毕业典礼策划书(精选10篇)

毕业典礼策划书篇1

　　设计意图

幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将毕业的孩子，同时也能展示园所的教学成果。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。

　　活动目标

1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。

2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

　　前期准备

1、发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等）

2、教师布置大厅。

3、食堂工作人员准备自助餐食物等。

4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。

　　现场流程

1、主持人出场

2、园长寄语

3、家长代表讲话

4、大班组教师寄语

5、大班幼儿汇报演出

6、开始聚餐

7、化妆舞会

8、整理现场

　　主持人发言稿

　　开始部分

（男）甲：亲爱的小朋友，

（女）乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，

合：你们好！

老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

乙：请听由大（１）班小朋友朗诵的诗歌《毕业诗》。

甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧！

　　（园长寄语）

甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

乙：首先，有请大（1）班ＸＸＸ爸爸，让我们一起听听他的讲话。

甲：接下来有请大（2）班ＸＸＸ爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？

　　（家长发言）

甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？

乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子！

甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大，

乙：是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。

　　（大班组老师寄语）

老师：现在我们大（2）班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的《毕业献词》吧！

孩子，初见你时，你躲在妈妈的身后，眼神中充满着对幼儿园这个“未知世界”的陌生。

当你看到幼儿园里那么多小伙伴时，你的眼神中又充满着对于成长和快乐的渴望。

孩子，当你在妈妈的带领下来到我的身旁，你可知道，我们将在接下来的三年中彼此陪伴。

当你听闻妈妈要将你放在幼儿园交给我这个“陌生的阿姨”时，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人爱怜。

老师真的有些不忍，甚至想把你“还”给你的妈妈。

但是，老师不能这么做，因为这将是你人生中最重要的一步。

亲爱的孩子，这是你第一次面临分别，从众星捧月的家庭来到属于每一个孩子的王国——幼儿园，这也是你人生必须经历的重要阶段，你也将由此开启你充满着无限可能的未来。

孩子，当你逐渐适应这里的环境，接纳身边的每一个小伙伴成为你的朋友，这里便成了你人生的乐园，你许许多多的`第一次都将在这里开启。

孩子，还记得第一次戴上大红花吗？你开心得笑着，脸红扑扑的，不断的抚摸着胸前的大红花，眉毛笑起来像月牙，你的开心那么纯粹，那么的朴实无华。

有人为你为什么把花献给了老师，你笑着说：因为我爱她。

孩子，还记得第一次画画吗？你把歪歪扭扭的线条和五彩缤纷的颜料画了一副【我的妈妈】。

老师问：为什么画中有两个妈妈，你腼腆的说：还有一个就是老师你呀

孩子，还记得第一次在幼儿园里过生日吗？

你带来了大蛋糕和小伙伴们一起分享，你担心老师吃不到你心爱的蛋糕，硬是先给老师切下你最爱的那一块，才肯吹灭蜡烛，唱起生日快乐歌。

孩子，有一天你问：老师，你会离开我吗？老师沉默了很久，不知道怎么回答。

当你入园时，老师倾尽所能让你学会离开妈妈。

而现在，老师却要教你如何离开我，去寻找更广阔的蓝天和海洋，去做你想要成为的飞行员和航海家。

孩子，时间过得真快啊，就像马儿跑起来叫都叫不住他。

孩子，你就是那匹马，注定要奔驰，注定要勇闯天涯。

孩子，你终于要毕业了！

老师应该为你高兴啊，可不知道为什么，老师的双眼里却分明有了泪花。

孩子们，终于到了说再见的那一刻！

如果有一天你会想起我，无论你在哪里，请你一定要记得老师的话：

老师希望你坚强勇敢

老师期待你正直诚实

老师盼望你乐观向上

老师祈愿你平安健康

　　（汇报演出）

甲：为了今天的毕业典礼，我们小朋友准备了很多精彩的`节目，快看，那边来了一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的《学做解放军》。

乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱《小鱼的梦》。

甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过，

乙：下面请欣赏舞蹈《南泥湾》。

甲：爸爸妈妈，我是你们的宝贝吗？我真想《人人叫我好儿童》。请欣赏大一班演唱的歌曲《人人叫我好儿童》。

乙：我们班有一对了不起的姐妹花XXX、XXX。她们今天带来的节目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班XXX小朋友独唱的京剧《我是一个中国人》。

甲：我有一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈《哈达献给解放军》。

乙：我的梦想是能到北京去看看我们的天安门。请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我爱天安门》。

甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了，让我们一起来说一声《再见了，幼儿园》，请欣赏大（2）班诗朗诵《再见了，幼儿园》。

甲：亲爱的小朋友，

乙：亲爱的老师，

合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲《毕业歌》。全体起立，演唱毕业歌。

老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！

毕业典礼策划书篇2

一、活动背景意义：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的'理想奋进!

二、活动主题：

梦想在这里启航

三、活动时间：

20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30

四、活动地点：

二楼阶梯教室

五、参加人员：

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

六、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

2、摄像、音响、投影(杜大川老师)

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)

4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)

5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)

6、选拔好主持人(林雪眉负责)

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)

8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)

9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)

10、座位安排：各班主任协调。

七、毕业典礼议程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

(1)校园生活回顾(播放)

全体同学诗歌朗诵《告别母校》

(2)林校长毕业寄语

学生代表献花

(3)给母校献礼

代表学生献上书法等作品

(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词

(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生

(3)感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬(感谢父母、感谢老师、感谢母校)，背景音乐播放《感恩的心》

(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话)

(2)家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花

(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)

暂定：六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键

六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞

六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱

(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

(5)宣布毕业典礼结束

一、主持人宣布毕业典礼开始。

二、幼儿代表讲话(大一班胡子彤)音乐：02《情感》

三、园长致词音乐：02《情感》

四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。音乐：03《颁奖曲》

五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》音乐：02《情感》

六、小班组团体操表演

七、武术表演：未来的小战士

八、小班组团体操表演

九、大班组团体操表演

十、教师表演

时间：xx年7月2日上午

地点：外操场

工作人员安排：

策划：大班组教师杨素红全场组织：或应急事情等

背景布置：刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

主持：江爱华观众席位子摆放：孔令英、杨明洁、刘芃、杨翠芳

音乐控制：张步云音响：温伟强传递话筒：全桂兰

现场维持：各班教师及保育员摄像、摄影：江淑兴

后台协助：全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、

朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理，引导领导分发毕业册。

舞蹈指挥：刘品珊献花准备：刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

主席台就座：薛园长、赖园长、柏桦、刘洁、刘静、胡医生、杨晓萍、何晓敏、黄淑霞、练晖

毕业典礼策划书篇3

活动设计：

1，准备工作：制作“校园激情飞扬，学子扬帆远航”横幅。

2、主题设计：毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。

活动流程：

2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌、升国旗。

3、业务校长致辞。

1、合唱《送别》（由四年级同学完成）。

2、八年级同学临别赠言。

3、学生器乐合奏表演。（由低年级同学完成，以祝福为主题）

2、歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》）

3、九年级学生代表发言。（此发言主题为抒发感父母恩、感师恩、祝福母校和同学之情）

第一篇章“师生谊”

1、每位任课老师给学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《启程》

2、诗朗诵。《六月礼赞》或自作励志诗词。（由初四教师共同完成）

3、师生互赠礼物。背景音乐：《放心去飞》

4、教师献歌：《长大后我就成了你》

第二篇章“母校情”

1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词 ：

我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；铭记超等校训，珍惜

学校荣誉；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。

3、师生合唱：《明天会更好》

4、在音乐声中，主持人宣布毕业典礼结束。

毕业典礼策划书篇4

一、毕业典礼仪式及安排：

(一)、参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。

(二)、地点：学校体艺中心

(三)、时间：7月3日晚上18：30

(四)、主持人：王某某

(五)、流程安排：

1、会场背景：

主题：回首、收获、感恩、起航 ——华泰小学六年级毕业典礼

会场布置：

(1)、整体氛围布置(主要负责教师：周某某)

(2)、音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师：应挺云、吴昊)

(3)、桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师：吴某某)

2、入场仪式：六年级全体师生入场。

3、介绍参加毕业典礼的`领导及宣布开始。

4、校长致辞;

5、观看毕业生汇报演出：

(1)、节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等)

601班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师：林某某)

602班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师：郁某某)

603班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师：陈某某)

低年级代表节目：红红的六月(主要负责教师：叶某某、殷某某)

(2)、毕业班家长代表发言(每班一位，穿插于节目中);

(3)、毕业班班主任寄语(穿插于节目中);

(4)、真情告别(诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别)，并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师：陈雅君)

(5)、表彰优秀毕业生

(6)全体师生共唱校歌。(主要负责教师：丁某某)

二、阶段性工作：

1、6月10召开会议确定方案

2、6月10日——6月22日，每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)

3、6月22日——6月29日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。

4、6月30日——7月2日，彩排。会场背景布置。

5、7月3日晚，毕业典礼。

三、毕业典礼工作人员安排：

1、活动总策划：林某某

2、仪式活动现场总控：贾某某

3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放)：吴某某

4、现场音乐制作总负责：丁某某

5、学生留念册制作总负责：柳某某

6、主持稿撰写、主持人指导：王某某

7、摄影、摄像：应某某

8、毕业生汇报演出节目：林某某

9、撰写优秀毕业生赠言：毛某某

时间：XX年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完毕)。

地点：大操场(各班同学带小胶凳)

1、宣布散学典礼开始，升旗仪式

XX学年第二学期散学典礼现在开始。

1) 全体肃立，升国旗，奏国歌——(国旗扬起)敬礼。

2) 唱国歌。

3) 升校旗，唱校歌。

全体坐下。

2、李校长讲话

3、六年级毕业班家长代表——六4班伍灏殷家长发言。

4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)

5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。

6、《诗歌朗诵——同学你可曾记得》六1班邓某某、杨某某同学。

7、六年级健康舞表演

8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。

9、毕业班学生合唱《朋友》

10、颁奖。

11、假期寄语

12、XX学年第二学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。

13、退场。

毕业典礼策划书篇5

一、活动宗旨：

回顾难忘的初中学业历程，展望新的学习生活，共叙师生情意，发扬母校的`优良传统，在新的环境中更加勤奋努力，再树怒江人的新形象，为怒江辉煌的明天争光添彩。

二、活动主题：

飞扬的青春成功的起点

三、活动口号：

以我所能，为怒江再续辉煌！

四、活动时间：

6月22日（星期一）7：30---14：30

五、活动地点：

长风社区学校五楼多功能厅；

一大会址

太平湖绿地

世博会展示中心

五、活动主持：

六、活动议程：

（一）毕业仪式7：30——8：30

1、《难忘的初中生活》播放多媒体短片；

2、学生代表发言：初三（1）班；

3、家长代表发言：初三（1）班家长发言；

4、教师代表发言：；

5、校领导致辞；

6、教师寄语；

7、齐声呼号：活动口号；

（二）参观活动8：00—11：00

1、参观一大会址9：00—10：00

2、世博会展示中心、太平湖绿地10：00—11:00

（三）毕业聚餐12：00—14：30

1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅

2、坐席安排：学生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）

教师：306（12人/桌x2桌=24人）

七、活动准备

毕业典礼策划书篇6

一、活动名称

似水年华的追忆璀璨未来的憧憬——毕业生晚会

二、晚会意义

6月，我们学院成功送走了一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我校团委、学生会将举行毕业生告别晚会，师生共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，为他们提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给大学生涯画上一个圆满的句号!这台晚会的主题是“似水流年--年华的追忆 未来的憧憬”。

记录着学生青春的历程，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。这是一个个心情的延续，是一个又一个情感的升华，让我们在这里，看到一个真实的我，看到一个真实的你，看到一个真实的我们。让毕业生回顾这三年美好的大学生活。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等，让在校的学生能够更加珍惜学习时光。

三、晚会性质

晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终。和谐，唯美。

四、晚会形式及内容

本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由本校学生报名参加，形式不限，主题鲜明，内容积极向上，尽量贴近大学生活贴近主题。

五、晚会参与人员

交通工程系系全体师生

六、主办单位

主办单位：西华大学安德校区交通工程系

承办单位： 西华大学安德校区交通工程系系学生会文艺部

七、 晚会准备流程

(一)筹备阶段

1、5月由各部门协助将主持稿，节目内容安排好，选好演员陆续进行排练

2、联系毕业班，收集毕业生特色照片，成品由老师审核。

3、录制微电影。

4、购买好需要的物品。

5、节目彩排(暂定) 进行一次彩排，要求每个节目都必须穿好服装，带好道具，并且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地，时间上需要把握，工作人员也要努力找出每个节目的一些不足，让他们在接下来的几天里好好强化训练，争取在晚会当天发挥出最好水平。

6、编排节目，制作节目单 ，邀请嘉宾，并确定好主持、灯光及礼仪人员，做好相关培训。

(二)会场布置与准备

1、召开一次会议安排各班及学生会的具体分工以及注意事项 。

2、两周前办公室拟好晚会现场所需物品清单，一周前需要采购完毕。

3、开始彩排，布置会场。清场，再次确定晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。做好最后准备。

八、晚会演出流程安排：

1、主持人宣布晚会开始

2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者们用跳舞的形式表现出大一刚刚进校的时候的新鲜感和朝气蓬勃的气息，同时主演员们在表演中带出下一个节目。

3、《汇合式演唱表演》：将平时传统的歌曲串烧改编为 汇合式演唱，即 一人首先上台演唱，歌曲不断变换，不同的人从观众席中出现，渐渐走向台上，前一个演唱的'人成为和声，每走出一位歌手便成为一个主唱，最后在台上合唱。

4、小品：主要是以搞笑带动气氛为主，尽量不要出现流氓土匪，内容积极向上，互动性需要很强。

5、快闪《dream high》：主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。

6、游戏一：在入场前座位会安排成三个大组的形式，留出两条走廊，走廊加上后面的空地，面对舞台呈倒U字形，这样可以在走廊上设置关卡互动游戏，这样可以让游戏包围观众，更有代入感，更容易引起观众兴趣。

7、颁奖典礼

8、游戏二：参照第六项。

9、《那些年》第二幕——大二：大二已经是在学校生活了一段时间了，所以将以舞蹈，歌曲，表演的形式表现出已经熟悉校内生活 那些年,我们一起走过的日子的情形，浅浅带出下一个环节。

10、PPT 视频的形式回忆三年的生活

11、合唱《那些年》：演唱者先独唱，渐渐减小音量，旁白(或主持人)，用低沉温柔的声音，道出三年的感谢等等，让大三的学长学姐们和旁边的同学相互拥抱握手感谢。

毕业典礼策划书篇7

第一个方案：

1各班照毕业照 2、举行一次义卖各自的小物品,可为希望工程献出自己的一份爱心(同学与同学间) 小学毕业了，孩子们该走上全新的学习旅程，给母校留下些什么呢？难忘的时光在转瞬间又来到了。种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时，是诉说难舍的感动，还是表白对同学、老师、母校的深情？都行！我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光，把所有的送别情寄托于送别的氛围里！一、XX毕业临别赠言六年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个栀子花开的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻：六1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长！”“但愿人常久，千里共婵娟！”六2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”六3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！六4：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵(毕业歌)！六5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”！ “走进陆小的孩子是快乐的！走出陆小的孩子是自信的！”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀！“齐：千言万语并作一句话， 陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！

第二个方案：

音乐(明天会更好)

序曲

亲爱们，今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头，即将离开我们的母校，有多少美好的回忆在此时回想起，有多少知心的话儿要留下。

自己的活动我们自己做主，掌声请出我们的小主持！

送别典礼

a、亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻。

b、分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对陆小母校的怀念，诉不尽对母校的感恩情。

a、六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。

b、感恩老师的照顾和关怀，感恩老师的帮助和提醒。

亲爱的老师们，在今天这个分别的时刻，在这个充满希望的舞台上，美妙的词句表达不了对老师的赞美。

a、难忘老师如水的深情；难忘老师真情的教诲；今天，让我们一起走进曾经的美好时光。

b、有一个人，永远温暖我们的心房，那就是我们可亲的班主任老师，事无俱细，安排得井井有条；

a、有一个人，像我们的大哥哥大姐姐，像我们的大朋友，引领我们走向学习的高山之颠。

请你猜猜他(她)是谁？

送别曲又起

您是一个和蔼可亲、朴实勤恳的班主任老师。对待您所挚爱的工作总是尽心尽责。许多时间，您都是和我们相处在一起，一起学习，一起钻研。关心着我们的冷暖，关心我们的学习，关心我们的成长。教室就是您的t型舞台。粉笔是您为我们服务的最简单的工具。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样，我们每一点一滴的进步都离不开您的默默奉献。她就是我们六(5)班的班主任张仪芬老师。

她将自己的青春年华奉献给了教育事业，在同学们的心目中，她是我们的知心朋友，她能及时安抚我们的心灵。每一次失落时的促膝谈心，每一次病痛时的悉心关怀，每一次“颠倒”时的真诚教诲；让我们的心底充满了温暖。

在外地读高中的儿子常常嗔怪老师妈妈，“你对学生的关心都胜过我了！”她就是这样尽心尽力对待学生，哪怕是忽视了自己的孩子。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。敬祝老师康乐如意，永远阳光！掌声有请黄献萍老师！

他是一位年轻的教师，他是全校唯一的男班主任，他每天对学生总是笑盈盈的，让我们沐浴大哥哥的阳光和爱意。虽不是经验丰富，对我们却赤诚关怀，虽是人高马大，但却是心思细腻。每一个午后，他和我们一起走进经典，让我们品味阅读的无限欢愉；想起每一次去路上值日，他总是先准备好班里的乘车表。他的幽默、他的细心，他的教诲，让我们受益匪浅。

猜一猜，他是谁！

她，脸上总是带着笑容，她的微笑好象藏着春天似的，使人感觉格外暖。她是一位平平凡凡的老师，却有着不平凡的奉献。和蔼可亲的`她，既是一位慈母，又是一位严师。多少次，上门家访，多少次与家长及时沟通。哪怕是一个微小的失误，也不让它从眼皮底下溜过；让每一朵带刺的花开得艳丽！老师没有说但我们却有真切的感受。难忘她对班里落后同学苦口婆心的谆谆教导，难忘她对每一位同学的开导启迪，她似一盏明灯，点亮我们的心灵。

她就是我们六二班的班主任老师——

六(1)班班主任老师：她是一位年轻而富有才华的女老师，在她的悉心教导下，我们度过了充实而又精彩的六年级学习生活。，年轻的她有自己独特的教学方式，每堂课上她用甜甜的嗓音引领我们在知识的海洋中遨游，在她的课堂上，我们畅所欲言。面对犯错的学生，她和颜悦色，这样的效果往往比大发雷霆要好得多。她用青春谱写着对教育事业的热爱。

虽然风吻过，霜抚过，雨润过，但是她仍用辛勤的汗水浇灌着希望的种苗。亲爱的费老师，感谢您的教育之恩，愿您桃李满天下！

赠送小礼物：

今天，我们要举行特殊的颁奖，我们要给辛勤的班主任老师送上我们的一份心意！敬爱的老师，小小礼物，不成敬意，这代表了我们对老师您的深情！

换音乐：学生代表两人准备鲜花、掌声、礼品

a、(防晒霜)亲爱的费老师，送你一盒(防晒霜)，一路走来，常见老师您打着一顶遮阳伞，我们想，擦上防晒霜，心情更凉快！

b、(毛巾)(亲爱的老师，送你一块毛巾，天气炎热，擦一擦汗，这里记录了我们六 班同学的温馨和爱意)！

c、送您一把剔须刀，愿您(每一天神清气爽，做永远的阳光老师，给我们整个春天)

d、

采访其中一位班主任老师：(费凯)欢送老师

亲爱的老师，面对鲜花和掌声，面对即将离开母校的毕业生，此时此刻，你有哪些知心话想告诉同学呢？

就要离开母校，临别应对诗句：

考一考你：毕业了，学习水准如何？

送别诗对一对：

a、请君试问东流水，别意与之谁短长！

b、但愿人常久，千里共婵娟！

c、又送王孙去，凄凄满别情！

d、海内存知己，天涯若比邻。

你可曾记得赞颂辛勤耕耘者的诗句：

a、学而不厌，诲人不倦

b、落红不是无情物，化作春泥更护花。

c、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜！

d、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！

主持齐说：

最美校园景，最深眷恋情，谁言寸草心，报得恩师情？把我们所有的深情送给母校、老师！让我们一起怀着赤诚之心表达对母校的声声祝福和深深的眷念！

愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天！

祝我们亲爱的母校“百尺竿头，更进一层”！

齐：千言万语并作一句话： 陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你！

毕业典礼策划书篇8

一、活动名称

学校20xx届毕业典礼

二、活动主题

青春逐梦，季忆留夏。

1、主题歌：《青春再见》、《不说再见》

2、典礼主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动

三、活动背景

时间如白驹过隙，转眼又到分别时。三年的时间里，从相识到相知，20xx届的同学们对彼此，对母校有了比较深厚情义，值此离别之际，为了让即将远离的同学们留下最后的念想，毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目，集多种舞台表演形式，融亲情、友情、师生情与一体，对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

四、活动时间

20xx年x月x日晚19点

五、活动地点

学校大礼堂

六、参加人员

1、晋宁安全管理学校全体学生。

2、金程保安培训学校全体学员。

3、全体在校工作人员。

七、组织单位

xx省xx安全管理学校

八、节目安排

忆往昔——憧憬未来

九、前期准备及组织人员名单

1、确认参加典礼人数(xx、xx)

2、安排各班节目，不少于两个(班主任具体通知，学生自行组织准备)

3、布置礼堂(xx、xxx、xx、xx、xx、xx)

舞台装饰(彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具)

准备“签名板”(写给现在，写给未来)

4、各班制作举牌(举牌人各班选举，牌子可自行设计)

5、话筒及音响设备、背景音乐的播放(xxx)

6、主持人：两男两女(学生);培训、主持稿(xxx)

7、节目单(xxx)

8、拍照(xx)

9、优秀毕业生证书准备(xxx)

10、横幅(后勤)

11、舞台装饰：彩纸、彩球、彩带、彩笔等(xxx、xx)

12、主持人服装租借(xx、xxx)

13、灯光、道具、音响、话筒联系安装(xxx)

14、纸杯、水(后勤)

15、化妆(xxx)

16、礼堂桌凳摆放(xx)

十、流程

1、入场：播放背景音乐(19点之前学生可自行去“签名”板签名)。毕业生及各班清点人数，以班级为单位，在各班举牌人的'带领下入场，入场后在指定位置站定。各班进场时主持人朗读各班自己准备的寄语。

2、学生入场完毕后主持人介绍参会校领导。

3、主持人宣布典礼开始，播放国歌。

4、请领导上台致辞。

5、学弟学妹代表上台表寄语。

6、毕业班学生代表上台，表达对母校及老师们的感激。

7、宣布优秀毕业生名单，校领导颁发优秀毕业生证书(x校长、x校长、x主任)，并拍照留念。

8、主持人宣布晚会节目正式开始。

9、晚会按节目单顺序进行。

10、音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

毕业典礼策划书篇9

活动名称：告别母校

活动目标：激起每一个毕业生的点滴回忆，忆同学请、老师爱，在获得关爱的同时，更懂得去关心身边的每一个人。

活动过程：准备生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像，学校生活照片，3篇作文交流作文和《母校难忘的地方》、《当我们走过老师的窗前》歌曲录音。

主持稿：

主持甲：昔日雏鹰，如今羽翼丰满，正欲搏击长空。

主持乙：6年的小学生活在今天画上了圆满的句号，我们即将告别亲爱的母校。

主持甲：兴奋、憧憬，难掩心中留恋。

主持乙：6年的小学生活，还在我们眼前闪耀。

(合)：那一幕幕的情景，我们永远也不会忘掉。

第一乐章：难忘的小学生活播放两段录像

1、 生活与劳动课(找有意思的照片或录像编辑)

2、 军校结业仪式或其它活动的精彩片段。

主持甲：请大家观看录像，一起回忆哪段美好的时光。(看后让队员们说出是什么时间开展的活动，开展的什么活动，并说说那次活动中最有趣的'事)。

主持乙：请大家再拿出珍藏的照片，描绘下那难忘的瞬间。(队员们按小队进行小学生活照片甲流)

主持甲：我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。

主持乙：现在请大家交流作文。(主动交流和指定交流结合)

主持甲：一字字，一句句，诉说不尽我们对母校的留恋之情。

主持乙：一件件，一桩桩，都是我们成长进步的脚印。

表演唱：《母校难忘的地方》

第二乐章：感谢老师的培育

主持甲：母校是沃土，给了我们丰富的滋养。

主持乙：老师是园丁，给了我们爱心的阳光。

主持甲：我们取得的每一点成绩与进步，都凝聚着老师们的心血。

主持乙：我们懂得的知识和道理，都离不开老师的教育和培养。(依次参观优秀作业展，绘画、书法作品，考级证书，获奖证书等。分别请三位有代表性的学生，介绍老师的培养。)

主持甲：千言万语说不完我们对老师的感谢。

主持乙：就让我们把千言万语汇成一句话，表达每个人对老师的感激之情。(每个队员拿出卡片，给6年来留给你印象最深的老师，并写一句感谢或祝福的话，主题队会后送出)边送卡边齐唱(或播放)《当我们走过老师的窗前》

第三乐章：憧憬美好的未来

主持甲：中学的大门已向我们敞开。

主持乙：中学的时代已向我们走来。

(合)：我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。

主持甲：请我们用手中的画笔描绘美好蓝图。(以小队为单位进行长做，然后展示交流。)

主持乙：明天我们就要迈开毕业的脚步，在迈向美好明天的同时，我们又该如何为母校增光?(出示倡议书，全体起立宣读。)

主持甲：再见吧，老师!

(合)：再见吧，老师!

主持乙：再见吧，母校!

(合)：再见吧，母校!

(合)：等我们取得新的优异成绩，再来向你们汇报!

活动提示：小学6年的学校生活，令人难以忘怀，有很多值得回忆的精彩生活，可以从照片中看到，从作文中查询，从录像中回放，这些美丽的片段都可以在活动中展现，成为活动的素材。

毕业典礼策划书篇10

时间：XX年XX月XX日下午

地点：学校餐厅

参加人员：学校领导、毕业班全体师生及在校生代表。

　　一、活动构思

毕业典礼围绕“感恩、毕业、未来”为主题进行，分四个部分，分别是“父母恩”、“同学情”、“师生谊”、“相信未来”，主要形式为诗朗诵、歌曲、献花、学生代表发言、教师代表发言、学校领导讲话等。力争让本次活动成为毕业生美好的记忆，成为毕业生前进的动力。

　　二、活动程序：

1、主持人致开场白。

2、介绍参加毕业典礼人员。

（一）父母恩

（1）诗歌朗诵：《父亲》

（2）歌曲《烛光里的`妈妈》，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。

（二）同学情

（1）歌曲《同桌的你》

（２）学生代表互赠纪念品。

（三）师生谊

（1）歌曲《感恩的心》

（2）学生代表发言。

（3）学生为毕业班老师献花，并齐声感谢教师。

（四）相信未来

（1）教师代表发言。

（2）歌曲《我的未来不是梦》。

（3）校长寄语。

（4）诗歌朗诵：《相信未来》

（5）在《我的未来不是梦》的乐曲声中，学校领导、毕业班教师、毕业班学生走上前台，在毕业典礼条幅上签字。

（6）毕业典礼结束，照毕业相。