初中自我评价，初中自我评价综合素质评价（整理10篇 ）

初中自我评价篇1

在这初中三年里，学校、老师、家长、同学给予我关怀和教导，使我学到许多知识，懂得了做人的道理。我是一个聪明、善良、懂事、好学的人，在学校我能做到团结同学，尊敬老师，按时完成老师安排的作业和事情。热爱劳动，乐于助人是老师常常教导我们的做人之道。在家里，尊敬父母，耐心听取家长的'教导，帮助父母做家务，减轻父母的负担。虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏，但我勤奋好学，比别人多做多练。

性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。在特长里，我曾拿过五个荣誉证书。我的理想是当一名广播音员。有理想有目标才能让人进步，我会继续发扬我的长处，努力改正自身的短处。努力学习，不断进步，朝着目标前进，做一个对社会有用的人。

初中自我评价篇2

本人热情、性格开朗，心理素质较好。能自觉遵守中学生守则，认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能与同学和谐相处，能吃苦耐劳，为集体做贡献。我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人。

在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我多次获得奖励，是老师的好帮手、同学的.好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，能利用课余时间帮助同学共同学习。

我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中考时英语成绩有很大提高，我仍会努力学习，争取在期末考时能取得佳绩。学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在校期间，我一直担任着学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神;在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。能认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

我的兴趣很广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

在初中这一年我学到了很多的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

初中自我评价篇3

初三一年让人印象很深刻，除了艰苦的学习之外，我对自己也多了一些了解，多了一些审视，以前小学毕业的时候，我没有感到毕业是一件这么艰难的事情，或许是因为那时候并没有重大的升学考试吧。因此我才会感到很轻松，而初三这一年，我不但要面对中考这一个重大的难关，还要面对自己内心上的纠结不定，这一切，都让这次结束变得更加艰难，也更加的让人难忘。

青春期的到来，让我这三年像是一条直线上升的阶梯，丝毫没有一些缓冲的机会。虽然说现在初三已经快完了，我的初中生活也快结束了，但回想起这期间的点点滴滴时，还是觉得自己改变了较大。初中这三年的日子，我从一个成绩中等的学生慢慢走向了一个成绩稍优异的学生了。在这个过程中，我经历了一些磨砺，但好在自己也能坚持走过来，完成自己的这份使命。

以前我的成绩算是比较中等偏下的，全班四十个人，我一般排名在二十名左右，全校排名前一百，但到了初二之后，我的成绩就开始提升了，那时候之因此会有这么大的进步，是因为我知道，上一个好的高中，会给人生带来一番更精彩的回忆。因此为了这一个小小的理想，我开始努力，开始拼命了。最终通过我的坚持和奋斗，我开始靠近全班前五，全校前十。最好的一次月考成绩是在初三的时候，取得了全班全校第一的双赢。那一次是我最为辉煌的时候，也是我感触最深的一次。

所有的努力都会有回报，它如若迟迟不来，只是因为时间问题罢了。因此从那以后，我对自己越来越自信了，我对即将而来的这一次中考也充满了信心。虽然我知道这次中考考验的更多的是我们的心态，但我也有这样的信心，能凭借着自己丰厚的'积累和稳定的心态取得一个更大的成功。

初第三是非常值得纪念的一年，我的很多优秀成绩都出自于这一年，也是这一年，我遇到了自己最大的难关，我在读师范和读高中之间徘徊不定，家里人是希望我读师范的，而我却想读一读高中，我真的很期望能去体验一回高中的岁月。最终我也为自己争取了这个机会，能有选择去报考高中。这是我人生中的一次机会，也是我最应该去珍惜的一个机会，接下来的中考我会发挥自己最好的水平，一定取得一个更好的成绩！

初中自我评价篇4

初中的三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

我自己能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

我自己品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的`实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，我自己珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，这就是我在初中三年所获得的财富。

初中自我评价篇5

我是一名即将毕业的初中生。在三年的初中学习生活中，德智体美都有了本质的提高。三年的初中生活，培养了我热爱体育，热爱劳动，团结同学，尊敬老师，孝敬父母的良好品质。

在学习上，我努力帮助落后的同学。帮助他们理解题目。在生活中，我积极帮助每一个有困难的同学。在学校积极参加每一次课外活动，积极参加兴趣小组，积极参加劳动。在同学们的帮助下，我认识到了自己的'不足，并且积极改正。在老师的帮助下，学习成绩有了明显的提高。在父母的支持下，我发展了兴趣爱好。三年的初中生活不光提高了成绩，而且还树立了正确的人生观，价值观，世界观。

学习中不光提高了自己，还有了许许多多的朋友。虽然遇到过挫折但我从未放弃，虽然遇到过挑战，但我从未退缩，虽然遇到过失败，但我依旧在努力。

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标。经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能认真及时完成。

初中自我评价篇6

本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。本人自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年本人曾被评为xx县“优秀共青团员”XX县的“三好学生”.下面就是本人一年来的具体表现。社会实践使本人不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了本人日趋成熟的`思想，培养了本人务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神!

初中自我评价篇7

初三上学期已经过去了，现在我要对自己这学期的各方面做一个总结。

学习：我在这方面还需要付出更多的努力，因为只有努力学习，更加用功才会有更优异的成绩。

纪律：我这学期不算很安生，玩心比较大，纪律遵守的不是太好，所以导致有的时候会出一些小的状况，但大的麻烦还是没有出现的，万幸。

在参与班级工作方面，我可以说是一个积极分子了，个人认为在参与班级工作方面做的还是不错的了，当仍要继续努力，不能懈怠。

卫生方面还是要加强个人地面卫生的保持，争取不再让老师把我“小窝”的靓照传到班级博客上了，呵呵。

最后是一个我很欠缺的方面：以后我要谨慎交友，尽量避免交到损友，坚决杜绝这类事情的发生！

点评：

对自己有一个明确的认识，真正做到了：能够面对真实的'自我。下学期的工作可能更累，辛苦肯定是有的，但是不要烦啊！祝你假期愉快！预祝你新学期生活的快乐！

初中自我评价篇8

转眼之间，我将告别多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。

我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的'思想觉悟逐步提初。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在初二、初三年两度被评为校级三好生。学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，在全国中学生物理竞赛中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班级争光。

课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得第38届校运会男子3000米第三名；39届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。

但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！

初中自我评价篇9

我们大大学生团员应该具有强烈的进取心，应该有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在共青团员鲜明光辉称号下，我反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。

本人凭着“一分耕耘，一分收获”的信念，在大学三年中拼搏进取。思想上要求上进，积极向党组织靠拢，自觉学习先进理论知识武装头脑，关心时事，以主人翁姿态把握时代脉搏。

学习上，本人目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号，在牢固掌握本专业理论知识的同时，具有较强的实操能力，如进行相关课程设计，曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。

本人在任学生会宣传部干事期间，在老师的关怀指导，各部成员的鼎力支持下，以高效优质团结的作风顺利完成各项任务，曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等，均取得良好效果，在活动中起到关键作用，表现突出。有较强的团队精神，良好的人际沟通能力在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”。在同学中，有良好的`人际关系和较高的威信。

我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的共青团员，并得到同学的热心支持帮助，教师的深切关怀辅导，虽然我只是一个将踏入社会的大学生没有丰富的工作经验，但我将会发挥自身优势把大学学到的专业知识和社会经验运用于以后的实际工作中，不负各方厚望，不负共青团员的光辉称号。这就是我,一个大学生团员的自我评价。

我们大大学生团员应该具有强烈的进取心，应该有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在共青团员鲜明光辉称号下，我反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。

本人凭着“一分耕耘，一分收获”的信念，在大学三年中拼搏进取。思想上要求上进，积极向党组织靠拢，自觉学习先进理论知识武装头脑，关心时事，以主人翁姿态把握时代脉搏。

学习上，本人目标明确，态度端正，勤奋好学，成绩优秀，多次获得“三好学生”和“优秀团员”称号，在牢固掌握本专业理论知识的同时，具有较强的实操能力，如进行相关课程设计，曾多次荣获“军训优秀学员”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团员”、“社会活动积极分子”等称号。

本人在任学生会宣传部干事期间，在老师的关怀指导，各部成员的鼎力支持下，以高效优质团结的作风顺利完成各项任务，曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等，均取得良好效果，在活动中起到关键作用，表现突出。有较强的团队精神，良好的人际沟通能力在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”。在同学中，有良好的人际关系和较高的威信。

我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的共青团员，并得到同学的热心支持帮助，教师的深切关怀辅导，虽然我只是一个将踏入社会的大学生没有丰富的工作经验，但我将会发挥自身优势把大学学到的专业知识和社会经验运用于以后的实际工作中，不负各方厚望，不负共青团员的光辉称号。这就是我,一个大学生团员的自我评价。

初中自我评价篇10

随着中考的结束，昭示着我初中阶段的学习已经结束了，我的中学阶段已经过去了一半，马上要进入高中校园了。这次考试的成绩也已经出来了，虽然没有发挥出我平常的水平，但已经结束了，就不应该在执着于自己过去的成绩，应该要想一想未来。在我从初中毕业之际，为自己初中阶段的学习情况做一个自我评价，希望在高中阶段我能够获得进步。

在刚刚进入初中的时候，也就是初一上学期，我对于初中的学习节奏是真的很不习惯。在小学的时候，我的所有精力都放在语文、数学、英语这三门课程的学习上，其他的学科除了上课时间课下不会花时间。但是在上了初中之后，其他的学科在课下也需要花时间，都需要重视起来。虽然语数英这三门是主科，但这并不代表着副科就不重要了。课下的'时间本来就不多，还要分给这么多的学科，确实会让我觉得手忙脚乱的。好在一个学期过后，我已经适应了初中的学习节奏，能够合理的分配好自己的时间。

整个初中我在学习上除了一开始的时候，基本上没有遇到什么困难。两门新的学科我也能够掌握得很不错，没有让它们拖后腿。我发现物理和化学的一些知识在小学的科学课上已经接触过了，还有生物和地理也有一些内容出现在科学书上。所以虽然它们对我来说是一门全新的学科，但也是陌生中带着熟悉，所以学起来也没有太大的难度。在初二的生地会考中，我发挥失常，没有考出一个好的成绩。跟我们班其他跟我成绩差不多的相比，我少了十多分，若是我想考上我心仪的高中的话，会比他们更困难。所以到了初三的时候我压力特别的大，但我也找到了发泄的渠道，在考试的时候并没有因为紧张而影响到自己的发挥。中考没有考好的原因是我粗心，这个问题从小学开始就有了，但是我一直没有改掉自己的这个缺点，所以就造成了这样的一个结果。

这三年，我一直跟着老师的脚步走，上课认真的听，下课认真的完成作业，有时间还会预习。正是因为我这样的学习态度，这三年我的成绩一直都很不错。我的学习从来不需要父母操心，作业我都是自己完成，也不需要他们催促。

马上就要进入高中了，高中的学习更加的紧张，希望我可以保持好现在的状态，在高中的学习也取得一个好的成绩，考上我理想的大学。同时希望自己在高中能够改掉粗心大意的毛病，让自己考试的发挥更加的稳定。