校园社团信息管理范例(3篇)

校园社团信息管理范文

关键词：学生社团校园文化云平台

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1673-9795（2014）04（b）-0118-02

1搭建学生社团与校园文化云平台的必要性

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，校园文化具有重要的育人功能，大力建设校园文化是大学生思想政治教育的有效途径之一。对于大学生来说，校园文化建设是促进他们全面发展，实现自我价值的重要舞台。建设好这个舞台，能让他们受教育、长才干、作贡献，成为受用人单位欢迎的高素质人才。

相对于本科院校而言，高职院校更加注重学生职业素质和职业技能的培养，学生社团是校园文化建设中需要着力打造的亮点。关于学生社团建设，各高职院校进行了大量的实践，在资源整合和文化传播方面却非常缺乏，同时忽视了学生的主动选择性。如果把已经积累的特色和资源纳入到数字化平台建设中去，同时利用先进的云计算技术来破解高校在教育信息化历程中所面临的一些难题，把以往分散的社团及校园文化展示及开展模式变为了在一个快捷、高效、集成、随时可查、随处可观的平台进行，就能达到形成特色校园文化及校园文化广泛推广的目的。

2云平台搭建的理论基础

云计算是近年来迅速发展的一种基于互联网的计算方式，它把计算服务器、存储服务器、带宽资源等集中起来，通过虚拟化、动态迁移、海量数据管理等云技术定义各种服务，并提供给使用者。

随着信息技术的快速发展，很多高职院校都十分重视教育信息化的建设。数字化校园建设的发展水平，已成为衡量高职院校现代化水平和综合实力的重要评价指标。事实上，不少高职院校构建了数据中心，这些数据中心大多以刀片服务器或者小型机作为服务器，通过SAN存储的方式进行连接。每一个具体的业务应用，可能需要多个服务器进行支撑。此外，由于存在多个系统，学校信息中心的机房里存放着大量服务器，既没有充分发挥作用，又大大地增加了学校的电费开支。因此，对高职院校的服务器进行资源优化整合是非常必要的。通过以RedhatEnterpriseLinux为基础的云平台的搭建，实现高度整合计算资源，提高设备利用率，增强资源共享能力和节约能源等目标，最终以此为基础构建数字校园中的学生社团与校园文化建设云平台。

3云平台搭建的机制

3.1建构与校园文化发展相结合的联动机制

正确引导教育，加强正面宣传，让主流声音占领信息最高点。对于90后学生来说，新媒体已成为他们获取信息和交流信息的主要途径。在这种背景下，我们应该充分利用网络平台的优势，大力弘扬社会主义主旋律，宣传社会主义核心价值体系、从党和国家的最新政策精神的解读入手，通过生动活泼的形式引导学生关注社会热点，树立正确的人生观和价值观。新媒体作为宣教平台有其天然的优势，职业认知、职业伦理和职业心理等职业文化教育，均可通过活泼、互动的形式开展，从而更好地满足企业的用人需求。高职教育非常注重学生校内学习内容和企业实操工作的无缝衔接，传统的教育形式包括举办专业技能竞赛、行业（企业）专家报告会、企业文化讲座等。通过云计算平台，我们可以开展项目模拟操作、行业调查研究、就业与创业信息等，加深学生对企业文化的认知，建构与完善高校独特的文化体系建设。

3.2建构与创新教育相结合的专业化校园文化联动机制

充分利用新媒体和云平台教学形式丰富多样、注重实际效果的特点，通过在线自学、在线一对一（一对多）辅导、网络讨论区、撰写心得体会等多种形式，有助于大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。云平台还可以突破时空的限制，实现全校学生学习。可以利用云平台开设大学生必修、选修课程，通过网络在线开展课外系列讲座，可以开设大讲座，邀请领导、名师给学生做讲座。

3.3建构与学生服务相结合的服务型校园文化联动机制

采取传统教育和新媒体相结合的方式加强对学生的服务。除建立学生服务中心进行现场服务外，通过云平台实现各种学生业务的网上办理；聘请就业或创业方面的教师，通过云平台实现在线学生职业生涯规划和就业（创业）指导服务；邀请相关专家开展校园文化、企业文化、形势与政策等方面的讲座，通过云平台进行传播。宣传普及心理健康教育知识，培养学生乐观开朗、自信阳光的个性，增强抗压力。利用云计算平台上的在线心理咨询模块，构建心理健康教育与咨询中心――二级学院心理健康辅导站――学生朋辈心理辅导员（班级心理委员）的三级心理健康教育网络，在线实时开展网络心理咨询服务。

4云平台搭建的主要模块和功能

4.1事务管理模块

实现无纸化的校园文化和社团事务管理流程，提高管理效率。该模块包括以下功能。

（1）社团会员注册和志愿者招募：在线申请、在线审核、面试通知、录用通知等。

（2）活动申请：学生可在线填写活动申请表，内容包括时间、地点、参与人员及活动的详细策划方案。

（3）活动开展通知：每个活动举行前，均在云平台上挂出通知，加强活动的宣传力度。

4.2资源共享模块

每年开展的文艺、体育、人文、科技等类型的校园文化活动，例如迎新晚会、校园十大歌手比赛、篮球赛、讲堂、科技文化艺术节、志愿服务等，都留存着珍贵的文字、图片和视频资料。这些资源都可以通过云平台实现共享、下、点播等功能。

4.3在线直播模块

提供重大校园活动的现场直播，有效突破场地座位数量的限制，学生可在宿舍、家里或其他任意场所，实现在线观看，实现活动覆盖面的最大化。

4.4互动交流模块

平台可以通过网络视频会议形成简约高效的社团管理文化；可以通过社团指导教师和社团成员在线讨论的形式建设社团活动阵地；志愿者、团干、科技创新团队可以在云平台进行交流、培训、分享等；云技术传递的系统性、互动性，可实现志愿精神弘扬的能动性。

5技术路线及手段

结合我校学生服务中心的建立，以及学生信息管理系统的开发，利用目前比较成熟的基于RedhatEnterpriseLinux的云计算平台，广泛应用海量数据分布存储技术、编程模式、虚拟化技术、轻量级目录访问协议、统一身份认证技术等比较前沿的关键技术打造学生社团和校园文化云平台。

5.1虚拟化技术降低成本

通过虚拟化技术建立虚拟架构，每个学生社团可将架构中的资源看作其专属资源，便于管理员在特定社团范围内管理和优化资源。借助虚拟架构，可有效地提升效率、增强灵活性和响应能力。应用虚拟化技术，通过向上扩展的形式，学生社团不需要重新购置新设备，从而降低平台的硬件成本。一般来说，一台中档服务器搭配一个虚拟化技术平台，可代替6～7台低端服务器，比购置新设备的成本节约不少。

5.2云存储增加灵活性

存储云位于云计算中心的最底层，是云计算中心的子系统，负责整个云计算平台的数据处理和储存，由通用的SAN存储设备构成。存储云支持FCP、iSCSI、GFS/NFS等多种方式与服务器云计算子系统连接，提供灵活的可扩展存储空间。由于采取开放标准协议方式连接，具有无限可扩展性，并可根据需要在线增加存储设备，便于实现云计算平台的未来容量扩展。在云计算平台中，整个存储云子系统可作为一个存储子系统加入到一个云计算数据中心。在未来的云计算扩展中，根据不同的区域或功能，可划分多个独立的云计算数据中心，并把存储云灵活地划分成多个子存储云，分配给不同的云计算数据中心，从而确保不同数据中心数据的安全性与隔离性。这样可以灵活添加删减功能，有利于社团管理者操作。

5.3动态迁移提高资源利用效率

动态迁移技术是云计算平台的一项重要技术，是指在虚拟机持续运行的基础上，从一台虚拟平台服务器迁移到另一台虚拟平台服务器。微软、威睿、思杰等几家主要的虚拟平台厂商均已研发出各自的虚拟机动态迁移技术。在系统的运行过程中，如果出现节点间负载差异悬殊或很多节点处于低资源利用率的情况，将会出现以下问题：一方面，悬殊的负载差异会造成部分节点负载过高，它所提供的上层服务的性能将会受到影响，负载过低的节点则未能得到充分的利用；另一方面，如果大量的节点存在负载较低的情况，则会造成资源浪费，需要通过合并负载，关闭调整后闲置的节点资源来提高资源利用效率、降低能耗。因此，动态迁移技术可在系统负载不均衡的时侯通过负载均衡机制转移负载，大大提高平台的运作效率和降低能耗。

6模型搭建

校园文化云是统一存储，管理，计算的共享资源。按层次搭建包括：感知层，就是所谓的使用终端，包括摄像头，ipad，pc，智能手机，音频输入系统等；基础网络层，就是常说的硬件设备及通信通道，包括互联网，城域网，校园网，WLAN及网络安全服务；云平台包括：云桌面，云数据中心及教育共享资源；提供的智慧服务包括：信息管理系统，心理咨询，活动直播，社团之家，网络讲堂，共享资源，在线招聘会，视频会议，网络创业，课堂与多方互动教学，视频监控等等。

参考文献

[1]凌海波.高职校园文化内涵与建设路径[J].职业技术教育，2011（2）：69-71.

[2]康胜：当前高校校园文化建设存在的问题及对策[J].西南民族大学学报：人文社科版，2004（7）：350-353.

校园社团信息管理范文

关键词：新媒体当代大学生共青团工作

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字报纸、数字广播、手机短信、网络、数字影音、触摸媒体等，被形象地称为“第五媒体”。目前，新媒体在高校中已经渐渐取代传统媒体，对当代大学生的学习、生活、思想产生深远影响。充分认识新媒体对高校共青团工作的影响，努力寻求运用新媒体技术和高校共青团的工作的契合点，对于创新高校共青团工作具有十分重要的意义。

一、新媒体对当代大学生产生的影响

（一）丰富了大学生的信息获取渠道。

在当代，大学生获取信息已从报纸、杂志、广播、电视等传统媒体发展到依靠网络、手机等新兴媒体。新媒体技术平台所具有的信息制造与传播的广泛性正快速向大学生呈现海量信息，使大学生获取信息更加方便、快捷、多样。大学生可以通过搜索引擎、论坛贴吧、信息检索工具等方式获取各类知识，从而对网络的依赖程度加大，经常被动接受信息，独立思考和研究能力降低弱化。

（二）改变了大学生的交流方式。

大学生过去大多通过面对面或书信、电话的方式进行交流沟通，而新媒体为大学生提供了超越时空和更为广阔的交际领域，在新媒体时代，大学生可以通过QQ、飞信、MSN等即时通讯软件及论坛贴吧、微博、微信等多种方式进行思想、情感和学习的交流，交际空间得到极大的扩展。然而，网络交往因其虚拟性使大学生容易上当受骗，同时，由于沉迷网上交友，大学生现实的人际交往能力降低。

（三）彰显了大学生的个性特点。

在新媒体环境下，大学生是信息的者和传播者。其开空间，“织围脖”，希望成为新的网络“意见领袖”或“红人”。新媒体技术为大学生提供了一种不同于现实生活的展示自我的舞台，使他们获得现实生活中无法得到的成就感和满足感。当然，在相对自由宽松的网络环境下，一部分大学生会有意无意地制造传播网络病毒，浮夸偏激或不良言论，造成恶劣影响。

二、新媒体下高校共青团工作面临的机遇和挑战

（一）新媒体技术的发展为高校共青团工作带来的有利条件。

1.拓展共青团的工作阵地。新媒体具有信息量大、资源丰富、传播速度快、覆盖领域大的特点，团干部借助新媒体，能够及时掌握最新的资源信息，并利用手机智能网、手机报、官方微博等媒介将积极、健康的团青思想、团情动态等信息生动快速地传递给青年学生，为高校共青团工作提供空前广阔的理论与实践平台。

2.丰富共青团的工作形式。在新媒体环境下，博客、微博、贴吧、手机短信、手机报在传播信息的过程中具有快速、灵活、便捷的优势，共青团工作可以借助新媒体的优势和技术特点，探索如网上咨询、网上直播、网络集体讨论等新的展开工作的方法和形式，同时广泛开展新媒体活动，这些都为共青团创新工作方法创造了客观条件。

（二）新媒体技术的发展为高校共青团工作带来的挑战。

1.高校共青团工作内容与手段有待创新。传统的灌输式教育模式正面临着方法相对落后和急需改进与创新的局面。只有改变这个局面，才能把握青年学生的思想脉搏，满足青年学生的多样化需求。青年学生通过新媒体对于各类信息的把握和了解更深刻，对如何利用好新媒体做好共青团工作的创新，改变传统、单一的工作方式有自己的看法。

2.高校共青团工作宣传管理任务更加艰巨。新媒体的发展和网络环境的形成，使当下信息化社会快速发展，多层次的思想和文化通过多样的平台自由传播，使大学生思想活跃，但庸俗、糟粕文化也通过多样化的传播方式不可避免地影响他们，使得共青团开展工作时进行舆论导向的难度加大，共青团工作变得日趋多样化、复杂化。

三、新媒体下高校共青团工作的探索与实践

（一）加强共青团网络文化建设，主动占领高校新媒体阵地。

顺应新媒体技术发展的趋势，正视校园文化建设在新媒体技术与环境下发生的变化，进一步加强共青团网络文化建设，对加强高校共青团工作十分重要。首先，在思想引领上，要坚持共青团网络文化建设的先进性，积极探索以社会主义核心价值体系为主要内容的网络路径，培育网络文明新风尚，用社会主义先进文化主动占领高校新媒体阵地。其次，在技术运用上，充分利用新媒体图文并茂、声像交融的特点和技术手段，制作生动、形象、直观的新媒体教育材料，将教育内容设计成吸引人、教育人、易被青年学生接受的信息。最后，在内容设计上，注重将思想性、趣味性、服务性相融合，注重贴近校园、贴近青年学生的生活实际，这样才能充分发挥新媒体在共青团网络文化建设中的独特作用。

（二）完善共青团网络管理制度，加强对青年学生的信息素养教育。

随着新媒体技术的普及，高校共青团应加强共青团网络工作建设的制度化、规范化建设，进一步完善共青团工作网络管理制度。一方面，要积极探索建立完备的校园新媒体管理体制，对新媒体技术条件下信息传播的渠道进行严格的管理，制定新媒体信息传播的行为准则，规范青年学生的网络行为，同时，通过培训、实践锻炼等途径，在团干队伍中培养一批政治素质好、网络运作能力强的网络管理人员，及时把握青年学生的思想动态，形成正确的网络舆论。另一方面，要进一步加强对青年学生的正面引导教育，通过专题报告、主题教育、座谈等形式加强青年学生的信息素养教育，强化学生的媒体道德意识和法制观念，为学生提供解读新媒体信息的正确视角，促使青年学生增强自律意识和正确的新媒体观念，提高对有害信息自觉抵制的意识和能力，成为新媒体技术的主动驾驭者，从而推动共青团工作网络化的持续健康发展。

（三）运用新媒体技术创新工作手段和载体，营造和谐校园网络文化氛围。

新媒体技术的迅速发展和广泛应用，为高校共青团工作提供了更为广阔的平台。高校共青团在校园文化、主题团日活动、社会实践、志愿服务等工作中充分利用新媒体的功能，以满足不同形式、不同群体、不同需求下开展团的工作需要，构建新媒体服务高校共青团工作的新平台和新阵地。如开展随手拍、短信大赛、博文大赛等以新媒体为主要载体的校园文化活动，利用飞信群、QQ群等载体开展主题团日活动，运用网络课堂、论坛贴吧等开展团课教学，建立主题微博、博客等宣传交流社会实践和志愿服务活动，充分发挥高校共青团网站的信息交流平台作用，使各级团组织既可以实现信息资源共享，又可以利用新媒体开展实时讨论与交流，进一步拓宽青年学生与团组织及社会的交流渠道。

参考文献：

校园社团信息管理范文篇3

社团作为学生自愿组成的团体，在具体活动过程中往往需要资料和数据的支持，而图书馆则成为了书刊资料和数据信息的最佳收集地。在图书馆中，具有最丰富、最全面、最新的理论知识，这为科技型社团、学术性社团的发展提供了莫大的支持。在实际工作过程中，图书馆应当充分发挥自身作为资料和数据库的特点，主动根据社团的需要收集期刊、书籍和网络资源，服务于社团的同时，也提高了图书馆资源的利用效率。如，为“摄影协会”成员提供各种摄影相关书籍；为“天好者协会”提供天文相关知识的书籍和数据等。

二、图书馆为社团活动提供场地

学生社团若要发展，就必须要不定期的开展相关活动。活动的开展，必然涉及到资金、场地等方面的问题。图书馆的场地面积充足，人流量大，可以为学生的社团活动提供较为理想的场地。因此，选择图书馆作为社团活动的场地，能够达到较好的前期宣传效果，也可以大大提高学生的活动参与度，促使社团活动圆满成功。因此，若社团在开展活动时遇到场地不足等问题，可以积极寻求图书馆的帮助，同时，图书馆作为构建校园文化的重要机构之一，也应该积极支持社团的活动，在条件允许的情况下，为社团活动在场地等方面提供便利。比如，图书馆可以为电脑爱好者协会提供微机房等场地，也可以在宽敞的图书馆大厅开展书法展、摄影展、油画展等，还可以为诗歌爱好者协会提供诗歌创作的场地等。

三、公益性社团服务于图书馆

所谓的公益性社团指的是爱心服务型的社团，他们通过自身的无偿服务为他人提供便捷。在高校中，公益服务性社团主要包括了青年志愿者等。高校图书馆作为校园文化的重要组成部分，其运转不仅需要图书馆全体员工的大力支持，同时也需要青年志愿者的热情帮助。在日常工作中，青年志愿者可以积极加入到图书馆的管理中，帮助图书馆整理书架、打扫卫生等等，这不仅为社团活动提供了机会，也为图书馆的正常运行提供了服务。另外，公益性社团还可以从其他角度为图书馆的读者提供更加便捷的服务，比如，公益服务社团可以为图书馆读者提供笔和纸张的服务，以便于读者在检索图书以后方便记录和查找。也可以将一些热门书目的信息检索好后，放在图书馆的检索电脑旁，这样读者可以减少排队检索的时间。四、创建以图书馆为服务主体的社团目前，大多数高校都创建了图书馆自己的社团，团员由爱好读书，热衷于图书管理事业的学生构成，他们积极参与到高校图书馆的管理工作中，并负责与其他社团联系，联合举办活动，或是自助开展读书相关的社团活动，如读书月、书刊捐赠等。另外，他们还积极宣传图书馆，为图书馆提供服务，积极参与到校园文化构建的活动中。促进高校图书馆的发展，也为高校校园文化的发展做出了贡献。五、图书馆与社团联合开展文化活动随着社会和时代的发展，图书馆已经一改以往以“藏”为主的管理模式，而是转而成为以“用”为主的模式，不断提高图书馆各项数据信息和藏书的使用效率已经成为了图书馆管理的主要工作。但是，由于受到各方面因素的影响，高校图书馆部分藏书信息资源的使用效率一直处于较低的状态，如何改变这种现状，成为许多高校图书馆管理所面临的难题。例如，英文类的书刊在图书馆的使用中，使用率就一直处于偏低状态。这种现状与时下火热的英语辅导、英语讲座等显得格格不入。面对这种现状，高校图书馆应当主动出击，积极与学校的外语协会联系，形成联盟，共同举办种类多样的活动，积极提高图书馆中相关资料、书籍的使用效率。图书馆联合社团开展形式多样的活动，不仅是为了提高图书馆资料的使用效率，也不仅是对社团活动的支持，更是为校园文化的建设贡献力量。

四、结语