2023年大学生就业生涯规划的论文(精选2篇)

大学生就业生涯规划的论文篇1

大学生职业生涯规划

在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。

作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力！

一、自我分析

1、职业个性

喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动，在独立的和负有职责情景中感到愉快，喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力，得到大家的肯定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。

7、 职业价值观

希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系，希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

二、自我分析小结

所谓江山易改本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正，经常锻炼，增强体质，以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚，对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人，并有鼓舞他人的领导能力。

三、未来人生

职业规划（未来5至15年规划）

1、学好计算机课程～通过全国计算机二级考试

7、参加英语口语培训～通过英语六级考试

8、、假期到小广告公司实习

大学三年级

1、、深入了解社会、认识社会～认真实习

7 、积极参加各类招聘活动～积累经验～学习求职技巧～为毕业后的工作申请充分地准备

8、培养自己的基本职场技能～学好礼仪方面的知识

9、认真撰写毕业论文～提出个人的鲜明想法

10、向着梦想～全身心地投入

感言

快乐不是你得到了什么～而是你在做什么:

当你问人们～除了工作本身以外～还有什么能使他们在工作中快乐时～你将获得一个长长的列表～里面会罗列人们希望拥有的东西:好老板、常识、高薪、友好的同事、免费的点心、不受约束的工作环境、娱乐、不寻常的会议～等等～不一而足。

这在很多工作满意度与动力的理论和研究中都有体现。这些言论和研究总是聚焦在人们必须得到什么才会欣赏自己的工作这一问题上。

然而～工作中的快乐很少跟你拥有什么有关联～却和你做的工作有关。也许你有个好老板、一个优秀的团队有趣的差事以及很多其他的乐趣。但是～这一切都是你曾经全身心的投入锅这个工作～你才会有的体验。如果你想继续拥有这样的快乐～那就要取决你今天在做什么事情。

同样的～即使你知道自己的工作必须让自己快乐～你也会面临一个显而易见的问题:“那么～我应该怎样快乐呢,”

最后～关注哪些是你必须拥有的是被动的行为～然而～关注关注哪些是你必须要做的却是主动的。你的未来有你负责～也由你来创造。

这就是为什么任何研究快乐工作动因的有效理论～都必须关注我们所做的～而非我们所拥有的。

虽然今天的就业形势仍旧不太理想～但良好的心态与不断提

升自己的内在一定是为我们的将来加芬的重要因素。 我不愿意活的像一个问号, 东张西望找不到自己的跑道、 现在我为梦想超速在奔跑,心在燃烧, 来吧! 唱出感觉high出味道, 我的舞台我自己建造, 要让全世界看到, 我的剧本我自己写好, 相信自己永远是个主角、 我的魅力我自己创造 出乎每个人意料, 我的未来我自己照耀, 每个明天把我拥抱、

大学生就业生涯规划的论文篇2

            有志者事竟成

               ——浅谈我的就业规划

摘要：

上个世纪九十年代开始，我国高校开始全面扩招，这一变革在其提出后的二十年里，逐渐造成了高校毕业生人数的高膨胀的局面，从而导致了我国高校毕业生的就业压力日益变大。大学生作为高素质、高教育、高文凭的代名词，一直被视为是祖国栋梁，社会主义事业的主要建设者，因此大学生的就业问题一直受到社会各界的高度关注。

作为一名百年老校和陈毅母校电子高专的学生，我觉得十分的光荣，但是当今社会激烈的竞争和沉重的就业压力也让我有些彷徨。时光荏苒，如今我已经迈入大学二年级，在收获了两年大学给我带来的成熟之后，我也开始努力地去思考我今后的道路该如何去走。

司马迁曾在《史记》中记载道：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心”，而越王勾践更是“是苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”，这两位中国历史上有名的军事家都因为他们的雄心壮志而流芳百世。

清代的著名文学家蒲松龄因此写下了“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”的句子来勉励自己。

有志者事竟成。

只要你胸有理想，并付出努力，那么成功迟早会向你抛出橄榄枝。

1、我对大学生形势政策的评价

2010的9月份我才进入大学的时候，对于就业是一片茫然，但是现在我已经可以较为完整地写出一份职业生涯规划，应该说这种巨大的进步和形势政策这门课是密不可分的。

由于大学生涉世不深，社会经验不足，对国情和社会缺乏深刻的了解和认识，以至于对就业问题缺少科学的分析和判断，以致在就业面前无所适从。

然而大形势政策课却很好地填补了这个空白，它告诉我们在面临就业的选择，应该怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失，如何在市场竞争日益加剧的环境下，把握机会，找到一个比较满意的工作岗位，以便能心情愉快地走向社会。

形势政策还可以促进我们的学习和自我完善。这门课程在让我们清楚地意识到竞争的激烈的同时，也给我们指明了本专业学生今后就业的方向，这促使我们不断进行知识、技能和心里承受能力的积累，为就业奠定良好的基础。

最为重要的是，大形势政策课其实就是学校和社会的一个转折点，它在提前为我们指明了就业的道路和方向的同时，也提前为我们做好了就业的心理准备，让我们在校学生提前知道了以后工作中的种种事项，是我们不至于一走上工作岗位就感到社会和学校的巨大差距，从而差生巨大的心里落差，导致自身优势发挥不出来，影响今后的发展。

可以这么说，形势政策课是一门让学生受益无穷的课程。