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小学生学期总结范文(整理9篇)

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小学生学期总结范文篇1

时间过得真快,转瞬又接近期末了,岁月匆忙,半年的时间如流水一般从眼前流走,与我们渐行渐远。每每想到这些心中不免百感交集,世事多感慨,思既往而顿生留念,那一幕幕刻在我心中的画卷——窗明几净的教堂,孜孜不倦的学子,和谒可亲的师长,还有那很多很多,我信任在这里全部的一切我将难以忘记。

难以忘记的远不止这些,还有书本上那一篇篇动人的课文,它将千年前乃至万年以后的文明跃然于纸上,为我们将来的道路指明白方向。这是留念也是盼望,感怀给了我无穷无尽的'力气。

比方在“把铁路修到拉萨去”这一课中,记叙了在自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件特别艰难的状况下,西部建立者们以才智和力气克制了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界铁路建立奇迹,那就是当今世界上海拔最高的隧道——风火山隧道贯穿的经过。在学习这一课时,同学们和教师的眼眶都潮湿了,而我也流下了生平最为真挚的泪水,我并不确定这种泪水中包含了些什么,但我敢确定同学们从中获得了无限的力气,学习的力气,生活的力气,敢于挑战困难的力气。

还有那很多很多,如“白杨”,“丝绸之路”等等,都赐予了我们无限的启发和力气。

学习了这些课文之后,我深知自己的首要任务,我也更加明白了将来的责任与担当,所以我将连续在这里,决心磨砺出完善的人格与求得真实的学问。

我想这学期最大的收获就是明白了自己的责任,学会了感恩,使我不再浑浑噩噩。从今父母的期盼、教师的教导、朋友的鼓舞,都将是我飞行的翅膀,是我远航的双桨。

小学生学期总结范文篇2

这个学期完毕了。在这个学期里,教师为我们的学习付出了很多心血,我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。在这学期完毕后,我特对此进展学期学习总结:

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比拟端正。

能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律。对教师布置的课堂作业,能够当堂完成。对不懂的问题,主动和同学商议,或者向教师请教。

其次,改良了学习方法。

为了改良学习方法,我给自己订了一个学习规划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的`内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟。对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书。每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

小学生学期总结范文篇3

一个学期意味着秋天的收获,所以我们要好好看看收获了什么样的果实。本学期我感觉过的很快,但是又不是很抱负。总的来说就是成绩上不是很好,我下学期肯定要考进年级前五十名,所以我要奋勉图强,更加奋勉图强的去读书,这样是考进前五十的前提条件。数学要仔细去听讲不懂就要问教师,才能保证成绩,能保持在110分以上。语文要多看书,积存好词好句。英语就是要多记单词,背课文,尤其是比拟难的单词,考试常常会考的。

政治,历史肯定要多背,肯定要背,历史要看图来背,这很重要。行为方面,就是话多了那么的一点点,只是那么一点点。还有宿舍常常被扣窗台的'分,经过实践,发觉只要每天擦一下窗户就能避开扣分。这个学期我担当A11数学副科代表,宿管会执勤部值日生,吉他社第一任鼓手。社会交往力量还算可以,盼望下学期可以连续坚持下去。学校活动本人积极参加,在xx年元旦晚会奉献出我的力量,我非常荣幸。

教师们都挺好的,不管是语文教师,数学教师,政治教师本人感觉多是比拟好相处的,上课都比拟幽默,这些都是我比拟喜爱的教师。班主任,额,就是由于是新教师,做事阅历比拟少,所以本人觉得比拟难以相处,望下学期能够相处比拟好。这个学期,是我在省实南海的第一个学期,也意味着我的初中生涯过了六分之一,下个学期肯定要比现在好!

小学生学期总结范文篇4

本学期在中心学校的领导下,我校各项工作开展得很顺利,现总结如下:

一、开学初,全体教师入户走访了每一位在校学生,与学生家长进行了正面的沟通,掌握了每一位学生的学习和生活情况,也广泛听取了家长对学校发展的意见,这为本学期的工作做好了充分的准备。

二、利用课余时间与返岗的教师进行心理沟通,时刻关心他们在校的工作和生活,让他们体会到了学校的`温暖,使他们坚定了扎根小学的信心。

三、安全工作常抓不懈。利用每天放学集会的时间,向学生强调安全意识和注意事项,本学期还邀请铁路的胡警官来校为学生宣传安全教育知识,取得了很好的效果,几年来我校一直把安全教育放在第一位,学校安全事故率为零。

四、充分利用多媒体和远程教育资源,真正做到了全面开课,特别是英语和地方课(黄梅戏),在我校凸显出棱角。

五、全校师生齐动手,不怕苦、不怕脏,种好了校园特色菜,养好了猪,做到了自己动手“丰衣足食”,使本校的大后方得到了稳定,同时还培养了学生热爱劳动的好习惯,使学生真正懂得了“一粒粮食一滴汗”的道理。

六、我校教师之间、师生之间真诚相待、和睦相处,满园乐融融,呈现一派和谐景象。总之,本学期以来,在全校师生的共同努力下,在各方面都取得了可喜的成绩。

小学生学期总结范文

时光飞逝,转眼间,初一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中,当我的耳边还留有“whenchristmascometothetown”

美妙旋律的余音时,XX年已乘着极地特快列车呼啸而去,XX年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想XX年,对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。

(一)学习

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师虚心请教。

(二)纪律

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;

有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

老师说过,纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

著名作家张洁在散文《我的四季》中说道:“找到了水源,才发现没有带盛水的容器。”在生活中,我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败,这样的经验让我们痛心,并要付出加倍的代价来记取。

让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为,扬起理想的风帆,在XX年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!小学生学期总结范文篇13

首先,我觉得小学期的课程,老师放的.太松,都不点名,这就造成了很多同学都没有去上课,进而造成小学期的强化训练成效不大。学校竟然花了大量的资金来办这个小学期,就应该更重视小学期,尽量让同学们信服你,明白到小学期的重要性,对待这个学习,大家都该更严格的要求自己,这样才能起到一定作用。

至于把小学期选在夏天,这个也没有办法,因为只有这时有时间,虽然天气是很热,同学们确实很辛苦。为了能抚平同学们躁动的心,我建议在教室安空调,这样会让同学们更愿意去教室听课,而不是逃课出去玩。可以大大的提高同学们去是教室上课的动力。

经过一个小学期的课,我觉得最扯蛋就是口语强化训练。这个美其名曰口语强化的课,本来我是怀着一颗火热的心,以真正提高自己口语能力的目的去听课,结果去了才知道,这个课根本就是诗歌朗诵课。老师为了最后的小学期成果展,每次一去上课就开始诗歌朗诵,结果有很多的人就在下面打酱油,口语训练什么的都只是一些传说了,这真是结结实实的坑爹啊!我个人觉得口语课是对我们师范班来说最总重要的课了,所以学校必须要在这个方面改进。

不过,小学期下来,我们还是有收获的。野外实习对我来说是印象最深刻的,这也是我收获最大的一门课程,确实比单纯的书本讲解强多了。还有就是三笔字了,这个对于师范班来说,确实是非常有必要开的强化课!

希望下次小学期能开展的更加成功。

小学生学期总结范文篇6

今天是小王期末考试的日子,考两天,语文、英语、数学、科学,其他的科目,比如美术、音乐、体育早就考过了。如今的考试和我们过去不同的,如音乐和体育的课程也是考卷子,我没见过这类试卷,所以很好奇于这类考试为啥不考实际操作,而是发一套试卷进行笔试,也许是我孤陋寡闻了点,以后让我吃惊的事可能会更多些吧。

在总结前先记录一下前几天发生的一件事。周六,我们和朋友约好了下午一起去市里看电影,晚上一起去另一个朋友家学会英语,然后四个孩子一起玩耍。小王起床后看了一个小时的书,吃过早饭,我提醒他说让他先读会书,练琴,然后就玩到中午吃饭。我说话的时候已经是上午九点半了,结果小王很不好意思地说,我能不能玩的游戏(电脑游戏)。小王的话刚说完,我就勃然大怒。我很久没有这样发脾气了,我责怪他得寸进尺,因为计划中下午去看电影的事(是因为别人打电话相约,为了不扫孩子的兴,我也是很爽快地答应了),所以上午我还是提醒娃娃做点事。从发脾气到最后两人重归于好,前后总计花了45分钟,等一切暴风雨过去的时候,已经是10点15分了。我的之所以这么快能自我反省是因为小王说了一句话:我觉得我的想法是正常的。就是这一句话立即敲醒了我,我又后悔平时看那么多博客真是白看了。站在孩子的角度来说,一周一次,一次半小时的游戏确实是很难得的,而且孩子想玩游戏,不论正确与否,就这个想法本身而言是很正常的想法,而我不应该因此勃然大怒,然后又说出了一些过激的话。最理想的做法就是,如果我同意,就高高兴兴地同意;如果我不同意,就拒绝他,要求他先读书,再玩游戏,再练琴,无论是什么方式,都不会象当时那样,除发了脾气外,还浪费了40多分钟。要知道我们离出发看电影只有3个小时,就我这一通火,白白浪费了这么久。真不值得。记录下来,引以为戒。

四年级的上学期到现在,足足五个月的时间,总的来说我觉得还是很有收获的。关于我们平时的学习我也经常进行了记录,所以不再赘述。翻阅之前四年级计划来说,有两项做得不好,一是关于写随笔一事,因为我的不坚持,所以完全没有进行;二是因为运动一事,也是做得不好。上学期小王因为鼻炎引发的哮喘一事,让我还是中止了对他的运动上的锻炼,之前要求每天去运动场跑圈,后来他对另一个妈妈说,自己跑步的时候觉得胸口闷,喘不过气来,而且不是正常的那种跑累的感觉,让我立即中止了这种没有根据的运动手段。俗话说,秋收冬藏,冬天应该是休养生息的时候,所以这方面来说,我也没有特别地要求了。

四年级的秋天,我们组建了一个四人的学习组合,所以这个寒假孩子应该是毫不寂寞的。这个寒假,每天留给这四人孩子半天的时间一起英语,一起读书,一起娱乐,我也想到了一些比较有趣的活动,希望能带给孩子们一个快乐而充实的假期。

主要计划如下:

一、英语方面。因为有四人组,所以我们决定在寒假进行语法的训练,其实这种训练已经开始了好几周了,每周六我会给他们讲解一个语法知识点,再做一个配套的练习,目前来看,孩子们都能很快接受,家长们也非常满意,最重要的是,学习的时间是45分钟,余下两三个小时就是他们自娱自乐的时间,因此大家,孩子也好,大人也好,都很期待着每周这个时间的到来,学习变成了一件期盼的事,这该是多么让人欣喜!每周里孩子们都抢着要求到自己家里来学习,每家自置一块100*70规格的白板,再加上一个桌子和几把椅子,一个小型的学习场所就建成了。预计寒假会学习20次左右的语法。除此以外,这个寒假的重点在训练小王的书写能力上,以新一或新二为教材,进行抄写、听写、默写等训练。在寒假期间,决定沿过我们学古文的学习方式,和小王泛读英语资料。一定要对以前的内容作一个阶段性的`泛读训练。

二、中文方面。继续《孟子》的朗读,可能还会加入一些诗词方面的内容,不学习新的,只是复习一下以前背过的就足矣。

三、寒假期间教孩子学会做一两样菜,教他学会做饭,如果我们不在家,他能独立自己照顾好自己,也是我们这个寒假里的目标。

四、阅读方面。我买的讲给孩子听的中国历史早已到货,我计划四个孩子每人挑一本回家自己看,在每天学习的过程中,给每个孩子五分钟的时间,或讲或读,增加一点历史方面的素养,自己讲可能不过瘾,如今有了好朋友相伴,相信每个孩子都会认真对待。不论进展如何,都要给每个孩子机会去了解历史,这个也非常重要。其他的书我倒是不加任何限制,最近小王又翻出了二三年级读过的《小狼人》在看了。以前是要求他看他还不乐意,现在却是主动看,大概是之前还没有到喜爱的年龄吧。

五、小提琴方面按照老师的要求去执行。

六、奥数方面,按小王自己的需求去执行。虽然小王的奥数学得很一般,但他非常喜欢看网络上的讲课视频。之前我也陪着他看了几次,我的做法可能是让他自己先思考怎么做,然后再看老师的讲解,连续有几次我没有陪着他学,他自己看,自己算,我也不太管他了。学习上的事情,家长的作用就是引他入门,余下的得交给他自己。我想着,总是要报地面培训班的,先在网上看看,也没什么坏处,喜欢看就看。

现在的计划和过去相比,少了很多细节性的内容,主要是一个大致的纲领即可。我喜欢作计划,这样在回顾的时候不至于没有什么依据。

父母年纪也大了,今年准备接她们来家里过一个新年。父亲患病多年,母亲身体也越来越差,妹妹因妹夫工作关系已经离开家前往西安,余下我们姐妹和父母能在一起祥和地过一个新年,应该也是一件不错的事。年底时,父亲病情突然加重,以前他总是觉得不愿意住在女儿家,不愿意由女儿来照顾,但这次的病让父亲重新考虑了自己的生活,母亲也因为照顾父亲一下子病倒,年逾七十的他们,怎么经得起这样的折腾。

随着年龄的增长,越来越意识到健康的重要性,也越来越意识到能全家老老少少聚在一起是一件多么幸福的事情了。

祝愿我的父母身体快点好起来,也祝愿孩子身体健康,快乐成长!

小学生学期总结范文

时间过得真快呀,第一学期过去了,回想起上学第一天的情景仍在眼前,别看第一学期只有短短的四个多月,可是我的变化却很大呢。

我熟悉了很多新朋友。我知道了上课不能任凭走动、大声说笑。知道了画画只能在美术课堂上进展,不能象幼儿园一样想画就画。知道了放学还要写作业。知道了什么是考试,看谁进步大。还知道了做事要严格要求自己,看我懂的东西多了吧。

另外今日我还有点小得意呢,刚刚得知本学期我的.每科成绩都在平均分之上,其中数学和英语都得了一百分,语文得了九十九分!记得肖教师曾对我说她越来越喜爱我了,可是我语文却由于一分之差没得总分值,有点小圆满。下学期语文我肯定加倍努力,争取得到一百分,让肖教师更加喜爱我。不过妈妈还是表扬了我,还说更要感谢张教师、肖教师、徐教师等各位教师的细心培育,没有她们象园丁一样的辛勤浇灌,哪有我们这些小苗苗的健壮成长呀!感谢全部的好教师!

以后我要更加努力,争取缺点越来越少,优点越变越多,等到下学期期中总结时更棒。加油!

小学生学期总结范文篇8

时光飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的'那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

小学生学期总结范文篇9

我通过深入学习,深刻地认识到在教育系统开展师德师风学习的重要性。也是改善教育发展环境、转变教育系统工作作风的内在要求,促进教育事业健康发展的有力保证。现将自己在师德师风建设工作的情况总结如下:

忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的`思想品德,传播有益学生身心健康思想;在备课、上课、批改作业等方面,偶尔还有敷衍现象。

我注意为人师表、树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快。

我能坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利,我没有向学生推荐教辅资料;我没有接收学生家长财物或接受吃请;

我没有体罚学生,歧视学生,从没有进行过有偿家教活动;我能根据学生的情况鼓励学生学特长,提高学生上进心想办法弥补知识上的不足。