在书香中成长作文(收集8篇)
在书香中成长作文篇1
在灯光下，爸爸在看杂志，妈妈在看关于银行的书，我在看小说。
当我回到家，先要写完作业。写完作业后，我总要看一会儿课外书，如果没有看书，我的心里总是不舒服。当我从书柜里拿出书籍时，我就会想起以前自己为什么喜欢上看书。
记得我一年级的时候，因为那个时候没有认识太多汉字，所以妈妈必须在睡觉前念故事给我听。原来不喜欢看书的妈妈为了我以后喜欢读书，再提高语文成绩，就陪伴着我一起看课外书。过了几个月，我就可以看那些儿童版的四大名著了。当我正在津津有味地看书时，妈妈就一起陪着我看书。虽然四大名著看完了，但是我就看了很多遍，而且每次看完都有不同的感想。在三年级时，妈妈说：“不如我给你买一点儿书吧。”我兴奋地说：“好啊！”妈妈在网上买了许许多多的书籍给我看，也给她自己买了许多书本。接下来，我就像一只饿狼一样每天看一本书的三分之一，差不多三天就可以看完一本书了。爸爸心想：我也要看书！之后，爸爸每天都看我和妈妈在看书，他也情不自禁地在网上买了几本书跟我们一起看。到了四年级的时候，我已经可以看原著了，之后，我的写作能力提高了，语文成绩也提高。到我五年级时，我已经可以写到六百字的作文了，但是也有爸爸妈妈的指导和鼓励，所以我也坚持写作文。我的语文成绩已经达到了九十五分以上。在每天晚上，我们一家人都沉浸在书香之中去了。
在这段成长中取得的进步，不仅因为有我自己的努力，还有爸爸妈妈带领着我看书的功劳。看书让我的成绩提高了，也让我熟悉了许许多多的文化知识。
在我的家里处处都充满书香，爸爸妈妈和我每天坚持看书。我感到十分充实、幸福。
在书香中成长作文篇2
我喜欢那充盈着墨香的书卷。
夏日的午后，一杯清茶，一缕书香，便是我最惬意的享受。闭上眼睛，仿佛可以感受书中的奇妙世界；睁开双目，似乎能够看见书中的可爱人物。那些神秘的方块字啊，带着我飞向了另一个世界。
我喜欢读的书很多：小说、诗歌、散文、童话作品，也读时尚杂志期刊……读童话，让我在梦幻的仙境中歌唱；品诗歌，让我在文学的道路上奔跑；看时尚杂志期刊，让我在潮流的世界中欢笑……书，许了我对未来的无限期待，无限遐想。
看，《绿野仙踪》中的桃乐丝向我走来。他勇敢，坚强，善良。他和他的伙伴们一起经历各种困难险阻，终于返回家乡，与亲人团聚。满满的正能量，让我明辨是非，让我更加热爱生活。
当轻飘的柳丝吐出一个个微小的绿芽，当深山的积雪化为潺潺细流在山崖上嘀嗒。读到它，你是不是也感受到春天来了？多么形象的诗句，把一片片树林，一座座青山，一池池绿水全部送到我的眼前！
《创意美术与手工》的杂志，我几乎一期不落地订阅。每一期，他都会讲述一个不同的美术故事，他还会告诉我如何用一些简单的材料去创造与众不同的新事物。它开拓了我了思路与眼界，让我深深地体会到创新的快乐！
书是鲜花，带给我一路芬芳。我愿在氤氲书香中，悠悠成长。
在书香中成长作文篇3
书是人类最默默无闻的老师,书是人类知心的朋友,书是人类文明进步的阶梯,而对我来说更是我的良师益友.
书从来就是一种神奇的工具，它不但可以让你明智，让你心旷神怡，还能让你修身养性。我就是喜爱读书带来的感觉，有时象一缕春风，有时又恰似一阵让人不禁抖数的几滴秋雨，让我喜让我忧。而这不正是真实生活体验吗？欢乐与忧愁同在，成功与失败同行，多彩的世界，我与书一起同行。
十多年的陪伴，从呀呀学语到读书成百成千，从《丑小鸭》到“四大名著”……好像一开始，我就与书被一条绳子紧紧的捆在了一起，但我愿意。自从我开始认字时母亲便抱着我，让我坐在她的脚上，捧着童话故事书，有模有样地讲给大人听，而我在不知不觉中也被书中的文字所吸引，如饥似渴地，孜孜不倦汲取书中的营养养。
大多数认为，读书是一件寂寞的事，但我相信一个耐得住寂寞的人才有机会品尝到别人寻不来的乐趣。夏日的午后，任凭蝉儿在枝头叫着，一个人手捧一本含有油墨香的书，心与神都在与书中的小伙伴一起遨游宇宙、一起畅游海底、一起在阳光下奔跑，在林阴下慢步。书给我带来的知识和心灵的愉悦，是其他任何影视所不能取代的。在繁忙的学习生活中，挤一点时间，享受着书带给我的乐趣。在空暇时间手捧着一本书为里面的情节时而开怀大笑，时而热泪沾襟。谁说读书人寂寞呢？
读书不但能使我们增长知识，也能丰富人的感情。多读书，读好书，是一个文明人增长知识，提高修养，丰富情感的极为重要的途径。我们不能只在门外无聊的徘徊，我们要极力的打开文学的大门。
我的世界里少不了书，书伴我一起成长。
在书香中成长作文篇4
我家的书房里有四个书柜，书柜的每一层都放满了书，有《三毛流浪记》、《三字经》、《查理和巧克力工厂》、《窗边的小豆豆》……这些书都是买来的，有的是妈妈网购来的，有的是我从书店里挑选来。书散发着缕缕墨香，我非常喜欢闻这淡淡的香味。
妈妈告诉我，我还在她肚子里时，她就常常要念儿歌给我听；四、五岁时，她就读《论语》给我听了。她说那时我听着听着，不知不觉就会背诵前两篇了。我现在三年级了，妈妈说的这些，我好像都没什么印象。但现在翻开《论语》，我觉得很亲切，对第一篇中的句子，如“学而时习之，不亦说乎……”倒的确很熟悉。
我比较清楚地记得的是，一年级我学会认字后，妈妈就让我读背《弟子规》、《日有所诵》；二年级时，让我读背《唐诗三百首》《大学》；今年暑假开始，妈妈每天都教我朗读《周易》、《中庸》、《诗经》、《道德经》这些古文，但没有刻意要求我背下来。不过因为每天读，我对这些书中读过的内容已经很熟悉，有些甚至也会背了。
现在，我还养成了每天看书的习惯，已经看完了《洋葱头历险记》、《月光下的肚肚狼》、《不一样的卡梅拉》等十几本书。最让我喜欢入迷的书是关于科学探索类的，因为书中有关于宇宙、太空、外星人等充满神奇与奥秘的知识，他们像一块大磁铁深深地吸引了我。
通过读诵古诗文，我觉得记性越来越好了，背语文书中的课文背得很快了。通过阅读课外书，我的知识越来越丰富了。我在书香里渐渐长大……
在书香中成长作文篇5
从小，我就生活在一个充满书香的家庭中。因此，对书也产生了浓厚的兴趣，小时候，依偎在父母肩头听他们讲各种各样的故事时，我经常在有趣处忘乎所以的手舞足蹈，听那些美妙故事就成了幼年的我最大的爱好。我沉迷于各种各样令人陶醉的故事中，“再讲一个，就一个啦！”似乎成了我的口头禅。
慢慢的，我接过父母手中的书，翻开了那始终吸引着我的书页，自己阅读，慢慢探索梦幻的书之王国中无穷无尽的奥秘，细细品味着书的美妙。一本本吸引我目光垂青的书，使我忘记了时间，就算爷爷已经因为怎么也叫不动我而使用180分贝的“河东狮吼功”骂街了，我也总是无动于衷，摆出了一副就算天塌下来也与我无关的架势，迫使快要崩溃的爷爷一个箭步冲入我房间，我才恋恋不舍的放下手中的书。
但是贪心的我对现已读的书目数量还是感到不大满意，就又从爷爷那高大的书架上开辟出了一片新的属于我的天地。我迷恋着书，它似乎成了我不必布置就能完成的家庭作业，书房里的书架下总会有那么一根小板凳，供我垫脚，阅读；书店里也总会有我的身影；就连我得书桌上也被书挤得没有丝毫缝隙了。我再次扬起了智慧的风帆畅游书的海洋，挥动翅膀翱翔在那阅读的空。一会儿和爱丽丝一起领略仙境的奇妙；一会儿和鲁宾逊一起种大麦；一会儿和长袜子皮皮一起探索那未知的童年；一会儿和林肯号上的成员见识了那凶猛的海底大怪兽。我探索未知，寻找梦幻，就像一条小书虫一样迫不及待的想要把所有书里的知识都吸进我的脑海里。
幽幽的书香伴随着童年的我慢慢地成长，使我的童年更加丰富多彩！
在书香中成长作文篇6
我从小就是个书迷，一直在书香中成长。
在我呀呀学语的时候，我就模仿表姐她们的样子，拿着书装模作样地看了起来，嘴里叽哩咕噜的，不知念些什么。爸爸、妈妈看了，捧腹大笑，说：“你读的是什么书呀？连书都拿反了。”我也不好意思地笑了，连忙把书倒过来，又继续往下读。
上幼儿园的时候，我只认识少数的几个字，还有许多字根本不认识。我就借助文字旁边的图，根据图上人物的动作、表情和周围的景色来猜想文字所表达的意思。那个时候，看图说话是我最亲密的伙伴。
上小学后，学习的内容中出现了数学。一开始，我的数学成绩很不错，自然对数学是满心欢喜。可是有一次考试，我考得糟透了，只有75分，回家后还挨了妈妈一顿臭骂。从此，我对数学产生了恐惧心理，厌倦情绪也与日俱增，我不想再努力学数学了。一个偶然的机会，我拜读了《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊不怕困苦、在逆境中始终奋发向上的精神深深地感染了我。在荒岛上，他形单影只，孤立无援，但他从不屈服。没有粮食，他就学种植谷物；没有工具，他就自己想办法制造；没有衣服，他就用动物的皮为自己缝制……第一次做不成，就重新再做，不做成不罢休。与鲁滨逊相比，我是多么惭愧呀。我暗暗下了决心，一定要像鲁滨逊那样，有敢于挑战困难的决心和顽强的毅力。从此以后，我学习上如果遇到不懂之处，就虚心地向同学或老师请教。懂了之后，再多做多练，慢慢地，我的数学成绩有了明显的提高，我又恢复了以前的自信。
我喜欢书，因为它不仅让我找到乐趣，学到知识，还让我在书香中学会了做人的道理。
在书香中成长作文篇7
我在书中长大
在我很小的时候，爸爸就教我认字、读书。从小到大，书一直伴随我成长，给了我丰富的知识，从中受到了许多启迪，并且带给了我无穷的欢乐。
我最早读的小说是《西游记》，尽管当时有很多的字不认识，很多的情节不明白，但那变幻莫测的神话世界深深地吸引了我。
使我最受感动的书是《钢铁是怎样炼成的》，每当我遇到困难、受到挫折时，我就会想起保尔那高大的身影，要把自己炼一块真正的钢铁！保尔一生坎坷，在双目失明的情况下，他还坚持写书，以顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言：“人的生命是最宝贵的，当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……。”
使我最受教益的书《中外杰出人物故事》，书中讲到了美国大发明家爱迪生发明电灯的故事。爱迪生发明的白炽灯，照亮了千家万户，而研究的艰辛是难以想象的；为了选择灯丝的材料，他先后尝试了1600多种，一次又一次的实验，一次又一次的失败，可他从不气馁，而是更加努力的做……，这种锲而不舍的精神，正是我们要学习的榜样。
我最喜爱的一本书是《爱的教育》，书中有很多感人的故事。例如“高尚的行为”中，老师赞扬了帮助残疾小朋友的卡隆，人类不应该侮辱别人，不应使人难堪，克洛西虽然是个残疾儿童，但他也是一个人，大家应该尊重他、帮助他。只有这样，世界才会有和平，人类才会有幸福的生活。
我的小书架上的书一天天在增多。书传授给了我许多人生的哲理，成了我不可缺少的精神食粮。我相信，书不仅仅是现在陪我长大，还将永远伴随着我，使我受益终身。
在书香中成长作文篇8
在人生岁月的长河中，陪伴我走过的是—书。读书的方式有许多，但最让我受益匪浅的一种是亲子共读。
与家人在一起的时光本就短暂而幸福，而我认为读书却是一刻值千金。不仅如此，读书更是精神上的洗礼。这两者的结合更是奇妙无比。
周末，父母与我一起共读一本书，品书中的好词好句，交流书中的问题。有时，父母还会准备一些好吃的零食，邀请我的朋友一起来边吃边读，一起领悟书中的奥秘。
我与父母一起读了各种各样的书。读《乌鸦喝水》的故事时，我被乌鸦的智慧所折服；读《卖火柴的小女孩》时，我为小女孩的悲惨境遇而感到难过；读《鲁宾逊漂流记》时，我被主人公的毅力所感动。
从前，我的写作水平并不好，每当我写完一篇作文，母亲看过总说：“作文主题虽好，可是内容却索然无味，让人难以有读下去的兴趣。”每当听到这句话时，我总是失去了写作的兴趣。不过，通过亲子共读，我积累了大量的好词好句、优美段落，每当进行写作之时，我文思泉涌，洋洋洒洒几百字从笔尖悄然落下。此外，我还在学校网站上发表了几篇文章，并获得了奖状。
总之，亲子共读不但使我们与家人有了更多的时间相处，并且让我们有了更多的时间进行互动的读书型学习；家庭里弥漫着书香的气息，而我熏陶于知识的香炉之下，在良好的学习氛围里茁壮成长。