影响

1、对新闻从业者的影响

媒介融合对新闻业务的操作也产生了重要的影响，在这种背景下，新闻从业者所具备的素质也发生重要的变化，除了必备的基本素质，我们认为一个合格的新闻从业者还应具有以下两项能力：

一是熟练掌握多媒体技术。全媒体时代下，新闻工作者的技能不再局限于采、写、编、评或者拍摄的单项技能中，而是应该变身“全能记者”，熟练掌握最新的媒体技术，包括采集、剪辑等多项技能。二是从网络中发现热点。网络在人们生活中的作用越来越重要，了解网络，才能第一时间了解社会生活的热点，并发现新的新闻线索。同样，一个新闻工作者不能把目光局限在网络上，而忽视了生活本身蕴含的新闻价值。

2、影响媒介生态

在新媒体的冲击下，唱衰传统媒体的声音一直存在。2012年的最后一天，美国著名杂志《新闻周刊》印刷出版自己的最后一期，在2013年，《新闻周刊》全面转向数字版杂志。数字版的《新闻周刊》仍然采用订阅的模式，并通过平板电脑和网页版的阅读工具。在《新闻周刊》之前，已经有多家百年大报宣布停刊，改为电子出版物。与报刊心有戚戚感的是电视媒体，据调查，目前北京地区的开机率已经降到30%。

另一方面，积极转型的传统媒体彰显着自己的生命力，如美国的新闻博客网站《赫芬顿邮报》，将博客的特点和新闻媒体的特点结合在一起，提供博客群形式的新闻报道，在美国颇具影响力。

总之，媒介融合的过程是不可逆的，它的未来必将会产生新的面貌和形式。无论是整个传媒行业还是其中的媒介工作者，都要熟悉媒介融合当前的态势和规律，并对未来做出大胆的预测。（作者单位：辽宁广播电视台）

参考文献：

[1]常颖，黄理俊，万明.英国“三网融合”发展分析与思考[J].广播与电视技术，2009.10.

新媒体产业发展趋势范文

答：我最近关心的医药营销传播话题有：药品及大健康产品最佳的定位与传播策略如何与时俱进；如何获得稀缺的媒体资源（优秀新栏目、频道、植入机会、互动大型选秀活动）；新媒体对传统媒体的冲击与分化；媒介效率递减的应对策略；其所以出现这些困惑与思考是因为我们的钱花得越来越多，效果却越来越差，且由于互联网的发展，媒体分众化趋势加强，媒体聚焦越来越难了。

2、请谈谈2012年令您印象深刻的医药行业营销传播事件？

答：一是甄嬛传的植入式广告；二是行业事件网络的推波助澜、微博互动的加强；二是《中国好声音》、《非诚勿扰》等为代表的选秀生活类栏目的火爆；三是央视平台把药企赶出央视圈（行业内有人说是医药行业放弃央视，我到认为是医药产品的需求刚性，导致不可能销售规模无限制做大，最后结果只能是被市场规模无限大快下品和其它行业招标处更高的价位被挤出，也就是被央视赶出。）

3、在目前的经济环境影响下，医药行业的发展态势如何？

答：医药行业的永远的朝阳产业，但是新医改和政策限制却对药品零售行业一直是利空消息，导致医药零售产品和医药零售零售产业处于转型期，不得不转型经营大健康型产品，我的提法是“大病进医院、小病进社区、健康到药店”，大健康产品涵盖面非常广泛，可以是药品、食品、保健品、器械、药妆、功能性饮料等。

4、近年来电子商务越来越受到人们的追捧，医药电子商务也被人们认为是未来发展的趋势，对此，您是怎么看待的呢？

答：医药电子商务和其它行业的电商一样，是未来趋势之一，因为80-90后人群是网络一代，是伴随着网络长大的，他们对网络电商的模式是认同、接受、参与的，他们认为那是很自然的事情，药品销售当然也不例外。

此外，有了网络后，人们的购买行为就多了搜索、看网上评价和评论与分享。这是传统购买行为中没有的。因此的重视电商，得电商优势者得天下有一定道理。

5、在广告投入上，作为医药行业一直都很保守，侧重于电视、户外等传统媒体，而今年以来开始了互联网、视频等方面的尝试，甚至有些企业在新媒体上投入上千万，2013年，新媒体将成为医药行业营销的重要途径。对此您是如何看待的？

答：作为尝试是可以的，但是最为首选媒体还不是很合适，主要看你销售的是什么产品。一般来说，互联网接触人群是年轻人多，中老年人少，中老年人大多没有整天挂在网上的习惯，也不会从网上购买药品，而药品的主力消费人群一定是中老年人，年轻人身体健康，较少消费药品的。因此笔者不看好大规模的网络药品广告投放。

对于适合年轻人需要的药品，如眼镜保健、运动、健美器材等产品，选择网络为主要媒体，则未尝不可。

另外从影响深度广度来看，电商广告目前影响力还没有建立，而电视广告尤其是央视、卫视的权威性、到达率、可信度都远远高于网络，网络乱象和网络诈骗是2012年末这段时间国家政府部门和央视重点曝光和引起法律介入的领域，这些网络诚信和混乱问题在一定程度上影响了网络广告的可信度，同时网络广告的审批的监管也存在出多不确定因素。因此我觉得网络广告不得不介入，但短期内还不是主流。

6、您认为，2013年医药行业营销传播工作面临哪些机遇和挑战？

答：监管政策的越来越强，产品定位和USP口号越来越难确定；由于做OTC品牌需要大资金，中小企业涉足的越来越少，因此广告噪音也少了小一些，这反而对于有实力的OTC企业是好事；另外一个方面，由于基药制度制约，没有参与招投标的基业，则转型做OTC市场，一些品种的竞争则会越来越激烈；此外，对于优质媒体资源的抢占也将越来越激烈和显示企业的媒介企划与公关能力和企业的实力了。

7、2013年医药改革将进一步深入，在您看来，医改将给医药企业带来哪些影响？

答：新医改把医药市场重新划分成三大块：或者说药品市场营销分成三大方向：第一个方向是大医院市场：永远是新特药的天下，依靠产品力和医生医院利益到位来驱动；第二个卖药的方向是药品零售市场，即OTC市场。是OTC品牌产品和大健康产品品类的天下，依靠大众品牌驱动和药店高毛利驱动；第三个卖药的渠道是新医改才产生的政府买单的市场，也就是政府主导和政府招标采购的第三终端基层医疗市场，是基药的天下，需要按照政府意志进行招投标工作。

8、在您看来，2013年医药行业在营销上将出现哪些趋势？

答：大概有一下十大趋势

趋势一：基药市场必将快速增长，基层医疗市场的药品销售随着新医改的强烈推动和政府投入的增加，必将宽容和逐步成熟；

趋势二：第一终端大医院市场随着新医改也会有所变变化，比如实施处方集、实施按病种付费、实施临床路径管理、实施真正意义上的医药分家等。

趋势三：OTC市场将出现三个新形象：一是大量的品牌企业开始重视主流百强连锁的作用，开始成立KA部门，学习与零售药店打交道的方法技巧，开始理解连锁药店行业发生的极速变化和他们对自己生存与利益的诉求；二是一些中小企业继续以给连锁贴牌和高毛利主推的方式，取得生存机会；三是基药市场没有抓住，连锁药店市场也没有抓住的企业，将丧失生存机会，被迫关停并转。

趋势四：随着新版GMP的强制实施，一些没有营销能力的企业，将会主动选择退出市场。

趋势五：是药品广告审查将趋严，但不会不让OT从产品在大众媒体上做广告。因为这违反《药品法》，药品法规定OTC产品是可以做大众媒体广告的；同是违反《处方药与非处方药管理办法》；还违反国际惯例；最重要的是违反公众利益和公众对药品知情权；对于新医改来说，不让OTC产品做广告也违反国家利益，小病到药店是医改鼓励的；最后，这也违反政府执政理念与责任，问题多说明监管不力，和有人花钱可以得到犯法广告批文，更需要加强监管。

趋势五：健康产品日渐成熟与普及趋势、药企强力进入

趋势六：越来越多的处方药企业进入OTC市场趋势

趋势七：由于媒体分化和媒体购买价格趋涨，OTC品牌塑造难度增大趋势，塑造的媒体分化与新媒体介入趋势（互动、植入、微博、炒作等趋势）

趋势八：OTC产品在基层医疗结构的退出趋势