司马光砸缸读后感(整理10篇)
司马光砸缸读后感篇1
今天我读了一篇文章叫做《司马光砸缸》，这篇文章讲得是，有一天，司马光和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。他们玩得正高兴，忽然听到“扑通一声”。司马光回头一看，不好了，一个小朋友掉到门口的大水缸里了。这水缸特别大，司马光踮起脚尖，看见里面装满了水，这可怎么办呢?别的小朋友都吓哇哇大叫的`到处乱跑，只有司马光冷静的看了看旁边的石头，毫不犹豫的抱了起来，砸向水缸，水缸烂了水流了出来，小朋友得救了。
读了这篇文章使我明白了，以后不管遇到什么事情我们都要向司马光一样沉着冷静，不要惊慌，多动脑筋。
司马光砸缸读后感篇2
今天我读了《司马光砸缸》的故事，被他的聪明和机智勇敢深深感动。
古时候有个男孩叫司马光。有一天，他和一群小伙伴在花园里玩耍，大家你追我赶，玩得开心极了!这时，有一个调皮的小男孩爬上了花园的假山，一不小心，掉进假山后面的大水缸。高兴的场景一下子变得安静了，小伙伴们都吓慌了，哭的哭，喊的喊，有的`跑去找大人，只有司马光异常冷静，只见他举起石头，使劲砸破水缸，救出了缸里的小朋友。
司马光小小年纪，遇到事情沉着冷静，想出办法，勇敢的救出了小伙伴。现在我们生活于二十一世纪，在爷爷奶奶，爸爸妈妈的关爱之下，过着饭来张口，衣来伸手的日子，在学习和生活上，遇到小事情，都要爸爸妈妈的帮助。我们要向司马光学习，遇到困难，勇敢面对，多动脑筋，从小养成独立解决问题的好习惯。
司马光砸缸读后感篇3
今天，我学了《司马光》这一课。
有一天，司马光和几个小朋友在花园里玩，有个小朋友不小心掉进了大水缸。别的小朋友都慌了，有的吓跑了，有的吓哭了，有的叫着喊着去找大人，只有司马光没有慌，他举起一块大石头，使劲地砸那口缸，缸砸破了，小朋友得救了。
沉着、冷静、聪明、机智的'司马光让我非常钦佩。虽然他的年纪那么小，可是他是那么的果敢、聪慧。而我们这些同龄的小朋友，平时遇到点事情就慌成一团，更不要说能像司马光那样了。在学习这一课的时候，我就决心今后再遇见什么事情，首先不要慌张，仔细观察周围环境；然后赶紧动脑筋想办法；最后要和大家齐心协力解决困难，化险为夷。当然，只有平时多锻炼，常常如此这样训练，我相信遇到什么危险，我也能像司马光那样做啦。
司马光砸缸读后感篇4
记得巩汉林和赵丽蓉演的一个小品，作为宣传，赵丽蓉要代表英雄的妈妈说话，采访前安排赵丽蓉在镜头面前说孩子从小母亲就给说一些故事，比如《司马光砸缸》。一直很想读这篇文章，这一次学校组织双阅读活动，使我有机会和孩子一起沟通。
司马光砸缸这个故事讲的是：司马光和其他的小朋友在花园里玩，一个小朋友掉在大水缸里了，其他的小朋友都慌了，有的跑去找大人，只有司马光没有慌，他找了一块大石头，使劲砸缸，里面的水流出来了，掉进水里的小朋友得救了。
我问我的孩子：“司马光聪明吗？”我的孩子说：“他是很聪明，可是我不赞同他的做法。”“？”我孩子说：“他那样砸缸有些浪费，那么一个大缸子要值很多的钱，砸起来也很费力。”我说：“人的'生命比那缸子值钱多了。”他说：“如果他马上把衣服脱下放进水缸里不是既省钱又快捷吗？”我为孩子的聪明感到高兴。是呀，遇到问题应该首先要冷静，解决问题的办法很多，但哪一个办法才是最行之有效的？
司马光砸缸读后感篇5
我读过许多书，其中我对《中外历史故事》中的《司马光砸缸》这个故事印象最深刻。司马光救出一个三岁的落水儿童，他想的办法是水离开人，而不是人离开水，这种逆向思维足以看出司马光遇到问题时的沉着冷静、机智敏捷，我真佩服他。
记得那一次，我到邻居家玩，正好，邻居家的小弟弟也在，于是我们一起玩起了的游戏，我们一会儿捉迷藏，一会儿吃东西，一会儿看电视，可高兴拉。可正当我们专心致志看电视的时候，小弟弟悄悄走到电视机的插头旁，把插头给拔了，可一不小心就触电了，小弟弟顿时哭了起来，脸色发白。我们急得不得了，心想：会不会出大事情啊？大人又都不在家？我们该怎么办呢？我的脑子里闪出了一连串的问号。忽然，我灵机一动，想到了司马光救出落水儿童的故事，我也尝试着采用逆向思维的方法来解决燃眉之急。对，让电离开人，而不是人离开电。可是怎么做才能让电离开小弟弟呢？时间不等人，我快步走到电视机旁把相关连的`所有的插头统统拔掉，然后又跑到楼下把总铡刀拉掉，把多有的电源都断掉了。我急匆匆地跑到房间里观察小弟弟的情况，只见他还是不停地哭泣着，我一身冷汗。过了一会儿，弟弟的哭声小了些，我学着大人的样子用一块布包住他的手，让他坐下来休息，这才看他舒了舒眉头，我赶忙跑到电话机旁打电话给叔叔，叔叔回来后，便带着小弟弟直奔医院，医生说没什么大碍，这才放心。
我也舒了一口气，真是有惊无险啊！但心里还是怦怦跳着，想想自己以前看完电视也总是毛手毛脚的把插头拔下来，不当一回事，以后再也不敢了。我不断揣测着：不知道是不是因为我用的方法好，才使弟弟脱离危险？后来爸爸告诉我，先切断电源的做法是完全正确的，在爸爸面前我又得意了一回，读书真是让我受益匪浅。
司马光砸缸读后感篇6
今天我读了一篇文章——《司马光砸缸》。这则故事是这样的：北宋时期有一位伟大的历史学家叫司马光。他小时候有一天和一大群小朋友在庭院里玩耍。他们在玩捉迷藏游戏，玩得可开心了。突然，有一个小朋友一不小心掉进了一口大水缸里。这下小朋友都乱成一团。有的哭了；有的围在水缸旁边束手无策；有的跑去找大人……..只见司马光搬起一块大石头，使劲向缸砸去，水缸破了，缸里的水流出来了，小朋友得救了。
我们不管什么时候，碰到什么困难，不要着急，不要惊慌，要动脑筋思考问题。聪明能帮助我们逃过一切困难。爱动脑筋的.人能把聪明在关键的时候使用，聪明会帮我们减少一些困难；聪明能给我们解决困难的力量；聪明可以构成一座桥，让我们逃过一切困难；聪明可以将困难变的懦弱，让我们消灭困难……..
《司马光砸缸》读后真的令我感触很多，受益匪浅，也受到了很大的启发。
刘力坤
司马光砸缸读后感篇7
我读了《司马光砸缸》这个关于我国的历史故事，明白了很多生活中的问题。故事说的是司马光小时候在院子里玩耍，有一个小朋友跑到一个大缸边玩。忽然传来“砰”的一声，那位在缸边跑的孩子掉进了缸里，缸里装满了水，而那个小孩就不停地在缸里挣扎，其他的孩子都吓呆了，哭了起来，唯独司马光在这个时候举起一块石头，重重地往缸里砸去，水流了出来，就这样救了那位孩子。
从这个故事中就能看出司马光有那中聪明的智慧，急中生智，救了一条性命。当时司马光年纪还小，就会在危急的时候想出办法，快速地考虑出什么事情重要，什么不太重要。日常生活中，有时我们也有可能会遇见像司马光那样的问题，我们就必须快速地解决，而不是像其他的孩子那样一片混乱。平时，一定要用脑子反复地思考问题，观察四周环境，要学会急中生智，到了发生事情的时候就应该考虑孰轻孰重，什么是重要的问题，应该选择什么，放弃什么，遇到问题一定要冷静对待，不要慌张。司马光他就考虑到底是缸重要，还是人重要，理所当然，这一定是人比缸重要得多。我曾经也有这样的经历：有一次妈妈和霞姨带着我和霞姨的.女儿思颖去游泳，我和思颖在儿童池玩水，水很浅，只来到我们的胸口，妈妈和霞姨在岸边看着我们，一不小心，思颖脚一滑，整个人扑在水里，霞姨看到后，没有想到自己是不会游泳的问题，乱了分寸，立即扑向水里想救思颖，因为太急的情况下，她也脚一滑倒在中里，还要被旁边的人伸手将她扶起，而思颖已经自己站了起来。经过这件事，能看出霞姨有母爱的伟大，但遇到问题是却不能冷静对待，思考问题，反而给自己增添了麻烦。
如果我们平时能多点思考问题，在碰到困难的时候发挥出自己的智慧，深入考虑重要性问题，无论有什么危急的问题都能及时解决。
司马光砸缸读后感篇8
司马光这位先生大家还记得吧，在他小的时候曾经用石头砸缸救了自己的小伙伴，那个时候，表现出临危不惧。急中生智，他的这种勇敢实在让我佩服，如果是我，肯定吓得不敢出来了，哈哈，让我给大家讲讲那个时候的情景吧!一天，司马光正在和小伙伴们玩耍，突然有人说，我们捉迷藏。好!大家异口同声，大家各自躲了起来，过了一会，突然有人喊："救命啊，救命啊!"啊!有人落水啦，大家快看那个缸，里面可是盛满水的，大家不仅害怕的跑来跑去，只有司马光不害怕，他临危不惧想着办法解救小伙伴，突然，有一块大石头在他的`视线一闪而过，他想到了用石头砸出个洞，司马光搬来大石头，一下的砸进了罐子，大水汹涌而出，小伙伴成功获救，大家高兴的喊着：“司马光真棒。”
这就是那个临危不惧，急中生智的司马光。
司马光砸缸读后感篇9
我和妈妈一起读了故事《司马光砸缸》。我知道了司马光是北宋的名臣，历史上有名的历史学家。司马光的名声小时候就已经传开了，他七岁开始专心读书，不论是三伏夏天还是数九得寒天，总是捧着书不放，有时连吃饭喝水都忘了，它不但读书用功，而且很机灵，有问题总是主动想办法解决。
有一次，司马光跟小伙伴们在院子里玩耍。院子里有一口水缸，有个小孩爬到缸沿上，一不小心掉到了缸里。缸大水深，眼看孩子快要被淹没了。别的孩子一见出了事，吓得一面哭喊，一面往外跑，找大人来救，司马光不慌不忙，从地上拾起一块大石头，使尽力气朝水缸砸去。砰的`一声，水缸破了，缸里的水流出来了，被淹在水里的孩子得救了。这个故事告诉我们：在遇到问题时，应该冷静、动动脑筋、敢于行动，这样，问题就能够得到解决。
司马光砸缸读后感篇10
读了《司马光砸缸》这个故事后，我明白了遇到事情要动脑筋，不要惊慌失措，先分析事情的原因，用最好的办法解决问题。就拿司马光砸缸说。
司马光要是和别的`小朋友一样，去到处喊人来救命，等到大人来时，那落水的小朋友也可能被淹死了。所以司马光沉着冷静，用自己的智慧救了小朋友一命。我们要向他学习。