宽容初三作文(整理11篇)
宽容初三作文篇1
当我还是一个小孩时，我就已经知道了“宽容”这个词，但却不明白它的含义。现在，我已是一名六年级的小学生了，也明白了“宽容”这个词的含义。但却不明白，为什么一些与我同龄的人知道“宽容”这个词的意思，然而却不能学会宽容呢?在现在这个竞争激烈的社会中，我们青少年要学会做人，一就是要诚实守信，二就是要礼貌待人，三就是要学会宽容理解他人了。
记得有这样一个故事，讲的是一位很优秀的画家，一次发现自己的一幅很好的画丢了，最后得知是自己的佣人拿走了。佣人向那位画家讲述了自己的苦衷，原来是她的母亲病了，家里的钱都用完了，只好拿走画家的画卖了，给她母亲买药用。画家知道后，不但没有神佣人的气，还给了他好多钱，让他给她母亲买药用。只是说了一句不要随便拿别人的东西，需要什么可以跟他说。
如今，我们的生活已经变好了，但是我们人是要学会宽容，懂得去理解人。一次，我看到了这样一件事：在一辆拥挤的公共汽车上，两位大哥哥正在为谁先抢到那个空座位而争吵。两人都互不相让，最后被大人们劝说开，将座位让给了一位老人。
俗话说：“退一步海阔天空”，在生活中我们不免会遇到一些这样的事，我们应该想到别人，理解别人。学会宽容，让我们青少年知道如何处事做人;学会宽容，让我们以后嫩在社会上立足，做个有用的人。
宽容初三作文篇2
宽容是一种美德。我曾看过一首诗，上面称赞：宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬；宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。
记得有一次，我在楼道里闲逛，同桌正在拖楼道，不留意把拖把的拖布从我鞋上拖了过去，一下子把我的白布鞋弄脏了。我大声叫起来：“喂，你干嘛啊？”同桌心虚地说：“对不起，我不是故意的。”我不依不饶：“对不起就完了啊？我要是把你的鞋弄脏了，你好受吗？”同桌没再说什么，默默地回到了教室。"哼!以为这样就了事了吗等一下有你好受的!!!”我愤怒地说着。我拿着一把有着黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬头看了我一眼，没作声。奇怪的是，我并不觉得这样做很满意，她的目光总使我有些不自在。
几个月过去了，我早已把这件事抛到了九霄云外去了。期中考试甩钢笔墨时，我不留意将钢笔墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真对不起。**”我不安地说。我想起几个月前的事情，心想：这回可完了，让她抓住了把柄，她肯定不会让我好受的》《。可她却不怎样生气，冲我灿烂一笑说：“没关系。”从此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的机会，我问她：“那次我那么对待你，你为什么不生气”笑着说：“人就应学会宽容，那样才会快乐。^^”
同桌的话，使我深受启发:原先我太过计较，小肚鸡肠，才会无端失去友情。
人世间最宝贵是什么？是宽容。宽容是世界上稀有珍珠，宽容的人几乎优于伟大的人，善于宽容的人，总是在播种阳光和雨露，医治人们心灵和肉体的创伤。同宽容的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。
宽容初三作文篇3
七月的一天清晨，我把自己精心栽培了一年的月季花放到阳台上，坐在阳台的椅子上吹起了竖笛。忽然，一声响动把我从梦境里“赶”了出来，我定睛一看，一件衬衫正不偏不倚地压在我的月季花上。我心中的怒火油然升起，大骂了起来：“是谁瞎了眼吗？我可怜的月季花。”爸爸听到后跑出来，一看就明白怎样回事了。爸爸便训斥了我几句，把我赶回屋里。
我委屈的泪水在眼里打着转。一整天我都因为这件事而闷闷不乐的。
傍晚，爸爸下班回来，看我还是不开心，就对我开导起来：“孩子，你就应学会宽容。别人也不是故意的……”这时我的心里就心里就像打翻了五味瓶一样，也听不清楚爸爸跟我说了些什么……
饭后门外响起了一阵敲门声。我开门一看，只见一个哥哥手里拿着一盆月季花，不好意思地对我说：“对不起，早晨一不留意毁了你心爱的花。我在花市买了这盆月季花送给你，你喜欢吗？”我一时不知如何是好，只见他放下花，就走上楼去。爸爸从屋里走出来，见他走了，就拿起花要送还。我心里一阵愧疚，跟着爸爸向楼上走去……
从此以后，我便学会了宽容待人的道理。在学校的走廊上，不留意被人撞了一下，理解了别人诚意的道歉，我也会笑笑地说没关系。弟弟不留意弄坏了我的书，虽然我很心疼，我再也不去责骂他，而是自己补好书，教他怎样爱护书。弟弟也因此学会了爱护书本。……学会了宽容，让我心胸更加宽广。
宽容初三作文篇4
雨果说过：世界上最宽阔的海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
去年暑假，妈妈从大庆出差回来，给我带回来了一个好东西——圆圆的脑袋，浑身金黄的“油宝宝”。我如获至宝，对它爱不释手，天天睡觉都要抱着它。
有一天，刚刚下完雨，地上有很多小水坑。这时，门铃突然响起，我询问完之后，就放心地打开了门，进来的是我的好朋友多多！多多提议出去玩，我立即答应了。
我带着我的“油宝宝”和多多一起出去玩了。我发现多多也很喜欢我的“油宝宝”，于是我们抢来抢去，突然多多被一块小石子绊倒了，失去重心的她猛地撞了我一下，“油宝宝”从我手中飞了出去，掉到了水坑里，沾满了泥水。多多见此情景，急得涨红了脸，三步并作两步跑过去捡起“油宝宝”，用手一个劲儿地擦泥水，可没想到越擦越脏，她惊得不敢看我，连连说：“对不起，对不起，我不是故意的，我赔给你……”“你闭嘴，这个油宝宝是妈妈从外地给我买回来的，你赔得了吗？”我生气地说，说完我气急败坏地走了。
回到家，我向妈妈讲述了这件事情，本以为妈妈会为我“争理”，没想到，妈妈却说：“多多是不小心的，你要原谅多多，做一个大度的人。”
细想来，我也有些后悔。我来到多多家，向多多道歉，多多拿出了一只玩具兔子，说：“这只玩具兔子虽然不是从外地带回来的，可是，这是我最喜欢的玩具。”“不用了，妈妈已经把我的油宝宝洗干净了。”我笑着说。
后来，我和多多又成了形影不离的好朋友。
这件事让我明白了：宽容别人就是善待自己。
宽容初三作文篇5
宽容是一种美德，温暖的宽容也会让人难忘，当别人做错了事，你就应该学会去宽容他。《宽容的力量》这篇文章选取了四个典型的事例，其中我最欣赏的是第三个事例，这个事例主要写了名扬四海的大政治家丘吉尔在二战结束后不久的一次大选中落选了，当秘书告诉他这个消息时，他却不慌不忙地说：“我们胜利了!我们追求的就是民主，民主胜利了，难道不值得庆祝?”这充分体现了丘吉尔大政治家的风范。这也让我更加懂得宽容是一种力量，一种智慧，一种聪明，一种境界……
我在生活中也遇到过这样的事，我记得那是一节自习课，老师开会去了。我们在教室里认认真真地做作业。我的同桌正在练字，她一不小心把蓝色的墨水洒到了我的衣服上，我当时很气恼，那可是我的新衣服。他赶紧红着脸向我道歉：“对不起，我弄脏你衣服了。”我虽然很生气，但是我又想到爸爸以前的教导我要会宽容别人，即使他犯了很大的错误，你也要原谅他。我原谅了他，因为衣服是可以再买，但是友情是无价的。
这也让我想到了美国总统林肯。林肯出生在鞋匠家庭，他的父亲是个有名的鞋匠。有一次，他去参加演讲，参议者们都羞辱他出生卑微，但他并没有生气，反而原谅了他们。他的演讲也赢得了观众们雷鸣般的掌声。
《宽容的力量》中公共汽车上的那位男士、商店里的老板以及名扬四海的政治家丘吉尔，他们都是宽容的榜样。从他们身上在一次感受到宽容是一种美德，也是一种境界……如果我们社会上每个人都有一颗宽容的心，那我们的社会将会更加和谐、更加美好!
宽容初三作文篇6
你们曾经原谅过别人吗?又曾经被人体谅过吗?关于这个话题，在我们的校园，发生过这么一个故事……
星期四，是体育节的单项比赛，同学们个个都努力拼搏，大家都想为班级争得荣誉。但是，我班参赛选手胡皓月由于过度紧张，跳绳比赛的时候发挥失常，没有取得好成绩。等他扫兴而归时，全班的同学都气呼呼的围了过来，有的瞪着大眼，皱着眉头朝他指指点点;有的在他面前摇着头，唉声叹气;有的甚至捂住嘴巴嘲笑他跳得象蜗牛一样慢……胡皓月又气又难过，可又有什么办法呢?在同学们的讥讽下，他伤心的哭了起来。
突然，爱打抱不平的王文雨荻站了出来，提出了一个问题：“如果换做我们，结果会怎么样呢?”这个问题把同学们都震住了，一个个你看看我，我看看你，谁也说不出话来。同学们思考了半晌，大家明白了，七嘴八舌的说：“胡皓月既然能代替班级参加比赛，说明他已经很棒了”，“他已经很努力了，天天都练习呢!如果换了我们，效果更糟糕”……于是，同学们纷纷向胡皓月道了歉，胡皓月擦掉眼泪，不好意思得笑了，他很大度的原谅了同学们，因为同学们也是希望班级能取得好成绩。在接下来的比赛中，胡皓月和我们一起，鼓足勇气，共同努力，挑战了一个又一个比赛项目，最后，我们全班在体育节中取得了优异的成绩。
这虽然是一件小事，但同学们都记住了这样一句话：“宽以待人”!
宽容初三作文篇7
生活中的你，是不是也经常和别人产生矛盾呢？比如不小心撞到一起，或者不小心踩了对方一脚？
在这种时候，有的人会选择微笑原谅。而有的人却会破口大骂。人和人的差距，就这样提现出来。
试问，当你打破了别人的水杯，这时你的心理活动是怎么样的？害怕？内疚？不安？不论怎样，一定是觉得对不起杯子的主人的。如果这时，杯子的主人选择对你微微一笑，说：“没关系的，不用太在意。”你的心是不是一下子放松下来？也会觉得杯子的主人很友好，是个值得深交的人。
当然，如果杯子的主人选择对你冷眼相待，或者对你破口大骂，此时你的心情一定是非常糟糕的，本已经落进海里的心又向下沉了许多。
这就是宽容的力量。
还是杯子的例子，假设你是这个杯子的主人，你的杯子被打碎了，你会怎么做？
破口大骂？这样的选择明显的不明智的，当你拉下脸来的时候，你和这位“凶手”的距离就变远了，你会给别人留下一个“小气”“脾气暴躁”的印象，从而与你疏远。
但是如果你选择微笑，然后轻声说一声：“没关系”我相信，你会给别人留下温柔，宽容，体贴，大度的印象。
当然，宽容不代表着一味地忍让和付出，宽容也是有底线的，一次又一次地被别人打破底线，只会给别人留下一个“老好人”的形象，使别人变本加厉，可能会让你跑腿打杂，严重的话，你，将会成为被欺凌的对象。所以说，宽容也要有底线。
宽容，提升人的气质，提高人的素质。我们要自我约束，宽容待人，这样，社会才会从我们这一代开始，变得更加繁荣富强，更加文明美丽！
宽容初三作文篇8
宽容是一种力量，他伴随你成长，宽容是一种调节剂，他能让人在逆境里茁壮成长，宽容更是一种关杯，让一个人身处困境中获取信心。
我的同桌是一个爱斤斤计较的人，遇到一些鸡毛蒜皮的事就会哇哇叫，让人哭笑不得。
上次在上课时，我有意无意地趴了下来，手肘超了一丢丢线，再看看她，眼睛里闪着凶光，我赶紧把手抽了回来。不到一会儿，我的笔又滚到她那去了，我还浑然无知，她在桌底下与我开战，我一下子就制住了她，看她十分生气，像个母老虎一样，于是我重重地打了一下她，哎哟，变脸大师啊！刚刚还凶巴巴的，现在又泪眼汪汪了。于是我打了一下她，就不于她计较了。
下课了，她就会跑得无影无踪，一到上课，又会和我打冷战。一天她又上劲了，我只是在她的纸上画了一个点，基本看不出来，看看她十分生气，然后私下里不知道搞些什么东西，课上了一大半，只见她拿出一截红笔蕊，她把前头弄断了，在后头对着我的桌子用力吹，没想到把我最喜欢的衣服弄脏了。上课时，我在私下里用力折磨她。下课了，我就当着同学的面骂她，她还显得很委屈，一到放学，她就十分伤心地冲了出去，我想她回到家要大哭一场了。
当我回到家，对妈妈说了这件事，妈妈语重心长地对我说：“宽容他人是一种美德，海纳百川，有容乃大，你看，海为什么形成，就是因为它愿意容纳其他小河流，包容是伟大的，不能因为一件小事情而伤了两个人的关系。我知错就改，以后不会再计较了。
是啊！海纳百川，有容乃大，宽容乃人之本。
宽容初三作文篇9
宽容是一首赞歌，宽容是人与人交流的最要，它就像一杯浓浓的茶，越品越香；宽容就像一缕阳光，照亮了我们的心田。在一次事中，我明白了如何宽容待人。
事情就是这样发生的，在一个炽热的下午，太阳把大地照得白亮亮的，那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热，一件不愉快的事情发生了。
那时我们在老师的监督下练字，同桌不意间超过了我暗设的三八线，把我的胳臂捅了一下，我立刻控制不住，笔就像一个机器，在本子上划开了一条线。我生气极了，奋起反抗，以牙还牙，用钢笔也在同桌的本子上画了一条大线，就在这时，一件意想不到的事情发生了；他又哭又啼，听到哭声的老师三步并作两步地走过来，亲切地问道：“你怎样了？”同桌说：“他！他！”老师的目光转向了我，严厉地说了八个字：“你！下课到办公室来！”这一命令，让全班同学看向了我，大家议论纷纷。下课了，我连忙赶到办公室。心想：必须又要被“炒股”了！
事情并不是我想象的那么糟糕。老师先详细问我着的事情，我从头一如一十地告诉了她。老师开始教育我，在整个教育过程中，一句话最让我难忘。“桌人要宽容，只要有一颗宽容的心就能找到做人的原则。”这句话一向伴随着我长大，让我明白要怎样做人。
海纳百川，有容乃大。宽容就是一盏明灯，照亮了我们人生前行的道路！
宽容初三作文篇10
以宽容还之彼身，体味宽容的滋味。你是否有“塞翁失马，因祸得福”的滋味？
信步历史长廊，何愁不能体味？！且看——庞涓气量狭小，兵败身亡；慈禧气量狭小，国破家亡；秦桧气量狭小，臭名远扬。
“前车之鉴，后事之师！”君不见诸多事例，阐述了狭隘下场。挣脱岁月的桎梏，我寻觅着历史银河上璀璨的明星。哦！我醒悟到：“宽容的滋味，即是成名的滋味！”
宽容的举荐
盛唐初期的一位宰相娄师德，素来与后辈小生狄仁杰不和。由于宽容的风度，举荐同样才华横溢的狄仁杰出任相位。最终两人冰释前嫌，结为诤友。
宽容的烧信
窗外已是深夜，声声叹息萦绕耳边。是谁呢？原来是美国南北战争期间的“平民”总统林肯。内战期间，北方势力一度很弱。林肯更是无奈地频频调换统帅。数年之后，南方部队时时战败，走投无路。而北方军队统帅却迟迟不肯下令追击，制造机会让对方撤退。林肯勃然大怒，立即写信斥责统帅。然而写好后的他冷静一想让素笺化为灰烬。
宽容的挽留
内地某国有企业，一位技术人员疏于职守，价值数千万的机器化为废铁。次日，他向董事会递上辞职信。可是半年过后，他却开起宝马，买下别墅。为何？源于董事会的答复：不可以！我们在你身上，花了上千万的培训费，你想一走了之？由此而来，他勤奋工作，资产上千万。
有了宽容，朋友变为诤友；有了宽容，君臣和睦共处；有了宽容，企业更加兴旺！有了宽容，……
财富诚可贵，权利价更高。若为宽容故，两者皆可抛。但是切记——宽容不能变为纵容！
拥有宽容，你就拥有整个世界！
宽容初三作文篇11
黑夜笼罩着大地，月光透过树叶，像一张白色的大网，将男孩的心头蒙上了一层阴影。
男孩耷拉着脑袋，那眼神中充满了迷茫，身后的背影也因为恐惧变小了许多。男孩一步一个台阶，走起来摇摇晃晃，显得十分无力，如一具干尸，好像打上一棒全身都会散架似的。男孩走到了门口，敲了敲门，他发愣之时，门开了，他走了进来，强颜欢笑面对着父亲，丢给了父亲一句：我去写作业了。之后便是重重的关门声。
月光是无处不在的，他或许是被神笔马良画在墙上的，化作孤独的使者来陪伴男孩。男孩此时正在写作业，写了一半，可能是忍受不了孤独所带来的寂寞，便向外面的人喊道：“我把别人的车给弄坏了，现在修好了！”男孩的父母推开了门，“已经修好了？那你给他的家人打一个电话吧。”男孩此时或许正陷入面子困境的沼泽中，将头摇得跟拨浪鼓似的。
经过了男孩父母的不停地劝说，男孩终于从沼泽中走了出来，手颤抖着接过了母亲的手机，找到了那个人妈妈的电话，将电话打了出去。“喂？”电话那头传来响声，“我不小心将您儿子的车整坏了，想说声对不起。”那个母亲十分善解人意，一直说没事儿，没事儿。但不知怎的，男孩却哭了出来，谈话似乎无法继续，男孩匆匆挂掉了电话，在伤心中睡着了。
如果说月亮是孤独的使者，那么太阳应该是热情的使者了吧！当太阳的光辉透过云层照在男孩的身上时，昨夜月亮带来的悲伤早已烟消云散。
人与人之间的理解给男孩带了光明，也带来了一份意外的惊喜……