《今天我是升旗手》-读后感700字

暑假里，我读了一本黄蓓佳写的《今天我是升旗手》这本书。看完这本书，我深深地呼了一口气，轻轻地合上书本，抚摸着光滑的封面，阳光温柔地洒在我的头顶上，迎着灿烂的阳光，书中的人物故事一个个重又浮现在我的眼前。

主人公肖晓出生于一个军人家庭，他也有着和军人一样正直，勇敢，诚实的性格。他会在捡到巨款后毫不犹豫的立即交给警察叔叔。他会为刚认识不久的新朋友怀娃用自己的新旅游鞋换了与怀娃被领走的狗狗孩孩相像的狗来安慰这个伤心的朋友。他有包赫和巴顿俩个铁哥们，他们的友谊让我感觉到了友谊的重要性。

肖晓在实现愿望的路上也是一波三折，在他救下了素不相识的采购员的性命后终于有了一次成为升旗手的机会。他一次次的练习升旗，就在他满心欢喜的准备时，校领导却要在星期一来视察，于是校长临时将升旗手换成了奥数比赛排名第三的林茜茜。林茜茜是个学习上非常优秀的学生，但是身体弱弱的干什么都有些笨手笨脚。终于等到了升旗的那一天，一阵风将林茜茜的手中的红旗吹跑了，好在肖晓眼疾手快的抓住了红旗这才使得升旗仪式顺利的进行了下去。虽然错过了一次升旗但肖晓并没有过多的气馁，依旧为他的愿望不断努力着，也终于在小学的最后一年当上了升旗手。

肖晓的故事中充满着少年的朝气，少年的执着。他古灵精怪的性格，他丰富多彩的生活，一次次的通过文字展现在我的面前。林茜茜的事情让我感觉在学习以外身体也同等重要，肖晓的俩个铁哥们让我感觉到友谊的重要与珍贵，肖晓对愿望不断的追寻也让我感触到了坚持的意义。读完这本书，我更加坚定了一个信念，我要像文中的肖晓学习，学习他那种持之以恒，勇往直前，永不言败，朝着自己目标坚持不懈的努力着，奋斗着，挑战自我，超越自我，战胜自我的精神。我也盼望着有一天像主人公那样亲手将一面鲜艳的五星红旗升起来。

今天我是升旗手读后感400字

今天我是升旗手读后感400字梦想起航，不在于时间，只要你坚持不懈，不退缩，就一定会成功！《今天我是升旗手》这本书是我最喜欢的十大书目之一，我最喜欢书中的主人公肖晓。今天就让我来讲一讲这本书中的故事和自己的亲身体会吧！肖晓出生在军人家庭，一个活力四射的少年，从小就崇拜英雄，而且想象力丰富，学习成绩优秀，热爱集体，热心助人。他心中一直有一个愿望，就是当一回学校里的升旗手，因为他觉得这是一项神圣而光荣的任务。也许这是很多同学的梦想，当然也包括我。但肖晓是怎么做的呢？！他一直朝着这个目标去努力，处处都严格要求自己，争取做一名合格升旗手。书中讲到，有一次学校领导看见他捡到了一笔巨款，并上交给了警察，就打算让他来做升旗手，但是，最后在升旗仪式上，又没有让他去，因为林茜茜获得了市里数学竞赛的第二名，所以就让林茜茜去当了升旗手。因为校长没有兑现自己的诺言，很偏心，肖晓的心里非常难过，其实孩子的心灵是需要受到保护的，如果换作是我，也同样会很难过。因为他太期盼这个机会了。读到这里，我想肖晓肯定要嫉妒林茜茜，还要记恨这个言而无信的校长。但肖晓还是很快的调整好了自己的心情，并没有记恨林茜茜。他只想通过自己的努力，来再一次证明自己的优秀，自己有能力当好一名优秀的升旗手。看来是我小看了肖晓的气量了！就在庄严的升旗仪式上，当林茜茜将国旗升上旗杆的一半时，突然晕倒了，国旗嗖嗖的往下掉。说时迟那时快，就在老师、同学、校长都不知所措的时候，肖晓健步如飞的冲出队伍，稳稳地接住了国旗。大家这才反应了过来，都忍不住齐声拍手叫好。因为这件事，学校老师一致同意了让肖晓当升旗手。其实，在那期间，他帮助尖子生林茜茜；和死党包郝、马驭一起智抓小偷；热心帮助追星族同桌祝小娜；还帮助了希望小学的山娃同学，并一起开展了手拉手，献爱心的活动。终于在在临近小学毕业时，他亲手升起了那一面鲜艳的五星红旗，也为自己在小学里第一次升上这面鲜艳的国旗五星红旗而骄傲！在这本书里，肖晓一直向着自己的梦想而努力，不计较、不妒忌、热爱集体、乐于助人，他的品格最终得到了老师的认可，实现了自己的梦想。我们也要有这样的精神，要有自己的目标，要以健康的心态去对待自己的失败，不要气馁，只要想着自己的梦想的方向去努力，虽然难免有失败和挫折，只要有信念，只要你坚持不懈，不退缩，就一定会成功！

今天的我

今天的我今天好像有些特别吧，要上公开课了；今天我好像也有些特别嘛，要打起十二分的精神来应付今天特别的公开课，必须与平时不一样。平时的我，上课不爱举手，即使知道怎样回答的题目也总是把机会让给别人，当别人回答得好，受到老师表扬是，我就以只有蚊子听得到的声音嘟囔着:切，要是我回答，说不定比他回答得更好呢，那老师表扬的人可就是我了！可是，每当回答问题是，别人的手举得高高的，我的手却像是灌满了铅似的始终抬不起来。今天的我，上课无时无刻都在举手，当遇到自己十分拿手的问题，我总是第一个举手，把机会霸占了当老师点到我的名字叫我回答时，一双双羡慕嫉妒恨的目光像机关枪向我扫射似的向我投来，而平时所代替的却是懒懒散散的一撇而已。我回答完问题，老师夸奖了我几句，我就似乎在身后听到以往我没有回答问题时的嘟囔声，我故意正了正身子，抬了抬下巴，心中一阵窃喜，又把手放到桌上，随时准时回答下一个问题。平时的我，上课无聊时还会偶尔开开小差，肉体在教室里，可魂早就飞到楼下的操场上去了，好一会才再游荡回来，继续听讲。今天的我，因为老师激越昂扬的解说与同学们积极的发言，我的思路紧紧地跟着老师，再通过文章中的大部分环境描写，动作描写等细节描写，是自己读着读着就有一种身临其境的感觉，能更好地体会到主人公当时的想法，就能快速地品读全文，理解这篇文章的中心思想，还能深刻地剖析这篇文章的立意，一举数得。今天的我与平时的我简直判若两人，是不是因为上公开课的缘故呢？真希望平时也能像今天这样认真听讲，积极举手发言！