活动策划经典案例(精选8篇)
活动策划经典案例篇1
2021年是贯彻落实中共中央《法治中国建设规划（2020－2025年）》的起始之年，安庆市城市管理局要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全面依法治国新理念新思想新战略，按照市委、市政府工作要求，构建全面依法治市、法治政府建设体制机制，如期完成法治建设目标任务，为加快建设美好安庆营造良好的法治环境。经研究，提出安庆市城市管理局2021年度法治宣传教育工作计划和普法责任清单如下：
一、落实国家工作人员学法用法制度
（一）落实单位主要负责人带头讲法治课。
（二）推动学法用法方式方法创新，组织不少于2种类型的学法用法活动。
（三）每个月至少2篇行政执法典型案例 ，全年典型案例不少于24篇。
二、落实普法责任制
（一）制定普法责任清单和本部门年度普法计划，普法责任制纳入本部门、本系统工作目标考核。
（二）普法责任清单3月1日前向市法宣办报送备案。 （三）结合城市管理职责，有针对性的开展《民法典》《行政处罚法》学习宣传活动。积极宣传《安庆市燃放烟花爆竹管理条例》《安庆市城市管理条例》等。
（四）全面推进政务公开。完善政务公开制度，做好涉及群众切身利益的政府信息公开工作，动态完善信息公开目录和工作指南。
（五）按时保质完成市法宣办部署的年度重点工作目标任务。
三、主动服务中央及省、市重大决策部署
（一）主动服务中央及省、市重大决策部署，围绕扫黑除恶;专项斗争及打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治三大攻坚战等热点难点问题，积极开展面向社会的普法依法治理工作。
（二）组织开展防控疫情、法治同行;专项法治宣传行动,深入开展新冠肺炎疫情防控法治宣传。
四、推进社会主义法治文化建设情况
（一）组织或积极参与反映宪法等重点法律法规内容活动。
（二）组织或积极参与法治文化设施建设、法治文化作品宣传活动，开展机关法治文化活动。
五、为严格落实普法责任制，制定2021年普法工作责任清单分解表如下：
序号
工作任务
落实措施
任务分工
完成时限
1
学习宣传新时代中国特色社会主义思想
按照两学一做;的要求，开展局党组学习和局会议学习活动。
办公室
2021年全年
2
结合八五;普法规划和年度工作重点，制定相应的普法学习计划
印发实施2021年度普法学习计划；每月做好学法图片、材料等的收集。
机关各科室、行政执法支队、督察支队
2021年全年
3
学习宣传《宪法》、《民法典》和《行政处罚法》
组织公益广告，实施法律六进;宣传措施；组织学习培训。
机关各科室、行政执法支队、督察支队
2021年全年
4
做好全市城管队伍法律业务指导和局领导的法律顾问
履行对安庆市下属各县（市、区）城管队伍的业务指导职能，根据一线执法中碰到的疑难问题，及时提供法律业务指导；随时根据领导的任务要求提供相应的法律意见。
法规科、驻队律师
2021年全年
5
积极开展案卷评查活动
对全市城管系统的行政执法案卷开展评查活动，召开评查案卷点评会。
法规科、行政执法支队
2021年全年
6
做好法律业务培训工作任务
根据城管执法体制改革后新增的职权范围和年度工作重点制定培训项目，并邀请有关部门专家现场授课；组织参加省厅的执法培训。
法规科
2021年全年
7
全面推进行政执法公示制度、执法全过程记录制度和重大执法决定法制审核制度
每个月汇总行政执法公示、执法全过程记录和重大执法决定法制审核情况。
机关各科室、行政执法支队、督察支队
2021年全年
8
做好规范性文件、合同审核和把关
对于市政府拟印发的规范性文件（征求意见稿）和上级部门印发的规范性文件（征求意见稿）以及本局的规范性文件、合同进行审核并按时提出意见。
法规科
2021年全年
9
典型案例
每个月至少2篇典型案例。
法规科
2021年全年
10
其他类型的普法宣传工作
根据实际工作需要和局领导交办，积极做好与市政府、市司法局等单位的业务沟通与衔接,参与各种普法宣传活动，报送普法宣传的材料等，完成相关工作任务。
法规科、行政执法支队、督察支队
2021年全年
安庆市城市管理局
活动策划经典案例篇2
[关键词]工作过程 课程设计 教学内容
[作者简介]李刚(1963-)，男，河北献县人，武汉软件工程职业学院汽车运用工程系汽车贸易教研室主任，副教授，研究方向为汽车贸易和工商企业管理。(湖北 武汉 430205)
[课题项目]本文系湖北省教育科学“十一五”规划2010年度研究课题“基于工作过程的《汽车技术服务与营销》专业项目化、模块化课程改革研究”子课题“工作过程系统化的课程实施结构”的研究成果。(课题编号：2010B327)
[中图分类号]G642、3 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2012)08-0130-03
学习领域来源于典型工作任务和教学培养目标，某个职业可能包括若干个典型工作任务，每一个典型工作任务对应相应的学习领域。所以，某个职业对应的学习领域有若干个，通过一个学习领域的学习，学生可以完成某一职业的一个典型综合任务，通过若干个相互关联的学习领域的学习，学生可以获得某一职业的从业能力和资格。学习领域模式实现了理论学习与实践学习的统一。因此，课程设置必须与工作任务相匹配，打破按学科边界设置课程的传统技术路径，按照从实践到理论的基本顺序编排课程，为学生提供体验完整工作过程的机会，逐步实现从学习者到工作者的角色转换。
基于工作过程的工学结合课程，重视行为导向教学法在教学过程中的运用，关注学生通过实践或行动培养和提高职业能力，表现出以学生为中心，以学生行动的自主性学习为主；学生全面参与信息收集、计划制订、作出决策、实施计划、反馈控制、评估结果等教学全过程；教师是学习过程的组织者、咨询者和伙伴的特点。下面通过对汽车技术服务与营销专业课程设计的分析，浅析构建学习领域的课程模式的方法和过程。
一、课程设计的步骤
(一)企业调研
为了更好地完成企业调研，邀请了十多位汽车企业的专家，成立了专业建设指导委员会。在课程和课程体系建设中按照专家座谈会一典型工作任务一学习情境的工作程序，邀请专业建设指导委员会委员单位参与，广泛听取用人单位的意见和建议，了解其对专业人才需求情况、毕业生专业技能要求以及综合素质培养等方面的意见和建议。在教学计划制订过程中，征求专家意见，结合专家反馈对教学计划进行修订。
(二)职业描述
在专家座谈会中首先介绍背景、目的、方法和基本指导思想；明确基本概念后，请专家描述职业发展阶段，典型工作任务等；举出从初学者到专家发展过程中的重要阶段(最多5个)，每个阶段请专家举出3～4个有代表性的任务；确定具有挑战性的工作任务；汇总成典型工作任务，并分析典型工作任务。
汽车销售顾问职业是汽车技术服务领域的一个技术类职业，其职业活动特征体现在以下核心区域：汽车销售顾问在汽车技术服务行业如整车销售企业、汽车配件销售企业从事汽车产品销售工作。除为客户提品技术咨询外，汽车产品的销售成为其专业工作重点。在分析和认同自己职业的基础上，汽车销售顾问在其工作领域作出符合专业要求以及可信的决策，向上级和顾客阐述工作计划选择和方法选择，这都属于汽车销售顾问的任务要点。同时，汽车销售顾问还要考虑经济、社会和环保的不同要求以及由此引起的对职业行动的要求，在对工作任务进行整体性观察并在完整的工作过程背景下对其进行组织。汽车销售顾问将广泛的汽车销售技术专业知识和经验性知识与具体的工作过程相联系，并对工作的计划和实施进行反思应用，以完成职业任务。这些必须根据顾客的愿望、重要的企业经济标准以及有关规定实现最优化，同时考虑对自身职业行动不同专业的、社会的和生态的要求及由此得出的结论。
(三)构建基于工作过程的课程体系
课程设计主要包括确定工作及工作领域，确定若干学习领域、教学项目或学习情景等环节。
二、课程设计的内容
(一)教学内容及过程的设计
在课程教学内容的组合上要适应学生学习的需要，能反映汽车技术服务与营销行业职业特征的教学模块。如“汽车及配件营销”课程设计，见表1。其主要特征有以下几点：首先，依据汽车技术服务与营销的实际工作流程，结合武汉软件工程职业学院(以下简称“学院”)现有的教学条件安排教学内容，将一个完整的工作流程按照教学需要分解成若干模块；其次，对每一教学模块本着突出学生对技术应用能力掌握的原则，以实践教学为主，将课程的基本理论按照模块教学的需要进行重构，不追求理论知识结构的完整性和理论知识讲授的系统性；最后，对模块中反映职业特征的要素进行分析提炼，按照教学要求进行重组。
基于工作过程的课程体系。教学项目来源于汽车销售的实际工作任务，教学过程包括项目导人、项目剖析、项目策划、项目实施、项目验收、项目评价六个步骤。与行动导向的六步教学法相对应，使学生在做中学的实践中，掌握职业技能知识，培养学生解决实际问题的能力。
1、项目导入。是指根据技能型专业人才培养目标、岗位需求和前后续课程的衔接，以够用为度，统筹考虑和选取教学内容。课程设计能够体现职业道德培养和职业素养养成的需要。专业课以真实的工作任务或产品为载体，设计教学过程，强化学生能力培养，合理设计实验、实训、实习等关键环节。首先明确具体工作任务，让学生掌握一个完整的“任务”的各项知识。然后确定教学内容，使学生学习“任务”知识内容。
2、项目剖析。是指学生依据任务要求，对具体工作情景进行分析，了解应掌握的知识内容和操作要领。先根据教学任务设计教学情景，引出问题。学生分组，以小组为单位讨论(或操作)。如情景：一对年轻夫妇带了一个3岁小孩来4S店看车。活动过程：模拟汽车销售面谈全过程，包括顾客接洽、需求分析、车辆介绍与推荐和顾客异议处理等。活动要求：风采展示，亲和力，商务礼仪，语言表达，需求分析，产品推介异议处理。
3、项目策划。是指学生根据给定的工作任务，独立制订完成“任务”的工作计划和方案。确定工作步骤，填写设备、资料、工具、材料、资金预算计划单(工作页)；填写检查计划表(工作页)。主要培养学生的专业能力、方法能力、独立计划、独立工作能力、团队协作能力。
4、项目实施。是指学生实施完成“任务”的工作计划和方案。主要采用案例教学、情景教学、模块化或理实一体化教学。常用的教学模式有基于工作过程行动导向的教学模式。学生通
过观看实物、观摩工作过程，完成实训操作。主要培养学生的专业能力、方法能力、动手能力、团队合作能力和独立工作能力。
5、项目验收。是指对学生的完成情况进行检查验收。学生将实施结果以论文、报告、演讲、现场演示等形式汇报对教学内容的理解和掌握。首先由小组自己评价，检查工作过程是否满足要求，归纳质量控制点和技术要领，学生填写自评表(工作页)。然后教师对各组学生(或个人)的工作过程(或结果)进行综合评价，确定下次工作过程要修正的内容，对同类型但在本次工作过程中还没有涉及的知识及技能进行拓展练习。
6、项目评价。指教师对学生的汇报进行点评，精讲内容。
(二)教学方法与手段的选择
1、实证性案例教学法，是在教学过程中结合教学内容，以讲故事、看录像等形式，生动、具体、简要地介绍某一方面的实例，说明某一观点、原理和方法。主要形式有两种：演绎法，首先讲清基本原理，然后以实例加以说明；归纳法，先举出实例，通过对实例的分析总结出基本原理。目的是帮助学生正确理解和消化教学内容，增强感性认识，提高学习兴趣。
2、分析性案例教学法。是在教学过程中事先向学生提供能运用某部分知识进行深入剖析的案例，让他们根据案例的提问和角色的扮演做好充分准备；在课堂上引导学生对案例进行深层分析，通过讨论、争论，阐明各自的观点及理由。教师对学生讨论的结构进行总结，将学生的观点进行归纳、评述，帮助学生进一步提高。目的是使学生了解企业实际，运用所学知识研究企业实际问题，培养和提高学生分析问题、解决问题的能力。
3、模拟性案例教学法，在教学过程中，根据具体工作内容的要求，学生充当各种角色，根据所提供的背景资料，利用模拟教学软件和情景再现，进行模拟性实践活动的教学方法。运用模拟实践教学法，由教师事先设计好模拟项目的背景资料，交给各小组分别进行准备，并参加模拟实践活动，最后由教师和学生代表组成的评判小组进行评定。模拟实践教学可以在课堂上进行，也可以在实验室的计算机网络环境下进行。目的是通过模拟实践教学，使学生在小组集体活动中锻炼领导能力、协作精神和分析、解决问题的能力；综合运用所学的各方面专业知识进行决策分析，巩固所学理论，激发学习兴趣。
4、调研性案例教学法。为配合某部分理论知识的运用，要求学生通过有目的的实地调查，取得所需要的资料，并整理成案例。学生通过对案例的分析，找出实践中的问题及原因，提出对策。根据讨论所得出的结论，写出调查报告，供有关部门参考。目的是培养和提高学生的调查研究及观察、综合分析、处理问题的能力，促使学生理论联系实际。
5、作业、考试改革。整个教学过程充分发挥学生自主性，强调师生的互动，采用理论与课内实践相结合的教学模式。考核方法采用学生考核量表，分阶段、按模块对学生的各项能力进行考核，给出综合能力评定成绩。目的在于使每个学生在每个环节都能得到锻炼，提高学生的合格率。如“汽车及配件营销”课程分为五个模块考核，各模块内容及权数，见表2。
(三)信息技术的应用
恰当使用现代教育技术手段促进教学活动开展，充分使用虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验等现代技术手段，取得了较好的效果。利用模拟教学软件仿真教学，对现实4S店营销环境进行全面仿真，创建与现实市场类似的环境，将学生置于一个竞争的环境之中进行营销运作，解决了情景化和交互性学习问题，锻炼和提高了学生的挑战意识、协作意识和成就意识。
课程设计的创新要打破传统学科体系的课程设计和教学方法，建立基于工作过程系统化的课程设计和教学方法，充分体现以行动为导向的课程教学体系，以完整的典型工作任务贯穿于整个教学过程。
[参考文献]
[1]姜大源、工作过程导向的高职课程开发探索与实践[M]、北京：高等教育出版社，2008、
活动策划经典案例篇3
应 用：对企业通过大型文体活动提升企业形象，加强企业凝聚力有参考作用。
内 容：
XX年，正值中国积极加入世界贸易组织在即，广西纳入国家西部大开发进入实施阶段，形势极为喜人。加上近年来中国经济日益强大，吸引越来越多发达国家及世界华人的关注。广西处在东南亚优越的地理位置，投资环境得天独厚，已成为省外乃至海外青睐的投资热点。广西区党委、区人民政府组织召开了实施西部大开发战略工作会议，进一步明确了广西经济结构，调整了招商引资相关优惠政策，为广西进入新禧千年经济快速增长创造了必要的条件。经历了半辈人努力开创的南宁华侨投资开发区的事业，迎来了它的十周年庆典暨武鸣华侨农场建场四十周年。“龙腾盛世”人类迎来了新禧千年，中国即将加入“wto” 世贸组织，恰逢广西纳入西部大开发省份。在这吉事连连的年份举行“双庆”活动，意义深远。为此策划好一台庆典活动是非常必要和非常及时的。那么，如何策划好此次“双庆”活动，借庆典活动的机遇，展现投资区几十年风雨历
程和沧桑巨变的感人事实，与各级来宾、海内外商客、朋友同谋侨区腾飞良策？
龙年给“双庆”活动提供了一个展现“自我”的平台空间，以此契机转化为商机。本人在此次策划案中，通过以下四个方面进行操作：一是完善“ci”管理系统，加强内外合作；二是调整园林景观亮化布局，营造特色氛围；三是 以“侨”为主题，突显人文特征；四是广告宣传造势，扩大招商引资。
XX年4月至10月，本人受南宁华侨投资区管理委员会的委托，以独立策划设计师的身份对此次庆典活动进行全程策划。本人通过对南宁华侨投资区的深入背景调查后，策划思路如下：一是完善“ci”管理系统，加强内外合作。为了使投资区形象与“双庆”各类活动设计项目有机联系，我先行着手整合设计“vi”视觉识别系统手册，增强过往人群对投资区总体印象，便于加强内外互动。二是调整园林景观亮化布局，营造特色氛围。创造协调的侨城空间与人文意识，建立现代、开放的投资区形象；三是 以“侨”为主题，突显人文特征。以“侨”字作庆典主题，以“侨城之春”为创意理念，突出华侨投资区特殊的地缘优势以及人文特征；四是广告宣传造势，扩大招商引资。通过“双庆”活动特有的宣传活动形式，吸引爱国华侨、侨属、侨眷的投资热情，从根本上做好招商引资、可持续发展的文章。
案 例：
前言
南宁华侨投资区是新中国成立后较早安置华侨的省份区域之一，先后安置来自印尼、越南等9个国家1、2万归国华侨，辖区面积179平方公里，为全国第二大华侨农场。1990年12月20日，经自治区人民政府批准，正式成立了南宁华侨投资区，它的成立，标志着武鸣华侨农场在面向世界、面向二十一世纪和面向现代化进程中又迈开了新的一步。投资区成立以来，充分发挥“侨”的资源优势，利用政府优惠政策，改善投资环境、积极开发内引外联，兴办“三资”企业，形成一个以外向型为先导，农工商综合经营，全面发展的新格局。投资区的发展引起港、澳、台同胞、海外侨胞以及国内外商界的关注，成为国内外投资开发的新热点地，先后有29家工业企业、19家三资企业、20家联营、民营企业落户投资区。通过对投资区的背景了解，我将“双庆”的风格定位为“俭朴、高雅、热烈、实效”。
一、“双庆”活动宗旨：
通过“双庆”活动，全方位调动全场干部职工爱国、爱区，激发他们艰苦奋斗的创业热情，尤其通过“双庆”活动特有的广告宣传活动形式，吸引爱国华侨、侨属、侨眷的投资热情，从根本上做好招商引资、可持续发展的文章。
二、“双庆”活动创意原则：
1、以“侨”字作庆典主题，以“侨城之春”为创意理念，突出华侨投资区特殊的地缘优势及人文特征。
2、本着节俭、隆重、务实的原则，创造条件策划组织好各项活动。
3、以“双庆”为主题，发动全场干部、职工、归侨积极参与，真正体现“双庆”广泛群众性这一特定时效，形成全场上下关心“双庆”，投入“双庆”，促进经济的复苏。
4、通过“双庆”促进“双文明”建设，使“侨城”在“双庆”前后环境设施有一个大的改观，创造协调的侨城空间与人文意识，建立现代、开放的投资区形象。
进行合理、简洁的空间组织，使侨城在民族传统与现代都市风格的结合中个性更加鲜明。
5、以“优化组合，构建特色”为切入点，创造一个舒适、美丽的投资区环境满足与会来宾和不同文化段层人们的心理需求。
三、整体方案构思：
1、以华侨投资区区域属性为要素，本方案重点设置了“开放中的侨城”为策划方向，强化“侨城”固有的特色文化内涵，提升全区干部、职工精神向上，共同参与。
2、以“双庆”促发展，针对现有环境空间零乱，配套设施落后，视觉识别系统导向模糊的现状，加强空间秩序的整合，完美软件的管理系统，确定空间区域形象及管理机关的管理应用功能。
3、以低成本、大制作的运作方式，注重宣传造势与实际效果，以求达到投入小，高标准的投资目的，加深过往人群对投资区的良好印象。
四、主会场及晚会现场设计构思：
1 、主会场总体设计构思
投资区管委会东南方向有约100米*100米的足球场地，经过与周边场地比选，确定为“双庆”庆典主会场及大型文艺晚会主场地。该场地四周开敞，正南边有两幢商品住宅楼，西面为工会围墙，将作为展示企业广告的位置，它不但能点缀会场气氛，同时能把不协调的环境遮掩。主场地现状为，西南面为菜地，地面凹凸不平，需平整压实，作半硬化（混合土）处理，东面绿化带与足球场衔接部为80度斜坡面，作为永久性设施布和临时台阶看台，斜坡面草植被装饰面用不同花草颜色组成“华侨投资区欢迎您”字样，主会场设立在北面宾馆大门口路面延伸至南面20米位置，东西头长约26米（计520平方米）的长方形舞台，舞台为活动式组合。
（1）庆典大会为台阶式敞开形会场，红地毯铺就，台背后为金黄色金丝绒幕布、装饰主题会徽、红旗、鲜花。舞台基础高度为1、2米，周围以盘栽各类鲜花摆放。主会场上空悬飘四个以上彩带标语氢气球。
（2）大型文艺晚会舞台，把庆典大会活动架移开，安装舞台主题会徽、标志及可移动式置景、灯光音响等模型道具。舞台主体形象为投资区标志图案及“双庆”主题，突出主办单位形象及晚会的时代感立意，给人以极强的时空感。
（3）庆典大会主会场预计就坐观众为15000人，以各农场、机关单位、学校、服务行业、企业分块统一就坐，主场地分六块色区，分别以太阳帽及行业制服、学生服分色就坐，每块色区约500人，计有2500人佩戴太阳帽，500人着统一行业装，群众观众在后面指定区域就座。为烘托庆典气氛，开幕式放飞鸽子、彩球升空，参加文艺晚会的观众手握分发的彩旗和萤光棒，演出结束后燃放烟花。为了提高主会场利用率，大会期间举办的经贸洽谈分别在管区会议室、宾馆举行，商品展示会均在主会场四周统一设立的展示台（蓬）进行，民间歌舞、扭秧歌、舞龙、舞狮、山歌对唱、民歌对唱、灯会等，分时段集中在主场地进行。庆典象征吉祥物——龙，以三维造型特设立在中心园形街道口，打造喜气气氛。
2、时效特色
（1）主会场、晚会舞台能正确反映南宁华侨区视觉形象的扩向定位，体现领导管理水平及思维价值观；
（2）鲜明的空间造型艺术表达了投资区内部机制的协调统一，形成聚力点，展示“侨城”的独特魅力。
（3）舞台构思别出心裁、新潮时尚，营造互动和震撼力；
（4）主会场及舞台布局突出侨区主题形象，为电视及其它媒体传播提供视点。
3、庆典及晚会风格设定
（1）紧凑新意的开幕式，安排广西电视台、南宁电视台实况直播及各大媒体跟踪报道。要求现场嘉宾、群众团体群情激昂、秩序并然，整个场面达到最佳情景策划效果，体现特色资源、综合造势的评估目的。
（2）晚会现场台上台下遥相呼应，观众手持鲜花、彩旗、萤光棒，组成人的海洋。
（3）晚会以歌舞节目为主，由著名主持人担当，演员阵容以广西歌舞团、广西杂技团为班底，邀请当今国内明星参与，提高晚会规格。
（4）舞台器材设备以聚光、追光、散射光、冷暖色光、焰火光等高科技灯光设备和最新音响设备组合，强调特殊氛围和视觉冲击力。
（5）直播现场由四台摄象机组合，最大化实现晚会的远景、中景、近景及人物特写的全景调度。
五、组织机构及管理程序：
庆典活动以投资区管委会为主办单位，管委会主要领导为 “双庆”活动组委会主任、执行主任。组委会组成若干机构：（1）“双庆”组委会；（2）策划总监部；（3）会务活动部；（4）后勤接待部；（5）治安善后部；（6）广告宣传部；（7）经贸洽谈部；（8）医疗保障部等。
XX年4月，我将策划方案提交给投资区管委会，经过管委会的研究修改，于5月确定方案，并让我立即着手组织实施。
XX年5月至6月，整合设计“vi”视觉识别系统，同时对活动主题会徽、吉祥物等进行设计；
XX年7月至10月，重新调整园林布局结构，在管区内耸立一尊以“侨城之春”为主题的现代化造型的雕塑，强化华侨投资区的文化内涵；
XX年7月至8日，根据投资区建设局对侨区的未来发展提供近远期控制性规划方案。在“双庆”前，对城区重点工程进行改造：主要街道临街的企事业机关单位门前实行三包，做到门面整洁卫生、墙体粉新、不留黄土、不见杂草。足球场和东面华侨园宾馆及歌舞厅为这次“双庆”活动的主会场舞台背景，整体进行外墙翻新，院内园林花草作局部的调整；
XX年8月至10月，组织创作班子，编辑“侨城之春”为主题的大型画册；
XX年9月至10月，“双庆”前经贸活动安排：策划实施对外招商项目，策划参加厦门中国第四届经贸洽谈会、香港广西投资项目洽谈会、深圳高科技经贸洽谈会及南宁首届国际民歌节经贸洽谈会；
XX年10月，“双庆”期间进行体育活动比赛及职工文艺汇演，设立 “双庆”评比活动；
XX年10月，“双庆”期间的经贸洽谈及商品展示活动；
XX年10月20日，举行“南宁华侨投资区成立十周年暨武鸣华侨农场建场四十周年大会庆典及大型文艺晚会”。
······
“双庆”活动取得了圆满成功，通过此项活动，全面反映了投资区成立十年来及建场四十年来的光辉奋斗历程，颂扬全场广大干部职工、归国华侨长年为华侨投资区事业默默无私奉献、可歌可泣的创业精神。以此为起点，掀起新一轮的招商引资热潮，把投资区“双文明”建设推向新的高度。XX年，南宁华侨投资区被广西政府确定为中国东盟经济园区。
解 释：
一是完善“ci”管理系统，加强内外合作。
一直以来，投资区十分关注企业“cis”战略系统与企业发展的相互关系，力图尽快将软、硬件系统导入正规化管理，为促进经济发展创建平台。
例如：佛山导入旅游cis（形象识别系统），通过制定与推广形象战略（如名牌战略、cis战略），为佛山获得收益。佛山旅游品牌形象的建立，是一种积极的精神力量，能鼓励佛山市民朝着共同的信念努力拼搏，利于形成佛山对旅游者和公众的凝聚力和吸引力，吸引更多的商贸往来，增加旅游投资，有利于佛山旅游业的综合发展。
考虑“双庆”活动设计项目的延伸，我们先行着手设计“vi”视觉识别系统手册，设计项目细分为：1、基础系统（标志）；2、标准配字（中英文字体）；3、标准配色；4、应用办公系统；5、导向系统；6、交通系统；7、礼品系统；8、服装系统。
通过导入“vi”识别系统，强化了企业形象，增强了企业竞争力，给公众全新的识别记忆，大大提升了提高企业知名度。
二是调整园林景观亮化布局，营造特色氛围。
通过“双庆”促进“双文明”建设，使“侨城”在“双庆”前后过后环境设施有一个大的改观，创造协调的侨城空间与人文意识，建立现代、开放的投资区形象。
例如：独特的中国金融文化和国际化规划理念的完美结合、人性化生态环境与充满活力的配套业态的相得益彰，使北京金融街成为都市中耀眼的霓裳，散发着迷人的魅力。随着北京金融街的不断建设，越来越多的跨国企业进驻北京金融街，一幅国际化金融商务区的蓝图正在北京金融街徐徐展开。
起步晚，档次低是投资区亟需解决的首要问题。根据现有的财政状况，“双庆”前优先考虑管委会办公大院周边的园林绿化景观亮化、会议室、宾馆装饰及工会足球场为重点改造工程，市区两条主要街道建筑物外观粉饰装修也应列为改造重点。在园林的布局方面，把管委区的绿化面延伸到华侨宾馆的周边范围，使之形成一个以大门为轴心的现代园林空间，由大门往西面足球场整修路面添植草坪、花带、形成城区园林视觉中心；在辖区内耸立一尊以“侨城之春”为主题的现代雕塑，强化华侨投资区的文化内涵，提升华侨投资区文化品位，提高投资区对外招商引资影响力。
企业形象与环境空间的完美结合，可让企业形象得到更好的提升。
三是 以“侨”为主题，突显人文特征。
以“侨”字作庆典主题，以“侨城之春”为创意理念，突出华侨投资区特殊的地缘优势及人文特征。
例如：湖南西湖楼美食城将西湖楼的开业庆典与首届西湖楼美食文化节合并起来同时举行，使这艘餐饮航母在启航之初就披上鲜艳的“文化之衫”。西湖楼宏大的规模之下充盈的乃是中国传统文化的内含，而湖湘文化则是西湖楼的立业之本。正是湖湘文化中那种经世致用、敢为人先的精神在起作用，才使得一个小小的酒店经营成一座世界级的餐饮航母。
在本案中，我们提出 “广西侨城在里建，广西侨乡在容县”的口号，以“侨城之春”为大型画册的主题，围绕“侨城”的这一理念，宣传“侨城”特色文化，人文景观。
运用此策略，可将企业的理念及企业文化融入到现实中，达到企业形象整合最大化。
四是广告宣传造势，扩大招商引资。
通过“双庆”活动特有的宣传活动形式，调动广大爱国华侨、侨属、侨眷的投资热情，从根本上做好招商引资、可持续发展的文章。
例如：北京金融街开发建设10周年庆典活动向各界人士展现北京金融街10年开发建设之成果和展望迈向国际金融商务区的远景规划之未来。树立北京金融街——中国国际金融商务区的整体形象，借此良机向社会各界进行广泛宣传，与海内外人士进行良好沟通。为北京金融街下一步的发展赢得更多的契机，打下良好的形象基础。
活动策划经典案例篇4
A啤酒是青岛啤酒为庆祝青岛啤酒百年华诞而生产的一款高档啤酒，定位为社会上精英人士。2003年2月旺世青岛啤酒品牌组运用“品牌直通车”，为A啤酒做了精心的策划，利用整合传播，使A啤酒在短时间内取得可喜的成绩，以安徽马鞍山地区为例，A啤酒在上市的一个月里，在马鞍山的市场占有率就达到38%。但天有不测风云，一场突如其来的SARS使酒店生意遭受重创，主要靠走酒店渠道的A啤酒销售受到直接影响……。 在这种情况下，旺世青岛啤酒品牌组认识到A啤酒要主动出击，化被动为主动，为此我们策划了A啤酒的积极应对策略，取得了良好的效果。下面把这次策划方案的大纲和营销界的人士共同分享。
一 非典问题对中高档啤酒市场的影响：
酒店生意惨淡导致中高档啤酒销量下降，直接给A啤酒的销售带来了巨大的困难。竞争对手也和我们一样都面临非典的危机。
二 非典问题对消费者“非常”消费心理及行为影响：
1、消费者心理上的恐慌和压力比“非典”本身更可怕，大部分消费者的消费预期会下降；
2、有很大一部分消费者有非常强烈的需求，但缺乏承担风险的勇气。
3、非典恐慌造成消费者尽量减少与他人的接触，不愿意到人多的地方去，非工作时间喜欢呆在家里。
4、消费者对来自疫区企业的产品有顾虑。
三 A啤酒销售下降的特殊原因分析：
A啤酒只在酒店销售，销售模式和渠道单一。当酒店遭遇非典危机时，这势必导致A啤酒销量将明显下降。
四 非典问题预期及影响预测。
网上交易和电话订购送货上门服务将越来越受消费者欢迎。非典问题越严重，新的交易形式就越受消费者欢迎。
五 非典问题给A啤酒提供的机遇
困难和机遇往往是并存的，在我们看到困难的同时更要看到困难背后的机遇。对于战胜竞争来说这就是一个十年难遇的机会，问题的关键是我们如何抓住这一机遇。
1、提升企业形象的机会
关键时刻方显英雄本色，站出来为预防非典做努力，将获得社会的高度好感和认同。在非典得到抑制后，消费力将在短期内迅速上扬、这很有可能会形成一个井喷效应、在此之前企业通过媒介传播、市场操作所累积的成果将在那时显现出来，现在是企业提升自己形象的大好时机！
2、打击竞争品牌的机会
六 非典时期，A啤酒营销需要解决的问题：
1、确保产品质量，让消费者对啤酒放心。
如何保证产品质量？如何让消费者对啤酒放心？
2、协助酒店搞好危机公关活动，让消费者对酒店放心。
搞什么样的活动既帮酒店扭转局面又能提高A啤酒的市场占有率？如何让消费者对酒店放心再把顾客吸引到酒店就餐？如何获得政府的批准支持？
3、进行公益活动，树立企业和产品形象。
搞什么样的公益活动能取到较好的反响？公益活动如何提升我们企业的形象和产品市场占有率？
4、开辟新的销售渠道和销售模式。
开辟什么样的销售渠道？如何开辟销售渠道？
5、找到令人信服的合理理由，产品价格下调，保证利润。
这个理由是什么？如何做到啤酒价格下调不损害高档定位？
6、抓住非典危机的机遇，打击竞争对手提高市场占有率。
非典危机提供给我的机遇是什么？如何抓住机遇？
7、作好应急预案，做好公司员工一旦感染SARS病毒的解决方案。
这不是我们所希望的，但我们必须提前考虑到这种情况。一旦有员工感染病毒，在这企业生死存亡关键时刻我们应该如何处理？需要有预备方案。
七 非典时期，A啤酒的营销对策
酒店生意惨淡导致中高档啤酒销量下降，直接给依靠酒店销售的A啤酒的销售带来了巨大的困难。在这种情况下中高档啤酒要采取积极的营销策略，化被动为主动，而不能被动挨打。
1、工厂内部要积极开展预防非典活动，制定相关的管理措施
通过预防非典的措施达到以下目的：拒非典于厂外，确保员工健康，确保产品卫生，让消费者对钟山啤酒放心饮用。在非典的影响还没有消除的时候，消费者十分在注重食品、饮料、酒水的生产是不是受到非典的影响或是生产工人有没有人感染非典，所以工厂一定要重视对非典问题的预防。如果有条件可以向媒体自己工厂严格的预防措施，让消费者对产品放心。
2、通过公益活动，树立良好的企业形象
在举国上下人人关注非典的时候，非典问题将继续是最近一段时间的焦点问题，进行一些公益活动将获得社会的广泛关注和顾客的高度认可。进行公益活动的方式多种多样，A可以根据自己的特点灵活选择自己的公益活动。联系媒体记者，争取把捐助活动通过媒体让社会知晓。
公益活动举例：
（1）、向医疗机构捐赠款项用于改善医疗条件；
（2）、向医务人员或医务人员家属捐款，特别是向已感染非典的医务人员的家属捐款；
（3）、借高考即将到来的时机，向教育部门捐款，购买高考期间考场的消毒用品，非典时期的高考将再一次焦距社会目光。
3、协助酒店搞好酒店的非典预防工作
酒店生意的恢复将直接促进中高档啤酒的销量，在这个时候啤酒生产厂家要积极配合酒店的安全防范工作，酒店的预防非典的措施越周密，顾客就餐就越放心。这个非常时期我们可以向酒店捐赠一些消毒用品，协助酒店搞好酒店的非典预防工作。必要的时候可以通过媒体想社会公布酒店的非典预防措施，让消费者对酒店放心。在协助酒店的同时加入对啤酒品牌的宣传。
4、调整产品包装，开辟新的销售渠道
1）产品
根据实际情况，考虑制作A啤酒礼品装，以满足消费者送礼的需求。（这需要较长时间）
2）价格
A啤酒在超市、商店价格下调为4。8——5。8元。（即使是价格下调，利润上还是要高于酒店，降价的理由是：A公司坚决反对企业在非典时期个别企业哄抬物价的行为，为了响应党和政府稳定物价的号召，不但不降价，还降低产品的价格，尽管降价会给公司带来损失，但是整体利益大于局部利益，为了更好的应对非典问题，公司在关键时刻以大局为重。）
3）渠道
开辟新渠道，把A啤酒摆进超市、商店。
4）促销
电话XXXXXX8，A啤送到家。凡是一次购买A啤酒一箱以上，市区内免费送货。在市内设6-10个供货点，招聘6-10个送货员，上门服务。
5、为非典恐慌消除后的A啤酒的营销工作做好准备
目前的迹象表明SARS疫情已经得到一定得控制，形势越来越向好的方向发展，可以预见SARS在将来一段时间内将得到更好的控制。消费者的恐慌心理将逐渐消除，酒店的生意将会向好的方面转变，那时将会迎来啤酒消费的一个高潮。目前A啤酒要做好非典恐慌消除后的销售准备工作，可以在目前的销售淡季，宣传企业形象，扩大产品宣传，制定竞争策略，完善品牌规划，加强人员培训等，一旦SARS的恐慌消除，A啤酒就能及时开展强烈的营销攻势，从而获得更高的市场占有率。
后记：
A啤酒销售公司根据实际情况实施了积极策划方案。6月份我们打电话过去想具体了解一下方案的实施效果，接电话的是位老总的秘书，
“你们总经理呢？”
“他下车间一起去监督生产了。”
“他也去车间了？”
活动策划经典案例篇5
在经济条件下，策划是新闻竞争的重要“砝码”。随着新媒体的不断出现，媒体之间的竞争日趋激烈，一家媒体想独家控制新闻源几乎不可能，媒体之间更多的是看谁能有效地利用和挖掘有限的共享资源，变共享为独享。在这种背景下，各媒体都把做好新闻策划作为争夺市场份额、提高媒体影响力的重要手段。同样的新闻题材，策划决定了宣传效果，宣传效果又决定了市场占有份额，占有市场也就是占有受众。
在全国的新闻媒体中，作为广州市委机关报的《广州日报》具有党报的权威性，传达着党和政府、人民的声音，以生动活泼的方式宣传党的方针政策，“寓教育于谈天说地之中”，围绕中心工作做好新闻宣传。作为一张置身于激烈市场竞争的特大城市的主流报纸，《广州日报》不断丰富自身的内容，为广大读者提供贴身的生活信息，使党报也能够适应市场需求，达到社会效益和经济效益的统一。它的广告收入连续十多年在全国报业中名列前茅，在刚刚揭晓的“新闻出版业纳税百强排行榜”中，《广州日报》纳税额位居中国报业之首。在市场经济的大潮中，《广州日报》独领，引起全国传媒业界极大的关注。为了研究这种党报现象，我虽然身处河南，但也连续多年订阅《广州日报》。作为党报，她的确办出了特色。一个媒体的特色表现在方方面面，它的“追求最出色新闻，塑造公信力媒体”的办报方针，由内容、发行、印刷、广告、品牌、团队六个方面构成核心竞争力，占据了报业的潮头而长盛不衰，①取得了社会效益与经济效益的双赢。
党报是党和人民的喉舌，有很强的政治性和思想性。《广州日报》作为党报，没有板着严肃的面孔进行说教，无论是版面风格还是标题的运用、新闻写作的语言，《广州日报》更多地采用了广大受众喜闻乐见的形式。让读者一报在手，全知家事国事天下事，受众天天想看这张报纸。《广州日报》紧紧抓住新闻策划的手段，以平面媒体的特点，循着受众对新闻的需求心理，做好各类题材的宣传。不论是省市的、国家的、世界的，时政的、经济的、文体的、民生的、社会的，只要有新闻――能够引起的新闻、能够吸引眼球的新闻，他们都不惜版面把新闻做足做够，做出自己的特色，把受众欲知而未知的新闻事实呈现在受众面前。它的新闻策划不只停留在微观上，就事论事，还从宏观上把握媒体的运作和传播的进程，使宏观策划与微观策划有机地结合。宏观策划是微观策划的基础和准则，是新闻事业健康发展的根本保证。《广州日报》成功的新闻策划几乎天天可见。
2007年7月香港回归十周年之际，《广州日报》策划的“跨越九七、十年辉煌”系列活动在《高端访谈》等报道的配合下，风行全城，成为香港回归十周年新闻报道的亮点。7月1日，香港举行了隆重热烈的庆典，作为日报，报道当天的庆典活动在时间上已经是不可能了（广播电视、网络都是同步直播），《广州日报》在第二天的报纸上，全面翔实地报道了香港庆典中的各项活动。因为庆典活动是同时进行的，广播电视传媒受到传播形式所限，不可能同时播出，只能是剪辑后浅表性录播。《广州日报》发挥了报纸的特色，策划用大量版面分别对活动进行了全面透彻而有深度的报道。在一版的要闻版面，报道了最重要的香港特区第三届政府官员宣誓就职；庆祝香港回归祖国十周年大会隆重举行――出席发表重要讲话；深港青年共庆回归；深圳湾公路大桥通车等重要内容。从三版以后的版面上，在《香港回归十周年庆典实录》的通栏标题下，又分为汇演、升旗、同乐、巡游、通车等对庆典的所有活动进行报道。有文章、有照片，图文并茂，既全面又有深度，还有一些新闻背景资料的介绍，的确满足了广大受众的阅读需求。
《广州日报》在策划新闻报道中，更关注与群众密切相关的民生新闻和社会新闻，因为这类新闻更能吸引读者的眼球，提高读者的阅读兴趣。
2007年4月16日，在美国弗吉尼亚理工大学发生了震惊世界的韩国学生开枪行凶案。《广州日报》4月18日在报道这一惨案时，打破平时排版惯例，在二版、三版通常是本地与国内要闻版上，以两个整版篇幅策划报道了这一事件。在这两个版面上，《广州日报》的通栏标题是《美国最大校园枪击案》。在二版中间醒目的位置刊登了枪击过程的图示和照片，围绕图片依次刊登了按时间排列的案件发生的全过程，中国留学生的回述，现场学生的目击，美国总统布什发表的讲话，世界各国的慰问电，作为背景资料介绍了弗吉尼亚理工大学。三版刊登的则是凶手的资料、作案动机、凶手心理分析、华人学生反应以及由此案引起的思考，还把美国近两年来发生的枪击事件进行了回顾。两个版面的报道把读者想知道的新闻都刊登了出来，其中可见编辑对读者有充分的心理了解。而在这一天，国内很多报纸媒体把关注的目光放在了全国铁路第六次大提速上，相比而言，《广州日报》独具匠心的策划更符合受众的心理需求。
新闻策划要有个性，才有生命力。《广州日报》在新闻策划时突出了个性，同样的新闻题材出现在这里，就有着震撼力。可以看出策划人员善于抓住新问题，有新思维，同中求异，策划出动感很强的新闻，策划出一些让其他媒体和社会感到很有新意的报道。
在翻阅《广州日报》时，我看到作为中国大城市的市委机关报，它的新闻策划也有着广阔的视野，运作中却有普通受众的视角，新闻的选题、新闻写作、标题制作、字体的运用都符合普通受众的需求。
新闻策划在选题和立意上一定要有高度，多选择和百姓生活密切相关的新闻事件进行策划。立意要体现时代精神和人文关怀，与时俱进，挖掘单一的新闻事件在整个社会环境下的意义。寻求新闻策划的个性，还要有一个好的切入点，由此引领全局新闻报道，在接下来的报道中强势展开，扩大优势，直至形成高潮。在形式上采用图文并茂、消息、背景资料、言论同时刊发，才能取得预期的宣传效果。在市场经济条件下，媒体要面向市场、面向受众，经营媒体，以平民的视角进行新闻策划，才能取得社会效益和经济效益双丰收。在这方面，我们从《广州日报》那里可以学到许多有益的实例。
注释：
①《广州日报》，2007年9月9日二版。
活动策划经典案例篇6
一、营销策划课程的三种技能要求
营销策划的技能具有综合性、复合性、系统性的特征。营销策划课程设置的主要目标,应该是学以致用的策划能力,必须在策划课程的学习中掌握三种技能即创意形成技能、信息处理技能、策划表达技能等。为此,教学中则必须围绕这三种技能的培养设计教学模式、运用方法策略和尝试新的教学形式。
(一)创意形成技能
通常,营销策划能力中第一种能力就是创意的形成能力。创意是策划的灵魂,是思维运动的创造性成果。为此在营销策划课程的教学中,首先要强调思维运动中的结晶———创意形成的能力。通常这种能力的培养并不是凭空而起的,需要一定的条件。一是思维运动的组织条件,二是创意形成的必备信息资源条件。在营销策划这种专业策划课程的学习中,第一个条件应该由教师尽力营造,第二个条件则必须注重学生日常知识的积累,在入学教育阶段就营造一种广泛涉猎知识的氛围与积累信息资源的意识。
(二)信息处理技能
营销策划要求的另一基本能力是对环境、资源的分析能力。但是,这种分析需要两个前提:一是拥有相应的环境、资源等的信息,拥有的信息越多,则策划越成功;二是能够判断信息的有效性,信息越具有时效性、针对性,则策划越成功。前者即信息的收集能力,后者即信息的判断能力。这两种能力的培养,要求策划教学环境是一个开放性的教学环境,努力使学生学会寻找有用的信息和判断有价值的信息,为了达到这个要求,需要对教学方法、教学条件进行重新设置。
(三)策划表达技能
策划最终的成果,一般以两种方式表现出来:一是策划文案,一份完美的营销策划报告是营销策划成功与否的标准;二是策划分析报告会,也就是口头提出策划思路并说服决策人,引导操作执行人。这种表达能力是策划技能的体现,这种能力的培养要求在学习过程中更多的学生体验环节。可以说基本应该以学生体验学习和发现学习为主,为此需要对教学环节和方法进行重新设置。强化实践教学环节为学生的体验学习与发现学习提供土壤。以上三种策划基本技能的学习需要对教学思路、教学策略和教学方式进行适当的创新。
二、营销策划教学的四种创新策略
要真正培养学生的实际创新能力,使其掌握营销策划的技能,必须让学生参与适当的营销策划实践,运用各种实践方式,着重在营销知识的“用”字上下工夫。创新实践教学则要求学生通过对市场的了解,结合自己的兴趣和实际情况,选择项目,拟订计划书,进行市场调查和市场分析、设计营销方案,撰写营销策划书,并且进行可操作性认证。营销策划项目调动了学生的学习热情和兴趣,通过参与真实的营销策划项目,学生获得了实践经验,不仅加深理解营销策划能够解决什么,而且学生提前走进了市场,真正理解市场,懂得了将来走向社会需要具备的能力与素质。这是一种完全以学生为中心的教学方法,有利于调动学生的主动性,锻炼他们的能力。在此,探讨出以下四种创新教学策略。
(一)创意激发策略
市场营销策划教学的首要任务是激发学生的学习兴趣与策划创意。因为学生在学习营销策划课程之前,已经较为系统地掌握了市场营销的相关知识,市场营销策划课程的知识点并不多,可讲授的内容较少,需要通过大量的实例分析和策划训练让学生去体会、去感受营销策划与创意的方法与技巧。市场营销策划教学的另一重要任务是激发学生的学习兴趣,加强学生创新能力的培养。因此,对学生创意的激发至关重要。创意有三个非常重要的元素:一个是构思策划主题;第二个是选择素材,也就是寻找适当的工具来表达策划主题;第三个是策划表现手法。相同的素材采用不同的表现手法,自然也会产生不同的效果。因此,可以通过真实营销策划案例的研讨、创意方案的设计、策划方案的实施等环节,培养学生的创意思维能力,让学生感受到市场营销策划课程的有用性、趣味性,激发他们的创意,促进他们主动参与到教学中来,发挥他们的智力优势。
(二)抛锚教学策略
抛锚教学策略是指教学内容与教学过程建立在有感染力的真实事件或真实问题的解决方案上,用教师抛出的“锚”引发学生的策划创意,并调动学生的学习潜能。抛锚教学策略的主要目的是使学习者在一个真实、完整的问题背景中,产生学习需要,并通过学习者的主动学习、教师的指导以及小组中成员间的交流与合作,完成对知识的理解、掌握与应用。抛锚教学策略实施的关键是“锚”的设计,即真实事件或真实问题的选择与设计。市场营销策划学科与市场营销实践具有典型的情景依赖性特征,所以市场营销策划课程必须注重对企业现实营销问题的分析,在教学内容设计、教学方法选择上坚持真实性原则。因此,抛锚教学策略是市场营销策划教学的必然选择。抛锚教学策略在市场营销策划中的“锚”主要体现在典型案例分析与真实营销策划方案的设计上。
1•典型案例分析的应用。在案例选择上,要以本土企业营销策划案例为主,涉及的行业尽量是学生所熟悉的,如饮料、服装、手机、家电、IT产品等。案例要具有典型性,最好是学生曾经见过或感受过的经典实例,选择一些具有感染力与震撼力的营销策划事件来分析。案例一定要包含较高的创意技术,能对学生产生较大的冲击,带来深刻的启示,达到受益匪浅的目的。
2•真实营销策划方案设计的应用。课程设计必须基于真实企业,最好以学校所在地城市的知名企业的实际营销问题为背景,来设计选题,尽量做到“真戏真做”。这样,学生对区域环境较为熟悉,实地调研也方便,能够激发学生的兴趣,做出切实可行的策划方案,得到实实在在的锻炼。比如,我们曾经选择学生熟悉的广州茶叶市场做“某某茗茶市场推广策划”和“广州某化妆品有限公司分销渠道设计”等策划方案的设计,给学生创造了一个“真枪实弹”的策划空间,即激发了学生的学习热情,又提升了学生的创意思维能力,同时也为一些中小企业提供了营销服务,收到了较好的社会效益。
(三)团队学习策略
彼德•圣吉在《第五项修炼》中明确提出了团队学习(teamlearning)的概念。指出:团队学习策略是发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程,是学习者在团队中通过与他人合作来培养协同意识与能力,从而促进本身绩效,达成团队目标,并最终使组织与个体取得双赢的过程。团队学习策略是将心理学、社会学等众多学科理论与教学实际相结合,让学生在团队氛围中学习,而产生的一种教学策略。团队学习策略的倡导者认为,对于某些复杂问题,学习者往往不能独立解决,只有通过与同伴或教师的讨论和交流,不同观点相互碰撞,对单个学习者的答案补充、修正,通过团队的合作学习才能有效解决。在市场营销策划课程中,实施团队合作学习策略是非常必要的。一方面,团队学习能够加深学生对营销策划理论、方法、技巧的理解和掌握。特别是策划主题的讨论,个人的思考范围和经验是有限的,通过小组讨论并在全班范围内共享讨论结果,能使问题答案更加完整并富有创意,加深学生的理解与记忆;另一方面,在企业中,市场营销方案的制定往往是由一个项目团队共同完成的,单靠一个人的力量很难对市场做出深入分析,营销创意也只有在团队成员的讨论与碰撞中才能产生。在市场营销策划教学中,实施团队学习策略重点要做好以下几点:
1•设定团队目标。团队目标是团队学习的核心,是学生结成团队的目的所在,是引导学生进行学习的指挥棒。在营销策划教学中,团队目标的设定应根据人才培养目标的要求,将营销策划工作转化为学生的学习任务,由教师以团队任务的形式布置给学生,以任务来驱动学习团队的运转。
2•通过分组形成团队。案例讨论与项目策划、角色扮演都需要以小组为单位完成。分组应该按照学生自愿组合的原则进行,小组规模以3-5人比较合适,小组成员可以男女搭配,不同性格的人搭配,形成互补的成员结构。通过自荐或由学生推荐等方式确立团队负责人。小组成员分工合作,围绕团队目标的实现开展活动,每位成员深度参与,密切配合、协作,形成高效率、高情商团队,以顺利完成团队任务。
3•营造团队教学氛围。形成便于交流、轻松和谐的教学氛围,在教学中,最好选择能够移动座椅的教室,各个小组围坐成圆形或半圆形,减少教师与学生之间、学生与学生之间沟通的障碍,同学之间可以通过交谈、眼神接触以及富于表现力的身体动作分享感受各种信息。课堂上尽量给学生机会发表小组意见,小组与小组之间可以互相打分、互相质疑、互相辩论,在争辩中碰撞思想火花,提升创意能力。
4•对团队成员的激励。在教学中,教师要引导学生思考如何提高小组绩效。例如,可以通过设计小组名称、小组口号、小组精神,为小组制定一个共同的目标,增强小组成员凝聚力;根据小组成员特点分工,实现优势互补,提高工作效率;通过轮流担当组长,轮流担当人和分析报告执笔人,增强小组成员的责任感;通过选出小组领导者,提高沟通效率等。通过合作学习,教师与学生之间、学生与学生之间、团队与团队之间实现了更加充分的交流,知识与信息来源更加多样化,培养了学生的沟通能力、团队精神、领导与组织能力,锻炼了学生的人格,为同学积累了终身受用的团队工作经验,这些都是营销人员在工作中需要的基本素质。
(四)开放教学策略
市场营销学科的实践性和应用性特点决定了市场营销策划课程必须实施开放教学策略。教师应引导学生走出课堂、走出课本、走出学校,在分析企业策划案例和参与企业营销实战中领会、掌握、应用所学内容。具体来讲,就是坚持“走出去、请进来”的原则,通过以下方法实现开放教学。首先,可以请企业营销经理到学校讲课,讲授企业营销策划中的经验和教训,讲授市场营销策划实战的方法和技巧。其次,教师积极参加企业营销策划咨询服务,不断积累实战经验,使得教学更加生动活泼,缩短理论与实践的距离。第三,在企业中建立课程教学基地,或移动课堂,营销策划案例和课程设计的选题坚持开放性原则,尽量来源于有合作关系的企业营销中的实际问题,学生在案例分析与课程设计中要深入企业和市场中调研,为分析案例和制定营销策划方案收集资料。
三、营销策划实践教学的五种方式
为了更好地落实以上四项教学策略,在此具体化为五种互相配合的教学方式,保证教学策略与教学设计的落实。
(一)校外项目实践
利用我校传统的项目教学法让学生参与企业的项目策划活动,在帮助企业完成项目策划的同时,给学生提供到企业实习的机会。项目实践要求教师要经常主动联系企业,尽可能多参与企业策划活动,利用开放教学策略,建立密切的校企合作关系和稳定的校外实习基地,让学生实际参与企业的营销策划、市场调研、销售与促销活动等实际工作。每届学生都在上届学生的基础上不断积累资料,掌握企业发展动向和营销理论的运用情况,促使学生针对企业的实际环境,有针对性的学习与思考。
(二)校内创业实践
为了落实团队学习策略,在校外实践教学的同时,应积极开发校内的各种学生勤工助学中心与学生创业园。学校应该大力支持学生在校园开发零售阵地。如我校勤工助学中心开办的云山咖啡屋、云山书屋、云山小站、云山健身俱乐部等项目都是由学生经营或参与经营的,这些零售阵地,不但可以锻炼学生的经营能力、与人合作的能力,还可以使这些店铺最贴近学生的需求,发挥最大限度满足学生需要的作用。此外,学校还可以鼓励或支持学生开设二手书店、校园购物网站等形式为学生创造良好的校园创业环境,既提供了学生勤工助学条件又提升了学生的实际操作能力。
(三)课堂模拟实训
实际操作固然重要,但毕竟条件有限,培养学生的实践能力,课内训练必不可少。课堂可以选择国内外发展较快的几家著名大公司,将学生分成小组,通过网络、媒体进行资料收集,在学习研究其经营之道的同时,为其出谋划策,锻炼学生的思考能力和创意思维能力。此外,教师在课堂上应结合教学内容提供一些真实案例或虚拟实例供学生讨论,以培养学生分析问题解决问题的能力,锻炼学生的表达能力和协作能力。另外,为提高学生的积极性和主动性,还可以让学生收集校外发放的各种调查表,并试答、做出分析修改,或由学生收集与课程相关的案例,自主编写动态案例集。课堂实践训练从采用案例、角色模拟到案例讨论学生都应在老师的指导下分组进行,强调学生分工协作能力与集思广益整合不同意见的能力。
(四)参与教师课题研究
高校教师一般都有研究课题,可以让学生参与进来,教师可以将自己的课题内容进行分解,选择对课题研究有兴趣的学生,将学生进行分组和分工,给他们必要的指导,让他们明确研究的问题、路径与方法,让学生动手去做,只要给予充分的指导,定能达到较好效果。同时教师应定期将课题研究成果(如论文、论著、调查结果、研究报告等)反馈给学生,让他们了解整个研究过程,以便学生掌握研究方法、提高科研能力。
活动策划经典案例篇7
关键词：房地产项目；重点环节；开发管理。
对房地产产品进行精准的市场定位，实施合理优化的成本战略，能够有效提高房地产企业的市场核心竞争力。虽然不同的房地产企业具有不同的经营策略，但是想要实现企业的成熟与有效经营必须具备以下几点，即构建完善的市场调研机制、成本控制制度尤其是产品研发制度。下文就房地产项目开发管理重点环节进行了分析和探讨。
1、房地产项目开发的投资决策问题
房地产企业是否具有雄厚的实例，土地储备量的大小是非常重要的标准。项目土地的出售和购买一般均通过招投标的方式，因此，在拍卖出让项目土地之前，对于究竟以何种价格取得土地比较合适，企业应该实现做好详细的项目投资的可行性方案，该方案应该包含房地产项目基本情况、项目用地情况调查、项目开发建设进度、项目开发组织机构、项目项目运行费用等。当然，制定或者编制项目投资的可行性方案需要房地产开发企业积累丰富的相关的基础性资料，否则不能够保证计算的全面性与精确性。经验显示，土地拍卖是一个竞争异常激烈的过程，通常需要多次加价才可能中标，所以在深刻研究项目的主要状况以及预期成本之后，在土地拍卖过程中才能够做到胸有成竹。
2、优化设计产品方案
在房地产项目的设计方案期间，想要保证设计方案的高质量，首要条件便是对产品市场进行深入、全面的产品市场调查。产品市场调查直接影响到房地产项目开发的成败。做好设计期间的市场调研报告需要注意以下几个方面：
第一，项目地块的概况。主要是项目所在地区或者城市的主要区域的房地产项目开况，房地产项目所在地块的现状尤其是今后规划情况，房地产项目所在地块的土地出让情况、地产开发状况。
第二，土地属性问题。对土地的基本基标、周边情况以及本身的潜力进行深入的分析和探究。
第三，当前的市场供需状况。主要内容包括：房地产项目所在地块的周边市场分析（主要是市场的整体供应情况分析），房地产项目所在地块周边的典型个案供应分析，其他市场需要状况分析（例如建筑、景观以及户型等）。
第四，相同类型的经典项目调查与经典项目分析。主要内容包括：针对典型项目的个案进行深入的调查，分析该典型项目个案的典型优势，结合实际的区域特点对典型项目的用地规划进行细致分析。
第五，开发该类房地产项目的具体对策和建议。主要包括建筑类型的对策与建议、绿化景观的对策与建议、户型匹配的对策与建议以及针对以上的建议的完善与优化。
3、项目成本控制策略
3、1成本控制的原则
（1）科学合理性原则
房地产开发项目的开发具有投资大、周期长、影响因素多，风险性高等特点。尽管提前制定的投资目标不能够保证各项数据的真实性和准确性，但是项目投资估算是不可或缺的。在房地产项目开发实践过程中，通过不断地的修改与调整，概算、预算、决算以及承包合同价会逐渐清晰化、准确化。投资估算是规划设计和方案设计的重要“参照物”，扩大初步设计方案与实施方案的目标就会形成概算，工程投资的最终结果便是决算。估算、概算与决算都必须具有较高的科学性与合理性，否则将直接影响房地产项目的收益情况。
（2）以设计阶段为重点全过程成本控制原则
项目建设全过程都在不同程度地影响着成本费用，因而，项目开发成本控制必须贯穿于项目建设全过程的各环节。然而，经大量的测算分析，人们发现对项目成本影响最大的阶段，是项目设计前的各环节。在规划设计阶段，影响项目成本的可能性为75%-95%；在技术设计阶段，影响项目成本的可能性为35%-75%；在施工图设计阶段，影响项目成本的可能性为5%-35%；而在项目的施工阶段，通过技术经济措施节约成本的可能性只有5%-10%。显然，控制项目成本的关键环节在于项目施工前的投资决策和设计阶段。因而，项目投资控制，既要贯穿于项目开发建设的始终，又要把重点放在项目设计及设计前的前期策划阶段。
（3）成本的主动控制原则
房地产项目的开发以选择宗地为开始，因此，从该阶段开始便要主动出击，举例来说，主动要求设计部门编制规划设计方案，并对全案进行策划。由于设计部门最大的弱势便是“懂技术不懂经济”，因此建议由专家小组（主要由建筑师、经济师、策划师组成）对设计部门提出成本控制的要求与建议，此举能够有效在设计阶段进行成本控制，也是遵循成本控制主动化的典型体现。需要的注意的是，在工程方案的实施执行过程中，成本控制目标通常会偏离预定方向，此时要积极主动寻求控制方法和处理措施来纠正偏离方向。
3、2细化成本控制方案
房地产项目通常可以划分为四个阶段，即决策阶段、前期准备工作阶段、施工建设阶段和市场营销阶段。
（1）决策期间
投资决策分析分为两个部分：第一，市场分析。对产品供求状况、市场竞争环境、价格水平、目标市场等；第二，项目财务评估。依照前者分析的结果分析和对比项目的经营费用和收入。
（2）前期准备期间
该阶段主要包括以下几点：第一，分析拟开发项目用地的范围和特性，规划用途及获益能力大小；第二，获取土地的使用权；第三，征地、拆迁、安置、补偿；第四，规划设计及建设方案的制定；第五，项目报建；第六，市政设施建设的谈判与协议；第七，资金筹措（安排短期和长期信贷）；第八，对市场状况作进一步分析，初步确定目标市场或价格水平；第九，对开发成本和可能的工程量进行更详细的估算；第十，选择确定承包商。认真落实以上各项工作的内容，有效地进行成本控制。
（3）施工期间
在此阶段，房地产开发企业的主要任务是如何使建筑工程成本支出不突破预算，解决施工中出现的争议，确保整个开发项目的工期、成本、质量和利润目标的实现。
活动策划经典案例篇8
(一)管理会计的内容界定不清、概念模糊
管理会计的内容可分为三类。一是决策成本。它主要是企业管理当局作决策时需要对不同的方案进行比较、选择。然后,从中选出可行的或者最优的方案来具体实施。二是控制成本。在控制环节会计人员不仅参与预算指标和标准成本的制订,更要利用其掌握的成本信息,对生产经营活动进行全过程控制,管理会计所应用的控制成本。其核心是预算成本和标准成本。三是责任成本。企业各种活动的结果既要通过其所取得的收入来反映,也要通过其所花费的成本来考核。由此可见,成本会计是管理会计的基础。但是目前,管理会计的内容并没有突出成本这一主线,模糊了管理会计的本质属性。
(二)管理会计理论与实践相脱节
管理会计在我国重视理论引进、研究和教育,而忽视对实际应用的研究和经验的总结与推广。管理会计只限于沿海发达地区,上市公司或一些知名的企业使用,即便这些企业运用了管理会计的一部分内容,也没有形成整套的管理会计方案与系统。
另外,管理会计的某些内容本身就难以推广用于实践。一是有些概念和模式是借鉴经济学和统计学而得来的。如边际成本、回归分析、经济批量、机会成本等。从其他学科中引入上述方法是管理会计的进步,但实际应用很难。比如:以简单回归分析方法来说,利用回归方法分离费用中的固定成本和变动成本,它要求企业产品的品种要保持10年、20年甚至更长时间不变。只有这样,分离出来的成本才具有可靠性与显著性,才符合统计学的要求。二是管理会计中所确定的定量模型和假设在现实经济生活中有许多是不成立的。如保本分析,它是以单一产品为前提的,而这种假设在经济学上作为理论分析是可行的,但在现实生活中,几乎没有一个企业生产的产品是单一的,普遍的现象是生产多种产品。三是有些模型、技术和方法仅属于纯理论的探讨。如数学分析模型、数学规划模型、矩阵代数模型,而获得这些数学模型所需要的数据资料成本太高甚至有的数学模型根本难以理解,从而缺乏运用的价值。
(三)会计人员素质、决策层管理意识有待提高
现阶段我国会计人员的总体素质比较低,突出表现为知识层次低、知识结构不合理。据统计,全国1200万会计人员中,受到大学专业教育的不到10%,在素质相对高一些的国有企业及县以上集体企业600多万会计人员中,有会计师职称的仅占14、5%,而在中小型私营企业中,普遍存在任用会计人员任人唯亲的现象,更是会计人员素质受到影响。由于素质水平偏低,对新事物、新知识的接受程度差,造成他们利用管理会计进行会计信息的数据分析加工的能力不强,甚至会计核算信息的真实性也难以保证,弄虚作假,造成会计信息失真的现象严重。
(四)缺乏典型案例研究,管理会计的理论方法不能深入浅出,加以运用
案例研究是对那些成功运用管理会计理论分析解决问题的典型企业进行研究,总结规律,揭示本质。我国会计界对实践中已有的一些典型成功案例明显缺乏系统的研究和归纳总结,致使实务界没有很好的参照对象,典型案例的作用也没有得到充分发挥。管理会计不能像会计制度那样,既有准则,又有细则,还有操作指南。由于管理会计教科书中缺少应有的典型案例,因此不便于会计人员借鉴和操作。
(五)信息化普及程度不高,基础设施薄弱
在当今21世纪高科技迅猛发展的时期,我国一部分企业仍使用手工记账,即便是采用会计电算化的企业,计算机的应用程度和利用效率也不高,限制了企业获取管理会计所需的信息资料,使管理会计在现阶段应用发展缓慢。
目前,我国在计算机财务核算软件方面发展很快,但管理会计软件的开发利用却相对滞后(这是一个具有广阔前景也是急需发展的领域),在企业的应用还缺乏经验,而引进国外的管理软件又常常会无法适应。管理会计中的一些复杂的计算分析模型,如线性规划与非线性规划等在实际中难以应用。
二、解决我国管理会计发展问题的对策
(一)管理会计内容上重新整合
管理会计包括成本会计和管理控制系统两大组成部分。管理会计是成本会计的发展,是以成本会计为基础的。将成本会计与管理会计割裂开来,管理会计的定位就很难。可以将成本会计和管理会计合并成一门成本管理会计,其研究的对象是成本的核算、规划和控制,研究的内容是原有成本会计的内容加上管理会计中与成本管理相关的内容。如成本性态分析、变动成本法、成本预测、成本决策、标准成本、责任成本等内容。
(二)在研究方法上要注重采用实证研究方法,要理论联系实践
管理会计能否在实践中得到有效的推广和使用,在很大程度上取决于如何及时地将实践中的成功经验进行归纳、总结、整理、推广、形成示范效应。及时总结我国开展管理会计的典型案例和成功经验,形成具有中国特色的理论与实践相结合的研究成果。把各行各业经过实践检验的成功经验,作为各个单位应用管理会计的模板,增强可操作性,使其得到推广和应用,使企业少走弯路,达到事半功倍的效果。
(三)加强对管理会计的重视
首先,改变传统观念,培养企业领导人管理会计意识。领导重视,是提高管理会计的应用水平的关键。企业领导必须提高管理会计意识,重视管理会计在预测、决策、规划和控制中的作用。
其次,加强管理会计学习,提高会计人员素质。在知识经济条件下,企业员工的组成以高智力的员工为主体,管理会计人员必须具备较高的综合素质。
(四)加强对信息化的认知,加大对计算机网络的利用
企业决策层要摒弃传统观念,努力去适应新信息化的科学技术,采用先进技术水平,加快会计信息化的进程。
通过对管理会计存在的一系列问题的探讨与研究,管理会计的发展趋势应是理论体系逐渐完善化,实践应用灵活化,理论与实际结合紧密化,健全市场经济体制在企业管理和财务管理领域的作用明显化,