校园—我的家作文(11篇)

校园—我的家作文篇1

我是一名西航三校的学生，在这里，我读书与生活了四年，她让我感到温馨和快乐。

跨进学校大门，首先展现在我面前的是南北教学楼。哇！眼前的教学楼粉刷一新，真是美丽极了！一楼是低年级的教室。来到二楼，是画廊，每个柱子上都挂着同学们的画，它们形彩各异、栩栩如生，有彩画、国画等。噢！对了，这里还有同学们写的大字呢！每一笔都是那么的刚劲有力。顺着画廊往前走，就到了我们学校的科技楼，这里有：多功能厅、语音室、微机室等等。在科技楼的旁边，也是个教学楼，这儿是北楼。我们班就坐落在二楼的西北角。

在两座教学楼之间，是塑胶操场。操场穿上了绿皮袄，看上去生机勃勃。操场上用白色的草化分了许多场地，有羽毛球场、足球场、篮球场等。另外还有棕红色的四百米塑胶跑道。操场的四周，用绿化带围着。从远处向操场望去，红绿相间，再衬以白色的场地线、蓝色等色彩的娱乐器械，分外迷人。课间活动，同学们都在这儿兴高采烈地嬉戏。

教学楼的后面还有健身场地和生态园。先说说健身场地吧！这里的健身器材有：太空漫步机、跷跷板、单杠、双杠、沙滩跳跃等各种不同的娱乐设施。我时常与同学们在这儿锻炼和做游戏。瞧！欢呼声、笑声，就像一首首动听的歌，在天空回荡。

在健身场地的旁边是生态园。我们可以在这儿养鱼、养鸟、种植花草，以体会劳动的艰辛及收获的喜悦。同时也让我们感受到与大自然同行，去享受她带给我们的温馨与快乐。

我爱这美丽而可爱的校园，她使我在学习的道路上更加满怀信心，使我的生活充满乐趣。这里还有亲爱的老师，她们像妈妈一样来关心和教育着我们。老师就是那辛勤的园丁，我们就是那美丽的花朵，在园丁的培育下，我们要好好学习、天天向上，力争成为建设祖国的栋梁。

我爱您——亲爱的校园！

校园—我的家作文篇2

在一座校园里生活久了，好像是日日穿着的软底布鞋，不那么亮丽扎眼，却是服服帖帖，舒适合脚。

脑海里似乎还依稀记得自己刚进省前中国际分校的样子，稚嫩而好奇，憧憬着自己的高中三年，却一晃眼，猛然发现自己已然成年。路过曾经呆过的高一（1）班，似乎那个因为成绩而失落的女孩还在，那个奔忙在办公室与教室之间的女孩还在；走过熟悉的操场，回忆着当初那个女孩还在这里唱歌、跑操、军训，朝着自己微笑。时光总是在夜里悄无声息地袭击我的梦，带着金黄的银杏叶，飘落在我的心间。

校园的树木总是郁郁葱葱，即使冬天，也会有绿意盎然的灌木丛。教学楼中间的绿树，会结一种叫不出名字的小绒球花，无数次想到那些小绒球的时候，我脖颈的神经都会苏醒过来，然后顺着颈背的弧度，慢慢地滚落下去。毛老师总是在讲台上慷慨激昂地讲历史，夹杂着几声虎啸般的咳嗽；和同桌形成无言的默契，彼此交换眼神，然后一笑；宿舍里舍友递过的胃药，充满了温暖与安慰……校园的生活，寻常如流水，总能被细节轻轻提醒。

校园，已经潜入我的生活；我的学校，成了我的家。

三年里，我在这座校园里看过几百个朝霞与星夜，哭过更笑过。这座校园，容纳我在她怀中肆意奔跑，欢笑，畅想未来。

有人说，高中三年是人生最苦的三年，但我想，善于寻找感动的人总能在这平淡无奇的校园生活中找到一点幸福，一点收获。行走在校园里，看着一排排展板，就像熟悉自己的家人，看家人骄傲自豪的抬头，一点点地进步。

前几天，高三年级举行了二百天誓师大会。老师情真意切的呼唤，同学们热情昂扬的呐喊，还在耳边厮磨，久久不肯淌散。优秀的学长回校演讲，总是引起台下学生的一片羡慕。我们渴望有一天，也能踏进那些高等学府，沐浴着新的风景，新的生活。我的校园，就这样迎接着一届又一届学子，再将他们送往更高等的学府，送往光明的未来。即使这三年过的悲喜交加，苦乐同在，每个学子，都会将这三年牢牢记住。在这校园里的三年，被这好的日月、好的氛围无声地熏陶，好的日月，自然会孕育出好的人。换句话说，透亮孕育透亮，温暖孕育温暖。

我的校园——省前中国际分校，就是这样透亮而温暖地存在，将我的心灵慢慢融化，这种温暖，是家，独有的。

总有一天，时光会像流水冲刷着我们的脸庞，将昔日的少年变成青年、中年、老年。那些或喜或悲或昂扬或低回的故事都会如各奔东西的同学那样消散在岁月里。但当我们回忆起这个校园，往事便会飞来，乘着梦想，在我的梦中出现。

我的校园，在周围的高楼林立中静静地存在；让我自由地呼吸，追逐梦想。我的校园，我的家。

校园—我的家作文篇3

宠辱不惊看庭前花开花落，去留无意，望天上云卷云舒，犹如滚滚长江，在四季不断更替中，时光已慢慢逝去！我站在四楼的阳台前，看着这无声的校园，思绪万千……

生机盎然文昌园

太阳从东方的天空缓缓地走了出来，照亮了寂静的黑夜。春吹醒了沉睡的万物，文昌园内举目望去映入眼帘的是一片新绿。香樟树脱去了枯黄的旧衣换上了嫩绿的霓衫，湖面微波荡漾，湖边的柳树抽出了新芽，一阵微风拂过大有碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的美丽风姿。地上的小草慢慢地从地下探出头来向着太阳的方向慢慢生长。

阳光洒下，花儿微微露出害羞的脸袋，枝头的小鸟唱起了委婉动听的歌儿，歌声里歌颂着春天的美好，歌颂着新的一天的美妙……

郎朗书声教学楼

“早呀！”“早！”“goodmorning！”“Hello！”……当清晨得第一缕阳光照耀在那座耸立着的楼宇上时，此起彼伏的早安声也随之响起在学校的各个门口处。“风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水……”“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城……”空荡的走廊上回荡着朗朗的读书声。枝头的鸟儿停止了歌唱，站在枝头侧头倾耳。

“同学们，今天的课就上到这里。好了，下课。”“起立，老师再见！”“同学们再见！”当老师迈着优雅的步划离开时，教室内便又变成了一片热闹的景象。“小a，这道题你会做吗？”“会，我教你！来……”“小d，这个单词怎么读呀！”“额……我也不清楚……”“我知道我来教你们俩！”“…………”枝头的小鸟又唱起了愉悦动听的歌曲，歌颂着这纯真的友谊……

拼搏热血竞技场

炎炎的烈日当空，竞技场上运动员们排好了队型，摆好了姿势，如同弦上之箭一般，蓄势待发。待裁判员一声令下，各位运动员们便飞奔向那终点。炎阳下，运动员们的汗水浸湿了衬衫，洒满了操场……

“加油呀！小a！”“加油加油！快跑呀！小b！”“加油！”“一班加油！”“二十七班加油！”“……”看台上此起彼伏的呐喊声？助威声。“某某某获得了第一，某某某获得了第二……”

“耶耶！！！“小a赢了！”“哈哈！”“…………”接着又一阵欢呼声响彻云霄……

我望着远方，思绪回荡，蓦然回首，三年光阴似流沙般悄然流逝。转眼间我又将离开母校，

我站在四楼，静静地看着这无声的校园，万般不舍涌上心头……

我爱我的母校，我的校园我的家……

校园—我的家作文篇4

每个校园都是一个家庭，是每个孩子的美好家园。他们在这里欢乐成长，在这个知识的海洋中自由翱翔，它让每个孩子走向成功的道路。

环境!每个校园的环境象征着在这个学园成长的孩子们的品质和道德。也象征着这个美丽校园的美好!一个环境优美的校园让生活在这个大家庭中的孩子们心情舒畅，让他们的进取心更加坚定了，让每个人都怀有一个美好的心态去迎接美好的明天，环境让人感到欢乐，让人感到美好!所以，环境对校园是多么的重要。

我的美丽校园中有两个大操场，有着许多的花草树木，为这个美丽校园添加了美好，为这个校园的环境加一份光彩!我们美丽的校园里有三幢高大的楼房，一幢是老师和学生的宿舍，是他们休息的地方，自然而然，环境也应该是最好的!这样他们才会有更强壮的精神支迎接明天。另外两幢是每个孩子学习知识的教室，他们在这个美丽的教室里快乐成长。把一个个什么都不懂的小孩子培育成一个个知书达礼的文人，但环境也是重要原则之一。操场是让人锻炼身体和放松心情的地方。有着人来人往的同学们在玩自已喜爱的运动，但是，人多的地方，卫生环境自然也是最差的，如果每个人扔一张小小的垃圾纸。那校园就会变的狼狈不堪，如果每个人捡起一片垃圾，那校园就会变得洁净美丽，这样心情也会变的愉快。每个人的一个小小的举手之劳，就会使那个地方变得更加美好，使笑声更快响亮。如果校园是一个脏乱不堪的地方，那孩子们还会快乐成长吗?那他们还会全心投入学习之中吗?那他们还会想继续待在这个地方吗?所以，环境对学子们是多么重要啊，我们应保护属于自已的美丽校园，每个大家庭的环境是靠大家一起协手保护的，每个人都应该让自已的家园变的更加美丽。

同学们!让我们一起来创造和谐，美丽的家园吧!

校园—我的家作文篇5

大家都以为我只有一个家，家里有爸爸和妈妈，如果你这么想，那就错了!告诉你吧!其实我有两个家!这另一个家呀，你我都有，只是你没发现，它就是我美丽的校园!我的学校--天杭教育集团兰苑校区。就是我另一个家，我爱我的家!

下面让我来给你们介绍一下我的“家”吧!走进大门，一条条荣誉旌旗挂在迎面的教学楼墙面上，向大家展示着学校近期取得的荣誉，特别的引人注目，也让我们身为天杭人，格外的骄傲，为我的学校取得的那么多荣誉，成绩而骄傲!大楼里面是专业教室，我们的信息教室，美术教室，都在这里。右边是我们的食堂，全校师生都在这里用餐。食堂的楼上是我们的风雨操场，下雨的时候，我们的体育课就在这儿上。风雨操场旁边就是户外操场了!操场前面是主席台。每周一，我们都会在这里升国旗。放眼望去，草坪像地毯，跑道像围巾，红和绿组合在一起，格外美丽!

每当有人问我，我学校哪里最美?最有趣?最值得推荐?我就会告诉他：“当然是科技长廊了!绝对是我们学校的亮点!”下面我来介绍下我们的科技长廊，从左到右，最先看到的是问题墙，上面有许多小窗户，窗户设计得很有趣，前面是问题，后面是答案，非常适合爱问问题的你!前面一点就是科学家墙了，墙上有许多中外著名的科学家的画像和简介，让我们能更进一步了解这些伟大的科学家。再往前走就到了宇宙墙了，上面有太阳系的几大行星，学校还专门给它们做了身份证。仰望星空，你能找到自己的星座吗?欢迎来我的学校宇宙墙来找找!

学校是我的家，同学们是我的兄弟姐妹，上课我们一起学习，下课我们一起玩耍，像家人一样!校园里，老师是我们的“父母”给我们爱!

我们的校园不仅带给我知识，也让我感到快乐和幸福，我爱我的校园!我爱我的“家”!

大美天杭，欢迎你来做客!

校园—我的家作文篇6

校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。

在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的无味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

近年来，学校可谓是发生了翻天覆地的变化，从过去水泥外墙普通的一栋教学楼，到现在色彩丰富带着青春活力的三栋大教学楼；曾经的杂草运动场升级到如今的塑胶运动场；之前坑坑洼洼的泥巴小路，下雨时，总是让人走得胆战心惊，换成了现在的宽敞水泥大路，让人走得是那样舒适、放心。路边的花草、标语又让我们感到贴心、轻松。校门，校门的改变是最大的，意义也是最深的，从前的校门不能称为校门，因为它没有挂上我们响亮的名字——湾里二中，改变后的校门，宽度是原来的三四倍，让学子的我们，感觉到这大门是通往希望的必经之路！

走进课堂，你可以聆听到孩子们朗朗的读书声；走向操场，你可以看得见孩子们挥洒着青春的汗水；踏进图书馆，你可以品悟到孩子们读书时的神韵。再次跨进湾里二中殿堂，就如孩子见到了母亲，小鸟飞回到温暖的鸟巢，这种幸福的感觉是湾里二中独有的，也是湾里二中特有的！让人流连忘返，置身校园，可以更近距离感觉到这幸福的气息洋溢着整个校园。我所敬爱的湾里二中，我目睹了它的光辉变化历程，见证了它的伟大复兴！

我们的校园承载着上千名祖国的花朵和国家的栋梁，我们的校园培育着品学兼优的学生，我们的校园肩负着每位家长托付的重任！我热爱我的校园，我崇尚我的校园，我的校园，我的家！

让我们扬起理想的风帆，高歌一曲，体味其中的奥妙吧！

啊！我的校园，是培育我的故乡，是养育我的父母啊！它随我们一起迎着朝阳，经历一切艰难险阻，让我们乘风破浪，勇往直前！！

校园—我的家作文篇7

XX中学是我的第二个家，它并没有其他兄弟学校那么大，也没有大学校园里令人心旷神怡的美景，它只有两座教学楼和一个比较大的操场而已。校园虽简朴，但这正体现了我们XX中学淳朴的校风和XX人勤奋向上的精神。

俗话说“一方水土养一方人”，我们整个初中生涯是在XX渡过的，XX中学养育了我们三年。三年来，我们早已与XX融为一体，变成了“勤劳淳朴”的化身。

站在校门口向里望去，中间是一条宽阔的大道，南北两座教学楼各居两边，大道正前方和教学楼的东头就是我们XX的大操场。当然这只是粗略地一望，如果仔细地参观，你就会发现XX有许多令人感到奇妙的地方。

北边这座五层教学楼它的外型独具特色，从鸟瞰图方可看到，他就像一本向北对称翻开的书，而南面正是那厚厚的书脊，它又像一只张开翅膀的大鸟，欲展翅飞翔。楼的正门朝南，东西两头各有楼梯口，从正门进入大厅，左右也各有一楼梯口。这里面是初一初二的教室。

南边的教学楼虽不像北楼那样奇特，但它的下面却暗藏着一个硕大的空间——地下停车场——初二学生自行车停车区。正门与北楼的门遥遥相望，走进楼内，所有的人都会感到这座楼里的学习氛围特别浓，这是初三教学楼。走廊里到处挂着《论语》的节选，楼道的转角处挂着本校优秀学生的书法和美术作品，教室里时时传来朗朗地读书声。

大课间，同学都到操场上活动，跳大绳的、踢毽子的、打篮球的、散步的，还有几个人凑在一起讨论难题的……

课堂上，老师用多媒体设施给我们上课，有时我们还可以到学校的专用大教室上课。同学们最喜欢的科目是物理和化学，因为上物理、化学时我们可以到实验室做实验。

我们的学校或许没有其他学校那么奢华，但它拥有属于自己的最独特的美，这种美就像XX人一样勤劳朴实。

校园—我的家作文篇8

家，是一个多么温馨的字眼，是一处多么令人向往的住所，是一个多么美妙的地方，现在，对我而言，南宁市新阳路小学就是我生活的第二个家，我成长的另一个地方。

南宁市新阳路小学是一所充满生命力的学校，它位于南宁市西乡塘区新阳路85号，新阳街边上，全校共有学生达两千多人。站在校门，“南宁市新阳路小学”8个金灿灿的大字就会展现在眼前，格外瞩目。

走进校园，首先映入你眼帘的就是那一棵棵的高大的榕树，榕树长得很茂盛，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里，远远望去，犹如一把把大伞屹立校园。一到夏天，这里树低阴凉，是我们休息的好地方，同学们累了或是热了就会到树底下坐，闻着新鲜的空气，看着养眼的花朵，可真是惬意极了！

走过林荫小道，往西边望去，你就会看到了一个大操场，怎样个大法呢？要是聚集一千五百个人在这里开会都不觉得拥挤。操场是同学们运动的乐园，这里设有篮球场，塑胶跑道和乒乓球台，每天下课，同学们都会去乒乓球台、篮球场或跑道去跑步。在这里，我们还举行了一季又一季的运动会，在比赛前，同学们汗泪交融的训练，在比赛中，同学们拼命的赛跑，那种勇争第一的精神让我们毕生难忘。

操场的前面是舞台和升旗台。舞台上，有同学在上面表演过，有校长在上面讲话过，有同学在上面说出各班荣誉的时候，这个舞台也是校园的重要一部分，也是我们生活重要的一部分，它见证了我们小学时光所有的光辉岁月。升旗台上那冉冉升起的五星红旗，它代表着热血、团结，它是中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严，它是学校的一部分也是必不可缺的一部分，也是我们心里必不可缺的一部分。

最引人注目的要数那座巍然耸立的教学大楼，那就是我们学习的天堂。教学楼共有六层，里面设有美术室、音乐室、科学实验室和微机室，一应俱全。走进教学楼，就会有朗朗的读书声环绕在你的耳边，透过宽敞明亮的玻璃朝里看，同学在认真学习，神情是那样专注。而老师们呢？或伏案批改，或低声交流、或若有所思……幸福和快乐洋溢在每个人的脸上。在这所学校里我的理想就是让爸爸，妈妈，老师对我的成绩放心，为我的成长骄傲，所以我要好好学习，天天向上。

这，就是我的学校，我的家——美丽的新阳路小学！

校园—我的家作文篇9

我们学校的每一寸土地，都有着不同的美景，也有着不同的含义，我最喜欢的是大棋盘、菱湖和白沙池了。

第一站：大棋盘，我们学校是围棋圣地，最显眼的就是教学楼中间的大棋盘了。大棋盘有着四四方方的格子，黑黑白白的棋子好像点点繁星在天空中闪烁。好多颗星星连成了一个个美丽的星座。棋盘又像一个盘子，里面装着黑色和白色的巧克力豆，想想都好吃。周边额花花草草给棋盘围了一层花边，棋盘还像一个相框，里面棋子就像一张照片上的图案，到底谁下得了这盘棋呢？难道只有烂柯仙人才能在这里对弈吗？

第二站：菱湖，菱湖是学校里最美的风景了，我对菱湖情有独钟。菱湖原本是菱形的，为了造教学楼，菱湖渐渐的变小了，现在看去菱湖变成了正方形。春天，桃花妹妹露出了粉嫩的脸蛋，绽开了笑脸，望着水面在照镜子呢！夏天，柳树姐姐弯下了腰，千条万条的“辫子”在湖面上摇摇晃晃的，好像在梳妆打扮。秋天，清凉的秋风吹过了水面，水面上微微起了波纹，把水里的一幅画给弄模糊了。冬天，所有的树都光秃秃的，好像刚从理发店出来，只剩了几片黄黄的叶子摇摇欲坠的。

第三站：白沙池，白沙池的沙子细腻柔软，到处都种满了树。白沙池一眼就能看到一块大石头，我想这块石头应该是从一座山里搬下来的，应该有60吨吧！石头一直守在那里像一个保安，12生肖的雕像在石头前面一动不动地站着，像一个士兵。白沙池上面种着几棵梧桐树，树的叶子都掉光了，只剩几片叶子在树枝上，摇摇欲坠的。梧桐树旁边有个大花坛，花坛好像给梧桐树围上了一层花边，树叶不规则的掉在花坛上，可以说铺满金色巴掌的花坛了。还有许许多多的银杏树叶，树叶有的在开会，有的在玩捉迷藏，还有的在赛跑。小朋友们在白沙池里玩耍，有的在堆沙堡，有的在建长城，还有的在挖宝藏，我们为白沙池添了不少欢笑。

我爱我的学校，我也爱学校的每一寸土地，我还爱学校的每一处风光，我最爱大棋盘、菱湖、白沙池这三个美景。

校园—我的家作文篇10

我就读于郑州于郑州市优胜路小学，其实说起我们学校，在郑州也算是小有名气。我们学校不但教学质量好，有一批优秀的名师，而且，我们的校园环境也是让我们引以为自豪的。

春天来了，校园里一片欢乐的景象，小草、鲜花不由得跳起舞来。校园里的各种树木和同学们栽种的植物也都发芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在柳叶上、松枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节，同学们都会拿着工具，把各种花草的种子撒在学校的花坛里，让它们和我们一起天天向上，茁壮成长。

盛夏，天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。

当秋妹妹带着丰收果实走来的时候，我们校园的花坛里，满眼是五颜六色的鲜花。红的、黄的、白的……红的似火，黄的像金，白的如雪。你看那月季花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰红的、淡黄的、粉红的……色彩斑斓，绚丽无比。此外，那些秋菊，更是千姿百态，珍奇斗艳，就像是节日的焰火。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给校园增添了勃勃生机。这时，秋姑娘会把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱，每当那一片片巴掌似的叶子象仙女散花一般地飘下来，它优美的舞姿会让同学们追逐、嬉戏，并把它们中的“代表”夹进自己的日记本里做标本。

冬天来了，校园有时穿上金色的落叶衣，有时会盖上一层厚厚的白棉被。而校园里的腊梅在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立，让我感觉她是那么的坚强和与众不同。而此时花坛里的种子，正甜甜地熟睡着，等待着春姑娘的到来！

啊！美丽的校园，我的家。你就像画家笔下绝妙的工笔画，生机勃勃，充满了欢乐和希望。我要高声赞美你！

校园—我的家作文篇11

家，提到家，大家都会想到温馨，幸福。家不仅仅是房子，因为当你和家人迁居，那里失去了温馨和亲情，你还认为那里是家吗？家不在于它的外表如何，而是在于对它的那种独特的感觉，家，是一种希望，是一种寄托，是一种动力。

在学校时，同学们总希望着放学回家，其实学校又何尝不是我们的家呢？在这里虽然总有些顽皮的孩子，但是在老师的耐心教导下，他总会遵守纪律，彬彬有礼。在这里有时也会有些矛盾，但那只是短暂的，风雨之后总会有彩虹，矛盾总会化解的。这里有胜似父母的老师，亲如兄弟姐妹的同学。难到你还会说这里就不是家吗？

学校，凝聚知识的地方，处处洋溢着知识的气息。教室里的地面几乎没有任何垃圾和污垢，桌椅排列的整整齐齐，每间教室的墙壁上都有不少的金灿灿的奖状，黑板报也更是画的绘声绘色。每天早晨走近学校，首先听到的就是那朗朗的读书声，在想贪玩时，就会在这读书声的熏陶下，不由自主的来到教室于同学一起分享书中的快乐。学校经常举进一些知识类的竞赛，获胜的以精神上或物质上的奖励，给那些不甘落后，勇于超越的同学一种动力，一股冲劲，让同学们都笼罩在学习的氛围内，不敢放松。

学校虽以教育为本，但是学校生活还是丰富多彩的，学生们在校并不乏味。我们的老师总是费尽心思地来提高学生们各方面的能力，以锻炼为本学会健康，以修进为本学会求知，以进德为本学会做人，以适应为本学会生存。人并不是十全十美，也不可能把什么事都做的十全十美，每个人都有弱点，同样每个人都有优点，为此学校开展各种兴趣小组，田径、篮球比赛等一系列的课外兴趣活动，为有各方面特长的同学提供了施展才华的舞台。

宿舍，寄宿生一天繁忙过后，温馨的港湾，学校老师和领导们耐心周到，对宿舍里的学生嘘寒问暖，生怕他们有困难没人帮，有需要没人做，每间寝室都被同学们打扫的那么整洁，一进去就让人感到无比的温馨。民以食为天，食以洁为先，食堂的卫生更是讲究，在学校老师、同学的努力下，使同学们进入食堂不再是为了填饱肚子那么简单，周围的环境让同学们食欲大开，个个都是空腹而来，“满载而归”。绿草茵茵的操场随处可见体育爱好者那矫健的身影，好象把生命的活力都放在了这里。

在这美好合谐的地方我学会了宽容、忍让和知识，与朋友建立了深厚的'友谊。在我的眼里，它早已是我的家了，是我永远的温馨港湾。