六年级英语的思维导图怎么画 第二单元
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为了画出一个有用的思维导图,首先需要确定关键词。在第二单元中,关键词可能包括单词和短语,如"weekdays", "weekend", "school", "home"等。
然后,将这些关键词分组。例如,可以将"weekdays"和"weekend"分为一组,将"school"和"home"分为另一组。
接下来,在每组中添加其他相关的单词和短语。例如,在"weekdays"和"weekend"组中,可以添加"Monday", "Tuesday", "Saturday", "Sunday"等。
最后,在每个组之间连接线来表示它们之间的关系。例如,可以在"weekdays"和"weekend"之间连接一条线,表示它们是一周的两部分。
注意:这只是一个示例,具体的思维导图的构建可能因教材而异。
然后,将这些关键词分组。例如,可以将"weekdays"和"weekend"分为一组,将"school"和"home"分为另一组。
接下来,在每组中添加其他相关的单词和短语。例如,在"weekdays"和"weekend"组中,可以添加"Monday", "Tuesday", "Saturday", "Sunday"等。
最后,在每个组之间连接线来表示它们之间的关系。例如,可以在"weekdays"和"weekend"之间连接一条线,表示它们是一周的两部分。
注意:这只是一个示例,具体的思维导图的构建可能因教材而异。