六年级作文 (整理10篇)
六年级作文篇1
道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难很难。但是，只要战胜了自己，做出正确的选择，你就通过了这一次的考验。
上个学期的一节体育课，解散之后。我和赵美美还有杨慧慧一起来到梯形教室的'后门那一块玩、说说话。我要下去上厕所时，发现有一个窗户上面有一张订杂志的纸和一百多元钱。物我急忙喊慧慧她们下来，这时，我们三个人的心里都在不停的挣扎：交给钱的主人？还是据为己有？交给主人的话那就会失去这一百多元啊！但是，如果据为己有的话，虽然得到了一百多元，但是我会因此失去道德。而且老师也跟我们说过要我们讲道德、讲诚信。妈妈也教育过我每一个人都必须要拾金不昧，不可以把捡到的东西据为己有。我交给主人吧，可是我又想了一下商店里有一样东西我很喜欢，可是要好几十元，妈妈不给我买。我自己也买不起；正好拿几十元去买。可是，我又想了一下：如果据为己有的话，我会坐立不安的，但是我还是下了决定：我们交还给主人。我想了一会儿就说：“还给主人吧！”谁知赵乐偏偏要跟我作对，说“不行，那么可以。这钱不能还！”杨慧慧来当和事佬：“你都说一说自己的道理，谁有道理就听谁的；赵美美，你先说说你的道理吧！”赵乐开始说：“这可是一百多元，可以买好多吃的、喝的、玩的呢，不要白不要！”我气愤急了，连忙说：“这么可以用这种角度去看！如果是我们据为己有的话，那我们会有罪恶感的，会坐立不安。法国的孟德斯鸠曾经说过的：衡量真正的品德，是看他知道没有人发觉的时候，做些什么！这正是考验我们。我们一定要禁得住考验：”“好像，也有道理哦！”慧慧和美美一起说。我们便拿着纸和钱看了看班级和姓名，来到他得班上，我们问了一个同学知道这个名字吗？他把那个同学叫了出来，我们把钱交给了他，他说了一声谢谢你们之后又回教室了，我们便走了。
过了一个学期，我有了一个启发：诱惑固然很美好，然而最重要的是要得到“快乐”。
六年级作文篇2
我家房子前面有一小块空地，春天妈妈把它开垦了出来，梳理出几条垄。栽上几垄小葱，几垄茄子！还能种上一畦生菜，苦苣！
看着长势喜人的小院，我们心里都很高兴，仿佛在陶渊明的桃花源中徜徉，但是渐渐的我们看出了端倪：原来跟着秧苗一起长起来的还有杂草。
于是，每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草，这样，蔬菜就不会被草挤兑着长不好了！越发的绿意浓浓了！连雨天越来越多了，因为雨天无法下地去除草，只几天工夫，小草就像是疯了似的长起来。仿佛小院的地上披了件绿皮大衣！满目葱茏，看不出哪里是草，哪里是苗了！我们感叹着：这草真是长得快啊！
看着绿油油的杂草，心里不由一动：人的心灵的田地里是否也如这院子中的杂草一般呢！只要几天不注意，只要有适合的气候及雨水，就会疯长起来呢？！
答案是肯定的！作为一名学生每天看着同学们的成长，老师和家长就要时刻关注他们的生理及心理变化！感到有一丝一毫的不利于健康成长的苗头都要及时沟通、交流！就像菜农侍候蔬菜，就想园丁培育鲜花！及时的修枝剪叶！它是一个持续的而又有着不断变化的`过程！不是一蹴而就，要时刻警惕各种不良的思想的影响，一经发现，连根拔除！只有这样这些孩子才能健康成长！
我们在不断成长，而生活和学习环境中的不良因素也在暗暗滋生，由以前的不懂到现在的半懂不懂！然而我们都以为懂了，长大了！这时候，只有社会、学校，家庭，共同努力才能够很好的拔出滋生在同学们心灵土壤中的杂草！让同学们成为一名德才兼备的合格的人才！
六年级作文篇3
悔，是苦的，我们都会为自己的某个举动或语言而后悔，但每一次过后，我们总能从中明白一些道理。
至今，我还记得那次“悔”。那次，我成功向老妈预支了下个月的零用钱，买了我心仪已久的`存钱罐，它是一个智能存钱罐。只要你输入密码，它就会张开嘴，把钱放进去，它就会自动存入体内。最重要的是这个存钱罐还是皮卡丘的形象，大大的尾巴和萌萌的耳朵可爱极了，作为一个宝可梦的忠粉我怎能不买呢？
回到家中，我小心翼翼地把存钱罐放好，蹦蹦跳跳地去找弟弟，因为他特别喜欢皮卡丘，当他看到这个存钱罐一定会羡慕嫉妒恨吧！果不其然，弟弟一见到存钱罐就发出了惊叹，接着用手摸摸“皮卡丘”的头，又用眼睛端详整个“皮卡丘”，最后转过头，用乞求的目光看着我：“哥哥，你可以让我把钱存进‘存卡丘’里试试看吗？”“当然可以。”弟弟这句话让我的虚荣心得到了大满足，让我好自豪。
可意外就在这时发生了，弟弟一不小心没拿稳，“皮卡丘”乓的一声摔在地上，身体和尾巴分离了。我仿佛经历了晴天霹雳，呆呆地站在原地，弟弟也被吓得不知所措，他抬起头，小声嘟囔道：“哥哥，对……对不起。”
我看到心爱的存钱罐摔成那样，感到十分气愤。我用手指着弟弟，大声吼道：“你走开，我不想再见到你！”弟弟吓了一跳，过了一会儿，他低着头，小声说：“那我走了。”当弟弟走后，我看着那个存钱罐，心中百感交集，可是一想到我对弟弟大吼时，弟弟那害怕的样子，心中便感到十分内疚。我刚才不应该向弟弟发火，明明是我想满足自己的虚荣心才把弟弟找来的，不然也不会发生这样的事情。慢慢地，我气消了，心中不禁后悔起来。我刚才应该安慰他，他已经够害怕的了。
可是我最终没向弟弟道歉，于是这个悔就在我心中扎了根，后来我学会了宽容别人，也再也不会为了一些小事发火。而这一切，都是因为那个存钱罐。
六年级作文篇4
我们班的李义同学，今年才十二岁，可是却已编写好了三本书。她写的书语言生动，幽默风趣，我从心底佩服她。今天，我就与她面对面，采访她写作的秘诀。
“李义，你说你写作这么好，到底有着怎样的秘诀呢？”我急切地问道。
“其实也没有什么啦！”李义谦虚的说道。“要说秘诀，还真的没有什么，我写作至所以那么好，其实也是有四要素的，它们就是听、说、读、写。”
“能给我具体地说说吗？”我问道。
“当然可以。首先‘听’就是听别人的好文章。每个方面的都要听，这样你写作文才会得心应手。比如袁雪薇吧，她天天都读状物文，当遇到写景、写事的文章时，还是会束手无措的。”
“那‘说’又能怎么解释呢？”
“有人认为‘说’很简单，其实说也是很难的。因为你必须把你所想到的，全部一口气说出来，这样的话，经过你的`加工，一篇好文章就出炉了。”
“‘读’又应该怎么读呢？”我又追问道。
“‘读’就是你确定好题目后，在作文书上找一些这类的好文章，多读几遍。找出它的好词，好句，再修改修改，看看能不能运用到你的文章里。”李义神采奕奕地说道。
我又继续问道：“最后的‘写’就应该是写作文了吧？”
“没错，但是写也有技巧。当你写完一个自然段后，你要做的不是继续写，而是把写的内容读三遍，看看有什么地方美中不足，并加以修改。”
“谢了，李义！”我说道。
写作的秘诀无非就是听、说、读、写。如果你熟练的掌握了这些技巧，那你的作文就会写得非常好！
六年级作文篇5
我喜欢国色天香的牡丹，喜欢出淤泥而不染的荷花，喜欢高贵的玫瑰，还喜欢那些不知名的野花，但是我还是喜欢纯洁的桃花。
桃树为落叶小乔木，高4——8米，整个树的表皮都是粗糙的，有着不太粗的树干，叶卵状披针形或圆状披针形，长8——12厘米，宽3——4厘米，边缘具细密锯齿，花单生，先叶开放，树枝枝丫丫的伸向空中，像一把小小的伞。
桃花有玫红色的、浅粉色、和火红色的、西瓜红的。花瓣一般都是单瓣的，五瓣的、七瓣的、九瓣的。有些开得迟、有些开得早，所以桃树上都还有一些含苞欲放的花苞，好像一个个害羞的姑娘，还有的好像马上就要绽放似的。每种都不甘示弱，争先恐后地把自身经过很长时问孕育的花蕾开在枝头，一簇挨着一簇，一团连着一团，在春风中欢笑着、抖动着。每朵花的花瓣都向四面绽开，把粉红的、雪白的脸含羞面向大家。桃花不但漂亮，而且还放出一股沁人心脾的香味。花香引来了群群蜜蜂和一只只漂亮的花蝴蝶。它们辛勤地采蜜，忽高忽低，忽飞忽落，构成了一幅绝妙的桃花闹春的风景画。一阵微风吹过桃花迫不及待地和风婆婆共舞，让人不禁想起漂亮的蝴蝶，向大家展示这他那婀娜多姿的身材。花的'中央还有一些绣花针一样细的花蕊，可不要小看它，它上面有花粉，可以靠蜜蜂，蝴蝶传播给雌性花。花谢以后，树上就长出拳头似的小桃子。哈哈，“桃树妈妈”生“宝宝”啦！一有空，我就去看这些可爱的“宝宝”，渐渐地，它们长大了，变得又香又甜。
桃花不但漂亮，其生命力也非常顽强，不管是深山野林，还是房前屋后，还是马路两旁，凡是能种树的地方就能活。每到春天来临时，他们就尽情地开放。真不愧是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
我喜欢桃花的朴实，喜欢它独有的漂亮和顽强的精神。
六年级作文篇6
在成长的道路上，我慢慢学会了，经历了一次又一次的尝试，一次又一次的曲折，或者一次又一次的失败和成功。我仍然试着，试着举手发言，试着洗衣服，试着学习吴彼打字……一次又一次的尝试是一种经历，也是生活中不变的规则。
从小我的数学就是个软肋。再努力也达不到预期的效果。我不是丢了小数点，就是算错了。我要么多写零，要么少写单位。数学高手云集的这个班，——惨！
。是数学竞赛，对于这种竞赛，我已经麻木了，心底已经决定不参加这个选项，这种注定的尝试是绝对不会做的！但是，看着大家开心的报名，却有些不是滋味。也许，不放弃的动力又复活了，我其实也做过这种尝试。
我下了百倍的功夫，一遍一遍的看着老师画的题，想着一遍一遍的做题的方法…
考试到了，一连串的问题从我眼前飘过。我无奈地摊开双手，一个个克服困难。然而，那些方字和数学符号并没有给我一点启发。再看题还是一塌糊涂，不知道从何说起。我叹了口气，看着三角形，为一长串数字发愁，时间慢慢流逝。我
我沮丧地走出考场，握紧的手冰凉，指尖的冷汗还没有退去，心里的伤几乎无法形容。过了几天，卷子下得像雪一样，果然，可怕。心里默然，我在想：这种尝试真的只是失败吗？我遭受失败真的'是正义的吗？不，不是！另一个声音尖叫道，只有在失败中才会有收获。正是在尝试的失败中，智慧才会成长，能力才会提高，人性才会升华，勇敢尝试才值得在意。我静静地想了想，在思考中得到了答案。
虽然我失败了，但我仍然为我的失败感到骄傲。对我来说，这个尝试是一个蜕变，一个成长的过程，每个人都必须经历。在尝试中，输赢是成长的暗示。我，在尝试中成长，学会释放内心，嘲笑尝试中的挫折！
六年级作文篇7
"啪″一张带着鲜红叉号的考卷被狠狠的抽在了我的脸上，伴随着我的泪水，一起掉在了地上。爸爸怒气冲冲的走进了房间，狠狠的关上了门。妈妈看了我一眼，走进了爸爸的房间。
我失魂落魄地走进自己的房间，关上门，眼泪无声的掉下来，划过眼角，划过鼻梁，划过嘴唇，落在了地上，化成了一滩水迹。分数就那么重要吗？让平时温和的爸爸竞大动干伐。难道，我在他心中还不如几个数字，一张试卷？我那么努力，他们就不能理解我吗？
另一个房间，妈妈对坐在身旁的爸爸说："你就别生气了，儿子已经很努力了，你现在这样对他，他一定很伤心……”"伤心？！″爸爸打断了妈妈的`话，"考了这么高分数，还好意思伤心！他现在就这么点儿能耐，以后能有出息？没出息，以后我该被人欺负！"妈妈抚了抚爸爸的后背："唉，要是他能理解我们就好了……"
我突然不知怎么了，拿起一本厚厚的字典就往挂在床头上的那串风铃砸去。词典偏了，贴着风铃飞出去，发出了“咚"的沉闷的响声。我清醒了几分，心中产生了悔意。摘下那串风铃，拿在手上，轻轻地抚摸着：这串风铃是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。回想起那时爸爸与刚才完全不同的神情，我突然明白了爸爸对我的期望。恍惚间，听见爸爸妈妈的交谈声，那一声"唉"狠狠的砸进我的心里。我冲出房门，朝爸爸妈妈房间奔去。我明白了他们的期盼……
那串风铃，好像在无风的情况下发出了清脆的声音……
六年级作文篇8
一踏进西湖，就看到一簇簇诱人的荷花。快看！红如火，白如雪，粉如霞。有的还在萌芽；有的刚刚透露了一点点，似乎还很害羞；有些人尽情地展开娇艳的花瓣。微风中，仿佛一个婀娜多姿的少女在晃动着裙摆。带着荷花的清香和鸟鸣，我来到了皇家酒庄。据介绍，皇家葡萄酒厂有800年的历史背景，有许多罕见的精品葡萄酒。人一走进去就能闻到一股清爽的酒香！我要陶醉其中！真的是“酒使人醉”！
告别皇家酒庄，来到位于灵隐寺的飞来峰，此时的飞来峰，云朵薄如轻纱，格外优雅脱俗。飞来峰，又名灵九峰，高168米。相传东晋咸初年，印度高僧回力在此游历，看到了这座崎岖的石山。他觉得和印度灵九峰很像，说：“这是朱国岭在中天出来的一个小山脊。我不知道它为什么飞到这里？”此后，他在这里建了一座寺庙，有一个隐藏的名字，叫做庙前石山飞来峰。飞来峰在地质构造上属于石灰岩，与周边山地有较大差异。没有石头是奇怪的，没有树是古老的，没有洞是安静的。怪石嶙峋，古树繁茂，洞穴众多。据说有72个山洞，山洞里也有山洞。风景里有场景！每个洞穴的岩壁上都有许多栩栩如生的佛像。这些都是宋代手工正宗作品！这些佛像表情各异，有的闭上眼睛，双手合十；有的'很开心，半握在右手…有很多奇怪的石头，像龙，像卧虎…可以用奇怪来形容！最后，当我来到射虚洞时，我可以透过岩石顶部的裂缝看到一线天空。这就是著名的天空之光。我看不出为什么。爸爸看到我挠头就用手往上指，我疑惑的抬起头，呵呵！一束微弱的光线从悬崖上方射下来，若隐若现。逛完飞来峰，我心里并没有暗暗感叹：难怪北宋著名诗人王安石在《登飞来峰》中写道“不是云遮我眼，只是在最高境界。”耶！
然后，我参观了美丽的三潭银月和西湖的断桥雪.我吃了酥脆的东坡肉和西湖醋鱼.笑着结束了我的西湖之旅。
哦！杭州美丽的西湖！你真的配得上“上有天堂，下有苏杭”的美誉！
六年级作文篇9
关爱是一种很神奇的东西，它犹如一盏灯，照亮了我们成长的道路，它又像把伞，为我们遮风挡雨，它使我们在绝境中看到希望的光芒，使我们在灰心中找到信心。
记得我刚上小学那会儿，家里领养了一只小狗，它长的毛绒绒的，可爱极了我也十分的喜爱它，可是在一次不幸的事故中，它与世长辞永远的离开了我。
那是一个下雪的早晨，我和它一起去大街上散步，妈妈本是让我去我家附近的超市买东西，可我因为不想回家便和那只小狗——小白一起去了远一点的超市买东西，可是没想到在路上走着走着有一辆车突然飞驰了过来，因为下雪的缘故它好像没有看见我，我愣神了，我看着那辆车离我越来越近，我害怕的腿都软了，根本无法逃跑，就在那辆车马上要碰到我的那一刻，小白用它的爪子推了我一下，我虽然摔倒了但却没有被车撞，而小白为了保护我却被撞的遍体鳞伤，我惊呆了!可看到奄奄一息的`小白，我马上跑到了路中央，我抱住它泪水止不住的往下流，小白用它的小爪子用尽全力轻轻的摸摸我的脸，好像是在对我说：没关系，我没事你不要再哭了。它摸摸我的脸以后，头一倒，便再也没有睁开过眼睛。
它死后，我和妈妈一起把它埋在了我家的院子里，我永远不会忘记它，因为它曾经安慰过我，给过我温暖。
小白虽然是一条狗，可它却比人还要忠诚，它用自己的命换了我的命，使我明白了，这世上每个人都可以给你关爱，不管是人还是动物，世上处处充满关爱，只是你没有发现，所有的爱都是无私的，需要你去珍惜，珍惜曾经给你过关爱的人或动物吧!
六年级作文篇10
岁月匆匆，花开花落。时光转瞬即逝，转眼间，到了与母校分别告别的时刻。回首往事，欢乐的小学生活桩桩件件，历历在目，那像一颗颗流光溢彩的珍珠，永远珍藏在心底里，仿佛一碰它，时光也好像定格在那一瞬间----
忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁来哺育我们，使我们茁壮成长。在那里，我们受到严格教育；在那里，我们养成了发愤图强，团结友爱，遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱里获得了知识的琼浆，智慧的力量，做人的`道理。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您的谆谆教诲。从点，横，竖，撇到加，减，乘，除，从天上星座到海底世界，老师用微笑和关怀传递着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕。老师留给我们的印象既温和又威严，既谦逊又崇高，既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴，自然，充实，高尚。老师难道不值得赞扬吗？让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和由衷的感谢吧！
忘不了，亲爱的同学！我们一齐度过了六年的完美岁月，我们曾在知识的海洋里共同拼搏，曾在操场上尽情嬉戏。我期望我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫人海中拥有无尽的广阔与宽容。因为，绿叶，在友情里不再枯萎；友情，在绿叶中永远年轻；真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。
对母校的回忆是温馨而完美的，对母校的感激是真挚而无尽的。请一齐记住我们朝夕相处的日子，一齐走过的光辉岁月，让它成为那颗颗珍珠中最耀眼的一颗！