电子书与传统书籍作文(精选4篇)

电子书与传统书籍作文篇1

“书是人类进步的阶梯”，它可以使人变得聪慧，可以陶冶情操。反映着大千世界的真善美，正与邪。寄托着长辈们的殷切期望。每次我都把买来的书放在我的房间，日积月累，我的房间也变成了一个小书屋。

读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多。我的课余生活，主要是读书。

那次，我钻进书屋，躺在床上，拿起一旁早已准备好的书，津津有味的读了起来。读到《笑话乐园》时，我便放声大笑起来。当我读到“六岁儿童做大寿，抖尽小皇上威风”时，我生气极了！心想：“这么小的孩子就做大寿，大人们也太宠爱自己的'儿女，让他们变成小皇帝，小公主了。”我又接着读，读到《卖火柴的小女孩》时，为她愤愤不平，想“为什么人们看到她那么可怜，却无动于衷呢？”

在书的海洋里，我结识了善良的白雪公主；与鲁滨孙一起冒险，为灰姑娘的幸福生活送上祝福。

书是一位无声的老师，教给我们无穷无尽的知识；书是黑暗中的一盏明灯，让我们找到前进的方向；书是一块面包，让我们在饥饿时填补饥饿……

古人云“书中自有黄金屋”，是啊，只要细细品味，书中自会有你想不到的一个大世界。

电子书与传统书籍作文篇2

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻就十分贴切。

儿时，我就对书好奇。五六岁时，我已经粗识文字，知道读书。每看到那些手里捧着书的孩子，我就很欣赏，拿起一本书开始读起来。自从我读了书，我就感觉我的小脑瓜里有了知识，觉得这是一种乐趣。

每次自己在家，只要有书作伴，我便不再孤独，不感到害怕。

八九岁时，我接触书更多了，《格林童话》《365夜好故事》《爱的教育》……看了《鹦鹉的故事》我觉得做人要有乐观主义精神；看了《汤姆叔叔的小屋》我忍不住眼泪花花，像断了线的珠子。

十一二岁，我就不只看小故事书，开始看一些名著。《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》……书，给我带来了快乐，当然，它不只给我带来了快乐，也带来了忧伤。

看了那些感人的`文章，我觉得不能只看快乐的故事，看一些感人的故事更让人回味无穷。

书给我带来了快乐，给我带来了忧伤，给我带来了……

书给予了我太多，我为什么不感谢它呢？

电子书与传统书籍作文篇3

说到“感恩”，不仅仅只限于感恩父母，感恩老师，还可以感恩自然，感恩世间万物。而我最感恩的就是书籍。

是书籍让我领略到了“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的自然之美；是书籍让我感受到即使妈妈是精灵，但还是有那份浓浓化不开的母女之情；是书籍让我感受到了林海音对童年时那骆驼队的难忘的回忆；是书籍让我感受到金贝贝的那份童真；是书籍让我感受到华夏大地的`古老与沧桑……

书籍里的知识是无处不在的，即使是一场《散步》也有可能让你学到道理，丰富自己的阅历。读一本书就像经历一场美好的青春，又像从乍见欢喜到久处不厌的一个过程。初见时的欢喜和爱不释手足够让自己把所有的知识深刻地印在脑海里了。所以说，书籍就像是青春，使你永远不忘。

书籍初读之时是苦涩的，但越读就越找到了属于他的香甜。就像妈妈的爱，只要细细品味那刚入口时的苦，过后就是那化之不去的清香。这书就像茶，从中你会领略到“阳光总在风雨后”的超然；感受到“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信与潇洒；体会到……

书籍像青春、像茶。他永远值得我们感恩，因为他会带你去世界各地；领略各地风俗文化；走遍大好河山、山南海北；找到属于自己的光芒。

电子书与传统书籍作文篇4

教育局现正研究是否利用电子书来取代传统书籍的计划。虽然老师也有利用电子书当辅助工具来教学，但是我认為电子书是不能够完全取代传统书籍。

电子书不可完全取代传统书籍的原因是：

一、有些学生会在上课时胡乱上网，不能够专心上课。

二、如果眼睛长期注视电脑荧幕，可能会导致眼疾。

三、长期把电脑开啟，耗电量会比较庞大，增加电费。

四、有一些学生对文字输入法一窍不通，那麼他们做笔记时可能会有点困难。

五、如果电脑发生故障了，便需要时间修理。

六、购买电子书的价钱可能比购买传统书籍的`价钱更昂贵，并非想像中便宜。

虽然我认為电子书不能够取代传统书籍，但是电子书也有它的优点，例如：

一、它能够减低书包的重量。

二、不需要利用大量纸张来印刷，较传统书籍环保。

三、可以利用记忆棒储存大量资料，在温习时也会方便一点。

四、对一些懂得文字输入法的同学，可以做笔记时快一点。

其实，即使电子书会在将来普及化，我也认為传统书籍应该继续保留，并不需要电子书来取代。

电子书与纸质书作文3篇

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