小学作文：生命(精选8篇)
小学作文：生命篇1
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”生命是有限的，像蜡烛，烧完了就没了，没有挽留的余地。
有些人拿生命来开玩笑，动不动就放弃自己的生命;有些人把生命看作是一场梦，总是想着过去就过去吧，反正也不重要;有些人只想着下一次，却不把当下把握好，不知道生命，只有一次!
现在，想飞上蓝天，能乘飞机;想出行便利有非常多的交通工具;想赚钱，只要优秀，就有很多公司会要你;想变美，可以整容化妆……可是只有生命不能延续，过去就过去了，没有人能掌控生命长短，时间也只有那么多。
说到这里，你别失望，失望生命的短暂和自己前半辈子的失误。记住珍惜当下，从现在起，好好的对待自己。人生只有一次，把握好时间，把短暂的生命投入到无限的奋斗当中!如果你还年轻，很棒!你还有时间。加油，为自己的后半生打基础!如果你已经人入中年，甚至老年，不要想着自己不需要奋斗了，你还要奋斗!可你要做到不熬夜，吃一些健康食品，多运动，保持身体的机能健全。
因为新冠的突发，我们不得不戴上口罩，那是，因为你还爱护着生命，尊重着生命。生命来之不易，你的爸爸妈妈把你从这个世界上生下来已经非常不容易了，再加上生你养你花费的那些时间金钱，足够他们自己享受自己的生活，但他们为了守护你这一个小生命，将你护在手心，风吹雨打都是他们为你扛着。所以，珍惜自己的生命，也是对爸爸妈妈的报答。
我们生来就是英雄，在我们短暂的生命里，我们也要为这个世界付出一些，给予这个世界感谢，感谢它承载着我们，感谢它给予我们免费的水和阳光，让我们在这片大地上勇敢向前!
与其说生命长短不可控制不如说生命是可以掌控在自己手中，所以让我们珍惜当下，守望未来!
小学作文：生命篇2
世界到处，都有一些有关爱惜生命的提示语，这里就有一条：生命不像银行卡，刷多少次都没关系，因为生命只有宝贵的一次。我们人现在就是光说不做。
在校园里，同学们把一些鸡毛蒜皮的小事，看的有千斤重，所以总是出现有同学受伤，比如:在走廊里玩摸人，有个同学刚好碰到桌子角，而导致骨折;还有，在安全演练的时候，发生了踩踏事件;还有同学正趴在护栏上玩儿，后面有个同学一把把他推了下去，导致丧失性命;还有同学们玩拍手游戏，但如果有人违反规定，他们就要拳打脚踢，这种事，如果有人受伤，可不会是一声对不起就可以的，有可能一辈子都挽救不了了。
令我印象深的一件事是，姐姐带着弟弟骑车来学校，这时左边一辆车，右边一辆车，使小小的自行车，刹不住车，所以弟弟飞了出去，头部受了点儿伤;而姐姐呢，丧失了性命。
人生道路漫长，悠悠岁月需平安。朋友们，为了整个世界少一点悲哀，为了让我们身边的安全事故逐渐减少，多一些欢笑，就得从我做起，从现在做起，携手一同注意安全：当我们做某件事时，要想一想，这件事我能做吗?这件事安全吗?如果觉得不安全，就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时，也要用适当的方法及时劝阻他。
“千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。”同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下吧!
最后我想告诉大家，珍惜生命人人有责。
小学作文：生命篇3
今天，我们学了《生命生命》一课，这一课让我知道了生命是短暂的。但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
作者杏林子12岁就患上了类风湿性关节炎，是她下身关节损坏，下肢不能行走，只能靠轮椅四处走动。小学毕业后，她就退学啦，但经她多年的整修，已经活到了61岁，医生说她最多能活半年，但她凭着坚强的毅力，生存了下来，并自学成才。她的死也不是因为自己的病，而是因为有人用东西砸了她的脑袋，大脑流血。
虽然生命短暂，但是，她们却能让有限的生命体现出无限的价值。这句话代表了盲、哑、聋的女作家-----海伦.凯勒，在他的一生中，只有九个月的时间能看见美丽的世界，能听见优美的音乐，能说出让人听懂的语言。但是，在安妮.莎莉文老师的帮助下，战胜了命运，打到了病魔，让痛苦从她心中飞走，让快乐再回到她心中。这就是生命，这就是她们-----海伦.凯勒、杏林子、生存的勇气。因为她们知道虽然生命短暂但可以让有限的生命体现出无限的价值。只有21年生命的雷锋叔叔之所以做好事是因为他知道，虽然生命短暂，却可以让有限的生命体现出无限的价值。
我通过学习这篇课文想到了我自己，我比她们幸福，因为我有爱我的家庭；我比他们快乐，因为我有为我解除忧虑的朋友；我比他们生活好，因为我有完整的生命，我可以在美好的环境里学习，在父母的呵护下茁壮成长；我有可以让我进步的老师，让我在安静的教室里学习。所以，我要珍惜生命，决不让它白白流失，让自己活的更加光彩照人。
小学作文：生命篇4
星期六的傍晚，天阴沉沉的，不时飘着细雨，几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着，突然，一辆大货车呼啸而过，我知道不幸的事发生了，不禁闭上了双眼……
一只不幸的家燕悲哀的成为了事故的被害者，它无力的耷拉着，鲜血殷红了鸟儿的羽翅。一种本能的怜悯让我一步步靠近，正在这时，另一只家燕急速飞了过来，关切的凝视这同伴。它天真的认为：它只是累了！它蒲扇起翅膀，张大嘴巴叫唤，好像在说：“别睡了，这儿是个危险的地方，快起来！”无情的雨点打落在鸟儿渐渐失去温度的小小尸体，渐大的北风摧残着一颗温暖的心灵！此时，那种家燕终于知道了，它已经死了！此时，它是那么的愤怒，又是一场人类制作的事故，使它失去了一个同伴！
为什么？一样是一个生命，得到的待遇却截然不同？为什么？一样是生命，一个是母亲怀抱中无比的温暖，而另一个却是朋友之间生与死的抉择？为什么？每当一阵枪声过后，是一个的痛苦的回忆，却是另一个的美味佳肴？
为什么？为什么？为什么？一样是生命！一样是生命！
人类！别忘了，鸟儿一样会愤怒，一样是大自然的宠儿，一样是生命！当鸟儿真正愤怒时，不要忘记它们为什么而愤怒！它们为什么而反抗？
觉悟吧，人类！
大自然只会帮那些无辜的鸟儿！
而不是所谓的高科技！
小学作文：生命篇5
我常常想，生命的意义是什么呢？
生命如何度过？我举一个“好好地使用它”的真实故事。有一个女子叫黄美廉，从小就患上了脑性麻痹症。得了这种病的人肢体会失去平衡感，手足会乱动，口里也会念叨着话，模样十分怪异。医生说她活不过6岁，可她坚强地活了下来，并考上了大学。在一次演讲会上，她说：“我只看我所有的，不看我所没有的。”
有个“白白地糟蹋”生命的例子：一个叫李欣玥的姐姐，她特别喜爱自己的头发，认为长头发胜过一切，胜过任何的人、物。有一次，学校要求女生剪运动头，但她不肯，认为头发是最重要的。“不剪！就是不剪！”她一气之下，竟从自家五楼的窗口跳了下去。结果，摔死了。
我认为，黄美廉是一个坚强乐观的人。虽然她得了脑性麻痹症，但她凭着意志力战胜了病魔，这说明她很坚强。她说的那句话，说明她心里很乐观。而王欣玥，她只因为要剪去头发而选择轻生，她的生命太自私，太极端。头发，剪了还能再长，但生命只有一次。我们要向黄美廉学习，做一个坚强乐观的人。
有一首歌唱到：“感恩的心，感谢命运。”生命就像一本好书，其实每一页都很精彩。
在这世界上，有许多人值得我们去感谢，去回报！这里有父母、老师、亲人。而父母给了我们生命，养育了我们，是我们最应该感谢的人，他们对我们的恩情比山高比海深。我们要热爱父母给我们的生命，它是今世最宝贵的财富。因此，我们要让每一天过得都很精彩，让自己活得更加光彩！
（指导老师：汪波）
联系人：宁波市江东区外国语实验小学501班周宁东
小学作文：生命篇6
甚么是生命？你思考过吗？
保尔柯察金曾说过：人最宝贵的是生命，生命对每个人来讲都只有一次。马克思也曾说过：生命就像海洋，只故意志坚定的人才能到达彼岸。每当看到这些关于生命的名言，我就会不由自主地想起一个人，那就是霍金。
霍金是一个神话，一个科学界的伟人。他21岁时全身瘫痪，只有三根手指头可以活动。有一次，他一个人推着轮椅过马路时，不谨慎被车撞到了，结果左臂骨折，脑袋也撞破了，到医院缝了13针，48小时后又回到办公室投入到工作中。固然他身体残疾日益严重，但他却力图象一个普通人一样生活，完成自己力所能及的事情，他乃至还是那末活泼好动。固然只有三根手指头能动，但是他依然坚持自己驱动轮椅到办公室工作。见到查尔斯王子时，他还旋转着自己的轮椅炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚指头。后来他又做了气管的手术，不能说话了，只能借助于语言合成器说话，借助于翻书机器看书，他就是在这类艰巨的条件下写下了《时间简史》。
霍金的魅力不但在于他是一个布满传奇色采的物理天才，也由于他是一个使人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和英勇顽强的人格气力深深地吸引了每个知道他的人。霍金身残志不残，而且非常乐观，是我们学习的好榜样，由于他用自己的人生向我们诠释了生命的意义。
小学作文：生命篇7
我，曾经是一棵精美绝伦泉州首届一指的市花：有热力四射的花朵，色彩与太阳不相上下；有小巧玲珑的叶子，外形比古董更为精致；有清新奇崛的枝干，线条更比水波流畅。挺立于自己的地盘，我无时无刻不春风得意、兴致高涨，但我与伙伴可都不是有名无实的花瓶。在川流不息的公路上，我们义无反顾地携手共创平安泉州！
然而，现在的我早已被花坛中的杂草埋没，枯落的花朵，失去了往日的活力；枯黄的叶子，失去了往日的精巧；干瘪的枝干，失去了以往的光泽，我的身上留下了一条又一条深深浅浅的伤痕。曾经自信开朗的我总会默默地哭泣：为自己悲惨的遭遇，更为那个与我一起香消玉陨的年轻生命……
雾好浓，我的眼前一片迷蒙，一辆辆开着探照灯的车子从我眼前一闪而过，似流星划破漆黑的长空，每当这时，我的心就会不时地颤抖，我害怕看到美丽的浓雾下悲惨的一幕，我祈祷：雾赶快散去；我祈祷：开车的朋友啊——请你们安全驾驶！
透过朦胧的雾帘，我隐隐约约看见一个娇小的身影径直向我旁边的斑马线奔来。当身影离我只有一步之遥时，一声长鸣响彻云霄，只见那身影后退了一步，车子紧急煞车，方向一转，目标成了我——“砰！”，随即我应声而倒，车子一百八十度大廻转，后车轮刚好辗过那女孩娇小的身躯——我木然地望着这惨不忍睹的现场，车毁人亡，血溅四地。当我清楚地看见那个脸庞时我的心禁不住颤栗了，那是一个大约十五岁的生命，那是一个如花似玉的女孩啊！然而，现在她的生命却划上了一个长长的休止符！
一棵曾经美丽的刺桐红，永远地倒下了，她见证了一个曾经美丽过的生命在她眼前香消玉陨！然而，车，还在奔驰；人还在违规；事故还在无休止地发生！
小学作文：善待生命
热爱生命小学作文
珍惜生命小学作文
珍爱生命小学作文
珍爱生命小学作文
小学作文：生命篇8
人生自古谁无死，留下钱财赠后人。死原来只有三种类型，一是自然死，二是服毒，三是悬梁。但是经过了千秋万代的演变，花样也就层出不穷，品种繁多了。
割脉——起源于女人，发病原因绝大多数为情感问题，特别是遭背叛或抛弃时明显亢奋。主要特征为麻木；万念俱灰；想死。发病率在卫生间里极高，其次是卧室。一般选择的工具为锋利的刃器，譬如裁纸刀等等，菜刀的也有人用过！
卧轨——比较壮观的死法，颇有大丈夫的格调。选择此类的一般为男性，尚不知因何归西，只知道在崩溃的时候有些人会抉择静躺，望着蓝阔的天空等火车经过，在幻想完美的那刻瞬间化身肉酱。没有一丝的痛苦只有等待前的煎熬！
T楼——大众化的格式。社会进步了，楼越盖越高也并非好事，无形中给那些公司破产，股市套牢的人群提供了方便，同时也创造了条件。无论是老板还是工薪阶层，一不小心穷困潦倒了一般都喜欢这种调调，因为可以在飞翔中摆脱，落地的那一刹那，所有的事情再也和自己无关了，哪怕自己的老婆有多漂亮！
撞车——
有车一族的另类病变。遭遇到了突发状况，首先想到的就是车。怎样去的潇洒？二百迈飞车下河？但是万一会游泳怎么办？难道开去工地等落下的钢材？万一太小又怎么办？所以一般的求死者都喜欢车与车碰撞的那种感觉。撞的越烂死得也更快，搞不好同时还有人陪伴，自己在下面也就不孤单！
人的生命只有一次，请好好珍惜。