沟通的乐趣作文(7篇)
沟通的乐趣作文篇1
沟通每天都在进行,像一块牛皮糖,嚼一嚼,是甜的。。
曾经,孔子在带领学生周游列国的途中,一辆驾车的马脱缰跑开,吃了一位农民的庄稼,这位农民就把马扣住不放。弟子子贡能说会道,自告奋勇去交涉,结果子贡讲了半天道理,说了不少好话,农民就是不还马,子贡只好灰溜溜地回来了。孔子见状,笑着说:“拿人家听不懂的道理去游说,就好比用高级祭品去供奉野兽,用美妙的音乐去取悦飞鸟,怎么行得通呢?”于是让马夫前去讨马。马夫走到农民跟前,笑嘻嘻的说:“老兄,你不是在东海种地,我也不是在西海旅行,我们既然碰到一起了,我的马吃了你两口庄稼也不是什么大不了的事。”农夫听马夫这样说,再看看与自己相同打扮的马夫,觉得很亲切,就把马还给他了。成功的沟通是是因人而异的,沟通的乐趣就在于方式的不断变化之中。
沟通如一道心灵的桥梁,能让人敞开心灵的大门,吐露自己的心扉,使人与人之间变得不再陌生,产生一种不由而来的亲切感。我们通过沟通来解决实际问题,运用语言的魅力来涂抹我们的世界,使我们的生活变得更加丰富多彩。
美国石油大王洛克菲勒的工厂发生罢工潮,持续了两年之久,是美国工业史上一次著名的大罢工。那时管理矿务的人就是洛克菲勒的儿子,他为了平息人们的怒火,和罢工运动的代表进行了一次对话。结果化干戈为玉帛,把两年来的罢工事件完全解决了!小洛克菲勒的开场白是这样的:“在我一生之中,今天算是一个最特别的日子。我觉得十分荣幸!因为我能够和诸位认识,如果我们的聚会是在两星期之前,那么,我站在这里,会像是一个陌生人,因为我对于诸位的认识,还只是极少数。后来,我有机会到南煤区的各个帐篷里去看了一遍,并和诸位代表作了一次个别谈话,我看望了诸位的家庭,会见了诸位的妻儿老幼,他们对我都十分的客气,殷勤的招待,完全把我看成和自己人一般。所以,我们今天在这里相见,我们已经不是陌生的人,而是朋友了。现在,我们不妨秉着友谊,共同来探讨一下我们大家的利益,这会使我感到十分的高兴。”这是一段出色的开场白,它从听众关注的利益出发,是化敌为友的最佳语言艺术的体现。这段开场白充分体现了沟通的魅力,能在人的心中留下一抹暖阳,能化敌为友,化干戈为玉帛。
沟通像润滑剂,减少人与人之间的摩擦;沟通像一缕阳光,融化人们心中的积雪;沟通就像一种信念,把人与人的心紧紧靠在一起。雨果曾说过“语言是人们沟通的桥梁,他能化解一切误会,让人们更亲近。”
沟通,架起人与人心灵的桥梁。
沟通的乐趣作文篇2
人类社会中无时无刻都存在着沟通,而很好的沟通能让我们的生活更美好,社会更和谐。然而沟通更是一门艺术,只有很好的掌握它的技术才能体会到其中的乐趣。
那一次,我在小学读书时,每一个月都要月考,第一次月考时,我的成绩很差,我的好心情被这很差的成绩——57分给打没了,于是心中就像有一块巨大的石头坎在心中似的,后来我总结了一下知道了原来是我的基础没有打好,回到家中,我整天闷闷不乐,爸爸妈妈发现我整天闷闷不乐时,就来问我:“孩子,你怎么了?”“我——我——考试——试——只考——了57分。”我吞吞吐吐的说,爸爸妈妈听了并没有打我,而是对我温柔的说:“孩子,一次考差了,没有关系,并不代表你永远的考不好,只要你努力,就能取得更好的成绩。”爸爸妈妈对我说了这些话,我感觉心里舒畅多了,通过与父母的沟通心中那块大石终于放下了。
在学校的大课间时,我与我最好的朋友——小吴闹翻了,差点打起来了,从那一刻时,我就没有和他说过一句话,他也没有来找我玩了,我们俩成了最恨的仇人了。后来,我反省了自己,知道了自己错在了那里,正准备去找他道歉,就在这时小吴来了,他对我说:“对不起,那天我有点冲动,我差点想打你,真是对不起。”“没关系,我有点不对,如果可以的话,我们还可以做好朋友吗?”我笑着说。“好!我们以后就是最好的朋友了。通过我们真诚的沟通,我们有找回了以前的友情。
那天,上数学课时,老师发了一张试卷,试卷上有一道题我做不来,而老师却说:“做不来的,可以来问我。”我却又不敢去问他,我一天都在想要不要去问老师呢?而老师却看出了我的心思,便耐心的给我讲懂这道题,直到让我懂,让我理解。后来,我不仅会做了,还做得更好了。不断与老师沟通能增加我们的师生感情。对我们的学习有很大的帮助。
学会与人沟通对我们的一生都很重要,所以平常我们都要与别人多沟通,并且能够熟练沟通的技巧,才能乐趣不断。
沟通的乐趣作文篇3
人们都说狗是人类最好的朋友。和狗相处后,我也这样认为。前年,我表叔在他朋友那里得到了一只德国品种——雪纳瑞的狗。
这只狗即可爱又乖巧,长着一身黑色长毛,而最里面的毛却是白色的,黑白相间像一位独特的绅士。它的眼睛大大的,水汪汪的,炯炯有神地凝视前方;嘴巴下面也长了一些毛,就像男孩的胡须一样;它脖子上的皮非常厚,像过冬的厚棉被;它的尾巴大约有十五厘米长,尾巴上毛也很多,摇摇尾巴像毛团在跳舞。我第一眼见到它就喜爱上了它。表叔看我这么痴迷,于是就把它当做生日礼物送给了我。我兴奋不已!
当我把这只狗带回家给家人看时,姐姐惊呼了,因为她平时最喜欢狗,但却没时间养。刚一到家,姐姐就开始沉思了:给他取什么名字好呢?过了一会儿,姐姐说:“不如就叫小黑吧!反正它都这么黑。”我也赞同了。小黑刚到家,可能有点不适应,随地大小便,妈妈打扫卫生也打扫烦了说:“在这样就还给你表叔。”我们听了都很悲伤,而小黑好像听懂了妈妈的话,从此以后也变乖了许多。
在家里,电视上有一个频道是放电影的,而每个电影结束后,又是一个教幼儿园小朋友学加减的课程,每次这个节目来了,小黑也会去看,我觉得它非常用心。我渐渐发现小黑的思维能力开拓了,知道了一些基本的数学加减法。有一次我想考考它,于是写了两张卡片放在地上,一张上面是“一”灵一张上面是“二”。我就问它:“一加一等于几?”他居然用前足把第二张卡片推了出来,这就说明它知道一加一等于二。我一直这样考它基本的加减法,它也知道,而且大部分都是对的。
渐渐地,我也发现它能听懂我们所说的话。每次叫它干什么,它都会去干,不会的也会去尝试。每次我对它讲话,它都会像一位知心朋友在我身边。当我问它对不对时,它也会用点头或摇头来示意我。而当我不高兴时,它也会用一些搞笑的动作来逗我开心。我也非常快乐,能获得许多乐趣。
小黑不仅成了我的知心朋友,还成了我的家人,甚至是我的好朋友的知心朋友。小黑成了我交朋友的工具,这也使我和他人的友谊更深。
每次和小黑沟通,我都能获得无限乐趣,它也会和我一起打造出美好明天!
沟通的乐趣作文篇4
人人都必须沟通,沟通是一种乐趣,更是一种精神上的支持,通过沟通使我们丰富了知识,扩大了知识面,让我们没有孤独,没有寂寞,结识了朋友,让自己有了拼搏的力量。老师也曾教过我们,要学会沟通。
为了让我们能更好的沟通,老师给我们讲了两个故事:在很久以前,因家里贫穷的一一对夫妻将自己刚出生一个月的孩子和一个三岁的女儿丢在森林中,那里常有狼群出没,夫妻两含着泪说:“孩子,爹娘对不起你们。”说完便猛的一回头走了。但是,上天总会眷顾你的,那是夫妻走后不久,一个打猎的猎人看见她们,把他们带回了家,教她们讲话,唱歌,虽然只有三个人,但他们总能在沟通中有说有笑的。在一个雷雨交加的夜晚,父母骗孩子说去邻居家送东西,结果就再也没回来,留下一个八岁的女儿和一个五岁的儿子。女儿叫盈盈,男孩叫旺旺,盈盈那时刚懂事,知道家里困难,爸爸妈妈不要他们了,从此便又当妈又当爸。
当弟弟到了该上学的年龄了,因家里没钱,所以她自己每天教弟弟知识,虽然自己识不了多少字,但是她每天都和弟弟沟通今天所发生的事,姐弟俩都很快乐。我所讲的每一个故事,都是关于家里困难,放弃了孩子,但他们通过沟通过的都很快乐。有些老人因缺乏了沟通,而导致更加衰老,而有些老人每天都结伴去玩,坐在一起沟通,所以有些人能长寿,因为他们在沟通。沟通是快乐的,多沟通多收获一份快乐,让我们学会沟通,多沟通让自己快乐,别人也快乐!
沟通的乐趣作文篇5
沟通,对于一个小学生来说似乎有些困难。其实只要灵活地运用恰如其分的语言来表达,那么沟通将会变得容易而又有乐趣,我深有感触。
我楼下住着一位刚搬来不久的大爷,成天表情严肃,不和邻居讲话。一天晚上,吃完饭,我与妈妈一起去散步。在公园里,看见那位大爷正在遛狗,他没有理我们。妈妈也装作不认识走开了。我一看见老大爷家的狗,就情不自禁地跑了过去喊着:“啊,好漂亮的狗!”一瞬间老大爷脸上竟漾起了微笑,笑呵呵地说:“别人刚送的,你也喜欢吧。”我点了点头。于是,我便与小狗玩了起来。他和妈妈攀谈着:“这是你儿子,读几年级……”原来这小小的沟通竟然拉近了邻里之间的距离,我无比的快乐。
沟通不但能加深人与人之间的情感,有时还能倾诉自己的烦恼。
记得那天放学回家,我把书包一甩闷闷不乐地走进房间,重重地关上房间。想想觉得挺委屈,上课时同桌做小动作,我去提醒他,却被老师误解与同桌讲空话,并罚做试卷。我越想越气,这时爸爸走进来,拍拍我的头说:“怎么了儿子?”我一声不吭。看到爸爸担忧的目光,我把学校发生的事告诉爸爸。爸爸笑着说:“这有什么,全班这么多人,老师没看清楚这也很正常。罚做试卷就当成做一张练习纸,不就行了吗!你明天与老师沟通一下,心情一定会好的。”爸爸的话就像一阵春风,吹散了我心中的阴霾。我顿时茅塞顿)写作文●(开,脸上又洋溢了笑容。第二天,我把事情的真实状况告诉了老师,老师连连向我表示歉意,我却笑着说:“没关系,就当作鞭策自己吧!有则改之,无则加勉嘛!”老师摸着我的头感概地说:真是一个懂事的孩子!“我笑了,发自内心感到特别的舒畅。
沟通就像一把钥匙,打开人与人之间的隔膜;沟通就像一盏路灯,替你指出正确的方向,让我们多多沟通,体会沟通那别有韵味的乐趣吧!
沟通的乐趣作文
为什么我们会被人误解?为什么我们会不了解别人?为什么我们之间没有交流?因为我们缺少沟通。沟通是化解我们之间矛盾的春风;是心与心之间的桥梁;更是两个人开始交流的起点。
朋友之间需要沟通,那是我小学时与我最好的朋友小陈之间的沟通。当时我们因为一个小报设计而产生了争执,她认为那个板块应该画画,而我认为那个板块应该写文字,我们进行了沟通把我们的意见合并,通过沟通化解了矛盾,小报还获得了奖项,成为了亲密无间的好朋友,这让我知道了沟通可以让朋友与朋友之间的友谊更长久。
我与老师之间需要沟通,我一直不喜欢举手发言,老师与我沟通后让我变得更加开朗、活泼,学会与人交流,上课开始回答问题了。每一次我回答问题后,都能看见老师的笑脸,这让我知道了沟通可以让老师更了解学生。
我与父母之间更需要沟通。在我长大后与父母产生了“代沟”,什么事也不喜欢告诉父母,喜欢和同学一起分享快乐。但一次母亲主动跟我交流,让我告诉她一些学校里的趣闻。我一听有些纳闷,什么时候母亲和我交流过,但也有些害怕,怕我又做错了什么,被批评。母亲却把我找来,语重心长的对我说:“孩子啊,我好久没有和你这样面对面的交谈啦。”我也不知道该说些什么。而母亲却说:“跟我说说学校里的事吧。”我听后开始跟母亲沟通。我用自豪的语气说:“最近我们班级获得了很多奖项,我也有参加。”母亲也很高兴,说:“真不错,继续努力啊。”“在学校里我有交到一个新朋友。”我兴奋地对母亲说。母亲说:“那你要和她好好相处啊。”“有一次我们班上的一名同学演了一个小品,可好笑了。”我听了母亲说的话后更大胆了,又说,“还记得他做了一个这样的动作。”说着我做给了母亲看。“哈哈哈……”房间里回荡着我和母亲的笑声,洋溢着幸福。……后来,我和母亲变得无话不谈,这让我知道了沟通可以让父母与孩子成为知心朋友。
我通过沟通促进了友谊、学会了开朗、解除了“代沟”。我们的生活中需要沟通,我们的学习中需要沟通,而沟通能锻炼我们的语言能力,让我们学会交流。沟通是快乐的,是充满乐趣的,我通过沟通了解了沟通的乐趣。
沟通的乐趣篇7
沟通,对于一个小学生来说似乎有些困难。其实只要灵活地运用恰如其分的语言来表达,那么沟通将会变得容易而又有乐趣,我深有感触。
我楼下住着一位刚搬来不久的大爷,成天表情严肃,不和邻居讲话。一天晚上,吃完饭,我与妈妈一起去散步。在公园里,看见那位大爷正在遛狗,他没有理我们。妈妈也装作不认识走开了。我一看见老大爷家的狗,就情不自禁地跑了过去喊着:“啊,好漂亮的狗!”一瞬间老大爷脸上竟漾起了微笑,笑呵呵地说:“别人刚送的,你也喜欢吧。”我点了点头。于是,我便与小狗玩了起来。他和妈妈攀谈着:“这是你儿子,读几年级……”原来这小小的沟通竟然拉近了邻里之间的距离,我无比的快乐。
沟通不但能加深人与人之间的情感,有时还能倾诉自己的烦恼。
记得那天放学回家,我把书包一甩闷闷不乐地走进房间,重重地关上房间。想想觉得挺委屈,上课时同作文桌做小动作,我去提醒他,却被老师误解与同桌讲空话,并罚做试卷。我越想越气,这时爸爸走进来,拍拍我的头说:“怎么了儿子?”我一声不吭。看到爸爸担忧的目光,我把学校发生的事告诉爸爸。爸爸笑着说:“这有什么,全班这么多人,老师没看清楚这也很正常。罚做试卷就当成做一张练习纸,不就行了吗!你明天与老师沟通一下,心情一定会好的。”爸爸的话就像一阵春风,吹散了我心中的阴霾。我顿时茅塞顿开,脸上又洋溢了笑容。第二天,我把事情的真实状况告诉了老师,老师连连向我表示歉意,我却笑着说:“没关系,就当作鞭策自己吧!有则改之,无则加勉嘛!”老师摸着我的头感概地说:真是一个懂事的孩子!“我笑了,发自内心感到特别的舒畅。
沟通就像一把钥匙,打开人与人之间的隔膜;沟通就像一盏路灯,替你指出正确的方向,让我们多多沟通,体会沟通那别有韵味的乐趣吧!