竞聘演讲稿(精选5篇)
竞聘演讲稿 篇1
晚上好!本人***,
1996年来**医院参加工作,先后在我院中、西药房、护理部、化验室等部门工作,现担任药事管理小组组长,具体负责药品采购、入库工作。工作10年中,先后荣获院先进工作者、静脉穿刺能手。药事管理是医院的技术职能科室,负责全院有关药品和药事管理事宜的工作、以及组织实施《药品管理法》和有关药政法规的执行及监督。今天我站在这个竞聘的讲台前,以一颗平常心来参与药事管理小组组长岗位的竞聘,我的目的是在求真务实中认识自己,给自己一个展示自我的机会。
我竞聘的理由是:
一、是具有熟悉的业务工作技能。自1996年工作以来,先后在**各部门轮转工作,对各岗位的工作制度、工作职责及操作规程比较熟悉。
由于工作岗位和工作环境的不断变换,具有较好地综合工作能力,也积累了相对丰富的工作经验,所有这些都有利于我尽快进入角色,适应新的工作要求。
二、是具有严谨的合作工作态度。在我担任药品采购的这两年中,能遵守国家的法律法规及医院的相关制度,恪守职业道德,廉洁自律,把好药品质量关,坚持按药品主渠道购进药品,以积极、严谨的工作态度为临床一线服务,具有较好的口碑。
三、是具有良好的团队合作精神。10年的工作历程中,我与各科室的同事相处融洽,在与人、与事中能顾全大局。当然我也看清自己的劣势,比如我目前的学历还是中专,与领导的要求存在有一定的距离,管理知识比较匮乏,但是如果组织给我一个舞台,相信我会以此为契机,不断完善自我,努力提高自己的综合素质。
如果能竞选成功,我的工作目标是:“以为争位,以位促为”。医院药事管理工作现已处在一个转型期,将从以药品为中心,以保障供应为主要任务,逐步转向以服务病人为中心,以临床药学为基础,以促进临床科学、合理用药为目的,开展药学技术服务和相关的药品管理工作。如何深化“一切以病人为中心”的服务理念,将是提高药事管理整体业务水平的问题所在。我将在各位院领导及科主任的领导下,
从以下四个方面开展工作:
一、是组织贯彻药政法规,坚持依法管药。《药品管理法》的实施,标志着我国药品管理工作进入了法制化的管理轨道,我将在科主任的领导下,组织科内人员认真贯彻执行《药品管理法》及有关药政规章制度,每一个环节都应依法办事,形成依法管药的局面。
二、是有计划地供应质量合格药品。保证患者用药安全和“质量第一”是药事管理工作中必须遵循的原则。根据我院的规模和要求,以及我院的《基本用药目录》,做到药品有计划、合理、科学地供应。同时在药品供应中,注意信息,定期分析和统计各科室的用药情况并迅速反馈,编制出合理的采购计划。严格把握药品的进货渠道,严防假劣药品流入,保质保量。
三、是开展临床药学工作,抓好合理用药。近年来,新药的不断问世,尤其是胃肠道药物品种逐渐增多,如何恰当选用药品,最大限度地发挥药品疗效,降低毒性,减少药物的不良反应,这是药学工作者的新任务。定期组织处方分析,做到合理用药。同时组织好新药的临床试验和“老药”的再评价,为筛选临床基本药物提出科学依据,尽一切力量确保用药的安全有效,最大限度地避免药源性疾病的发生。
四、是注重人才培养,提高药剂人员素质。随着现代医医学的发展,药事管理的工作由简单到复杂,面临的学科不断扩大,这就要求我们药剂人员不断学习,更新知识。我科现工作人员参次不齐,药剂科人员培训工作是一项重要任务,依据药剂科各级人员的岗位责任,认真组织落实,严格进行考核。只有抓好人员培训工作,提高全体工作人员的技术水平,才能很好地完成各项实际工作。
以上是我对搞好药事管理工作的一些设想,恳请各位领导、各位同事评判。无论竞争的结果如何,我都非常感谢院领导给我创造的这次机会,也非常感谢大家对我这水平不是太高的演讲所保持的耐心,我的演讲完了,谢谢!
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竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、评委、同仁:
你们好!
首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导和同志们表示衷心的感谢,同时也感谢各位领导,同志们给了我这次竞聘的机会。
在全校范围内开展的“评聘合一”改革试点工作,为我们教职工搭建了一个充分展示自己、参与竞争的平台,它是以国家和吉林省人才工作会议精神为指导,以完善专业技术职务聘任制为改革内容,以用人单位自主权为核心,以调动广大教师的积极性,人才资源的优化配置为目的的“评聘合一”改革试点工作。
在十四中任教的20xx年,同时也是业务进修的20xx年,为了适应迅猛发展的教育教学的需要,提高自己专业素质,xx师范毕业的当年80年12月考取了xx市教育学院物理专科函授班,学习四年于84年12月毕业取得专科毕业文凭;在84年9月专科没有毕业的同时又考取了省教育学院物理本科函授班,于xx87年11月毕业取得物理专业本科文凭。通过这几年的进修学习使自己教育 教学理论有了较大提高,为以后的教育教学及教研工作奠定了良好的基础。
xx90年10月25日调入xx教师进修学校工作,至今在进修学校已战斗了15个年头了。这期间担任过物理科教研员、中教部副主任等职,xx94年1月1日晋升中学一级教师,现任电教部主任兼中学物理科教研员。这20xx年工作的经历很难在这短短十几分钟里说清楚,这只好用我在这十几年里获得的各种荣誉来呈现我与进修人风雨同舟拼搏与奋进的工作历程啦。
1、xx92年由于在中考质量分析工作中,成绩突出,被省教委、省学院通报嘉奖(文件形式,有奖金)。
2、xx92年9月被县委县政府授予县级优秀教师称号(证书)。
3、xx94年9月被县委县政府授予县级优秀教师称号(证书)。
4、xx94年在实验教学研究中,成绩突出,被市学院评为市级实验工作先进工作者(证书)。
5、xx97年9月在全县中小学“端正行业之风,树师表形象”活动中得到好评,荣获县级“师德优秀个人”称号(证书)。
6、xx97年12月由于在全省中学教研工作中,成绩突出,得到省、市教研部门好评,被省教委、省教育学院授予省级优秀教研员称号。
7、xx98年9月,在教研工作中,成绩突出,被xx市人事局、市教委授予市级优秀教师称号。
8、20xx年4月在第十二届全国初中应用物理知识竞赛工作中成绩突出,荣获了竞赛特殊贡献奖。
9、20xx年5月在校本培训工作中,成绩突出,被市学院授于优秀校本培训辅导员称号。
10、分别在95年3月,96年3月,97年3月,98年3月,20xx年3月,20xx年1月六年中爱岗敬业、成绩较突出,岗位职称年度考核成绩优秀,均获嘉奖(证书)。
总结我自身情况,我认为我有条件,有能力胜任中学高级教师岗位,如果我竞聘获得成功,我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业,脚踏实地的精神,我的业务能力,我的工作热情,我的教研经验,我一定能把中学高级教师职务做好。但是,我绝不会回避失败,不管最后结果如何,我都将继续坚持“堂堂正正做人,兢兢业业做事”的工作原则,直到永远。
回顾与进修风雨同舟的20xx年,亲眼目睹了进修昨日的艰辛与不易,亲身感受了我们进修人今天的奋进与拼搏,今后会将我的力量继续发挥到“最大化”,“删除”头脑中的私心杂念,“复制”他人的经验,“粘贴”到自己的工作实践中,“保存”以住工作热情和干劲,有信心与大家一起“编辑”创造进修明天的辉煌。
最后,我也不想再表白什么了,天地之间有杆秤,那秤砣就是老百姓,我相信大家的眼睛。谢谢。
公司内部竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
首先,我要感谢各位领导和同志们的信任与支持,给我这个机会在这里参加竞职演讲。
今天,我面对这么多的领导和同志,站在这个演讲台上讲话,内心是激动和难以平静的。对于我来说,这不仅是展示自我,认识自我的一个平台,更是向大家学习、接受大家评定的一次难能可贵的机会。
自从参加工作以来,我基本上从事的都是XX、XX及XX等工作。在XX工作了八年,在XX工作也近八年的时间,现任XXX职务。作为基层管理工作人员,我对本人所从事的工作流程和基本要领,都有着较为具体的理解和熟练的操作能力;但我也清楚地认识到做一个领导认可,群众满意的基层管理者并不容易,不仅要具备团队精神、奉献精神还要同时具备坚实可靠的敬业意识和协调管理能力。所以,多年来在领导的关心培养下,在同志们的信任和支持下,在各方面都取得了一定的成绩。
首先是政治思想觉悟得到不断提高。经过组织多年的培养和自己的不懈努力,我在思想上、政治上不断成熟。能认真贯彻执行党的路线方针和政策,始终和党中央保持高度一致,对党忠诚,有着较强的事业心和责任感,勤勉尽职,保持吃苦耐劳、求真务实的工作作风。能够树立正确的人生观和世界观。在工作中勤勤恳恳、兢兢业业、讲原则、讲团结,勇于吃苦,无私奉献,工作成绩得到领导和同志们的一致认可和好评。
其次是个人综合素质得到明显增强。多年以来由于工作性质的特殊性,从来都是只有上班时间而无下班时间,在我的日历上几乎没有节假日和休息天的概念;虽然日常工作纷繁复杂、事无巨细,但我始终能够将“参与政务”“管理事务”和“搞好服务”这三职责统筹兼顾,使工作目标更为明确,重点更加突出。“干一行,爱一行,专一行”,我热爱工作,团结同志,始终如一地带着深厚的兴趣和极大的热情一丝不苟地圆满完成领导交办的一切事务。工作中,我的管理才能,组织考级和协调参谋才能都得到了充分发挥;积累了丰富的工作经验,同时也使我的思想水平和业务素质得到了全方位的提高。这要感谢党的培养,感谢领导和同志们的支持和帮助!
当然,我也清醒地认识到自身还存在一些不足之处。如果我能够竞聘成功,我将努力做好以下几点:
一是努力学习。认真学习党的路线、方针、政策,进一步提高政治敏锐性和鉴别力,时刻牢记党的宗旨,把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建成小康社会的基础知识和现代科技知识,不断在工作中磨练自己、总结经验、汲取知识,使自身的综合素质得到更全面的发展和提高。
二是努力工作。我清楚地认识到,我竞聘的不仅仅是一个职务,而更重要的是一种责任的体现,所以我将一如继往地保持自己强烈的事业心和责任感。要甘于奉献,以身作则,不仅要想得比别人多,更要比别人干得的多,在工作中我将不遗余力地发挥自己的潜力和专长;一切工作将以中心的根本利益为出发点,充分利用我这些年来所积累的工作经验和人际关系,积极拓宽渠道,发展业务。发挥敬业精神和公仆意识;在工作中多请示,勤汇报,及时得到上级领导的指示、支持和帮助;适时地向领导提出有利于全面工作的合理化建议。注意在工作实践中摸索经验,创新思路,加强调查研究,增强工作的针对性和合理性,创造性地开展工作,做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,以自己的言行创造和谐的人际环境。从而更大限度地发挥自己的管理能力,组织协调能力和判断分析能力。
三是当好配角。找准坐标,摆正位置,在具体工作中要分清职责,掌握分寸;做到工作到位而不越位,求实而不死板,竭力当好领导的参谋助手,主动搞好配合,增强集体凝聚力。同时,遇到棘手问题,也决不置身事外,不上推下卸,而是要勇于承担责任,积极提出合理方案,配合领导把各项工作做细做全,让领导满意,让群众放心。
总之,我将一如继往地以饱满的热情,高度负责的精神投入到每一项工作中去,为XX的发展尽一份自己的力量,为领导和同志们服务是我最大的心愿,也是我的荣幸和光荣!
谢谢大家!
竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导,各位评委:
大家好!
今天我本着锻炼自己,服务师生的宗旨,竞聘副教导主任一职。
我参加副教导主任职位的竞聘,是因为我有以下优势:
一、我有丰富的教学经验和一定的组织管理能力。1997年参加教育工作以来,我一直担任语文教学和班主任工作。在日常的语文教学中,我能自觉运用最新的教学理念指导教学,课堂上注重激发学生的学习兴趣,让学生由被动学习变为主动学习,教学成绩始终名列同级前列。在班级管理中,我注重对学生的情感教育,注重培养学生的集体观念,团结合作精神,致力于打造班风正,学风浓的先进班集体,让每一个学生都在内心深处牢固树立“我是班级一分子,我为班级争荣耀”的思想。
二、我了解各层次的教师和学生。14年的教学实践,让我更了解教师和学生,我知道各层次的教师和学生有什么样的工作需求和学习需求,知道教师想要什么,学生想要什么。知道如何才能更大程度的发挥教师的教学水平,如何才能更大程度的激发学生的学习兴趣。知道学校提供什么样的外部服务才是教师和学生最需要的。
三、我具有正直诚信的个人品质,开拓进取的创新意识,求真务实的工作作风。我个人信奉“堂堂正正做人,踏踏实实做事”处世原则,在生活中诚实待人,在工作中敬业爱岗。我思想活跃,接受新事物快,工作热情高,勇于实践,具有开拓精神。14年的教育工作,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我实事求是的工作态度。
假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,不辱使命,做好以下工作:
一、摆正自己的位置,当好配角。拿破仑有句名言:不想当将军的士兵不是一个好士兵。但我认为一个团队,一个集体想要取得成功,首先所有的成员要摆正自己的位置,如果一个军队人人都把自己当将军,那这个军队战斗力将变得不堪一击。因此,在工作中我将尊重校长的核心地位,维护校长的威信,认真领悟校长的办学思想,积极为领导班子献计献策,做好配角,当好绿叶。做班子成员的好参谋,好助手。在工作态度上做到积极主动,求真务实。工作方法上做到团结协作,集思广益。在工作的落实过程中,始终站在学校工作大局的角度,教学工作需要的角度,师生乐于接受的角度,本着对校长和分管领导负责,对广大师生负责的态度最大程度的干好工作。
二、将教导处打造成为广大师生服务的窗口。树立服务理念,全局意识。全校师生“共下一盘棋”。在日常工作中,协助主管教学的校长管好学校的教学事物,比如教师请假,公开课,示范课,外出听课时的课务按排。学生考试时的时间按排,试场安排,阅卷按排,以及质量分析的收集。定期对学生开展问卷调查,将学生对学校和老师的看法建议及时反馈给主管领导。深入教师,密切联系教师,及时了解大家在教学上的需求,为广大教师搞好服务。协助教导主任认真做好各种档案的搜集,整理,装订,归档工作,实现学校档案管理信息化。
竞聘演讲稿 篇5
各位评委:
大家好!我叫姜育树,在这里我以平凡人的心态,参加幸福中学教师岗位竞聘。
我现年39岁,大专水平,中学一级老师。1986年结业于临沧师范学校英语班,同年八月调配到幸福中学任教。至今,我热爱党,酷爱主义,屈服领导分工支配,爱岗敬业,积极完成学校交给的各项任务。我觉得自己有以下几个优点:
1、有初中教师资历证书和及格学历。
2、在这20年的教学工作中,我始终承当初三年级教导教学工作,已经担负过班主任,教育教学成就居全县前列,存在丰盛的教学,是我校的主干先生。
3、有较强联结合作、刻苦刻苦、踏实工作、寻求长进、不甘落伍等精力。
4、经由几年的教育教学工作的锤炼,使自己各圆面素量得以提高,xx年幸运地被XX市委、市当局评为市级优良教师。
5、在教学中我不断学习提高自己的教学业务能力,在努力做好本职工作的同时,我于20xx至20xx年参加XX师范大学举行的英语函授学习,并于20xx年八月修完全体课程,获得专迷信历,使我的综开能力获得进一步的提高。
6、为了顺应新时期的教育,近几年来,自己经由过程自学,控制了的简略操纵应用。学会了wps、word、powerpoint、excel等教学上用得到的经常使用的使用,学会了上彀,常常阅读有关教育网站,懂得对于教育教学改造的信息和新静态,并能从网上下载一些有助于教育教学的材料,与发财地域同步享用新资本信息,为我校行将构建的多媒体教学、电化教学、备课、收集教学挨下了坚实的基本。
几年的工作使我深深地觉得机会和挑衅并存,胜利与辛酸同在。在这次竞聘中,我愿在求真求实中意识自己,在积极进取中不断逃求,在拼搏贡献中实现价值,在合作中完美本人。我深知教学工作的主要性,我愿服从领导分工支配,实现领导安排的各项义务,想学校之所想,急学校之所急,群策群力,弄好教育教学工作。我将笨鸟先飞,不负寡看,做到“认为争位,以位促为”。
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