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我和同桌作文作文(精选9篇)

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我和同桌作文篇1

校园里,清晨的小鸟声,伴随着风四处飘荡;娇弱的桂花树,挥洒着香气的汗水;大步流星的同学们正直奔教室;这看似拥有美丽而又让人感觉和谐的学校,也弥漫着“战火的硝烟”。

我和同桌就是打响这场战争的次要者之一。刚成为同桌只是袖手旁观,互不相干,后来,我们的关系开始逐渐恶化,水火不容,分席而坐。没有炮火怎能燃烧呢?那炮火又是谁呢?我三思而后行过后,一下恍然大悟,原来是性格。

性格不融洽,其它何必可谈呢?我的性格是热心助人,风趣幽默,一个爱安静的女孩。同桌是个爱管闲事,狡猾歼柞,一个爱讲话的男孩。这天,老师让我们写篇作文,说完就若无其事的走了出去。教室里口若悬河的同学们立马沸腾起来,叽里呱啦的声音像是刺穿了我的耳膜似的。这还是学习的地儿吗?简直是个菜市场,我不由地骂了句。我的同桌也不例外,跟人玩得笑逐颜开,好好的思绪就这样被他打乱了,想想看,其实没必要说他,到时他写不完,自然会遭到报应的。在我写作的过程中连绵不断的嘈杂声盖过了正在歌唱的小鸟,淹没过了所谓香飘十里的桂花香,盖不过的是我大脑思考转动的思绪。不久后,我一挥而就,轻轻松松地就搞定了这篇作文。而我的同桌还在慢吞吞地写着开头呢!我好心地提醒了句:“快些吧,我都写好!”至于写得怎么样就不用去谈了。可同桌非但不听从劝告还大声呵斥道:“你管我,你以为你写好了就了不起啊。”我咬牙切齿,扭过头表示不想看见他。这次的经过使我对他的.不良印象又加深了。

虽然性格不融洽,但只要抓住对方的爱好也可以。我的同桌爱探索,爱科技,所以我每天都会以一个科技方式去交流。逐渐的,我们之前的**才恢复下来。

其实只要抓住别人的喜好,相信一定可以快乐的学习下去,你的付出一定可以得到大家的认可的。

我和同桌作文篇2

晴朗的夜晚,没有一丝风,星星正俏皮地眨着眼睛。四周静悄悄的,唯有我家的电视还在“噼噼叭叭”地播放动画片。我这个动画迷正躺在床上看《百变小樱魔术卡》呢!可不知怎的,我只觉得自己越飘越高,越飘越远,不一会儿就飘到了学校。我晕头转向,分不清东南西北。还好,一阵风把我刮进了教室。我径直走到自己的座位上,同桌小樱正在专心致志地看书呢!我也拿起一本《故事大王》津津有味地读起来。咦!一向好动的小樱今天怎么这么认真?真是太阳从西边出来了!我转身仔细一看,小樱正躲在书下梦游呢!我摇醒了小樱,对她说:“今天我也挺困的',要不你带我去沙漠玩玩吧?”“没问题。”小樱一口答应了。

小樱拿出“封印解除”命令“飞”库洛牌:“带我们去沙漠探险!”话音刚落,一阵旋风将我们带到了沙漠。我们还来不及兴奋就发现,无边的黄沙被火热的太阳炙烤得滚烫滚烫的。我们艰难地走了个把小时,嗓子都快冒烟了,却找不到一滴水。那是什么?又是一匹骆驼的尸体。唉,沙漠太残酷了!看着眼前的骆驼骨架,小樱一跺脚,坚决地说:“我一定要改造这个地方。”“你行吗?”我疑惑。她没有理我,威风凛凛地举起“封印解除”对“变”库洛牌说:“库洛牌,我命令你变出无数种子,撒在这里。”一会儿,沙漠上到处撒满种子。她又举起“水”库洛牌命令道:“快用雨水滋润这里的土地!”果然,天空狂风大作,乌云密布,下起了倾盆大雨。“快”库洛牌早已等不及主人命令,就大施法力,让种子快速地生长。干渴的种子贪婪地吮吸着雨水。不一会儿功夫,地上草青青,天上云白白,身后绿树成荫。“噢!沙漠变绿洲啦!沙漠变绿洲啦!”我和小樱高兴得在草地上又唱又笑,又蹦又跳。

我们又“飞”回了教室,心中却在想:这会儿,沙漠该成了动物乐园了吧?语文老师的话突然劈头盖脸地向我们砸来:“你们今天怎么缺席了呢?课文罚抄二十遍!”

“啊――”

我惊醒了,却不愿睁开眼睛。

我和同桌作文篇3

哇!又换同桌了,再一看,还是一个女的,而且一上来就给我一个白眼,说了声:“神经病!”摆什么臭架子,真没办法,就认了吧!她的名字叫李玥奇,看起来虽然真挺文静,可她是我们班的混世魔王,一想起她那锋利的杀手锏——掐人,就让我头痛。

别看她嘴小,斗嘴可和我不相上下。这不,今天又犯病了,因此我的日子又不好过了,别看我们海面上风平浪静,可海底已经翻江倒海了。为了一微米的地盘,我们可能不顾一切去拼搏,我敢夸张的说,印度洋海啸是我们引发的。

我们一看,老师不在,这正是会开始出兵好机会,可每次我要大获全胜的时候,她都会亮出杀手锏——掐人,领教到她的杀手锏后,我只好收兵,挂起免战牌。她这才收回杀手锏,就算她赢了。有一次,我们又开始了战争,我先出兵,这次我又要赢了。哈哈!我暗暗高兴。可在这紧急时刻,她再次亮出了杀手锏,我只好乘空军的飞机,乖乖回家了。

我们也有和平的时候。有一次,我忘记带语文书了,想起语文老师昨天说的话:“明天咱们班讲教研课,千万别忘了带语文书。”我悔恨自己太粗心,我离我的铁哥们太远了,孟维杰还在我后桌,没法一起看。哎,再看看我的同桌,别想了,要是向她借的.话,非得让我半死。但是也没办法,只能向她求书了。她看见我那可怜的样子,向我一笑,说:“怎么了?没带书,哈哈!”我来了一个抱拳,向她敬礼。她答应了:“好吧,这一次我答应你,咱们一起看书。”

当然,有时我也会帮助她。在数学上,我可以算是她的老师,她有不会的题,我会一题一题给她讲……直到她会了为止,这时她也会流露出感激的眼神,向我微微一笑。

这就是我们之间的传奇故事,在硝烟的战场里和普通的日子里,我们彼此都不能分开,一起度过快乐的时光。从此,我和李玥奇不仅是一对同桌,还是一对好朋友。

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我和同桌作文篇4

我有一个好同桌,也是我的好朋友。她的名字叫:谢欣怡。她扎着长长的马尾辫,辫上还别着个大大的粉色蝴蝶结,看起来很漂亮;她嫣然一笑,两个深深的酒窝便出现了;只要她不高兴,撅起的樱桃小嘴可以挂上一个茶壶了。她不仅能歌善舞,而且对琴棋书画也很有研究。

记得有一次,语文老师站在讲台上郑重其事地告诉同学们第四单元的成绩:“第一名:李烨,99分;第二名:叶婉仪分;第三名……”当我听到自己竟然第一名的时候,我开心的差不多快要飞上云彩里了。啊。我第一名!老师叫组长发下试卷,我看了一眼好朋友同桌谢欣怡的试卷。呵,原来她才83分。不知道为什么,我本来要安慰她的,可是我却带着讥讽的口气说道:“哟,你一尖子生才考了个83分啊?真是太垃圾了!”

她本来脸色就不太好看的了,加上我这么一句话,她就不高兴的反驳:“哼!有什么了不起的?绝交!”我听了,心中有一点儿对不起她的感觉,可是我又不想服输。切,绝交就绝交!

放学回家了,我本来应该和谢欣怡一起回家的。但是谢欣怡拉着别人的.手亲亲热热地拉着别人的手一起回家了。我气咻咻的咕哝了一句:“哼,告诉你谢欣怡,我也和你绝交!”说完,我也拉着别人的手一起回家了。

一天下午放学回家,外面下起了暴风雨,我连忙向同学借伞。可是他们个个都摇头晃脑,可恶啊可恶!

无奈,我只好在校门口等妈妈。

一分钟、两分钟、十分钟……啊,妈妈你怎么还不来啊!现在同学都走光光了,只剩我和谢欣怡了。我有一点儿尴尬和一点儿想乘这个机会向她道歉,可是我又还是不服输,唉……

突然,高跟鞋的脚步声传来了,我也不顾是谁,就大喊起来:“妈咪,我等你等了好久啊!”可是,走过来的不是妈妈,而是谢欣怡的妈妈。

“啊,李烨你也在啊!”谢欣怡的妈妈惊讶的叫了出来。我不好意思的点了点头。她又问:“你妈妈没来接你吗?”我再次点了点头。

“我和你一起回家吧!我送你回家。”我以为这是谢欣怡的妈妈说的。没想到是谢欣怡她自己说的!我没有说什么,只是笑着点了点头……

之后,我们又和好如初了!

我和同桌作文篇5

“喂,你的手肘超过三八线啦!”同桌气愤地大叫,说着还要用手拧我,我反手挡住,又赶紧反击,一场“大战”拉开了帷幕。

这节是音乐课,音乐老师竟然没有来,看来这场战争是无法避免了。她抢先说道:“看清楚,是你超过了三八线,江湖规矩,谁超就要拧一下,你想违反?”我最受不了她这种自视清高的语气,赶紧回击:“我怎么了!我就是受不了你这种压迫,今天我要反抗!”她一听也就更生气了,把桌子拍得砰砰响,嗓门也就更高了。她越生气,我越解气:“哼!你上次把我挤的`没地了,还说我碰你,我告诉你,我早就受够了!”

我这么一说,她突然低下了头,好像要哭了。我心软了,刚想去安慰她,不料,她一下子扑过来,在我脸上留下了一道爪印,还有点血。我彻底被激怒了,大吼道:“你这个小人,亏我还担心你,我告诉你,以后别想用武力震慑我,我要让你知道,渺小的老鼠也会有反抗的时候!”说着我便向她的耳朵拧去。我本来快拧着她了,却又怕她告诉老师,只好作罢。她轻蔑地看了我一眼,说:“怎么又缩回去了,你这个胆小鬼!”我又气又急,咬牙一想:不就是写检查吗,我不怕,今天我就与你这个小人决一死战!

我伸出拳头,也只是向她的肩膀打去,随后,她嘟囔着说:“等着吧,我这就去告老师!”我慌了,说:“你不是暴力女吗?还用得着请老师,哼,我看你就是菜鸟!”这句话果然有了效果,她回头又和我吵了起来。突然,她伸出手左手,在我的大腿处狠狠地掐了一下,我疼得直咧嘴。

我恨透了她,恨到入骨,我用力抓住她的手,使劲握,把所有愤怒都集中在这里,爆发吧,小宇宙!最终,她哭了,老师把这件事通报全体同学,并点名批评了我。

为什么我们男生打女生就要被罚?为什么女生打男生就可以堂而皇之?这不公平啊!唉,看来这样的“战争”还是少发生点才好。

我和同桌作文篇6

我的同桌很多,但最让我“记恨”的是上学期的那个“冤家”。男,处女座。你看他:矮矮的身材、圆圆的脑袋;小小的眼睛、黑黑的皮肤;嘴一张,嗓门特别大,话音狠又粗;动作常常“排山倒海”----又猛又凶;名字就更奇怪了:“没希望”----这是我根据他的真名武志给起的。吴(无)=没,志(治),“没治了”、“没志气”,还有什么“希望”!

和他做同桌,真是倒霉透了。上课之前或课间,他那80分贝的嗓音实在令人烦躁不安;有时我正专心写作业,也会莫名其妙地遭到他“突然袭击”;他那排山倒海的动作不是攻击我身体,就是掀歪我课桌;有时下课铃刚响,老师还没走,我头已挨他一下;他不是略夺我“领土”,就是侵犯我“领空”。一次,正写作业时,看见同桌的胳膊又侵犯了我的“领土”,我立刻怒吼一声,予以还击。同桌被我的“闪电战”吓得不知所措:“干嘛打我?”我指了指“国境三八线”说:“过界了。”他看了看那条线,无可奈何地低下了头。看着他受到惩罚又毫无办法,我开心地笑了。真是恶有恶报!放学后,我正在聚精会神地画水彩写生画,我已经完成差不多了,就在我画最后一笔时,突然觉得胳膊被什么扎了一下,一哆嗦这么久的努力就付之东流了,画砸了。我侧目一看,同桌正手拿钢尺,幸灾乐祸地瞧着我说:“针锋相对,以牙还牙,这是天理!”我怒气冲天,顿时火冒三丈,随手把水彩笔朝他狠狠砸去他赶快闪躲开,展开反击。顿时,书、文具盒和书包什么的.都动用起来,变成了一个个“武器”。从此,就开始了不停的“领土纠纷”,成了“冤家”。每次考试,他总给全班垫底。数学老师会在班级说:“某某和某某坐同桌,怎么老是一个第一,一个倒数第一?”我就知道,老师又要让我教他订正试卷了。于是,我就常常用当“老师”的特权来惩罚他:“这题“老师”刚讲的,你怎么又记不住?罚写3遍”!有时,我也会放他一马。

最后一次,他手里拿着东西又要越过“三八线”,我刚准备还击,不料他却友好地说:“为了感谢你一学期来的帮助,这是我送给你的礼物。”

唉!我的同桌“冤家”,现在怎么有点想你了?你学习进步了没?

我和同桌作文篇7

开学第一天,听说有新同学来插班,大家都很兴奋。当老师领着新同学走进教室的一刹那,全班都惊呆了,竟然是猪八戒来了。万万没想到的是,老师竟然让他做我的同桌……

就在猪八戒坐下来的那一刻,我感觉整个空间都变得狭小了,好像世界只有我的课桌那么大一样。两节课过去了,到了我最喜欢的课了,老师一讲完,我就开始奋笔疾书,笑尖上纸上发出了清脆的“沙沙”声,仿佛一曲悠悠的小令。这宁静还没过一会儿,猪八戒就问我:“你,你,你,我说‘猪八戒’三个字怎么写?”我只好放下字写给他看,同时心中出现了一个谜,他连自己的名字都不会写还来写作文?我看他连一年级的水平都没到呢!要怪只怪他自己,投了个猪胎,就连脑子也变成了猪脑,傻啊!我不禁为他的智商而感到担忧。

四十五分钟很快就过去了,吃饭时间到了,只见猪八戒仿佛打了鸡血一般,一下子架云腾去,冲到门口,拨开准备出去的同学,一路大喊:“开——饭——喽——老——猪——都——快——饿——死——了。”一阵又一阵雷鸣似的吼声灌入我们的耳帘。他的所过之处空无一人,就连体育老师见到也要退让三分,生怕被猪八戒那壮实的身体给撞飞。一到食堂,他就像鬼子进村一般左手抬着一个大饭桶,右手端着一个汤菜桶,张开了他那深不见底的`大嘴巴,一时间饭菜像飞流的瀑布一般冲了出来,不一会儿只剩下了两个空空如也的大桶和被溅得一身口水的我们……

饭后便是午休时间,我想终于可以清静一会儿了,可谁知,猪八戒居然让我帮他写作业,自己却在呼呼大睡。我刚想反抗,可是回头一想他那么壮实,我可打不过,说不定我的课桌还会被他的九齿钉钯打得稀巴烂呢!好汉不吃眼前亏,我只好不情愿地帮助他写作业,一边还在想晚上该怎么应付。

可是令人惊讶的是,晚上猪八戒居然什么事也没闹,还做起了绅士。你们想知道是为什么呢?是因为嫦娥妹妹也来到我们班级啦!

篇8

我和同桌作文篇9

我的同桌单磊,是我们班的“非洲人”。他跟我可以算是对“宿敌”了。两个人要是干同一件事,总要弄得全班哄堂大笑。先说说上次我与他谈论一个问题所发生的事吧!

上个星期四,数学王老师要求同桌两个讨论一个问题,我与单磊面对面,说:“行了,你说吧!”单磊回答:“你太谦虚了,我怎么能跟你比呢?还是你先吧!”正好,王老师走过来,说:“嗯,不错,焦焦和单磊讨论得很激烈啊!”单磊没听见,却说得更起劲了:“谁头发长谁先!”我回答:“谁个子高谁先!”他又说:“谁年龄小谁先!”我想:这样说下去什么时候才能说完啊!便说道:“谁长得帅谁先!”这不,还说到点上了。单磊回答:“我知道我长得很帅,用不着你提醒!”说完后,他才慢慢地讲起老师提出的问题来。

我跟单磊要是一起读一篇课文或者课文中的一个小节,那简直是最佳拍档!

还记得学《青海高原一株柳》的时候,最后一小节是要求背诵的。周老师叫两个同学一起读,看看哪对同桌能读好。当时,我和单磊正在背,根本没打算读,也没有刻意地一起读。老师前面叫的三组全“下台”了,我害怕周老师看到自己的学生连一篇课文都读不好而生气,弄得我一整天都心惊胆战的,便用手点了点单磊,再点了点书。单磊很快就明白我的`意思了,便举起了手。老师叫到了我们,说道:“开始!”两人便异口同声地读了起来。读完后,全班响起了热烈的掌声。

在班里,我和单磊完成数学作业几乎是最快的,也比较了解王老师上课习惯。每节数学课,只要一看到王老师站在讲台上,就会一起说:“每课练补充各一面,会做的先做吧。”写一号本时,只要听到王老师说:“好,今天我们学习了什么?”又会异口同声地说:“好了,画计分格吧!”

数学课讨论时,吵着要对方先说。不管什么作业,总是快人一步。一起读书时,简直是最佳拍档!这就是同桌之间的趣事!