关于神话的作文(3篇)

关于神话的作文4篇1

春雨是一次美妙的神话。

走进春雨，我仿佛又看到了一张张可爱的笑脸。辛劳的人们看到了春雨的降临，为他们辛勤劳动的农作物洒下希望的甘泉时，情不自禁的笑了起来。那春姑娘笑着，挥动手中的魔法棒，像神话般那样，将春雨洒向大地。淅淅沥沥的春雨，滋润着大地，也滋润着人们的心田。那农作物茁壮成长，棵棵挺拔，令人们的心中，也时不时产生了希望。啊！春雨是神话，春雨是一个美丽的神话。

走进春雨，一朵朵引人注目的鲜花首先映入了我的眼帘。在春雨的关照下，鲜花们显得格外清秀，格外美丽。春雨淅淅沥沥地打在花儿的身上，花儿顿时感到了春的气息，一个猛翻身，硬是从死亡的悬崖回到了春天的怀抱。它又重新感到了生命的'温暖，继续展现着它那耀眼的身姿。小草也像花儿一样，自身碧绿的颜色，让我们又一次感到春天春雨带给我们春的气息。啊！春雨是神话，春雨是一个生命的神话。

走进春雨，我在街上漫步。天下着毛毛细雨，一片雾朦朦的景象真像是山间回荡的春色，隐隐约约，似像非像。街上，人们在不经意间，被春雨的精华所感染了。心中的那一份“只能意会，不能言传”的感觉在每个人的心中注下了深深的体会。如果这是在山间，张志和的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”就是这般景象最真实的写照。漫步街的尽头，回过头来，刚才的这一番构思，简直包含了春天的所有：春天的人、春天的物、春天的大街小巷。啊！春雨是神话，春雨是世界的神话。

美丽的神话、生命的神话、世界的神话，这些都是春雨。但是，奉献的美称也是春雨的神话。

关于神话的作文4篇2

一排排崭新的教学楼，在阳光的照耀下，光彩夺目，一间间空旷的教室，在墙灰的粉刷下，焕然一新；两扇光滑蓝亮，紧锁的大门，在夕阳的斜射下，映映生辉。

仅比地面高一个台阶的讲台是您英才施教的舞台。这一切与往日有所不同。可您依然是我最崇拜、最尊敬的老师。

回眸初中生活的点点滴滴，我们有太多太多的美好回忆。还记得刚步入中学，充满稚气的我，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这其中蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对工作的负责。听着您在讲台上所讲的课文，那是一种什么样的声音？是大自然清脆的鸟鸣？是古典乐器奏响的优美旋律？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来婉转柔美，让我们感触深刻。那不是平凡普通的声音，是知识的信号声，每当耳边响起，就会有无穷无尽的知识，飞驰而来，飞进你智慧大脑的驿站。

您如有神话一般。在我迷失方向时，您就像划破夜空中的闪亮的流星，为我导航；在我扑朔迷离时，您就像望远镜，让我看得更远、更清楚。您总想用自己的能力擦亮世界的曙光，让莘莘学子的梦想飞得更高。是您使我们成熟，学会做人，懂得知识，让我们拥有追求、理想，您是我心中最美的神话！

海水退潮的时候，留下五彩斑斓的贝壳；我们毕业的时候，献上我们诚挚的祝福给您——我心中最美的神话——我最崇拜、最喜爱、最尊敬的老师！

关于神话的作文4篇3

夜深了，更深了，我独自一人走在荒野里，因迷失了方向，只好一直往前走，大雪纷飞，覆盖了大地，使它没有一丝生气。

突然，我的眼前出现了一丝微光，像一根蜡烛，有像一群发光的飞虫，渐渐的，我看到一个人在光下不知做什么。我快步走上去，只见一个老人正在织毛衣，我问她在这里做什么。她说：“我本是神话王国的王后，是被一个大巨人打落到这里的。”我半信半疑的说：“我可以为你做些什么？”她说：“如果你是一个勇敢的人，我可以把你带到我的王国里，把在我国家里捣乱的巨人打死，我可以把四分之一的国家分给你。”我一听到有奖品，就一口答应了。她让我闭上眼睛，只听见“嗖嗖”的风声。

我们很快就到达神话王国，我住进了一间大房子，王后说：“在我的国家里有一把神剑，你只有得到它才有可能打倒强壮的巨人。”她说完就消失的无影无踪。我在神话王国里四处游玩。在一个偶然机会，我看到众多山峰中有一座山峰上有很多水晶剑，我走到山脚下只见满山遍野都是水晶剑，我很高兴。我上了山顶，看到有一把五光十色的宝剑，我确定那一定是王后说的神剑了，剑身上有红、黄、蓝、绿、青五种颜色的宝石，我走上前去，把在石头里的宝剑拔了出来。突然我发现了巨人，原来他也是上山来找宝剑的。幸好我比他早了一步拿出了宝剑。我飞奔上去一剑将巨人打倒了。

王后十分感谢我，给我开了庆功宴，还把四分之一的国家分给了我，从此以后我过上了美好、富裕的生活。