我的舞台-六年级记叙文700字
我的舞台-六年级记叙文700字
舞台,一个令人向往的地方。开学典礼的那一幕,让我心生敬意。
开学典礼那天,我的同学们都在舞台上表演,而我却在台下当一个看客。当时,我很羡慕那些能在台上表演的人,舞台的灯光把他们照耀的光彩夺目,台下的掌声彼此起伏,他们仿佛一颗明珠,光芒四射。可是,表演一结束,他们便回到台下,成为一名看客。他们的舞台虽然绚丽,但却是短暂的。这并不是我想要的那个舞台。
那么,我的舞台呢?
我的舞台是永久的,一个梦想的舞台,每看到它都会燃起我的斗志。
在我们学校,能在艺术节时上台表演,要经过层层选拔进入舞蹈或合唱队,还要经过一日又一日的辛苦排练才能拿上舞台,却只能在舞台上站的不过几分钟。那么,我的舞台不是更努力才能达到吗?
三年级的时候,我的语文老师喜欢写一些日记或文章,有时还会拿一些作文来给我们阅读。在老师的耳濡目染下,我也喜欢上了写作,可是我的作文却没有老师写的那么好,这对我来说无疑是最大的打击,妈妈知道我喜欢写作,就给我报了作文班。
进了作文班,刚开始还不适应,但过了几个星期,便觉得写作很有趣。每一次的作文,我都认真完成,认真修改,我的作文马上有了进步,语文老师也对我的作文很吃惊,说我的作文很有灵气。我又突发奇想当个作家。想永久的站在作家的舞台上。
想要永久的站在这个舞台上,也并不容易,每次写作文到夜深人静时,父母都睡觉了,我提交给老师。作文要每个星期写两次。这么多的作文和作业围绕在我身边,外婆还问过我,累不累。但我并不怕,因为要永久的站在这个舞台上,还要努力。
在周末,别人早早的做完作业,可以出去玩。而我要在家阅读,写作业,分析作家的优美作文。但是,我做的无怨无悔,为了我的舞台,也为了我能够成功,我也要像我的同学们一样,在舞台上绽放光彩。
校园的舞台是一群人一起表演的,表演完后就回到了台下,谁也不知道你的名字。但是我的舞台不一样,这是我自己的舞台,也是我梦想的舞台,我要在这里写下一篇篇作文,展现出自我。
这个舞台,是我终生的舞台。
科学大舞台
科学大舞台
星期二下午,秋热如晨,我们三年级全体同学在天长本部的大礼堂观看科学大舞台的同学表演,我们的心情很激动。
比赛开始了,我们怀着期待的心情,全神贯注地看着每项节目,终于轮到我们班小明星出场了,由李泽昕和他爸爸开始表演,当动听的音乐响起来,李泽昕爸爸拿着李泽昕递给他的纸板,上面画着许多小动物的画像有眨着眼睛的小猫,有笨重的小猪,还有结实的牛等,根据音乐提示的动物声音,然后快速地变换着纸板,他们精彩的表演,得到了许多评委的笑脸,大家都送给他们热烈的掌声
除了这个表演以外,我们班还有一个更厉害的节目呢!叫《镜子里的人》。演员们一上场我们就开始拍手了,两对人穿着同样的衣服,同样的装扮,一对镜子的母女和一对现实中的母女怀着紧张的心情,但依然面带微笑,她们做着同样的动作,跟着音乐跳着同样而轻盈的舞步,从开始一直到最后,不管手有多酸脚有多疼,都能坚持,她们的表现让评委惊呆了,让我们也惊呆了,最后响起了热烈的掌声。她们的表演说明了玻璃通过太阳光的反射就能看到自己了。
我们班分别得了第三名和第一名的好成绩,这次活动不仅让我们欣赏到了精彩的表演,还让我们学到了不同的科学知识。
写科学实验的作文600字科学报告感想
写科学实验的作文600字科学报告感想篇
星期五的上午,我们到阶梯教室观赏了科学实验报告。给我们讲课的是来自台湾的科学爸爸孙教授。
首先,孙教授拿来了一本杂志,又撕了一页,问我们哪个会先掉下去,我们异口同声说一点是杂志先掉到地上,果然我们答对了,孙教授又问我们,那怎么样才能让它们俩个同时掉下去呢?有一位男同学说,把那张纸放到杂志上,就可以让它们俩同时掉下去了,孙教授点点头,说:那为什么这样子就可以让它们俩个同时掉下去呢?我们鸦雀无声,孙教授说:因为那张纸掉下去时,有一股压力阻挡了它,如果把它放到杂志上面,那一层空气就被阻隔了,它们就可以同时掉下去。
然后,孙教授又拿出一大桶液氮,让他的助手拿了一杯热水,又把液氮倒在了一个杯子里,说:如果把热水倒在液氮里去,会怎么样呢?孙教授给我们试验了一遍,突然,液氮一下子喷了出来,满地都是液氮,坐在第一排的同学们都上去摸了一摸,他们说什么感觉都没有呀,孙教授又把一根香蕉放在了液氮里面,过了一会,孙教授把香蕉拿了出来,问我们香蕉会变成怎么样的,我们都说香蕉会变成冰块,其实,不是这样的,香蕉虽然不是变成了冰块,但是,它变得跟榔头一样坚硬,把一个钉子放在桌上,用香蕉去砸,但香蕉怎么都打不坏,液氮可真是太好玩了!孙教授又拿了好几个气球放在桌上,拿出了绿色的激光笔,说如果激光笔射在气球上,会怎么样?我们都说会爆掉,可是气球并没有爆,孙教授又拿出蓝色的激光笔,又问:这个会不会爆呢?我们说肯定不会爆,但是这次气球却都爆了。这个实验真是太有趣了!
真想以后再看看这样的科学实验,太棒了!