黑板作文字(11篇)

黑板作文400字篇1

它虽然只是黑黑一面，但却带给我们无数欢乐。它就是我们熟悉的黑板！

值日表上的‘罚’字却让我记忆犹新。

黄昏，我和同学们一起扫地，欢乐之声不断；吵闹之声不绝。随着清场铃声，我和同学们一起步出校门。本以为任务完成了，可没想到辛勤换来的却是老师的一顿恶骂！

第二天清晨，一进教室，老师见我来了，阴沉着脸：“你过来，我问你些事！”老师瞟瞟我，下意识让我过去。老师指向第二组，我也向第二组看去：“你看你，昨天是扫了地，可今天我一进来看到第二组满是垃圾，可想你认真了吗？”我支支吾吾：“老师，我……我。”“不用了，我不想听你废话！”老师皱着眉头，“生活委员，安排罚扫她！”我也很纳闷：明明是扫干净了呀！为什么还会……经过一节课沉思，答案终于破晓－－原来昨天只顾扫地下的垃圾，却没想到柜子里的垃圾也要扫。我沉着脸甚至想把桌子一劈两半，让它们从我的世界里销声匿迹。我抬头一看，黑板左下角已经写上了我的大名，大名右面还有一个‘罚’字，我顿时对黑板充满‘杀机’，它却在那里不以为然，我无奈的接受了。

一至周三在罚扫过程中，闷闷不乐的我直到第四天才想明白－－老师是给我一个教训，让我记住以后该怎么扫地，让我长记性。我突然觉得错怪了黑板，泪水“滴答！滴答！”往下掉……

周五早晨，我面带微笑来到学校，迎接的是一丝微灿的阳光照在干净的黑板上。

黑板作文400字篇2

嗨！大家好，我叫黑板，我身上披着一件墨绿色的“铠甲”，还系着一条用铝合金材料制作的腰带，看起来可帅气了。我一被造出来后，就知道了自己的使命：让老师用粉笔哥哥在我的身上写字，让小朋友从中学到知识。

“叮铃铃”上课了，一个个可爱的小朋友跑进教室，我用严肃的眼神提醒孩子们做好上课准备。“嗒嗒嗒”，老师来了，她拿出粉笔在我身上写了一排大字，我感觉好痒啊，但看到孩子们认真的表情，我决定咬牙忍住。下课了，我终于可以休息一会了。“咔”一声，“哎呦！好痛。”我大叫了一声。原来是孩子们再也坐不住了，他们飞快地来到我的面前，拿着一支支粉笔在我的身上乱涂乱画，小手在我的面庞上不停地拍打，都疼死我了。

后来的课间，孩子们更加调皮了，他们用脚踢我，用手打我。日复一日，我那年轻的身体再也回不来了，身上全是永远也褪不下去的鞋印、粉刻的印子……

我每天都感觉自己快不行了，但是只要我还有一丝力气，都要让孩子学到知识，走上成功之路。到那个时候，我就可以安息了。所以我每天都在坚持着。可是我多想呼吁小朋友们珍惜爱护我和我的同伴们啊！

黑板作文400字篇3

我是一块黑板，是老师的好帮手。我身上有着老师漂亮的字迹，有着同学们学习的榜样。每天上课的时候，同学们都全神贯注看着我。我好开心啊。我的作用可大着呢。

每次上课老师在我身上写字的时候，我仿佛能走进老师的内心。其实老师一直都在对自己说我一定要把自己最好的字迹展现给同学们。让同学们好好学习我写的字，希望每一位同学都能写出一手好字，能学到更多的知识，培养出优秀的学生，看看我能实现老师们的愿望，所以我要好好发挥我的作用，默默无闻的为大家奉献。

记得有一次下课铃响了，同学们都急急忙忙的往教室外面跑，只有二位同学静静地留在教室里看书，其中有一名同学发现黑板上还有好多老师上课时写的字，她担心下节课老师上课没有时间擦黑板，同时也好让我轻松一会，于是急忙拿起黑板擦，仔仔细细的把我擦的干干净净。顿时让我感觉好轻松呀！这时我真想对这位同学说声谢谢可是我是不能说话的，只能把这份感谢深深的印在心里，也被这位同学小小的举动所感动。

虽然这是一件小事，却让我明白有的时候一点小小的行为，可以为别人带去很多快乐和幸福。

黑板作文400字篇4

再也看不到那讲台上干练的背影了，再也没有下课扔粉笔的时间了，再也没有上课偷吃零食的动机了，再也没有和同学赌气的了条件了，再也没有在黑板上写谁是猪是狗的机会了……然而现在，我却可以清楚的记得，每天至少要擦十次的黑板，至少写过五种科目，至少有八个同学睡觉，至少有五个回答不出老师的问题，至少有两个因为迟到被罚站……

我也曾厌倦过这里的教学，我也曾吐槽过食堂里的饭菜，我也曾在寝室深夜闲聊，我也曾鄙视过学校的校服，我也曾逆跑过学校的操场，我也曾去追过某一个女孩，我也曾和老师翻过脸，我也曾，拿着拳头对着黑板出气……脚上染不到地上纷纷的粉笔灰了，看不到满满书本纸屑的垃圾桶了，听不到校里校外的八卦了，再也没有教室灰尘的滋润了，不能用那五毛钱一袋的辣条来刺激味蕾了，也不能和那满目疮痍的黑板走下去了……不能和你们一起在春天换上一件单薄的衣服去耍帅了，不能和你们一起在秋天换穿衣服了，不能在夏天抢西瓜吃了，不能在冬天两个人睡一床取暖了，不能说什么“兄弟，永远”了……渐渐的听着《那些年》，不由自主的写下了这些，写下了黑板上排列的组合，那场错过的大雨和爱情。是的，其实我并没有忘记。

“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情，好想拥抱你，拥抱错过的勇气，曾经想征服全世界到最后回首才发现，这世界滴滴点点全部都是你……”

黑板作文400字篇5

提起黑板，我就想起很多很多事情，其中一件事虽然过了很长时间，但我还是记忆犹新，那是某一天的上午，在上数学课……

数学老师让我们小组讲数学题，在轮到我讲的时候，前面我讲得非常有条理，什么什么大，什么什么小，只是我一直在专注后面的算式，竟然把前面的800—丢弃不看了，便直接选了后面算式大的那个，下面的同学连连喊：“错了、错了”，许多人便高高地举起了手，此时我心慌了，不知道错哪里了，当然心急如焚，这回可糗大了！数学老师说：“你们自己组上有谁补充一下？”朱羿臣说：“因为陆佳妮把前面的数字800—，没有看到，所以才导致她选错了。”我听了恍然大悟，面红耳赤地站在黑板前，下面有五十多个同学盯着我看呢，心里那滋味真的很难形容，把答案改了回来之后，快速得回到了自己的座位上。

通过这件事，我懂得了不会做的题就应该当场就指出，这样才不会出现这样尴尬的事情！每每想到这件事，我就提醒自己，上课应该认真听讲，积极思考，把不懂的说出来，及时解决，这样才会明白得更透彻、清楚。

黑板上的事情让我想到了很多很多，即使是尴尬的、难过的，都要努力去争取，凡事解决了，开心快乐才是最好的！

黑板作文400字篇6

我是一个开心的黑板，我有一身又绿又黑的身体，一个又长又大的粉笔槽，二个又短又小的盒子，这一些的东西都是我黑板的奇特特征喔!

我最讨厌粉笔了，因为它们天天都要把我弄得灰头土脸的，不但好难受，更在我的心上留下了一道道的伤痕，幸好有板擦，它总是可以帮我解危，所以我每一次都看到它一直被打，便让我的心又痛又生气，可是板擦一直安慰我说"：“这不是欺负我，而是在帮我呀!?不久我终于明白了，我也不再生气了，看着板擦每天开心的帮我解危，我也是很开心的看着奇妙世界中的人们，看着老师认真的上课，看着孩子们努力学习的眼神。

说起我的好朋友啊!那可多了!有五颜六色的磁铁，还有我的小板擦，它们都像我的好兄弟一样天天陪伴我，天天爱戴我，天天保护我，让我天天快乐，让我天天安心。这样美好的事，让我觉得自己是个幸福的黑板呀!

每天到了放学时间，那总是我最高兴的时候，因为我可以尽情地和板擦﹑磁铁聊天，也可以不让粉笔一直的画我，之后我就可以一直休息到明天早上，所以，希望你们不要在中途打扰了我的休息，不然我很快的就会坏掉，谢谢您！

我要说几句话给我的使用者：“我虽然不是个伟大的角色，但是我还是需要被爱惜的，不是你们要怎么破坏，就怎么破坏，我代表所有的黑板向你们声明，不要以为我们没有心，也不要以为我们是玩的东西而已，我们是教你们知识的黑板呢！?

黑板作文400字篇7

我的身体大大的，黑黑的。每个学校都离不开我，我就是老师的“好帮手”——黑板。

上课时，老师用我的“好朋友”——粉笔，在我的身体上写写画画。同学们在下面饶有兴趣的看着我，我心里别提有多高兴了。

下课了，值日的同学来帮我“洗澡”了，我的幸福也莫过于此。但有些调皮的孩子在我的身上乱写乱画，把我弄成了一个丑八怪，这时候，我欲哭无泪。

咳，我都忘了给你们介绍我的好朋友了，他们都是谁？他们是胖胖的黑板檫，瘦小的粉笔，对了，还有粉笔的妈妈——粉笔盒。

在我身体的右边有一个“印记”。每次值日的同学都不会帮我擦掉它，可能这个“印记”有一段光辉历史吧。“呐呐，你知道吗？XXX是咱们班的第一呢”某同学说。另一名同学说：“我知道，我知道，他是我们班第一个登上学习不好的名单呢，并且写在黑板上了。”说罢，两个人捧腹大笑起来。阿欧，我也可能会想错呢。这不，一名同学在我身上出了窘，来看看吧。

“XXX，你真是个马大哈，让同学们看看你写了什么。”老师说。只见他把“）”写成了“3”，同学们哈哈大笑，我也羞愧的笑了。

同学们在我的身上获取了知识和欢乐，我会为同学们做出更大的贡献，让他们在我的身上获取的不只有知识和欢乐，还有许多对同学有益的。

黑板作文400字篇8

当岁月如潮水般退去，总有一些最精彩的记忆搁浅。那些清澈如流水的日子里，最难忘的却是口外课那一方黑板上的点点滴滴。

老师叫迪克，和中国真可谓缘分不浅。是一位中、加混血儿。常说英文却也精通中文的他，将一身幽默全部投入了课堂，全部搬上了黑板。

课上有人讲话时，他看上去很随意地叫起这位同学，在黑板上写下：“请你描述一下你最喜欢的裙子。”可他是个男生呀！这顿时引来了全班同学的一阵哄笑。从那以后，就再没有人敢在他的课堂上开小差了，生怕他在黑板上写上什么刁钻的题目来“考验”自己。

一次，他在讲述哥伦布的伟大事件，说到兴起了，就在黑板上画下了一个小火柴人，再粗糙地画了一条船，然后随便地补了蜿蜒曲折的几笔。图画言简意赅，表现了哥伦布带领船队，航行在波涛汹涌的大海中。我们一下子从简笔画中明白哥伦布航海的艰难，更明白了其无与伦比的伟大与智慧。但这些如蚯蚓蠕动的字体和线条，还是引得全班发出了“惊天地，泣鬼神”的大笑。这时，老师竟用中文说到：“笑什么笑，不准笑！”全班又被震撼了，原来，老师能说出一口流利的中国话。

黑板上记忆的思绪渐渐收回，可我眼前却格外精彩。老师，这份记忆，学生将一生难忘。

黑板作文400字篇9

“怎么回事！班主任是英语老师居然考那么差，一群不要好的东西！”朱老师愤愤地批评我们几句，摔门而去

今天是英语考试，我依旧是一百分，但全班只有四个一百分，十个九十分以上！因此出现了开头的那一幕

为了让大家提高成绩，我带了块小黑板，就一块数学书那么大，我们班有“数协”、“棋会”，我便创了“英语社”。

结果一下子，一群人在下课会问我许多题目，我会在黑板上列出怎么做，并一一讲给他们听，但后来人越来越多，一个一个轮过去我也支撑不起来，于是我把上次一起考一百分的另外三个人也拉过来帮忙。

老师看了看，笑了。

我在黑板上写啊写，擦啊擦。吃了太多粉尘，得扁桃体发炎，挂了三天盐水，但我的黑板形影不离，只怕没人问，不怕无人答！

看着我吃力地写着一个又一个字母，奶奶一下子拍掉我手中的粉笔，求道：“亮亮，别写了，我知道你是为了大家，你也得保护身体不是？”我看着微信上同学们发来的一个个满意笑脸，嘿嘿一笑：“我才不听你的话！”奶奶：“唉——”出去不知道干啥去：

朱老师在第二天来了一场突击战考试，她对我们已丧失信心，但改完试卷后发现，九十分以上有三十多个，一百分有六个！朱老师大大地表扬我们，我一拍黑板：“老黑这可是我们俩拼出来的结果！”

黑板作文400字篇10

我的前面坐着一个“大画家”，他叫黄万豪，每节作文课上他都会画许多漫画。

今天上课时，黄万豪与往常一样等老师把重点讲完后，他便放下书，拿出了他的“图画本”——其实是一本四百格作文本，不过四百格背面涂满了他的作品。

等老师走远了，他便把四百格翻过来画画，老师好像发现了他的动机，小声地走上去，突然把他那未完成的涂鸦撕下来，用磁石贴在黑板上，边上写上五个字“黄万豪大作”，还特意打上了个箭头。

我仔细端详着这副“作品”。上面画了一条长长的绕弯的线，好像是一条迷宫，迷宫的起点有一把弓箭，旁边一个人举起了双手，似乎在抬什么，不远处又画一个像锤子样的东西。好怪异的画，不知啥意思？

看了这幅画，同学们都哈哈大笑起来。有人故意调皮，说：“哇！比蒙娜丽莎还珍贵的画。”老师也笑笑说：“过一百年，这幅画就值钱了，我可以把这幅画转卖给别人，不过要让黄大画家先签个名。”而此时的黄万豪却像个泄了气的皮球，无力地趴在桌子上。

过了一会儿，等老师一走开，他又开工了。很快，黑板上又贴上了一张，现在我又要去欣赏黄万豪的最新“杰作”了。

黑板作文400字篇11

黑板上有什么？冗杂的数学公式？长长的英语单词？晦涩的古文阅读？

语文的黑板

语文课，黑板上往往罗列着密密麻麻的新字生词，繁杂的语言解释。语文老师就用那些看似枯燥又暗藏快乐的语言带领我们在朱自清笔下体会时间的匆匆，品味父亲的背影……随着李白披发仗剑侠行天下，体会都江堰的秀丽风光，享受天府之国的繁荣！

数学的黑板

数学课的黑板，布满了难题、偏题，盘踞着各种答题技巧。

在数学课的黑板上，我发现我原来是个点，我不断奔跑，渐渐拉长为一条直线，看一下跑的方向和距离，不知不觉我又变成了数轴……不知怎地，我绕原点旋了90°发现这世界有这么多直线穿过我这个平面，我又为它们一一命名……

英语的黑板

英语是我们走向世界的桥梁，26个字母就是我们与世界交流的纽带，让我们看到了更广阔的世界。有了它，我开始从过去穿越到现在，又来到将来，感受主动与被动的区别……

黑板上的记忆，日日更新，我遨游在知识的海洋中，在不经意间提高我的成绩，陪伴着我健康成长。