我的书包四年级作文(11篇)

我的书包四年级作文篇1

我有一个小书包，它从我一年级就来我家了，与我朝夕相处了四年，我非常喜欢它。

我的小书包穿着一身枚红色的外衣，围着一条深蓝色的围巾。翻盖上有一只黄色的咖啡猫，咖啡猫懒洋洋的躺在书包上，笑着露出两个大门牙，好像在对我说：“主人，你要开心哦！”咖啡猫的鼻子是粉红的，它还时尚的`戴着一副橘黄色的眼镜，嘴巴旁边有一朵美丽的蝴蝶花。咖啡猫的身边有许多英语字母。我想英语字母是告诉我，咖啡猫非常可爱，它学习又很好，可以帮助你，你买了这个书包非常幸运。

我的小书包总共有六层，中间是一个大肚肚，另外还有五层小肚子。因为怕它饿了，我每天写完作业，就赶紧把书和本子放进去喂它。我把语文书、数学书、英语书以及这三门的工具书都放进大肚肚；把音乐书、美术书、信息书、科学书等分别放进其余四个的小肚子，连我的文具盒也不例外。还有一个小肚子里面装的都是我心爱的小玩意，比如：小贴画、改正纸，有时还会装一些我的小玩具，不过这是秘密，不可以告诉别人的哦！

不过因为我太瘦的原因，有时候背着它，会觉的肩膀很痛。有一次我的肩膀又痛了，我提着书包回到家，一进家门，就不小心把它掉在了地上。可是它并没有生气，它知道我不是故意的。我马上把它捡了起来，连忙对它说：“对不起，对不起。”并且赶紧把它擦干净了。

我心爱的小书包，是我的好伙伴，它会继续陪我一起欢乐，一起成长。

我的书包四年级作文篇2

它是我的好朋友，每个同学全都有。笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。大家猜猜它是什么？对了，它就是书包。我有一个漂亮的书包，它是前年期末，奶奶奖励我双科100分专门给我买的。它伴随着我已经两年多了。

这个蓝色的书包有30厘米长，28厘米宽。它镶着一圈白色的边，很好看。它的中间有一只米老鼠，只见米老鼠圆圆的脑袋，蒲扇似的大耳朵，一双大眼睛微微下沉，嘴角微微上翘。最引人注目的是那只小鼻子，只要一见到它，我的烦恼便会要烟消云散！

我的书包有三层。晚上，文具盒就睡在它的第一层，书就睡在它的第二层，文件夹就睡在它的第三层。它的两侧还有两个网状似的小袋子，是水杯和跳绳的家。每当上课时，我打开第二层，书便从里面走了出来。我看着书，专心致志地听老师讲课。每当写作业时，我打开第一层，文具盒跳了出来，我拿出笔，工工整整地写着各种作业。每当课堂老师提问时，我打开第三层，文件夹跑了出来，呈现出我提前准备好的学习资料，认真回答老师提出的问题。每当课间休息时，跳绳自告奋勇地跑了出来，亲切地握住我的手，帮助我做各种优美的'跳跃动作。跳得口干舌躁时，用甘甜的水为我滋润嗓子，为我补充水分。

我爱我的书包，因为它不论春夏秋冬，不论刮风下雨，始终陪伴着我，在知识的海洋里遨游，它是我亲密无间的好朋友！

我的书包四年级作文篇3

作为一名中学生，“书包”一词在我的脑海中是再熟悉不过的一个词语，尤其是这个书包的意义，更是比较特别，因为它是在我小升初时妈妈奖励我的，我一直特别珍惜。

这个书包的结构和普通书包差不多，总共有三层，第一层的空间最大，里面主要装课本、练习册和试卷，而且是按从小到大的顺序来放。这一层里面还有一个夹层，是用来放文具盒的。每次回家，我首先打开的就是这一层，毕竟，我的作业都在这一层里面；第二层主要放笔记本之类，这是我上课前也必须打开的一层，因为每次我都要从它的“肚子”里拿出笔记本来预习；第三层则是我的“百宝箱”，里面的东西应有尽有，什么糖果、果冻之类的零食是再常见不过的。这一层可以说就是我的“应急救援箱”，比如说遇到突发事件，我的“救援箱”就可以派上用场，因为里面有创可贴；它还是我的“工具箱”，里面有剪刀、双面胶、胶水等简单工具。总的来说，第三层就像哆啦A梦的口袋一样，能随时“变”出许多东西。

除了这三层，这个书包还有两个侧包，这两个侧包是棕色的网状外形，一个放水杯，一个放雨伞，有时候我也会放几只笔进去。

这个书包不仅容量很大，外形还很美观呢！它的主要颜色是米黄色，再用粉红色的碎花和棕色的`叶子来衬托底色，显得非常清新、可爱。第三层的拉链上被我挂了一个挂坠，这个挂坠是一个流沙盒，里面有一些亮片和碎钻，在阳光下一闪一闪的，显得格外耀眼。

对我来说，这个书包不是一个普通的书包，它是妈妈对我的一种寄托，她希望我能像这个书包一样，看似普通，其实胸襟宽广，里面满腹诗论。我也希望自己能像这个书包一样，不辜负妈妈对我的期望，百尺竿头，更进一步！

我的书包四年级作文篇4

书包，是我们学生的生活中不可缺少的伙伴。有了它的帮助，我们学习用品便有了安身的小天地了。

这个书包很大，一共有三个格子，一般把一些大的书都放在大格子里，可能是因为怕大格子破裂或胀破吧，所以给增加了一个不大也不小的格子放一些杂物，还有一个小格子放文具盒。我的`书包整体为黑色的，还有一些白色的圆点做点缀。

我的书包不大不小，却是一个知识的海洋。各科的图书都在这个海洋中，这就是我的“私人图书馆”。这里有援笔成章的语文书，有思维敏捷的数学书，有兢兢业业的英语书，有博古通今的历史书，有见多识广的地理书，有热爱生命的生物书，还有能说会道的政治书。

书包里有一个放零食的地方，可是被那“万人恨”----卷子所占领了，我恨不得想把那可恨的试卷撕成碎片，塞满我最爱的零食。

每天早晨我与书包见面与它打招呼，它也向我问好书包，他天天默默无闻地为我服务着。书包都载着一大叠文具跟随这我上学去，我视它们如我非常要好的伙伴，当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地说:“加油，你一定要努力学习啊，因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味，所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛！我相信你一定能有收获。”我望着它们，心中暗暗下定决心，不能让它们失望。

哦！书包你虽小，但是你肚子里的知识多么丰富多彩。

我的书包四年级作文篇5

今天，我又背着我那沉重的书包向学校走去。我想：现在这个书包怎么越来越沉了呢？我以前那个书包可不是这样的！

我的第一个书包是在我读幼儿园小班的前一个月得到的。以前，我在小区看到大哥哥大姐姐背着书包上学那神气的样子，心里羡慕极了。一回到家就向妈妈要。妈妈答应等我上幼儿园的时候就给我买一个。等我要上幼儿园的时候，妈妈果真给我买了一个可爱猫的书包，这个书包小巧玲珑，是我最喜欢的'粉色，共有两层。我开心极了，书包一到，我就背上到小区里溜了一圈，我还把我的宝贝玩具放进去，有绘本、玩具还有画笔等，睡觉的时候我还抱着它。

现在，我上了小学，我换了一个书包，这个书包比以前那个书包大得多，里面放的也不是玩具了，而是一本本教科书和文具。它看我哭过，笑过，它里面装的不仅仅是课本，还有我的童年。记得有一次，语文单元测试我只考了86.5分。我一看到这个分数，我伤心极了，一把把大红叉像组成的大红网朝我扑来。我仿佛看到了老师失望的眼神，同学们嘲笑的话语，父母责备的目光。我就一下把试卷塞进了书包。书包仿佛在说：“小主人，不要伤心，我们继续努力，争取下次考好！”回到家，做完作业看到抄作业本上试卷要求家长签名。我这是第一考得这么差，我怕妈妈会责备我，所以我不想给妈妈签名，想自己偷偷地签上妈妈的名字。但这时，书包好像看穿了我的心思又对我说：“小主人，不可以造假！”我很不情愿的把试卷给妈妈签名。

书包是我成长路上的好伙伴。它伴我成长，伴我追梦。

我的书包四年级作文篇6

我刚上小学的时候，姐姐送了我一个看起来特别成熟的书包，那种书包是高年级姐姐们背的。虽然这个书包显得有些另类，但我还是很喜欢，因为那毕竟是姐姐送我的。

一二年级时，我背着心爱的书包一起上学，一起放学，迟到了一起罚站，犯错了一起挨打……

我渐渐长大了，书包里装的'书也多了起来，我感觉这个书包有点“体力不支”了，但我还是舍不得换它，舍不得扔它。它和我一起经历了很多，从低年级时其他女生单纯好奇的眼光，到高年级波澜不惊的眼光，它一直陪着我，不离不弃。

六年后，我毕业了，但我仍然背着那个书包，那个旧书包，那个颜色已经很淡的书包，那个有故事的书包。妈妈实在忍不住了，说：“蕊蕊啊，你看你那个书包都用了那么久了，明天咱们到商场挑一个新的吧！”“不要，我就要我的那个书包。我现在还不想换书包呢！”我一口回绝。“哦，那行吧！”妈妈说道。

然后，我回到自己的房间，看着那个“年老”的书包，心情很复杂。我真的不想换书包，但我也不想等这个书包用坏之后再换。思考了一会儿，我走出去对妈妈说：“妈妈，明天你带我去买一个书包吧！但姐姐送我的那个书包，你不许扔，就放在我的柜子里。”妈妈笑了笑，答应了。

第二天，我们去商场挑了一个新书包，但新书包跟以前那个书包还是同一个类型的，这也算是我对旧书包的怀念吧！

我的书包四年级作文篇7

爸爸喜欢手机，妈妈喜欢化妆品；而我，喜欢的不一样，我最喜欢珍藏在书柜上的新书包。

书包的颜色是荧光黄，大约36厘米那么高，33厘米那么宽，书包右下角那三个洁白而显眼的字母正夸耀着自己实惠实用。它上面有一只正虎啸的猛虎，真是威风凛凛啊！

这个书包是妈妈买给我的。妈妈希望我长大以后做个为社会作贡献的栋梁之材，也要求我照顾好自己的身体健康，于是，她便花了昂贵的价钱买了这个书包鼓励我。它不仅容量大，而且可以矫正背部姿态。我十分可惜它，因为它对我意义很大，所以我把它珍藏在书柜带锁的地方。

有一次，我的旧书包的背带断了。爸爸看到了我的新书包，就说：那个是新的吧！先用着那个荧光黄的'。我对爸爸说：不行！我急得像热锅上的蚂蚁，这个是妈妈给我买的，妈妈出差了，用了就会越来越旧，我要懂得体谅妈妈的良苦用心！爸爸说：不就是个书包吗？旧了我给你买一个！爸爸不理解我！我坚定地喊道：你随便买一个，和妈妈精心挑选的意义是完全不同的！爸爸无法说动我，没办法，他只好帮我把书包缝好。后来，妈妈被调到了东北那边工作，据说要两年后才回来，我对书包就更加珍惜了。

一天早上，我打开书柜欣赏书包时，突然发现它失踪了，整个房间搜了个底朝天也没找到它，我便哇哇大哭起来，直到爸爸回来，才知道，原来爸爸把它放在了书柜的顶端了。从此，爸爸也和我一起爱护这个书包。

我爱妈妈给我买的书包，更爱我亲爱的母亲。

我的书包四年级作文篇8

它，是我们学生必不可缺的伙伴；它，让我们的书本、文具等物品有了自己的“家”。你们应该能猜出它是谁了吧？哈哈，当然，它就是我们学生背着上学的书包了。

既然书包那么重要，那么我们就更应该选择好的书包。下面就由我来介绍一下一款科爱牌新款护脊书包。

它长约30厘米，宽约20厘米，整体来说是个“长方体”。它的颜色两旁黑，中间红，红中还带有一些闪光粉，好看极了。

你可能没有想到，这款书包的背面也装的这么精致吧？如果你真的这么想，我就会毫不犹豫地回答：“那当然，作为一款好书包，这些精致是不能少的。”它的背面含有护脊纹，用来防止你驼背，脊纹两侧还含有弹性的弹簧带，用来调整松紧。你可能会想：切，这有什么特别的？还不是跟我们平时背的差不多吗？唉，这你就不对了，做人不能太“急性子”嘛，更精彩的还在后头呢！请继续听我讲。

把肩带反过来，我们可以看到肩带上布满了小小的孔。那些，就叫做“透气孔”。这些透气孔很“害羞”。它们主要的“活儿”就是吸汗、透气。如果你背上它去运动的话，就算你汗流浃背也不会感到热。还有一个奇特点——肩带。这两条肩带可不是普通的'哦！它们的后面隐藏着两条松紧带，别看它孤零零不起眼，其实用处也不小。背书包时，把手连着松紧带一起套进，再背上，你就不会感到这么累，这么沉。

根据人体工程学原理，书包首先要能紧贴背部，符合人体的正常生理弯曲，这样才能分散、舒缓背部承受的压力。这款科爱牌书包译拥有了以上全部优点，所以大家不要犹豫了，只用200元就能把它带回家哦！

我的书包四年级作文篇9

我的书包每天和我形影不离，我十分喜欢它。

它很漂亮，大部分是黑色的，上面印着许多小星星和一轮金黄的月亮。下面有两只可爱的小猫，一只黑猫，一只白猫，它们依偎在一起，仿佛进入了梦乡。还有一个能调整的双肩背带，和一个手提带。

书包主要分为三层，每一层都有各自的用途。

第一层比其他两层空间都要小一些，所以用来装零花钱。我称这一层为“小金层”。有时还会放一些杂物在里面，所以又被称为“杂物层”。

第二层和第三层都住在一个大袋子里，被一层布给隔开了，它们肚子里面装的全都是书。它们装书的.大小不一样。第二层装着较小的书和文具盒，第三层装着较大的书，所以它们两个全被称为“智慧星”。

另外，书包还有两个小侧袋，左边装雨伞，右边装水杯，所以被称为“工具袋”。我的书包不但功能齐全，而且物美价廉。

每当我拉开“小金库”时，书包好像在说：“节约一点吧！”放学之前，它总会让我检查一遍书包，看着作业是否已经带完了。多亏了它，我养成了许多的好习惯。

每当我背着它去上学，我总会很有自信，背挺得笔直，人们总会转过头来看我的书包。遇到我的同学，有的同学还会问：“这个书包在哪里买的？我也要买一个。”在那时，我总会感到无比的自豪。

我喜欢我的书包，因为它已经成为我学习的好伙伴！

我的书包四年级作文篇10

我有许多精致的东西，有可爱的笔盒，小巧的钢笔，漂亮的笔记本等等。可我最喜欢的还是经常用的轻便小书包，这个小书包是我二年级暑假学作文时，老师奖励给我的。

这个书包是粉色的，像春天中盛开的'海棠花。它像袋子一样小，尽管这样，还是可以装许多东西，我的作业本、铅笔盒、书、杯子都能一股脑地装进去。书包有两层，第一层经常用来装新写的作文，第二层比较大，经常用来装上课用的书籍。书包的外面写着一行字：青少年活动中心欢迎您。右下角画着一只小鸭子，这只小鸭子特别可爱呢。这个书包不仅可以背，还可以用手提着，因为书包上方安装了一个手提的袋子。总之，这个书包对我非常有用。

每逢周六上阅读课时，我都开开心心地提着这个小书包去上学。每一次遇到了阅读中的难题，我常常望着书包，它仿佛在说：“小主人，你可要认真思考啊。”如果心情不好，小书包会说：“小主人，别伤心了，事情总会过去的。”我生气时，小书包会说：“小主人，别生气，你应该宽容待人。”这个书包陪了我三年，这三年来我一有心事，就向它倾诉，它就是我的一位老朋友。有一次，我把小书包丢了，怎么找也找不到，绝望地坐在地上，不停地叹气。后来意外地发现，书包就在桌子下面藏着。找到小书包后，它好像在说：“主人，你去哪儿了？我好想你。”

我会好好珍惜这个书包的，这个书包也是我最珍贵的东西，我要将它珍藏起来，留个纪念。

我的书包四年级作文篇11

如果你可以在生日的时候得到一个想要的礼物，你会想要什么呢？我想要一个新书包！我的这个想法刚落地，我的爸爸妈妈就送了我一个新书包，而我这个想法根本还未脱口而出呢！

我指的“落地”，是指我的想法从我的脑袋里落到我的心头，至于我的爸爸妈妈是如何知道我这个想法的，我想这正是他们成为我的爸爸妈妈的原因吧！爸爸妈妈送我的这个新书包，不仅从形式上符合了我的心意，而且在内容上也切合了我的心意。

我的新书包是一个小猪佩奇里面恐龙先生的造型，一只绿绿的.恐龙身躯，还有着一张红红的嘴巴，而这个书包正是从恐龙先生的嘴巴那里可以装进我上学所用的书本，可以取出我上学用的文具的。这只恐龙先生的四只脚，正好是我可以背在背上的书包带，那条坐落着一排小山的恐龙背脊依旧延伸出了一只恐龙尾巴。你能想象我的新书包是什么模样吗？如果你爱看小猪佩奇的话，一定明白我的新书包是什么样子，并且知道它有多么可爱了。

我的新书包现在每天都陪伴着我上学放学，我背着它走在路上，总能引来许多小朋友的关注，这让我不由自主地低下头来开心。我喜欢这种别其他小朋友羡慕的眼光，这让我觉得自己拥有着了不起的东西。

现在我的爸爸妈妈来接我放学时，也是依照这只恐龙先生的新书包来从人群之中找到我的。爸爸妈妈说我们放学的时候，就像是养鸭人放出了关了一天的小鸭子，唯有这绿绿的书包可以让他们辨认出我在哪里。爸爸妈妈这样的说法，让我觉得很有趣，也让我的新书包有了更加不可替代的用途！