对学生的思想政治教育范例(3篇)
对学生的思想政治教育范文
关键词：新媒体；大学生思政教育；影响；对策
新媒体的发展和运用和时代变化的必然，为社会发展带来了一定的推动作用。将其运用于大学生的思想政治教育中，有助于教育理念的创新以及传播信息的优化等，并在一定程度上促进了我国高等教育中的思想政治教育的发展。
一、新媒体的基本概述
1、新媒体的概念
新媒体是在数字技术的被广泛运用的背景下产生的，是一种能够满足人类交流和沟通需要的新的传播方式。与传统的媒体相比，新媒体最为明显的特征，即是将传统的各类媒体的边界逐渐模糊化，消除了各个领域之间或各个国家之间的边界。并且，新媒体的出现，表现出了明显的交互性和时空跨越特征。这些特征使得不同地区的用户或受众能够建立更加真实的联系和沟通。
2、新媒体发展趋势
从目前来看，新媒体的运用范围十分广泛，其发展趋势大致有两个方面的体现。一是互动性更强，新媒体具有互动的创新能力，能够将其与各个终端紧密联系，并保证活动过程中的相互配合，进而扩大活动的受众范围。二是融合能力更强，新媒体的融合能力是传统媒体无法比拟的。随着其不断地发展，能够将更多的信息进行融合，进而加快与网络媒体的融合进程。借助共享的网络平台的构建，还能促进部分传统媒体的网络化。
二、新媒体对大学生思想政治教育的影响
1、积极影响
新媒体对大学生思政教育的积极影响主要体现在两个方面：一是完善大学生的知识结构，使得大学生在日常生活中能够了解到更多的时事新闻，促进大学生对社会真实认知的形成，也带来了更多的参考信息和资料等。二是促进大学生思维方式的创新，传统的教育大多要求学生从关键的角度对问题进行分析和解决。而新媒体的出现，将同一事物的更多影响或其他形态展示出来，促使大学生认识到，习惯性的思维并不能完全解决某一问题。
2、消极影响
从唯物主义的角度来看，有积极影响，必定会有消极影响。一方面，将新媒体运用于大学生的思政教育，其中海量的网络信息为学生带来了不同的影响。网络信息良莠不齐，许多辨别能力较差的学生容易受到影响，或落入不法分子的圈套，近几年大学生受到网络诈骗的新闻更是层出不穷；另一方面，沉迷于网络世界的大学生，缺乏参与实际社交的热情和积极性，逐渐呈现出交际能力弱化的现象，不利于大学生的健康发展。
三、新媒体影响下大学生思想政治教育的对策
1、创新教育理念
教育理念的创新是重要的前提条件，大学生思政教育需要将新媒体以及其他全新的因素充分运用于日常教学过程中，就需要教师首先接受并信任这种教学方式。教育理念的创新，需要教师在传统教育的基础上，从全新的教育角度出发，利用新媒体的优势，充分提高课堂教学的效率，紧跟时代的发展。同时，新媒体的运用，对师生之间的互动性和和谐课堂的构建要求更高，这就要求教师要形成与学生平等交流的意识，以及掌控教学课堂节奏的能力，以保证在提高学生积极性的同时，做到教学的张弛有度。
2、丰富教育手段
丰富教学手段，是指教师在传统教学方式的基础上，合理地融入新媒体等教学元素。在日常的教学中，教师可依据教材的相关内容和学生的实际学习能力，与当时的社会时事相结合，制定相适应的教学方案，并在课堂教学中加强与学生的互动性。只有不断丰富和创新教育手段，在新媒体的运用过程中不断探索和总结，才能保证新媒体与大学生思政教育的充分结合，并发挥其在教学过程中的重要的作用，促进教学水平的提高。
3、优化传播信息
新媒体在包含了海量信息的同时，也引发了信息泛滥等问题，许多新媒体中都包含了大量的不健康或不真实的信息。为了有效提高学生的信息辨别能力，以及大学生思政教育水平的提升。教师有必要对参与课堂教学的信息进行筛选和优化，保证涉及到的信息和数据的真实性和可靠性，避免其为学生带来不利的影响。同时，在日常的教学过程中，教师还可向学生普及辨别虚假信息的能力，以保证学生在网络中获得对学习有用的信息。新媒体在大学生思政教育中的运用有效提升了课堂教学的水平和效率，还拓展了学生的视野。通过创新教育理念、丰富教育手段，以及优化传播信息等方式，将新媒体技术与大学生思政教育充分结合，开创了理论教学与媒体相结合的新的教学模式。
作者:王艳芸单位:长沙商贸旅游职业技术学院
参考文献:
[1]甘珣,肖朋.网络新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策研究[J].教育教学论坛,2012,40:239-240+238.
[2]何群.网络媒体对大学生思想政治教育的影响及对策[J].教育教学论坛,2015,03:283-284.
[3]路玉.新媒体对大学生思想政治教育的影响及其对策研究[J].科教文汇(下旬刊),2014,08:6-7.
对学生的思想政治教育范文
关键词：新媒体环境;大学生;思想政治教育;影响;对策
新媒体环境对大学生的影响是双面的，既有正面的影响，同样也有负面的影响，本文将深入研究新媒体环境对大学生思想政治教育的影响和对策。
一、新媒体环境对大学生思想政治教育的影响
（一）正面影响
首先，新媒体技术的应用使得大学生的思想政治教育拥有了更为丰富的教育平台，具有信息资源丰富、信息传输效率高、信息的覆盖面全面等特点，使得新媒体在大学的教育中凸显出一定的优势。大学生思想政治教育在新媒体的背景之下能够主动地、大规模地传播积极健康的思想，传达大学相关的新政策。由于新媒体打破了传统信息传递中时间和空间的限制，更是将大学生思想政治教育的空间极大地扩展了，当代大学构建新媒体网络思想政治教育平台，有利于当代大学生的思想健康积极地发展。其次，新媒体的出现使得大学生思想政治教育的方式有所转变。传统的思想政治课堂之上，教师的讲述就是知识传授的唯一方式，而在新媒体的环境下，博客、微信朋友圈、论坛等网络交流平台的出现都为信息及时又便捷的传递提供了有利的条件。大学思想政治教师通过新媒体这种方式，能够将爱国主义、社会主义以及集体主义等思想教育全方位地传授给学生，帮助学生树立正确的、健康的价值观、人生观以及世界观。
（二）负面影响
当然，新媒体下的信息是虚拟的，是真是假都无法确定，海量的信息不可避免地对当代大学生产生负面的影响。调查表明，当代大学生对网络有一种依赖感，当代大学生沉溺于网络，很可能荒废其学习。并且长期进行网络交流，其实际的能力也会不断弱化。与此同时，当代大学生会受到各种思想的冲击，心理问题频出也是所有教育者共同担忧的问题。从大学思想政治教育本身出发，新媒体环境下的外来文化会侵入校园，影响和谐校园的构建，并深深影响当代大学生的身心健康。因而，新时期的新媒体环境之下，当代大学思想政治教育者所面临的工作难度会更大。
二、大学生思想政治教育在新媒体环境下的对策
（一）提高新媒体在大学生思想政治教育中的认识
当代高校应该认识到新媒体环境在大学生思想教育的重要性，积极利用新媒体技术对大学生进行思想政治教育，深入把握新媒体的优势，并结合校园中大学生的思想政治情况，充分发挥网络的优势，积极推动新媒体环境下大学生的思想政治教育。对此，教育者的综合素质至关重要，使用新媒体的思想政治教育工作者只有具备一定的能力，才能够有效利用新媒体对大学生进行思想政治教育，教育者应该具有敏锐的洞察能力，在网络的大环境下提高思想政治教育的质量。
（二）健全新媒体环境下大学生思想政治教育的运行机制
高校的思想政治工作是一项复杂的工作，因而，健全和完善新媒体环境下的教育运行机制，才能够保证新媒体环境下思想政治教育活动的顺利进行，而这同样也是保证当代大学生的思想积极健康发展的关键所在。网上的信息纷繁复杂，强化网络交际安全理念也是当代大学思想教育工作者的重要任务。对于当代大学生的思想政治教育，考评机制也是不可或缺的重要环节。通过考评机制，大学的教育者能够在监督下工作，以保证当代大学思想政治教育工作者为大学生提供更为有效的思想政治教育。
（三）在新媒体环境下建立高质量的教育网站
当代大学生是使用网络最为频繁的群体，而网络又同样是当代大学生教育的重要载体，大学通过其技术建立高质量的思想政治教育网站，构建有关思想政治教育的网络体系，增加大学生身边的实际案例，以引发当代大学生的关注，让当代大学生在这个网络平台中相互沟通，促进正确价值观、人生观以及世界观的形成。
（四）营造积极向上的新媒体网络文化氛围
一个大学的氛围对学生的发展起到了至关重要的影响，在新媒体的环境下，积极营造和谐向上的网络文化氛围，有助于大学生的健康发展，更能够促进当代大学思想教育工作者教育活动的顺利展开。高校的大学思想政治教育工作者应该及时捕捉网络中的实时信息，以营销一个健康的、积极的校园网络文化氛围，不断引导大学的学生有效利用网络，让他们在健康的、积极的、文明的新媒体网络环境下生活。这样不仅仅能够为大学生的生活、学习以及未来就业提供便利，而且更能够促进当代大学生在无形的网络思想政治环境下实现教育功能。
三、结语
在当今的21世纪，网络逐渐成为我们每一个人离不开的东西，因而，大学生思想政治教育必然也要与新媒体融合在一起，利用新媒体的优势，充分发挥思想政治教育的作用，以促进当代大学生的成长。
参考文献：
［1］朱妍妍．新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策研究［D］．信阳师范学院，2015．
对学生的思想政治教育范文篇3
关键词：微信大学生思想政治教育
中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1003-9082（2017）07-0170-01
一、微信在大学生思想政治教育中的作用
1.信息的开放性
微信能够将很多国家大事新闻等内容呈现给大学生，让大学生及时了解一些重要新闻，掌握一些必要的知识；同时，微信也可以将一些娱乐八卦信息通过传递给大学生，而在这个过程中，难免会伴随着一些不健康不理智的信息内容，干扰了大学生正确思想的树立，使一些不良社会风气通过信息传播侵蚀着大学生，而大学生仍然对新鲜事物充满着好奇心，这无疑为大学生产生不良思想埋下了隐患。
2.传递的及时性
微信信息的传播往往体现在及时性迅速性，有时候一些信息往往在发生的过程当中就被传播开来，使微信用户及时获取了相关信息，比如“城管执法”过程，往往会被一些人及时的到网络微信当中，这是微信时代的显著优势所在。然而，有些时候，传播出来的内容可能涉及一些不健康的内容，比如“优衣库视频”，其内容就是不雅观的内容，虽然已经被封杀，但是仍然对社会产生了严重的不良影响；当然，有些视频内容甚至侵犯了某些人的权利，比如隐私权、名誉权、肖像权等等。
3.形式的多样性
微信作为一种沟通工具和途径，其自身就存在着多种多样的形式，比如信息、文字、图文链接、语音、视频等等，还有微信系统自带的“摇一摇”、“漂流瓶”等等，都为信息的获取和交流提供了五花八门的手段，为人们的生活提供了明显的便利；但是，不可回避的是很多大学生成为了“手机控”，他们更加愿意沉浸在手机世界里，致使性格更加内向冷漠，不愿与外界有过多的接触，使父母、亲戚朋友关系都处于较为尴尬的境地，最终，可能导致必要的人际关系趋向萎缩状态。
4.交流的互动性
微信的存在，让更多人实现了及时方便的交流，让很多人了解了自己的真实想法，这在微信聊天群里体现得更加明显。然而，针对一些具体的事件时，每个人的想法和观点难免达到高度的一致性，就使得互相抨击的现象频频发生，甚至存在通过微信相约斗殴的行为，这无疑使微信的负面效应体现的更加明显。而且，不仅仅是大学生，很多公众人物通过微信进行网络骂战的现象比比皆是。
二、通过微信强化大学生思想政治教育的途径
1.丰富高校领导的思想意识，重视微信与思想政治教育的关系
思想政治教育是高校的政治命脉，也是抓好大学生工作的前提保障。高校领导应当及时转变思想观念，认识到思想政治教育与微信的现实联系。首先，高校领导要对社会发展形势形成清醒的认识，要学会从社会发展中体悟微信在思想政治教育中的重要价值和意义，并在充分认知现状的基础上看清微信自身的劣势所在。毕竟，社会迅速发展容易使学生沾染不良习气，不利于高校的良好形象的树立，不利于学生管理工作的有序进行；其次，大学生思想政治教育不能流于形式，而是要通过实际行动真正的重视起来，使微信能够充分发挥出自身的积极作用，使大学生思想政治教育在微信这个平台上实现有效的开展，并保障思想政治工作的质量。
2.以校园文化建设为依托，将以人为本定位方法之源
高校师生及学生管理工作人员都应明确以人为本的概念和内涵，明确以人为本在高校发展过程中的重要意义，并深刻思考如何将以人为本与大学生思想政治教育的密切关系在微信工具上加以体现，从而对以人为本有一个清醒的认知。因此，高校应当高度重视校园文化建设的稳步推进，并不断充分校园文化的内容，以大学生现实状态为认知基础，将微信的相关内容写入校园文化，在充分肯定微信的积极作用的同时，并着重分析微信的负面效应，以文化气息熏陶大学生，让大学生远离不良信息，让大学生真正远离不良社会风气，通过对信息内容的正确判断，辨明是非，从而约束自身的行为，彰显以人为本的思想教育理念。
3.从思想政治管理人员入手，着力提升管理者的思想意识
充分重视人力资源优势是推进高校思想政治教育工作的首要条件。在思想政治教育方面，高校应当通过看得见的方式，强化工作人员内在的健康思想意识，使大学生思想政治工作的前瞻性得以全面突显。高校应当实现以领导带头学习，鼓励工作人员自学，开展定期培训、座谈教育引导等方式的构建良好的学习氛围，一旦学习认识上去，工作人员思想的正确性健康性才能有所保障，实际的工作能力必然能够实现自然而然的提升。
4.高校建立官方微信号，便于了解大学生思想意识动态
微信作为一种平台，当然可以实现高校与大学生之间的沟通和交流。因此，高校可以建立属于自己的官方微信号，使高校的相关新闻和动态及时被大学生所知晓，提升大学生的关注度，同时也便于及时了解大学生的思想意识动态，使他们的言行能够被高校所掌握，一旦出现不良言行的苗头，就可以及时化解，使问题得以压制和瓦解。同时，高校还应当及时关注大学生对于思想政治教育工作的反馈，并及时进行沟通交流，一旦与学生实现真诚的沟通交流，也就拉近了与大学生之间的关系，引导大学生树立正确健康的思想意识，利于高校思想政治教育工作的全面推进。
5.着力完善监督机制，严厉打击违法犯罪行为
微信本身具有信息传播迅速的特点，而且很多评论都可以匿名发表，往往使一些虚假言论得以传播。因此，高校要建立健全相应的监督机构，对大学生因腐朽思想及不良风气而表现出的不当行为或不法行为及时发现和处理。高校领导可以要求负有监督职责的管理人员定期检查学生思想政治教育的效果，或者组织大学生定期观看一些与违法行为有关的视频音像等，时刻提醒大学生要做好学生应当做的事情，不能产生腐朽思想意识，不能通过微信一些腐朽反动的信息或者评论，更不能利用微信作为违法犯罪的手段，促使大学生积极配合高校的思想政治教育工作。思想政治教育工作做好预防，才能使提升大学生的道德品质有所保障，一旦出现不当不法行为要依法依规严肃处理。
三、结语
大学生思想政治教育工作应当被高度重视。毕竟，微信时代为大学生的学习社会带来便利的同时，也会充分负面影响。因此，我们必须高度重视微信工具的合理利用，使其充分发挥正面作用，为高校大学生思想政治教育工作的顺利推进提供强有力的支撑。
参考文献