我最好的老师作文(精选10篇)

我最好的老师作文篇1

王晓春是我小学一年及时的语文课老师，也是我学校一位最年轻的老师。他在别人的眼里也许是一位非常暴力的老师，但在我的眼里却是一位很有亲和力，非常痛爱和关心学生的好老师。他只不过是把他对学生们的那种‘爱’默默地藏在心里，不愿表达出来而已。其实，我第一次见到他的时候，我也很害怕。但经过了那件事之后，我对他的看法彻底的改变了。

记得那是一个夏日炎炎的下午，教室里热得像火炉一样，同学们都像霜打的茄子——焉了。当然，这也不全是天气的原因，多半是因为王老师的课太无味了。突然一个同学晕倒了，这显然是中暑了，这可把我们吓坏了。这时，王老师二话不说，就把那位同学包回了自己的办公室。把他放在自己的床上，然后用湿毛巾敷在他的头上，倒了一杯开水，一口一口地喂着他。想自己的亲生父母那样无微不至地照顾着他，这时，站在窗外的我们有点儿羡慕、嫉妒、恨了。那位同学醒了，可老师却没和他一起回教室。老师去哪儿了呢？我们疑惑不解，过了一会儿，老师回来了。可他脸上全是汗珠，手里还拎着些什么。老师对我们大喊了一声：“吵什么吵啊，我才出去一会儿，你们就大闹天空了啊，还不得了了呢。”说完便让各组组长发了他手里一直拎着奇怪的东西。我们打开一看，原来是一根冰棍和一袋冰袋。冰棍是从隔壁店里买来的，这我们都知道。可这冰袋是从哪来的呢？看着王老师头上的汗珠，我们都已经猜到答案了。顿时，我们都留下了眼泪。老师看了，说：“哭什么哭，这么没出息，将来怎么成为国家的.栋梁啊，快吃，吃完了就上课。”随着老师的一声落下，我都狼吞虎咽起来，很快就吃完了。又接着和王老师上他那无味的课。

王老师是我最好的老师。当然，如果他能把他的那种无味的教学方法改一下，那他就是名副其实的好老师了。

我最好的老师作文篇2

陈老师是我一至三年级的数学启蒙老师。她为人善良、温柔，面对同学们一个个的问号，她总是耐心地讲解，从不厌烦。面对同学们的错误，她也是用宽容大度去包容……最重要的是，她的课堂生动又有趣，在与我们互动时又不失严肃。这样的老师，赢得了我们全班同学的喜爱。

记得有一次，陈老师在带着我们做卷子，平时认真听课的我却没在状态，虽然人在课堂上，心却飞到了九霄云外，陈老师多次“无声”的提醒我都没有在意，就这样呆滞地浪费了半节课，终于，陈老师忍无可忍点了我的名字让我读题。

我站了起来，用求助的目光望着同桌，可他告诉我的题目，我根本没有留意，甚至找不到它在哪儿，小小的一张卷子，我居然连题都找不到！但，这时，我的`耳边响起了同桌的叹气声；一些同学们的议论声；以及一些看我不顺眼的同学的窃笑声……我的脸“唰”地一下变得通红，真想找一个地缝钻进去。

陈老师痛心地说：“你以前可不是这样的啊，怪不得你最近学习知识总是一知半解！”

我从小是在掌声中长大的，身边基本上没有人批评过我，当我听到“一知半解”这个词之后，我强撑完了数学课，一放学，我便抱着妈妈嚎啕大哭起来，当妈妈得知了事情的来龙去脉之后，便对我说：“你呀你，上课不专心还怪老师训你？明天必须去跟陈老师道个歉，并用实际行动来弥补自己的错误！”

于是，第二天我便找到了陈老师，惭愧地说：“陈老师，对不起，我昨天思想开小差，让您失望了。”

陈老师听了，微笑而不失严肃地说：“陈老师就知道，你一定能意识到自己的错误，你是不会让我失望的，知错能改就是好学生！但，下不为例哦！”

我使劲地点了点头，那一堂课，我听得很认真，我也看到了陈老师脸上那赞许的微笑！

我最好的老师作文篇3

在我六年的小学生活中，教过我的老师有很多，其中在我心目中留下深刻印象的是五年级的语文老师——莫老师。

莫老师是一位和霭可亲的人。她长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛。她教学方法独特，在她谆谆教导下，我们班的成绩直线上升，经常能取得年级第一。

记得有一次考试，我们班的成绩非常差，我们以为莫老师会大发雷霆，但出乎意料的是莫老师不但没有生气，还鼓励我们不要灰心，今后加倍努力，争取下次考好点。

莫老师不但是一位平易近人的人，而且是一位好老师。她的教学方法很独特。记得有一天，老师突然问我有多少压岁钱，我满不在乎地说：“50元”。于是老师伸出左手，说：“老师有急事，你把那压岁钱先借给我，明天再来找我还钱，你如果不信我，我可以写张借条的。”听了老师的`话，我犹豫了一会，就拿起笔写了起来，不一会儿就把借条写好了。借条上写道：“老师向我借了50元钱。”最后，我签上了自己的名字按上了手印。

第二天，我好奇地拿着借条来找老师还钱。老师面不改色地说：“借条拿来我看看。”我立刻递上借条。老师看了看，头头是道地说：“借条上没写清楚还款日期，我可以今天还，也可以十年以后还你，姓名也没有写清楚，你只写了老师，可以是数学老师，英语老师……谁知道是哪位老师欠你的钱，你说，这钱我能还你吗？”说完，老师得意地笑了。看着老师那种神态，我恍然大悟：“原来，老师是在教我怎样写应用文——写借条。”

这位老师虽然已经不在我们学校教书了，但我还会时常想起莫老师教我们的那段日子。

我最好的老师作文篇4

今天，我读了《我最好的》这篇文章，让我深有感触，更让我知道了，不要迷信书本，也不要迷信权威，这一句人生名言。

这篇文章主要写了，怀特森先生是作者时的科学课老师。第一天上怀特森老师的课，他给我们讲授了“猫猬兽”这种，我们根据课堂笔记做的随堂测验。竟然全班都得了零分，原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是编造的，他上课时也故意露出破绽，简直是破绽百出，我们都没有发现。之后我们上科学课都会像一种“冒险”他希望我们从这个零分中吸取教训，学会独立思考，独立判断，具有怀疑的'能力。

怀特森先生的这种科学方法非常有创意，也算是用心良苦，每节课想设法让们“冒险”就是为了培养学生独立思考的能力，怀疑一切可以怀疑的能力，他真是煞费苦心。在很多时候，成功与我们近在咫尺，并不是成功不肯垂青我们，而是我们易被环境左右，贯于附和，缺乏主见，最终放弃自己正确判断的缘故。

我听过一个小故事：从前，有个人丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的孩子偷的，就暗暗地注意那个孩子。他看那个孩子走路的姿势，像是偷了斧子的样子；他观察那个孩子的神色，也像是偷了斧子的样子；他听那个孩子说话的语气，更像是偷了斧子的样子。总之，在他的眼睛里，那个孩子的一举一动都像是偷斧子的。过了几天，他在刨土坑的时候，找到了那把斧子。原来是他自己遗忘在土坑里了。从此以后，他再看邻居家那个孩子，举一动丝毫也不像偷过斧子的样子了。

自信是获得成功必不可少的素质，而掌握相当的知识与经验才是树立自信心的重要前提。

我最好的老师作文篇5

老师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路。老师又像一本无穷无尽的书，让我们无止尽的汲取知识。

我们班有一个好的班主任，她对我们要求严格，一丝不苟。对工作高度负责。她就是周老师，周老师已经年过半百了，却还有一种不服老的经神，让我们全班同学都非常地敬佩。

上课时，周老师有一双能够看到每一秒中细微动作的火眼金睛，如果你想在上课期间做了什么小动作或者讲了什么小话的话，那么迎接你的只会是一声河东狮吼。在之前，我们班以为自己的小动作以经做得天衣无缝的人，经常是上课时嬉皮笑脸的，一下课，就颓丧的和周老师一起去了办公室。一直到至今为止，都还没有人能够逃过周老师的.法眼。

周老师还非常关心同学们，记得在六年级的一次升旗仪式上，烈日炎炎，我们的头上都能煎熟鸡蛋了，过了一会儿，有两个女同学经不起太阳的曝晒，双双倒下了，周老师发现了，一个箭步冲了过去，急忙扶起她们，放在椅子上，叫了俩老师，帮那两个女同学刮痧。她脸上露出了焦急的神色。她又是帮她们倒水又是给她们的家长打电话，跑上跑下跑了好几趟，为此自己差点也中暑。周老师真好啊！

周老师对学生是非常好的，她经常是为我们的利益着想，自身利益她早已抛到九霄云外去了。她有时对学生是非常宽容的，她自己尽量给我们布置少一点作业，就算是一点儿，也是非常重要的。在周老师的带领下，我们班的成绩步步高升。

我们有这么好的一个老师，是这一辈子的福份啊！”十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘！“

我最好的老师作文篇6

我最好的老师莫过于我的小学启蒙老师——黄老师和朱老师。黄老师与朱老师都是传授知识和教导我们人生大道理的。她们把我们从一个懵懵懂懂的小屁孩教导成了一个个知识分子。老师每天不辞劳累，没日没夜的批改着我们的作业，在她们的眼里似乎没有昼夜之分。不仅如此，黄老师和朱老师像慈母般无微不至的照顾着我们。

一天我吃曼妥思时，看到一个搞笑的图，于是我便哈哈大笑。可谁想，那曼妥思整颗掉进了食道，卡住了，十分难受，这时候，黄老师不在学校。到中午静校时，在胸口这，这是朱老师知道了，赶忙过来。问明了原因之后，就帮我拍打后背，使我好受一点。还让我拼命喝水，想让我用水把曼妥思咽下去，可依然无济于事。这时我像热锅上的蚂蚁，非常紧张，一紧张，就大喘气，一喘气，就很痛，形成了一个恶性循环。朱老师见了，也十分着急也就更拼命的拍打。还把我带到教导主任看，教导主任对朱老师说：“没事，你只管拍他的.背，让他多喝水。”回到教室前，我还是依旧难受，朱老师觉得事态严重，于是带我到办公室，打电话给我妈妈。妈妈在校门口了，朱老师扶着我出了校门。

黄老师的眼睛非常厉害，好像一眼就能看穿我们的心思，所以，在黄老师的眼前，再高明的谎言也不攻自破。黄老师十分慈祥，对待我们又十分公平公正，像一位母亲。但有时候严厉起来，却是另外一个人。

一次大扫除时，因为临近暑假，那天正好是六年级毕业考，学校运来了冰块，我们手痒，一群男生下楼拿冰块（其中有我），被黄老师发现，让我们在奇臭无比的厕所门口罚站，这时黄老师语重心长地说了一堆话（其中有许多大道理）我们意识到错误后，黄老师才放我们回去考试。虽然事情过了，可那滋味，比被黄老师批评一顿还要难受呀！

我们人生中有许许多多的老师，可最关心我们的——还是我们的黄老师和朱老师！

我最好的老师作文篇7

有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的美术老师许老师。

许老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题，只要我们感兴趣的，他都会讲一讲。那次许老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：聊什么呢？讲给我听听。他见我们都不说话了，就说：是聊游戏吗？没关系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！我们便把正在聊的游戏讲给许老师听。他听后反而非常高兴，问我们：你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗？我只知道是哪一个公司做的，却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。有老师和我们关系好，对我们的要求却一点也不放松。有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到许老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有许老师每过一会过来一次。我们一看是许老师，心想：没关系，许师这么好，一定不会给我们班扣分的！于是，我们便大大方方的`开始说话。没想到，过一会许老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不能出声。我没有在意，仍然和旁边同学说的起劲。许老师又来了一次，这次却直接在记录表上扣了我们班的分。我当时非常生气，认为许老师太不近人情，直接扣我们班的分。后来，我想起数学老师说过的一句话明白了许老师为什么要扣我们班的分。

一个幽默的老师一定是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。

我最好的老师作文篇8

母亲，她是这个世界上最伟大的人。她给了我们生命，她对我们悉心照顾，她为我们的成长费劲了心思……她就是我们人生的第一位老师。

我清晰地记得，那是一个乌云密布的日子，考试成绩发下来了，可我只考了七十八分，我非常害怕，不知道回家后该如何面对妈妈，也不知道回家后会发生什么事。我不想让妈妈看到这一张试卷，于是我蹑手蹑脚地打开门，发现没有人，我喜出望外，松了好大一口气，急忙走了进去。突然一道声音传了出来：“蒋海涛，偷偷摸摸在干什么，快把考试试卷拿出来！”我绝望了，看到我的成绩，妈妈可能会打我，但又没有办法，只好放下书包，从书包里抽出了那张试卷，垂着头，双手递给妈妈。妈妈毫不客气，马上一把夺过试卷，看着看着，妈妈的眉毛仿佛皱成了一条线，过了一会儿，眉头又舒展开来了。妈妈一步一步地向我走来，我吓得闭上了眼睛，整个人都在颤抖。可是妈妈没有像想象中那样打我，而是拿着试卷坐到我旁边，开始一道一道地讲给我听，妈妈是那么地一丝不苟，每一道题都讲得十分详细，如果讲了我还是不会的话，就讲第二次，直到我会了才讲下一道题，我被妈妈这一举动给深深感动了。

还有一次，我有一道十分难的`奥数题不会做，妈妈看了也不会做。可是妈妈为了能让我解出这一道奥数题，就一直坐在桌子前，抱着头苦思冥想。她的耳朵上夹着一支笔，旁边是一张草稿纸，上面写满咯密密麻麻的数字……又过了漫长的时间，我都要等睡着了。突然，妈妈兴奋地大叫一声：“我做出来了！”然后就缓缓地靠在椅子上，睡着了。我连忙从房间里抱出一床被子小心翼翼地盖在妈妈的身上，然后我去看了一下题，上面的题果然被妈妈解出来了，顿时，我就有一种说不出来的感觉。妈妈为了我付出了这么多心血，而我却身在福中不知福，经常和妈妈顶嘴，我真后悔啊！

我的妈妈就是我最好的老师，也是我最好的朋友，我一定要感恩母亲，感恩她为我所做的一切。

我最好的老师作文篇9

在小学的美好生活中，我遇到过很多老师，有的和蔼可亲，有的幽默有趣，有的严肃认真……但这些都不是我最好的老师。我最好的老师他姓包，同学因为厌恶他，都叫他“菜包子”。

初次见面，是三年级的时候，他刚进教室，只说了两个字:“上课。”同学们看着他那长到夸张的脸，大大的鼻子，黑到像碳似的皮肤，都惊呆了，没有自我介绍？，熟悉我们的名字？姓格特点？“上课！！！”他的声音提高了八度，同学们如梦初醒，都极不情愿的站了起来。接下来一节课，我们都在课桌底下嘀嘀咕咕，议论着他。尽管他的声音很高，我们还是一句话都没听进去。

第一单元学完了，考试也随着来了。一场考试下来，我们班没有一位同学合格大家都怪老师教的不好。还向校长提出建议，要求换老师。就在我们班闹成一团的.时候，他进来了，对我们语重心长的说:“同学们，我是新转到你们这里来的老师，我承认我教的是不好，可是如果你们上课不认真听讲，再好的老师来教你们也没用。如果你们上课能认真听讲，以前的事我就当没发生过。”同学们对老师的包容心感到敬佩，大家决定好好上老师的课。此后，我们班的成绩一直保持年级第一，老师对我们的态度也渐渐好转。我见到他也总会说亲切的说一声:“包老师，您好。”

他是我遇到最好的老师，他有着一颗很大的包容心，让我感到深深的敬畏。但他在上学期离开了我们班，但我永远也不会忘记他，最后让我说一句:“老师，我爱你，感谢你两年来的教育之恩，我会永远记住你的！”

我最好的老师作文篇10

在我的记忆里，我喜欢的老师有很多，但我最好的还是班主任——教我们语文的宋文娟老师。

她中等个儿，留着一头乌黑的短发，很精神。喜欢穿深色的衣服，打扮得总是很得体。眼镜后面一双会说话的眼睛里透着智慧的光芒，最神奇的是她的那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，它都会告诉我们。

宋老师的课生动、有趣。记得有一次语文课上，宋老师刚进教室，就问我们会不会玩开火车的`游戏？我们齐声说：“会，”但我马上又用疑惑的眼神看着她，心想：上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢？就在我这样想着的时候，宋老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上，然后转过身微笑着说：“今天我们用一种新方法学习这些生字，这个方法就叫开火车。四个人一组，先是其中一个人读拼音，第二个人说字的结构和部首，第三个人组词，第四个人把音、结构和部首、词全部读出来。”宋老师说完，我们就快乐的开起火车，一遍又一遍，很快同学们就在这个游戏中记住了生字，直到下课铃响了，我们还沉浸在快乐的游戏中。

宋老师不仅会说一口流利的普通话，而且她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后，给我们读一些课外书，她生动的表情，恰当的语气，幽默的语调，不时惹得我们哄堂大笑。宋老师用一个个栩栩如生的故事，让我们感受着读书的快乐，把我们带入了一个快乐的阅读世界。

宋老师不但课上得好，而且关心我们班的每一个同学。每当遇到同学的生日，宋老师就会在班上开一个生日会，为这位同学唱生日歌，把最美好的祝福送给他（她）。

这就是我最好的老师，不光我喜欢，我们全班同学都喜欢她。