最新幼儿园复学推进方案(精选2篇)
幼儿园复学推进方案 幼儿园开学复学复课方案篇1
1、各班级现场准备垃圾桶和纸巾
7、准备一份精美幼儿礼品:可以是幼儿园特色的定制礼品。
1、第四项:家长代表和幼儿代表讲话
幼儿园是孩子从家庭走向社会的第一步,幼儿教育是人生的启蒙教育。幼儿园的开学典礼有一个不一样的地方就是所有家长的参与,而且家长也是要发言的。
7、第五项:师生同乐
老师们、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演。
亲子活动:《击鼓传熊》鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。
8、第六项:粘贴心愿贴
为孩子们提前设计了新学期的心愿卡,将自己的心愿卡贴在展示板上,奔着新学期的新目标努力前行,开启新学期不平凡且有意义的生活!
9、第七项:分享美食+礼物
为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份精美的开学礼物。
10、结束语
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。
希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在中心幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对中心幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
全体合影留念,希望小朋友们在新的学期、新的起点中扬起前进的风帆,在幼儿园这个大家庭里更加开心、快乐的成长。组织各班级有序撤离。
幼儿园复学推进方案 幼儿园开学复学复课方案篇2
开园典礼就是一种礼仪文化。中国是礼仪之邦,是礼仪文化繁荣的国度。xx幼儿园倡导继承传统文化,古代经典中也有“礼仪三百,威仪三千”之说。在几千年的历史长河中,从政治生活到日常生活,礼仪文化曾经无孔不入。它通过一套文化符号,提供了一套政治、社会和人们的日常生活秩序。当然,其中也未免糟粕丛生。在中国从大共同体的传统社会走向个体主义和个性发展的现代社会过程中,当传统文化中的糟粕被无情抛弃时,礼仪的文化形式也在相当大程度上被当作污水中的婴儿被一起泼掉。
但是,在一个市场经济社会,或者说在一个现代公民社会,同样需要礼仪文化形式的存在,来提供超越现实生活的价值,当然内容会与时俱进。毕竟,礼仪文化的本质就是提供一个象征意义的世界,而任何社会都不能缺少这个象征意义的世界。按照社会学家马克斯·韦伯的说法,人是悬挂在由自己编织的意义之网中的动物。他们通过礼仪文化来创造意义,利用意义、规定意义。
具体到承担教育功能的学校而言,通过开学 典礼可以达到对传统文化(包括校园传统)潜移默化的承接,可以储存鲜明的时代记忆和社会变迁痕迹,可以在集会中明确学生的角色扮演,增强校园凝聚力等等。这不仅仅是传达“从今天开始又要上学了”以及“我是这个学校的学生”这么简单,更重要的是提出了“我从哪里来”以及又要“到哪里去”的追问。
20xx年9月1日上午9:00——10:00点 地点:幼儿园音乐厅(塑胶场)
总负责:
前奏:幼儿整队入场(播放运动员进行曲)
一、主持人宣布开始
二、升国旗(
1、准备活动音乐:喜洋洋、北京欢迎你等7、礼品的准备:
注意:游园邀请函和游园卡的设计――
设置幼儿信息填写栏和盖印处(注明员工的姓名)
《给教师一定的奖励政策,让教师发游园邀请函(再到咨询处领取游园卡并和邀请函站和),给有孩子的家庭,或发动孩子的家长带其他有孩子的家长来参加,根据报名家长的数量奖励老师的付出。》 活动结束后,凭游园卡领取节日礼物。 第一部分 开幕典礼 活动流程:
现场家长坐定,嘉宾就位,所需物品到位,各嘉宾、领导前排就坐。 首先全体起立,唱国歌,升国旗。
1、 剪彩、揭牌仪式
7、全体教师宣誓仪式
8、典礼结束
9、邀请领导参观幼儿园
10、午餐
第二部分 游园活动
当日参加活动的幼儿每人一张游园卡,在爸爸妈妈的陪同下到各班参加老师已经准备好的亲子游戏,老师在游园卡上扣小印章或者贴一个小贴画,贴一个表明孩子玩了一个游戏,离园的时候可以凭借扣图章或小贴画的个数领取礼物。
准备工作:
每个班级门口粘贴海报,介绍游戏内容和规则,准备小印章和小贴画,准备好游戏所需物品,每个游戏的获胜者可以得到两个小贴画,参与者得一个。
预备部分游戏活动内容(老师到位后,也可以由老师选定)
1、大班:
(1)袋鼠赛跑:准备地垫若干,家长绑稳(或抱住)孩子在身上,由地垫跳到终点 后,家长抱起孩子跑回起点,先到者获胜。
(2)托球比赛:准备羽毛球拍和羽毛球各两个,孩子和家长每人一套,一起托球, 两 人连续不断一次托球的个数的总和,为一个家庭的成绩。
2、中班:
(1)夹球走:准备皮球若干,每个家庭为一组,孩子和家长背对背蹲下,由老师辅助把皮球放在孩子与家长的背之间,在球不掉的情况下,由起点到终点再返回起点,最先到者为获胜。
(2)投篮高手:准备沙包若干,垃圾筐若干,每个家庭为一组10个沙包,在一定距离内把沙包投进垃圾筐,孩子和家长每人5次机会,投中最多者获胜。
3、小班:
(1)跑车:家长和孩子坐在车上原直线到达终点(根据实际情况看是否要返回),最先到者为获胜
(2)找妈妈:准备一块很长的布,半米挖一个洞,家长躲在布的后面,只把手伸出来,不许出声,在1分钟时间内辨认对的为获胜。
第三部分。领取奖品
1、在幼儿园舞蹈室、大门口设置领奖处和咨询处,孩子凭游园卡和游园卡上的印章个数或小贴画的数量领取相应的礼物,建议奖项设置:1-2个为气球一个、笔一支;3-5,为气球一个、本子一本;5个以上一个气球和一本小人书。
2、咨询处保健医生或门卫必须在,回答家长的一些问题,设置现场报名入园优惠政策,激励家长现场报名。
3、优惠政策建议:前100名报名者送书费、书包、夏装园服、六件套被子、春夏秋冬礼服