发声亮剑(精选9篇)
发声亮剑发言材料5 篇1
去极端化,争当小小践行者
党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活,我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活,就要加强自身免疫、提高鉴别力,提高思想警惕,保持清醒健康的头脑,坚决抵制极端宗教思想的渗透,用好去极端化的“十大处方”。
作为少先队员,离不开党的培养和照顾,离不开党的民族政策的照耀和引导。我将努力发挥自身优势,带头抵御宗教极端思想的渗透,努力净化育人环境,教育好身边的同学,更要积极弘扬主旋律、传播正能量,引导好同学认清宗教极端思想的本质及危害,不断增强政治意识,维护好新疆的和谐稳定局面。
同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑,就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性,因此他们旗帜鲜明地反对民族分裂主义,坚决抵御宗教极端思想渗透。在以后学习中,要参与开展“去极端化”专项活动,极力压缩宗教极端思想传播的空间。
发声亮剑发言材料5 篇2
反对“三股势力”,维护祖国统一,加 强民族团结,共同建设美好新疆XXXX 学校教师 XXXX 发声亮剑材料新疆若干历史问题研究座谈会于 2017 年 9 月 12 日至 13 日在北 京召开。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声出席会议并作重 要讲话。 会议深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央 治国理政新理念新思想新战略, 认真贯彻落实第二次中央新疆工作座 谈会精神和中央关于新疆工作决策部署, 认真学习领会有关新疆若干 历史问题研究座谈纪要精神, 进一步统一思想、 深化认识、 凝聚共识, 扎实推进依法治疆、团结稳疆、长期建疆的各项工作。
运用马克思主义国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,坚 持中华民族共同体意识和视野, 从我国历史发展全局界定和研究新疆 区域历史发展,着眼于中华民族与新疆各民族、中华文化与新疆各民 族文化的相互联系,认真回答了新疆若干历史问题,明确阐明:新疆 是我国领土不可分割的一部分, 多民族大一统格局是我国自秦汉以来 就基本形成的历史传统和独特优势; 新疆各民族是中华民族血脉相连 的家庭成员,实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族人民的共同利 益;新疆各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化不可分割的一 部分;新疆是多种宗教并存地区,促进宗教关系和谐是新疆稳定繁荣 的历史经验等等。
这些基本观点,为解决新疆意识形态领域特别是历 史领域的现实问题提供了重要遵循, 为统一新疆各族干部群众对若干 历史问题的认识提供了重要共识,为掌握新疆意识形态工作的主导 权、主动权、话语权提供了重要思路。 阐释了新疆是我国领土不可分割的一部分, 多民族大一统格局是 我国自秦汉以来就基本形成的历史传统和独特优势; 新疆各民族是中 华民族血脉相连的家庭成员, 实现中华民族伟大复兴的中国梦是各族 人民的共同利益;新疆各民族文化扎根于中华文明沃土,是中华文化 不可分割的一部分;新疆是多种宗教并存地区,促进宗教关系和谐是 新疆稳定繁荣的历史经验。 为什么新疆地区的民族关系呈现共生的形 态?其原因是多方面的。首先,是与国家长期的民族团结教育是分不 开的。其次,是各民族共同生活的需要。第三,文化上的相似性和共 性是和谐的民族关系存在的重要基础, 目前很多研究在强调民族关系 中差异性而非相似性,仿佛差异越大,理论似乎更靠谱,其实居住在 一个社区里面的跨文化交际是很常见的。此外,各民族间跨文化交际 的愿望、处理涉及“族”的问题的经验与智慧、互通的语言和人性中 善的一面,都是新疆地区民族关系呈现和谐、共生发展态势的重要原 因。
通过学习达到了统一思想、深化认识、凝聚共识的目的。宣传文 化系统党员干部集体发声亮剑宣誓会议强调, 宣传思想文化战线的每 一个门类和每一个单位都是党的意识形态阵地, 每个人都是党的意识 形态卫士。 深入学习贯彻《纪要》精神,牢牢把握新疆历史领域话语权,打 好意识形态领域反分裂斗争主动仗。要旗帜鲜明地批判“双泛”,深 刻揭批“三股势力”险恶用心,正确阐明新疆历史,正本清源、肃清 流毒,引导师市各族群众擦亮眼睛、明辨是非,自觉抵制民族分裂主 义和宗教极端思想渗透。要勇挑意识形态领域反分裂斗争的重担,坚 决向一切分裂思想宣战,坚决与“三股势力”斗争到底,决不含糊、 决不胆怯,决不妥协、决不退让,以铁的决心、铁的手腕、铁的纪律 确保师市意识形态领域安全。要加强学习,努力提高在反分裂斗争中 处理复杂问题的本领,对那些含混不清的说法、偷梁换柱的观点、暗 度陈仓的思潮、蛊惑人心的言论,坚决予以纠正和批判。要大力揭批 “三股势力”打着宗教旗号、歪曲篡改宗教教义的谎言谬论,帮助职 工群众弄清楚弄明白合法宗教与非法宗教、 民族风俗习惯与宗教极端 的界限,弄清楚宗教极端的现实表现,坚决与宗教极端主义作斗争。
一是在捍卫意识形态阵地上做到坚定坚决,守好自己的“责任 田”,坚持党管意识形态、党管宣传、党管媒体不动摇,以铁的纪律、 铁的担当、铁的信仰、铁的信念,坚决捍卫意识形态领域安全,传播 正能量、 凝聚正能量。
二是把贯彻 《新疆若干历史问题研究座谈纪要》 精神与开展好“民族团结一家亲”活动结合起来,深入开展 组织民 主生活会专题谈心交心活动, 以此引导各族干部群众牢固树立正确的 国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观,增强中华民族共同体意 识。三是宣传各要立即着手启动开展本部门、本支部的贯彻《新疆若 干历史问题研究座谈纪要》精神发声亮剑活动,让广大党员干部、各 族干部群众充分认识深入开展发声亮剑活动是落实总目标的“助推 器”、打好反恐维稳组合拳的“磨刀石”、深化意识形态领域反分裂 斗争的“宣言书”、检验党员干部忠诚担当的“试金石”的特殊重要 意义,始终站在总目标这个全局和战略的高度来谋划和推进发声亮 剑,不断开创意识形态领域反分裂斗争的新局面。
发声亮剑发言材料5 篇3
我出生在博尔塔拉蒙古自治州的一个干部家庭,小时候居住的小区是多民族居住的大家庭。记得小时候跟汉族、蒙古族的朋友们一起过春节、库尔班节、一起拜年、一起玩耍。对于民族这个话题,我从来都没有过别的顾虑,上学时遇到的好舍友、好同学,上班后遇到的好同事、好朋友,我们都不是一个民族,可我照样能和他们共吃一碗饭同喝一杯水,不是因为讲究不讲究的问题,而是因为我觉得我们都是同样的新疆人,共同生活在新疆这片土地上。 近些年来,面对接连发生的一些暴力恐怖事件,我常常扪心自问,我们维吾尔族当今最需要的什么?难道我们希望建立一个分裂主义、宗教极端主义和恐怖主义肆虐的社会吗?毫无疑问,这绝不是维吾尔族人的选择,这也绝不是我们维吾尔族的民族理想。任何试图把维吾尔族拖入分裂主义、宗教极端主义和恐怖主义深渊的人,都是我们维吾尔族人的敌人,他们也不配称为维吾尔人。
有一些人在面对暴恐分子和暴恐行为时采取漠视的态度,对这些不闻不问,对存在的问题不上报、不处理,导致本应可能避免发生的暴恐案件发生了,这实际上就是犯罪。我们要发挥维吾尔族领导干部的率先垂范作用,敢于发声亮剑,旗帜鲜明地向漠视行为、向两面人、向暴恐分子宣战。
2005年年底我考进检察院,2007年通过司法考试,任命助理检察员后开始独立办案。刚到检察院我遇到了两个领导也是我的两个好哥哥陈飞和阿克木江,在市院呆的八年中,我学会了他们的办案经验,尤其是办案中他们对分裂分子、暴恐分子坚决的态度给我留下了很深的印象,我也更加深刻的认识到,暴力恐怖活动不仅危害的是人民生命财产安全,更伤害的是各民族和谐友爱的感情及祖国的统一。7、5事件发生后,市院成立了专案组,专案组20多名成员,是由汉、维、哈各族干警组成,我很荣幸的被选为其中之一。2014年,反恐严打专项行动开展以后,我被借调到伊犁州伊宁县参加反恐严打专项案件办理,这些经历不仅让我提高了办案能力,也让我有幸在反恐严打一线贡献属于自己的力量。
作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名法律工作者,我有责任和义务去维护新疆的稳定。暴力恐怖活动不但影响国家的安定和谐,更对我们维吾尔族同胞造成了极大的伤害。恐怖事件的参与者多是妄图分裂新疆的疆独分子和一些宗教极端分子,他们固执地认为是汉族侵略了新疆,加上境内外恐怖组织的煽风点火,所以就变成了恐怖活动。恐怖分子是全国各民族人民的公敌, 也是广大维吾尔族群众的最大敌人,其目的就是要挑起各民族间的仇恨,制造社会动乱,暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的,他们的罪恶行径必将遭到全社会的集体声讨谴责,一定会得到应有的下场。
对此,我们要坚决拥护党中央的各项安排部署,紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标,高度警惕、严密防范、坚决制止任何挑拨离间民族团结的言论和行为。各族人民要手挽手、肩并肩,严厉打击“三股势力”,同暴力恐怖势力作坚决斗争,共同促进民族团结、社会稳定和安居乐业。
作为一名检察官,我更要从自身做起、从点滴小事做起,旗帜鲜明地同一切分裂活动作斗争,做维护社会稳定、民族团结的表率,为新疆社会稳定和长治久安作出应有的贡献。
少数民族辅警发声亮剑 篇4
新疆自古以来就是一个多民族和谐共处的大家庭,维护稳定成果不仅仅是某个人的责任,更是我们新疆各族人民共同的责任。我在新疆生活22年,工作18年,在生活中与各民族兄弟姐妹互学、互帮、互助,工作中与各民族同事相互合作共同完成各项任务。
近年来,自治区党委一系列组合拳持续不断地抓稳定、促发展,反恐维稳斗争取得重大阶段性成果,新疆呈现出大局稳定、形势可控、趋势向好的态势,经济平稳健康发展、各族群众生活不断改善、各项事业全面进步,反恐维稳的红利初步得到释放,我们也切身感受到稳定给我们的生活带来的便利,更清醒地认识到只有社会稳定,才能有我们安定的工作局面,才有经济社会各项事业长足发展。
作为一名党培养关怀下成长起来的干部,我倍加珍惜各民族相互团结的和谐局面,珍惜来之不易的幸福生活,我一定要在当前严峻的反恐维稳斗争形势下,立场坚定、态度鲜明、行动坚决、执行有力,全力以赴做好各项维稳工作,珍惜在维稳第一线工作人员的劳动成果,主动发声亮剑,不做“两面人”,勇于和“三股势力”作最坚决的斗争。
特别是作为一名满分作文网党员更要坚定政治立场,坚决维护自治区、自治州党委维护稳定的一系列决策,和县委关于社会稳定的各项安排部署,严格要求自己,始终做到以下几点:一是立场坚定。坚定理想信念和政治立场,紧紧围绕总目标,在大是大非面前,必须第一时间敢于发声亮剑,坚决反对民族分裂,维护祖国统一和社会稳定,敢于揭露反分裂斗争中的“两面派”“两面人”。二是信念坚定。以党章严格要求自己,从小事做起,从自己管起,不论是八小时内还是八小时外,不论是单位还是家庭,一定要时刻不忘要求,不忘初心,坦坦荡荡做人,实实在在做事,对党绝对忠诚。三是行动坚决。作为群众工作办公室的一员,我将扎实干好本职工作,积极为各单位、各乡镇场、各村队(社区)开展群众工作提供优质服务,积极协调解决好群众反映的困难问题诉求,不断深化群众工作的效果和成效,为全县经济社会快速持续发展,做出自己应有的贡献。
我坚信,在自治区党委和自治州党委的坚强领导下,在县委的安排部署下,在全县各族群众的共同努力下,我们一定能打赢这场反恐维稳的人民战争!特克斯的明天一定会更美好!
少数民族辅警发声亮剑 篇5
作为一名基层辅警,绝对的忠诚、绝对的恪尽职守是对我们的一项硬性要求,人民公安作为打击犯罪维护社会治安的尖刀力量,坚定理想信念、旗帜鲜明,对中央的决策部署始终做到执行纪律无条件,遵守规矩不含糊,牢固守住底线不逾越,坚决抵制和反对宗教“两面人”,自觉做信念坚定的“明白人”严守纪律的“规矩人”。学习的标杆、做人的榜样,始终在思想上、政治上、行动上与习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚定坚决贯彻自治区各项维稳举措,努力争做维护社会稳定和长治久安的忠诚践行者和行动者。要争做理想信念坚定,永远忠于党的践行者和行动者。
要争做维护祖国统一,维护社会的践行者和行动者。实现新疆社会稳定和长治久安是新疆各族群众共同的责任,也是新疆各族群众的共同的期盼,作为公安局的一名警察,首当其冲的责任就是维护新疆的安宁,维护民族团结,当前全区上下开展的“挖减铲”专项行动,旨在以铁拳猛击暴力恐怖犯罪要害,切实打好维护稳定组合拳,彻底铲除危安暴恐活动的土壤,让宗教极端思想、暴力恐怖犯罪无处藏身,实现“一年稳住、两年巩固、三年常态”的总目标。要做促进民族团结,反对民族分裂的践行者和行动者。历史经验一再告诉我们,稳定是福,分裂是祸,只有新疆各民族兄弟姐妹像石榴籽一样牢牢的抱在一起,我们的国家才会繁荣富强,我们新疆的经济才会出现质的突变。民族团结从我做起,民族团结从小事做起,作为援疆公安辅警,我要充分发挥模范带头作用,争做促进民族团结、反对民族分裂的引领者,将民族团结理念内化于心、外化于心,努力营造各民族互相信任、互相尊重、互相学习、互相帮助的良好氛围。四要做求真务实、忠诚为民的行动者和践行者。公安机关作为打击暴力恐怖犯罪的前沿阵地,我将紧紧围绕社会稳定和长治久安的总目标,以“挖减铲”“打派遣”专项行动为有力抓手,同公安战友一道奋力拼搏、连续奋战,发扬和丰公安特别能吃苦、特别能战斗的优良传统,挖出暴力恐怖黑手,铲除极端宗教思想土壤,净化自治县社会治安环境。
没有稳定的好局面,就没有幸福的好生活。让我们携起手来,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,在区州县党委与上级公安机关的坚强领导下,做民族团结的促进者、社会安宁的践行者、打击暴力恐怖犯罪的行动者,为建设繁荣富裕和谐稳定的新疆,实现伟大的“中国梦”贡献力量。
发声亮剑发言材料5 篇6
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视新疆工作,明确了社会稳定和长治久安这一新疆工作总目标。
习近平总书记在全国党校工作会议上的讲话指出:“党校要加强对各种社会思潮的辨析和引导,不当旁观者,敢于发声亮剑,善于解疑释惑,守护这一马克思主义、中国特色社会主义的坚强前沿阵地。当今社会,信息多元化,主体多元化,观点多元化,是不以人的意志为转移的发展趋势。作为党员,我们需要倾听他人的立场和观点,也应当尊重他人的立场和观点。但是在他人肆意诋毁甚至攻击我们的领袖人物、肆意抹黑英雄人物,肆意歧解我们所信仰的马克思主义、共产主义远大理想和中国特色社会主义信念等大是大非面前,我们绝不能无动于衷、视若旁人!作为基层党员干部,一定要敢于亮出自己的马克思主义立场、观点,还要善于表达马克思主义的立场、观点。
大是大非面前,基层党员干部说话要有底气,这来自于通过学习坚定对马克思主义的信仰和共产主义、中国特色社会主义的信念。人区别于一般动物,在于人是有信仰的。共产党人是坚定对马克思主义的信仰和共产主义、中国特色社会主义的信念的。我们共产党人相信科学,相信真理――共产主义是为了人类的解放,是让人人过上平等的幸福生活,这是可以想见的,也是可以实现的。我国改革开放以来取得的“中国奇迹”不仅仅使得外国人瞠目结舌,更使得越来越多的外国人来了解中国、研究中国,寻找中国成功之道。这是中国对世界的巨大贡献,更是马克思主义中国化的生动实践,更增强了我们的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。2008年金融危机后,马克思的经典著作《资本论》再次成为全球畅销书,成为奥巴马等各国领导人的“救命书”,再一次证明了马克思主义的有效性、科学性。基层党员干部只有通过不断学习,才能不断增强马克思主义信仰和共产主义、中国特色社会主义信念,从自发相信共产党到自觉为共产主义事业奋斗终身。当你的信仰是建立在科学的理论之上,并且为大量的无可辩驳的成功事实所证明了时,你对马克思主义信仰和共产主义、中国特色社会主义信念便会与日俱增,底气就会更加充足,信仰就会更加坚定。
大是大非面前,基层党员干部说话要有态度,这主要表现为关键场合敢于亮出自己马克思主义的立场与观点。这不仅是澄清是非,分清对错的问题,更是消除恶劣影响,赢得广大人民群众信任的应有之举。当前,社会上总有一些心怀不轨的人,通过散布谬论来攻击马克思主义的真理性、科学性,进而否定马克思主义的基本立场、观点和方法,进而抹黑共产党、妖魔化共产党、否定共产党的执政地位,其用心之歹毒,可见一斑。作为一名基层党员干部,要敢于亮出自己马克思主义的立场与观点,乃至行动。
大是大非面前,基层党员干部说话要有方法,这主要表现为任何场合都要善于讲好中国故事,传播中国声音。毛泽东在《反对党八股》中曾说过:“鲁迅曾经批评过这种人,他说:‘辱骂和恐吓决不是战斗。’科学的东西,随便什么时候都是不怕人家批评的,因为科学是真理,决不怕人家驳。”既要敢于发声,表明自己的态度,又要善于发声,让别人听进了自己的观点,并受到影响,这才是起到了真正的作用。从“不发声”到“想发声”,再到“敢发声”“善发声”,这是需要一个过程的。其中要讲究方法论问题,尤其在表达观点的时候。马克思关于一切从实际、实践验证、矛盾分析包括全面、联系、发展、总体与阶段性的方法,我们都要“学而懂、学而信,学而用”。学会了方法,就能驾轻就熟。具体来说,有比较才有鉴别,一要通过比较,增强共产主义和中国特色社会主义的科学性认识。二要贯彻落实五大发展理念,继续以成功的实践给予那些喜欢无端攻击的人最有力量最有说服力的回答。三要主动讲好中国故事,中国声音,让世界了解中国,认同中国,相信中国。前驻法大使吴建民曾在法国一个富丽堂皇还有乐队伴奏的大厅演讲: “如果有人说这座大厅即将坍塌,别人一定会认为他是疯子。但如果有比这更严重的胡言乱语,说中国将要出大问题,这个人会被当成中国问题研究专家。而事实证明这些人都错了,中国正在发生深刻变化,希望大家能客观观察。”用法语演讲的吴建民深谙交流之道,言之凿凿,言之有方,赢得了对方的尊重。
“手指虽有长短,握拳就有力量”。要把“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神和“天山雪松、大漠胡杨、戈壁红柳、绿洲白杨”的新疆品格,转化为具体的精神文化产品,通过对各族群众潜移默化的影响,巩固共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。在促进民族团结上,既要大张旗鼓地说,更要坚定不移地做。要深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动,深入开展群众性民族团结进步创建活动,使各族群众增强“四个认同”,牢固树立“三个离不开”思想,形成互尊互敬、互信互爱、互帮互助的浓厚氛围。
“没有社会的稳定,就没有国家的繁荣富强,就没有人民的幸福安康,无论哪个民族,谁都不愿意生活在恐慌和动乱之中,任何有良知的人,都不能容忍暴力和血腥。”柯坪县玉尔其乡人大代表、乡人大主席木旦力甫·吐尔地说。
对此,汉族干部要发挥好表率作用,少数民族干部、宗教界人士要发挥好在少数民族群众中特殊的影响力、感召力,带头多说有利于民族团结的话、多做有利于民族团结的事,带头抵御宗教极端思想的渗透传播,带头与破坏民族团结的行为作斗争,带动各族群众都做民族团结的促进者、保障者。
少数民族辅警发声亮剑 篇7
我是XXX市公安局交警支队郊区大队辅警XXX。
暴力恐怖分子是全国人民的公敌,更是广大维吾尔族群众的最大敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的,他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责,一定会得到应有的下场。同时,恐怖案件不但影响我国的安定团结局面,也对我区维吾尔民族造成极大的伤害,恐怖案件对新疆自治区经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失,对维吾尔族民族工业发展、内地经济交流等都造成巨大影响,我们要旗帜鲜明地反对,同时,我们也要看清暴力恐怖分子的本质,他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、煽动民族仇恨、分裂祖国,我们决不能让他们的阴谋得逞,也绝不能因个别民族分裂分子和暴力恐怖分子的罪恶行径而影响我们新疆各民族之间的团结。我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施,我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标,各族人民手挽手、肩并肩,同暴力恐怖势力作坚决斗争,严厉打击“三股势力”,促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。
作为一名在新疆生活的公民,尤其是公安交通管理部门的辅警,我有责任和义务去维护新疆的稳定,做好正面的宣传和引导工作。首先我要通过努力学习,深化对反分裂斗争的认识,加强政治思想学习,提高自己的政治水平和自身免疫力;第二要充分履行交警辅警的职责和义务,在日常工作和生活中,向家人及少数民族同胞宣传民族团结思想,给他们讲解《新疆地方史》,了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处。
我们的祖国是强大的,团结进步也是今天的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并一定会以失败而告终的。
少数民族辅警发声亮剑 篇8
我的祖国,是一片富饶的土地,是中国人的骄傲。从小,老师就教育我要学会感恩,将来长大以后报效国家,不再让祖国陷入绝望之地。而我也深受中国那一段历史的激励,懂得了感恩祖国。
记得小时候,我到幼儿园的第一节课就是学会感恩。那时候,大家都不懂事,但看着老师严肃面孔,整个课堂鸦雀无声,只有老师在讲我们中国的历史。即使老师知道我们听得不明白,但还是不厌其烦地讲,一堂课下来,也没有学生打断老师。
那时的我年少无知,只听明白了我的祖国受过不可忘却的耻辱,是每个中国人心中的一道伤痕。我想:我们中国人不是打不过别人,是社会缺少人才,是人们不愿意去学,异国的小孩从小就知道要为长大后报效祖国而时刻准备着。但是当外国小孩在刻苦学习时,中国的孩子却在享受父母给予的一切,毫无任何感恩的意识;当他国孩子在独立时,中国子孙还紧紧跟在父母身旁。在超市里,没有一个五岁小孩是自己买东西;在服装店里,没有一个幼儿是自己选购衣装:小吃店里,到处都是家长带着孩子吃东西,座位也不够了,老板不停地添加位置,家长却一直守着孩子,生怕自己一走开小孩就会消失。这是为什么呢?因为大家都说中国有许多骗子。中国明明很多人却总要受别人的欺压不正是因为不团结吗?
以前,中国分成了两个党派——共产党、。
当时伟大领袖毛主席曾说过要团结百姓、团结中国人打倒日本人,而领袖却要先产除共产党再对抗外敌,不管老百姓的生死,白白让日本人霸占中国人的土地,我是一个中国人,怎会让异国人侵占我的祖国呢?只有从小努力学习,才能振兴中华。我想:为什么要这样呢?同是中国人却要互相残杀,曹植也曾说过:煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。今天的我们是中国的子孙,是中国的后代。同是中国人,又何必去争呢?
若没有祖国,哪有我们今天这么美好的生活:若没有祖国,哪有我们今天丰富的知识:若没有祖国,哪有我们今天充裕的家境:若没有祖国,哪有我们今天如此之好的学习环境呢?
我不愿回首祖国的昨天,但那昨天永存心中。因为我想创造祖国的今天,我想憧憬祖国的明天。过去的事情已经过去,我应该把握现在。蓦然回首,以前,日本人侵占中国,凡是日本人经过,每个人都必须90°鞠躬。上课时,本应该学的国语却变成了日语,连重要场合都必须说日语。当时,能够在课堂上学习已经很不容易了,孩子们是多么渴望上学。大家都被迫去干活、种地,而种出的粮食却要上交,哪个人不听话就要被抓去批斗。这种生活,谁不想改变呢?
今天的我们是中国的希望,正因为这样,所以我们更加应该感恩祖国,从小努力学习,为振兴中华而时时刻刻准备着。我们应该知道,如果没有祖国,就没有今天的我们,如果没有祖国,就没有今天的生活。
发声亮剑发言材料5 篇9
很荣幸今天能参加这个主题演讲,我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。” “十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。
因为,教师所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心耕作、无私奉献。 夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声 : 任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂„„ 曾经怀着对远方神圣的热切向往,为了朝拜远方那心目中的圣地,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们,所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们,犹如辛勤的农夫,钟爱自己的这片土地,一年又一年精心耕作、无私奉献。,
教师的师德直接影响学生的素质,关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为,教师所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师,犹如辛勤的农夫,在自己所钟爱的这片土地上,一年又一年精心耕作、无私奉献。
我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀,我爱我的学生,虽然他们经常触犯错误,我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师,我就应该把全部精力放到他们身上,
我刚接这个班学生时,头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,难题既然推不掉,那就积极面对。课余时间,我始终关注学生的成长,并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的道德缺失、不守纪律,迷惘厌学等问题,我做了大量耐心细致的思想教育工作,我经常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每当星期放假时,和他们的家长进行电话家访,反映学生一周的在校情况,平时抓住一切机会对他们及时进行表扬,把他们放到好学生的行列中,并且让他们担任班中的班干部,管理同学的同时,学会管理自己,一次次的行动,使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而思想表现各个方面都得到极大的好转。
我对学生管理工作充满了爱,但“爱”仅仅是“师爱”内涵的一半,其另一半则是“严”。从严要求,严格管理,“严”字当头,是我的一贯要求。学生都知道,老师严中施爱,爱中求严,严在当严处,爱在细微中。围绕成长与成才、学习与做人这个基本问题,我经常找学生谈心,一方面把大道理讲实、讲清,要求学生要把现实与理想联系起来,引导学生把个人追求融入理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透,引导学生跳出个人的圈子,正确把握“小家”与“大家”,“个人”与“集体”的关系,认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量,更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步,懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理,从而使学生自觉把个人现实愿望与远大理想统一起来,在实现个人理想和志愿的同时,将来努力为国家和社会多做贡献。
我的苦口婆心与循循善诱终于有了回报,一个又一个“问题生”终于逐渐明白了自己应该追求什么,什么该做,什么不该做,该怎么去做,并逐步养成了良好的行为习惯。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。我对学生的爱不仅滋润着学生的心田,同时又转化为一种无形的向心力,凝聚力,学生们喜欢我,尊重我,爱戴我,佩服我,,愿意接受他我教诲,并和我交朋友,在师爱感召下,同学们快乐地进步成长。
朋友们,让我们为教育事业多献一份爱,多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧。