“多变”老师作文(整理10篇)
“多变”老师作文篇1
离开五彩续纷的小学生活，我将要迈入艰辛丰富的中学时代，走入生疏的新学校，还比不上之前那麼习惯性。但令之希望的是老师，由于我认为老师便是学校的店面，无论学校多么的差，只需老师教得好，一切都是流云。
太阳还未亮相，就听到声音和噪杂的车辆声，静寂的街道又修复了昨日的活力。恰好是在这里平凡的一天中，却又要非凡地进到学校。中学时代宣布拉开帷幕，进门处的‘社会精英，榜样中国公民”是这所学校的教书育人总体目标。
查询了编班状况，我走入了我所属的班集体。扫视四周后，我意识到这一班集体不一般，这儿所在位置独特，一进大门口第一眼见到的就是我们班，我内心猛然不那麼宁静了。我见部位许多，便找了2个餐桌都空着的一端坐着了。我静静地凝视着演讲台，不知道在什么时候，在一片喧闹声中，一位老师容貌和蔼慢慢地走了进去。历经一番简易的自身个绍，我掌握到她姓许，出任大家将来三年的英文老师和教导主任。
她一开始帮我的印像是和蔼的，慈样的，但交往后没多久，我已经掌握她了。她平时一直面带笑容，但生起气来反倒令人担心，哪一个同学们不害怕她的一喉咙？话虽那样说，但实际上她也是想使我们越来越更强罢了，为了更好地这一总体目标，她言传身教，甘愿带上病来给大家讲课。喉咙痛、发烧感冒，放到其他老师一定会休假，可大家的.老师并不这般，她带上病跟我们一起新生军训，她用嘶哑的响声来给大家讲课。就凭这种，大家为何不觉得好运呢？
自然，她不仅恪尽职守地教育大家，并且十分严格。在我们犯错误的情况下，她会皱着眉头说：“不正确每个人都犯，但一定要纠正，有再一再二，沒有再三再四。”自然，她那严格的脸孔下，包括着对大家的关心啊！在我们工作不标准时，她要说：“授课如何认真听讲的，耳朵里面全是打蝇子的？”话虽那样说，但她原意也仅仅想使我们改正错误罢了。
我理解老师，由于好听的话最不易记牢，而训斥的语句会在某一瞬间想到。
“一切尽在不言中”，在这名老师的身上我理解了他们，通常最甜美的情便是在其中包括的感情，这类情，胜于一切语言。我眼中的自己的老师，一个“一切尽在不言中”的老师，一个承担的老师，一个不容易被理解的老师，用严格遮盖对大家的关注。
“多变”老师作文篇2
看，拥有一头较密的秀发，在哪高高的鼻梁上带上一副黑边眼镜，眼睛里闪耀着聪慧的光辉。身体有点儿胖，一直衣着一双深棕色的真皮皮鞋。这是谁？他便是大家的教导主任--林老师。
林老师是一个变化多端教师，情绪的变换比翻开书还快。
林老师是一个认真细致的教师。还记得有一次，已经上语文课堂的情况下，林老师拿着一个杯子，里边的液态呈橙黄色，就在大家一脸疑虑的情况下，林老师好像看得出了大家的思绪，对大家说：“大家来玩一个游戏，我先做一个姿势，随后同学们来效仿大家，看谁效仿的最像。林老师取出了一根手指，轻轻地的向杯子里沾了一下，随后伸入口中。这一姿势对大家而言太简易了。但见同学们各个摩拳擦掌，都果断地把无名指伸入杯子里，沾完不明液体就放往口中放。这时候但见林老师眉梢紧皱，略微摆头，随后说：“同学们，你们都太不细心了，之后办事要用心观查。”过了一会儿，林老师告知了大家回答，原先，林老师是一开始用无名指蘸的不明液体，随后，把小拇指伸入口中。听见这儿，有一些同学很后悔莫及，可是，在此次试验之后，我们班绝大多数同学做事情越来越用心起來。
林老师是一个严苛的教师。还记得也有一次，彭城由于写毛笔字工作早已得了2个“差”，而林老师以前有说过，倘若得了2个“差”，就需要把本子h撕下，让这些同学再次买一本。但是，即便是那样，还有一些同学依然不把林老师得话当回事。彭城的.本子h就丝毫没有留情的被林老师给撕了。大家坐着下边，要看呆了，但是，尽管担忧自身的本子h被撕，可是，我还是很赞成林老师的作法的。
林老师还是一个风趣的教师。一到下课了，我们班的同学就把演讲台围了四五圈里，为的便是和林老师发言，为何那么说呢，由于，林老师下课了无缘无故就给大家说故事，还隔三差五再再加上一句：“看，我深夜都被自己给帅醒了。”每到这个时候，我们班的同学都是会再加上一句：“林老师真自以为是。”但，林老师自以为是还自以为是的很有才华哟！
林老师看简直个变化多端教师呀！
“多变”老师作文篇3
老师嘛，未必性情相同，定是多种多样的。有的温柔可亲，有的高大魁梧，有的贪玩可爱，有的……而我，却有这么一位“性情多变”的老师，时而温柔，时而暴躁，时而“阴阳怪气”，总让人捉摸不透。
她姓魏，人称魏老师。她长得很好看，两条又细又弯的眉毛衬出了她那又圆又大的黑眼睛，她的眼睫毛长长的，从侧面看向上微微翘起，优美极了，她的鼻子圆圆的，嘴巴半张开来，一口洁白的牙齿透出一股阳光少女的.感觉，一笑起来让人觉得甜甜的。真是应了那个成语“貌赛西施”。
这是魏老师好看、温柔的一面。但，她可是“双面人”，她也是会暴躁的。
她生气起来就简直是一只发怒的狮子，火冒三丈，暴跳如雷，眼睛里仿佛要喷出火来，张开嘴巴，好像有一种要把你吞掉的感觉。如果你在她心情不好的情况下惹她生气，那你可就惨咯，首先要认命，接受“口水雨”的洗礼，还要接受她那对你浓浓的亲情，打是亲，骂是爱嘛！
她其实也是个孩子，也不会经常对我们发火啦，她也只是一个二十出头的大学刚毕业的女孩呀。
偷偷告诉你们，她有一个小小的癖好，那就是——一天换一个手机壳。嘻嘻，每天还不一样哦，这是我最近才发现的了，嘻嘻。
这就是我性情多变的老师——魏老师。天真可爱、温柔可亲、又偶尔暴躁如雷，这般变幻莫测的她！
“多变”老师作文篇4
老师的脸就像天气一样难以预料，老师时而晴空万里，时而阴云密布，时而电闪雷鸣。
早上，老师唱着小曲儿，迈着舞步进了教室。原来，老师当上了教导主任，瞧！老师的嘴巴都咧到脑后了，老师还笑眯眯地讲课，就像吃了蜜蜂似的。可福无双至，祸不单行。老师的教导主任刚当了半天，就被撤了。到了中午，老师就生病了，可老师还给我们讲课。老师讲课正认真，有同学就发出“呼噜呼噜”的声音，听到这个声音，老师就气得脸色铁青，头发笔直，如果老师是一条喷火龙的话，睡觉的同学已经葬身在怒火中了，老师已经气得浑身上下发抖了。老师走到一个睡觉同学的课桌前，一巴掌打到了那个同学的课桌上，那张课桌都被打有得裂缝了，睡觉的同学一个个如梦初醒，可他们醒来时候已经晚了。老师说：“刚才睡觉的同学把语文书抄一百遍。”
下午第一节课，我们才知道前面受的苦不算什么。第一节课比死神降临恐怖一百倍。老师走了进来，拿着一沓试卷，老师吧那沓试卷丢在了讲台上，并大声说：“谁考到及格分一下把这张试卷抄50遍。”同学们都怀着忐忑不安的心情听老师报分数。“小王60分......”小王可是我们班成绩最好的，如果他考了60分，我们那就......全班除了小王，其他人全是不及格，我只考了38分，等同学们看完自己的`成绩，老师就说：“瞧瞧你们的成绩，要多差有多差，就连小王只考了60分......”老师说得唾沫四溅，要不是下课的铃声来了，恐怕，我们就要变得湿漉漉了。
老师真是比天气还难以预料，预料老师的天气太难了。
“多变”老师作文篇5
老师，她有很多知识，但也没想到还会变脸。
上课了，老师迈着轻盈的步伐，走进四班教室，老师用目光扫视了整个教室，发现第一排的第三个位置，空空如也，老师顿时火冒三丈，晴转阴，便一边拍着桌子，一边说：人呢，怎么了，在哪呢？
这时，看见窗户外，有一个身影匆匆而过，原来是我们班的吴志良，想想，吴志良算是差生，再看看，他手里拿了垃圾桶，原来他去倒垃圾了，老师看见了，有点不耐烦的说：好了，赶紧回位置吧，下次给我倒垃圾时，快点！
咚咚，有人，同学帮老师打开后门，竟然是袁梦，她可是，一班的'课代表，老师忽然眼前一亮，笑眯眯的说话，我心想：哇！老师变脸也变得太快了吧，刚才还是大发雷霆的老师，现在通情达理。
老师遇到别的班里的老师要说：上课了。见校长，甚至要站在那里说会儿话，遇到优等生，喜洋洋地点头，遇见差生，只是看一眼，就走了，但是，每个同学受伤时，会非常关心我们。
多变老师，真稀有！
“多变”老师作文篇6
有人说老师是园丁，引一股黄河水来浇灌我们这些渴望求知的幼苗；又有人说老师是一盏明亮的蜡烛，照亮别人，牺牲自己；还有人说老师是我们精神上的支柱，使我们充满信心，迎接每一场考试；有人又说老师是一艘永不沉的船，为我们扬起信念的帆，载着希望的梦，驶想成功的彼岸。
我的老师却是多样的老师。
有时老师像一杯美酒，散发出淡淡酒香，令人魂牵梦绕。每当我们筋疲力尽无法学习时，老师总有办法能引诱我们学习。到期末考试后我经常会为自己的成果而感到骄傲，但却忽略了老师。每次回想却只能留下对老师的感激。
有时老师像一杯苦涩的茶，习惯以后，便知道老师的良苦用心。每当我们没考好后老师就会极其严厉，风雨过后老师便极其惨痛问我们，给了我们一个棒头惊醒。后来我们班的语文和英语不是全乡第一就是第二。考试过后留下的是感恩。
有时老师又像一杯无色无味的'纯净水，纯净从心，由内而外。在竞技场上追逐摔倒到下雨家长没空来接，我们从不失落因为我们坚信一定会有老师出现。以前老师因为为我们讲题而嗓子痛，现在被我们气的久病复发。老师两天没能上课，第三天老师怕耽误我们考试成绩，忍着病痛来给我们上课。毕业了我们留下的只是愧疚。
无论是美酒还是苦茶和纯净水，但我相信老师一定是心善之间的人。
这就是我多样的老师。
“多变”老师作文篇7
我的英语老师姓邓，她身材苗条，留着乌黑有光泽的头发，两道弯眉下嵌着一双黑宝石一样的眼睛。她走起路来仪态万方，像电视里的模特一样，好看极了。
邓老师是一位平易近人的老师，脸上总是挂着甜美的笑容，细心地为我们讲解每一个知识点。她上课时妙语连珠，而且声音非常柔和、悦耳。同学们听得入了迷，时间如白驹过隙，40分钟一下子就过去了。
怎么样？这样和蔼可亲的老师，你一定也爱上她了吧？别高兴得太早，邓老师的脾气像孙悟空，会七十二变。
记得有一次，邓老师像往常一样迈着轻快的步子，伴着美妙的铃声走进教室。她走上讲台，突然把英语书甩到讲桌上，大吼一声：“谁的作业还没有交？！”邓老师那午夜凶铃般的声音吓得全班立刻鸦雀无声，没有一个人敢回答她的问题，一个个都低着头，不敢直视她的眼睛。邓老师见没有一个人吭声，恼羞成怒，我们仿佛看到她的头顶有一团红色的火焰在熊熊燃烧。过了几秒钟，邓老师又说：“组长呢？组长站起来！”慢慢地，几个组长颤颤巍巍地站了起来，小声地告诉老师有哪些人没有交作业。邓老师明确目标后，用她那双冒火的'眼睛狠狠地盯着他们……过了一会儿，她又面带招牌微笑，像变了个人似的，和平常一样，开始讲解她精心准备的内容。
敬爱的邓老师，无论是您开心的模样，还是您愤怒的模樣，在我心里都是最美的特写，因为我知道，您都是为我们好。老师，我一定努力学习，不辜负您的期望，以优异的成绩来回报您！
“多变”老师作文篇8
我的班主任，她有一头乌黑的头发，喜欢扎着麻花辫。雪白的鹅蛋脸上长着细长的眉毛，下面有一双水灵灵的大眼睛。小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。她有一个很特别好的地方就是很有童心。
我的'班主任是个严厉的老师。我们上课就算在同学耳边说话，她都能听得见。老师就挑着眉毛，生气地说：“下次不要做小动作了，一定要好好听课。”
我的班主任也是一个温和的老师。每当我走到学校的门口时，老师就会笑眯眯地跟我打招呼。如果我们每个人都像小羊羔一样乖巧的话，老师就会编很多好笑的故事给我们听。老师其实也会遇到伤心的事情，我们班的女孩们就会动起脑筋不让老师伤心。这时候老师就会给她们一个大大的拥抱。
我发现我的班主任还真是多变。虽然有时候老师对我们很严厉，但我还是很喜欢老师，因为她总是珍藏着那颗对我们友好的童心。
“多变”老师作文篇9
她个子高高的，头发卷卷的，脾气怪怪的，她就是我们的老师——叶老师。她可是一位“多变”老师，为什么呢？请你听我接着往下说。
我们的老师有时候会“变”成伯乐，鼓励我们，激励我们，欣赏我们。班里的姜梅丽同学获奖了，老师告诉她要戒骄戒躁，鼓励她要继续努力，争取更大的进步。有一次，我参加市里举行的“七巧板”比赛，没有得奖我很伤心，老师就一直安抚我，鼓励我说我很棒，肯定会有机会拿到奖的。
我们的老师会“变”成书法家。她告诉我们一句话：一个人的'字迹，就相当于人的一张脸，他的脸好看，字就应该好看。正是因为这句话，我才一直坚持认真写字。经过老师的悉心指导，我们班很多同学的字都有了很大的进步。
我们的老师有时候会“变”成我们的妈妈。她很严厉，可是也有温柔的一面。有一次，我们班的杨维受伤了，老师就急忙把他送到最近的医院。在医院老师就像妈妈一样陪着他、安慰着他，在老师的照顾下他变得更勇敢了，也不害怕了。
老师有时候就“变”成我们的大朋友了。记得老师让大家表演自己的绝活。有的表演唱歌、有的表演讲故事……我们的班长还来了个高难度下腰，佩服的我们五体投地。可是老师为了考验我们，让我们一起来比赛憋气。哇!实在是憋不住了，同学们一个接一个地撒了气。只剩下两三个了，他们憋得实在是太长时间了，好厉害呀！原来，老师也和我们一样，也会陪着我们一起欢笑，一起游戏啊！
啊！我真想变成一只百灵鸟，让老师听见清脆悦耳的声音，伴着她安心入睡；我真想变成一把舒适的椅子，让老师坐下来歇一歇；我真想变成一杯清香的茶，让老师润一润喉咙；我真想变成一条柔软的毛巾，擦掉老师额头的汗水。老师，您是我们的“多变”老师，我们爱您的“多变”。
“多变”老师作文篇10
从小学一年级到现在的五年级，教过我们的老师有六位，比如知识渊博的赵老师；严厉的宋老师；开明的王老师（有两位英语老师都姓王，都很开明）；和教我们“蹒跚学步”的阮老师……
但是，我觉得朱老师很好。因为她最善变。先讲一讲她长什么样吧！之后，你们就会渐渐地喜欢她了。朱老师留着短短的斜刘海，脸的形状可以说成是一个标准的圆形。眼睛虽然不大，但是里面水汪汪的（朱老师每天都是这样，但是很少流下来，也不知道是怎么回事，连朱老师也说不清楚）不过就是这双眼睛散发着无限的智慧。朱老师的五官都很小。但是那小小地嘴巴却给我们传授了很多知识。下面我就从几个方面说一说我们这位可爱的数学老师。
一、严厉的朱老师
记得一年级时，有一节数学课，当时的同桌往我桌子上贴修正贴，我底着头准备把它抠下来时，就在这时，正好被火眼金睛的朱老师发现了，被认为我在做小动作，让我罚站，整整站了一节课，我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出呀！从那以后我每一节课都会认真听讲了，从另一方面，这种严厉也让我以后养成了一种良好的听课习惯，所以，我要对朱老师说一声“谢谢”！
二、贪玩的朱老师
也许这个特点的发现是因为我和崔蔚然（朱老师的孩子）是非常好的朋友的缘故吧！每年暑假我们都会邀上几家好朋友去旅游，每次的地方都是朱老师想的，因为我们都知道朱老师选的地方，我们都不会有遗憾的。
有一次，朱老师带我们去青岛海边玩。到了海滩她让我们挖水池玩，而其他大人就不管我们了，这时，朱老师突然出现在我们眼前，来教我们如何玩玩得更痛快。结果我们从下午两点半一直玩到七点多，每个人从头到脚全都湿透，腿上、手上、胳膊上全都是沙子，要走的时候依然意犹未尽，这次玩得真是High爆了。朱老师可真是个老顽童呀！
三、贪吃的朱老师
这个跟“希望杯”有关。我们辅导完奥数，天已经比较晚了，所以我们打算（分别是我，我妈，崔蔚然和朱老师）一起去吃晚饭。当然，这时候我们常常会征求朱老师的意见，因为只要是朱老师选的地方，总会让人流连忘返。
四、幽默的.朱老师
我们给朱老师取了很多外号，让我记忆最深的就是“猪猪侠”这个外号。记得有一次上奥数课，朱老师真的学着猪猪侠的样子，也带了一根棒棒糖，每当要开始讲题时就吃一小块，表示对我们给她取的外号毫不在意，反而很喜欢这个外号呢！
今年寒假朱老师去南京旅游了，朱老师发来短信说：“这里山水含芳意，春风入画图。”我说：“日子过得不错嘛！”朱老师开玩笑：“一般一般，世界第三。”真是的发短信都要开玩笑。
……
朱老师的特点太多太多了，说一天一夜也说不完。
这就是朱老师，一位朋友般的老师，一位让人永远爱不够的老师！
看到这样的老师，你们是否也像我一样喜欢呢？