六国论-叙事作文500字

余尝闻古人叹六国之破灭，其由甚众，而是非终无人论之。盖言之有理，即可为后世传千古，幸得有志，吾亦欲论之。

俗语曰：分久必合，合久必分。问六国破灭之由，岂适此乎?非也，余观夏之春秋，虽始至一焉。然其曰之不合已非二三耳，岂可曰合久必分耶?余不赞之，窃以为秦之强已及四方，诸侯虽欲抗而终不得克也。

古人云：六国破灭，弊在赂秦。然诸侯赂秦，其利何在?或曰：欲得一日之安寝。然诸侯抗之，岂非善哉?故其所以不拒而赂之，实为秦力之强矣。

方此之时，秦之卒甚于六国之任一，秦之兵亦利于其也，加之谋士之众，可谓兵强马壮，势不可挡也。然诸侯较之于秦，智力孤危，鼠之巨象，无可量矣。或曰：六国各弱，然合之为一，其必胜秦。余亦尝思之，觉其理应若此，后思之再三，认其不然。六虽合一，然终为六也，逢事必先思利之己也，向时，必从散约败，一分为六，后为秦之逐一击破，果亦同先。此非余片面之辞，有史为证也。向时六国约为合纵，缔交结一，集其兵将，聚其谋士，并力西向，扣关攻秦，后终为秦所破也。以故六国互丧，实乃必然，六国碎抗，功亦徒然。

呜呼!六国破灭，理应若此，其道之克秦者，必尽其力务耕织于国内，养兵之日久，图国之力强盛以克也。今之国势弱于苏美，吾欲赶其而超之，必图发展，勿动兵戈，以此之日久，苏美较之必弱矣。

竭吾之力，尽吾之志，为国之强盛尽己之薄力也。

中国梦六年级我的中国梦作文600字

每个人都会有自己的梦想。

我的梦想是当一名语文老师。把语文知识种子传播给小朋友们，好让他们学到知识。长大以后，去完成自己的梦想、目标。

我的梦想是当一名国家乒乓球队队员。目标是拿世界冠军。带上金灿灿的金牌，站在最高的领奖台上，唱中华人民共和国国歌。然后，再去交新来的、年轻的队员。

我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母，学会了忘恩负义。

我的梦想是天下所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做小皇帝了，爸爸妈妈也应该休息休息呀！

我有梦，人人都有梦。中国和其他的国家也都有他们自己的梦想。

中国，有强国之梦：以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才（那些人才是科技发展型的）就一起联手准备加快中国的科技发展速度。在政府和老百姓（当然，还包括那些人才）相互配合下，中国最终成为了一个强国！中国不但有强国之梦，还有富国之梦：随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。

我的梦.中国梦！因为全世界经济的发展速度不一样，所以，梦想种子的基因也不一样（在孩子世界里）：有的孩子的梦想是做一名亿万富翁；有的孩子的梦想是见一见圣诞老人、变形金刚、米老鼠、小熊维尼和白雪公主；有的孩子是渴望一本《安徒生童话》等课外阅读的书籍；有的孩子的梦想甚至只是吃饱一顿饭；梦想、疑问会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物。但前提是，你一定要为这个梦想、目标去努力、去奋斗、去争取才行。

我的梦.中国梦，让我们把梦想种子和实现花朵传播到每一个国家，每一个角落去吧我要收藏评论(0)阅读

中国的国旗叫什么六年级爱国作文1300字

初夏的风微微拂过，我站在树阴下，眼角有一抹鲜红随风飘扬。嗬！五星红旗！

抬起头，阳光下的红旗是那样鲜艳，五颗金色星星更加耀眼。就是这五星红旗，让中国这个神圣的名字植入我幼小的心灵，也让我永远记住那些为祖国抛头颅洒热血的先辈们。但自己初识五星红旗的记忆，依然小心翼翼地捧在手心里，无数次的回想，都令我感慨万千。

我的启蒙教育是从一所湘西边陲的乡村小学开始的，那是一个怎样的学校啊！破败的木头房子，隐映出乡村的风餐露宿。岁月侵蚀着杂草丛生的操场边那竖立的瘦高旗杆，还有那个只会念课文、写生字的老教师。开学第一天，我翻开语文书，赫然映入眼帘的是黑白版的五星红旗。无知的我，只是默默看着老教师郑重地把一块红色挂在了旗杆上。然后又缓缓地把这块红布拉上杆顶。

上课了，老教师走进了教室，微笑看着坐在小矮桌上的学生。他没叫起立，也没有自我介绍，只是静静地站着。半晌，他才用夹着浓浓乡音极不娴熟的普通话问：中国的国旗叫什么？他巡视了教室一遍，目光突然落在我身上。你来回答。我一惊，心里害怕极了，我哪知道呀？但还是怯怯地开口：是，是由于紧张和害怕，我的目光不禁漫无目的地游动，眼角突然瞄到了旗杆，心里便有了主意，便大声说：是外面高柱子上的那块红布！老教师被我的答案弄的不知所措，愣在那儿。终于，在全班同学越来越大的笑声中，他身子猛地一颤，都给我到外边去！老教师的脸部线条已经僵硬，语气严肃得不容任何人说一个不字。

大家都被像赶鸭子似的赶到了操场上，不明所以地瞪眼。只有我在心里委屈，我又没说错，干嘛把大家都赶出来啊？下一秒，老教师将稀稀拉拉的学生揪成两路纵队，他慢慢地把国旗降下来，又郑重庄严地把国旗升上旗杆顶端。然后，他面向国旗敬了个标准的军礼。老教师站在旗杆下，五星红旗在他头顶飘扬。看清楚了，这就是五星红旗，中国的国旗！五星红旗！国旗！老教师激动地大喊，手指着那块我心中所谓的红布。过了好久，老教师才放下颤抖的手，平静下来。他张了张嘴，缓慢说道：我曾经和你们一般大小的时候，也不知道国旗是什么？十七岁那年，土匪把我乡村200多人赶到这块小坪。为了救我们，八位解放军战士倒下了，就再也没有起来，覆盖在他们遗体上的就是一面面鲜艳的五星红旗。瞧！他们就长眠在对面的山坡上。顺着教师的手，我们看见的只是对面的坡上的一片苍翠。顿了一顿，老教师哽咽的声音又高昂起来：娃儿们，国旗是一个国家灵魂，它是神圣的。尊重国旗，尊重我们中华民族，我们才能更加强大起来啊！他再次问：中国的国旗叫什么？五星红旗大家一起回应道。这一课，老教师没有再多说什么。他的话对曾经年幼的我来说，实在是太深奥了。但我却永远地记住了中国的国旗是五星红旗。

读二年级的时候，身体已不允许老教师任教，他退休了。一个暴风雨的夜晚，旗杆折子，倒在了草丛了。五星红旗也被那突发的洪水冲得不知所踪。那一夜的风雨之后，草儿又伸了伸腰，树苗又长了一圈。那一夜的风雨之后，再也没有人问我：中国的国旗是什么？再也没有人去扶起倒下的旗杆了，再也没有人提起五星红旗了，小山村，从此没了那面飘扬的国旗。

三年后，我离开了那个小学堂，去了县城的重点小学，每每注视着飘扬在校园上空的五星红旗，我都会想起教我认识五星红旗的老教师，他头上的白发是否又多了，背是否更驼了？每周星期一的升旗仪式上，我都会把小手高高地举在头顶上方，用最标准的队礼向迎着朝阳缓缓而升的五星红旗致敬。此时，心中满是老教师的那句话：中国的国旗是什么？

六（1）杨金霞