摆脱自我的牢笼作文(17篇)

摆脱自我的牢笼作文篇1

兽中之王的老虎，很厉害。遇到了人，也避免不了悲惨的命运。不是被用来做虎皮大衣，就是被人们关进牢笼，用来观赏。作为国家一级保护动物的东北虎也是一样，从去年11月到今年2月，短短3个月的时间，沈阳森林动物园11只东北虎悲惨死亡。而原因尽然是被饿死的，真是荒唐之极呀。

不管是动物，还是我们人类都是一样的，适者生存。我们生活在不同的牢笼之中，区别就在于牢笼的大小不同而已。想想我们总是被束缚在一个固定的狭小空间。也许是一个家，一个学校，一个单位，一个城市，一个国家。想要突破固有的这个空间很难。

每个人都怀揣着伟大的梦想，总想去闯下自己的一片天空。有梦想是好的，可是我们往往被现实打得头破血流，身心疲惫。当我们拖着受伤的身体去问为什么的时候，给我们的是更深的伤痛，来自心灵的悲伤，挥之不去的痛。

想逃，可是总是逃不出去。认命吧，你就该如此的生活，不要妄图去改变生活。生活中总是能够听到这种声音，太多的安逸享乐，太多的听之任之。止步不前的人生是最可怕的。我们不奢望逃离牢笼，只希望通自己的努力，可以让我们的空间更大一点，哪怕是一点点，都我们的心灵都是莫大的慰藉。

轻轻地抚平心灵的创伤，静静的体味人生。

摆脱自我的牢笼作文篇2

白、黄、绿、蓝、红、黑六色相合，构出了一条条带子，绑着的，是一位位跆拳道爱好者，练的也正是跆拳道。

瞄住攻击方向，打出绚烂一击，突破心灵的牢笼。

六色带子，升段为牢笼，努力即可突破。练习跆拳道起初，仅以为只是打、踢、跳。在黑夜，只能听到道馆中“嘿，啊”的声音。然而，也了许久到了升段，难度大升，减小了兴趣，稳不下意来。出拳出腿，缓慢且不够力，于是就被教训了一顿“练拳要稳其意，出拳要……”于是，我便定下的心，加倍练习，通过了考级。

尺寸之地，循旧为牢笼，创新即可突破。套路逐渐成熟，一套套打法，似乎刻在了心上，熟练莫及。赛前练习赛，与师哥进行比拼，想着记住了套路，可谓势在必得。局势过中，一套打出，却突然被一脚中断，随后对手便反打出了一套奇招，我赶紧用回一套防御套路，却发现竟然毫无作用，他总是能抓住防御的缺点，强以攻击，我也被打了个措手不及。打完后，我又再一次被教练批了一顿，他告诉我，不能只按照定形的套路，要有创新。

踢板大震，挫折为牢笼，坚持即可突破。晋级赛，强者太多，心中必是紧张而害怕。双方相互瞪视，忽然他起腿踢头又踢甲，瞬间被打成劣势。失分又失分，我的眼前似乎变得黑暗，我仿佛沉入了深渊。“坚持，别放弃，咬紧牙关，挺住。”一句温暖的话语观众席传来，挫折似乎笼锁住了前方，无妨，再战，坚持一定会突破的。八年一战，何谈放弃？立定决心，踢出优势。尘埃落定，十四比十二，三战两胜，笑傲全场。

困在心中的牢笼，谁言无法突破，努力，创新，坚持，乃跆拳道之精华所在，突破牢笼，前进。

摆脱自我的牢笼作文篇3

一面白白的承重墙上，几张醒目的作息时间表操纵着我的生活，它们就如无形中的牢笼，禁锢着我。

六点钟写作业，七点钟背书……每当我看到这些文字，我都会机械般的完成上面的内容。终于有一天，我再也受不了这种生活了，决心向父顷诉一下我的苦衷。但是我的双腿如同灌了铅般沉重，无论如何也出不去这个门。我的身体不停地颤抖着，眉毛皱成了一个“川”字型，双眼在门和计划表间看来看去，就如一个是天堂，另一个是地狱，但总是搞不清哪个是天堂，哪个是地狱。

“天堂到底在哪呢？”我低声问着自己，“还是先按计划来吧。”干了没一会儿，那个念头又悄无声息走进了我的脑海中。

忽然，我灵光一闪，我现在是每天都在重复着相同的工作，这样下来，岂不是跟被混在牢笼中的鸟儿没什么差别了吗？于是，我再一次鼓起勇气，咬紧牙根，迈开那沉重的双腿，向通往天堂的大门走了过去。可刚一出门，就和我妈撞了个满怀。

“你干嘛呢，按时间表上做了吗？”

“妈，我想跟您谈个事儿。”

话音刚落，我已经非常的不自在了，全身已经抖了起来，那原来坚定的目光也变得异常软弱，已经从以前的想雄辩一番，变成了一种请求的目光。我一转身，又进入了我的房间……

摆脱自我的牢笼作文篇4

“90后”的我们，每人有着自己循环而无味的生活。单调活象已成为我们每个人的生活主调。每天早早的起床，很晚才回家，生活的主调为我们演绎着每天的悲与伤，喜与乐。

习惯了坐在教室里发呆，凝望着远方的山和那昏沉沉的天空，想象着自己是山上的一棵扎根于地下的树，是天空中一朵漂浮不定的云。然而，我只是一只被禁锢在教室这个牢笼里的一只鸟，向着光源的玻璃窗飞去，想拥有大自然的自由，但是哪怕一次又一次用尽全力的去撞击那透明的玻璃窗也无济于事，甚至头破血流。原来，我只是一只被困在教室里而向往自由的鸟儿。

“郁闷”，“无聊”，“烦”，这些常常被我们挂在嘴边，青春期的躁动让我们对现实充满了渴望与失望。浮躁的我们总是幻想着生活的有趣与精彩，然而，现实与幻想往往背道而驰，当它们在相碰撞的那一刻，我们才不得不接受现实的残酷。“90后”的我们幻想着，常常，脑中会有稀奇古怪的念头，然而，只是一闪而过。

站在落地窗前，看着车水马龙的景象，觉得一切都是那么的虚幻，想伸手去抓住什么，却什么也没能抓住。躲在黑暗的角落里，聆听自己新碎的声音，一片又一片的碎片落地，再一次破碎。倦缩成一团，双手抱膝，低声哭泣着，原来自己与现实格格不入。

或许，我们都太累了，背负着重重的压力，想在那一场又一场的雨水中冲刷掉我们的忧伤与苦恼，然而，现实的贝壳越来越重，压得我们喘不过气来。“90后”的我们背负着过多过重的现实与压力，想飞出禁锢我们的牢笼，却发现我们无能为力。

摆脱自我的牢笼作文篇5

我的少年时光像是被浸泡在无数不知名的液体中度过，这些液体来自于各方面的压力、竞争，慢慢地泡出了一种莫名的涩。

常常听爸爸说起，他儿时总喜欢逃学去家边的琉璃河捉鱼捕虾，有时候河里的玻璃会扎破脚掌，细细的红流就会被不停奔涌的小溪簇拥着跑走。用简陋的小鱼勺一捞，一群指甲盖般大的小虾米就在鱼勺中蹦跳扭动着。运气好的时候，兴许还能捉到一条小红鱼养在家中的水缸里，再用锅炒一下虾，撒点盐，回到学校怕被老师揍的害怕瞬间就灰飞烟灭了。小时听来也只是羡慕，现在伴随着少年时代而来的青春期心理使我也想像爸爸一样，逃一次学去做自己想做的事，但是渐渐我可悲的发现，这个诺大的城市里竟找不出一丝可以逃学的理由，仿佛只有在学校里，我才会有一点存在的知觉。

常埋怨现代的教育束缚了我的快乐与自由，其实我何尝不是住在自己所铸的牢笼里，甘愿做一只失去自由的鸟。有时我望着广阔的天空，有种想飞走的冲动，我想起了自己的’志向‘，想起了父母，只得静静苦笑：它不属于我。我美好的少年生活啊，它还在继续着，我只能在无尽的书山和题海中奋力挣扎，饱尝考试带来的喜或悲，笑或泪，也曾积极过，消极过，只得沿着无数前人走出来的路继续走着，我不知道自己如果重新开辟一条路，会给父母带来怎样的伤害，我的未来又会发生些什么，未知总是令人恐惧的。或许我是在重演着无数人的人生，经历着他们所经历的少年时光，想着他们所想的，害怕他们所害怕的。我似乎明白又不明白这样走下去的意义。

但我知道，现在的学习、奋斗都是为了将来能更好的存在。我不是圣人，不会去隐居，更不会对金钱、权利嗤之以鼻、横眉冷对，我只是尘世间一个平淡的俗人，经历着一个俗人的少年时代。

摆脱自我的牢笼作文篇6

心之官则思，思而得之，不思则不待也。

——孟子

思想，无疑是一个人、一个国家、一个时代最宝贵的财富。乌纳穆诺曾说：当你开始按照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。思想如何变得宝贵？如何跨过慢性思维这一羁绊？如何解放思想，让思想冲破牢笼呢？

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的这一夙志流传至今，我们怎么能做不到呢？司马光有砸缸救人的机智，诸葛亮有空城制敌的勇谋。他们之所以变得如此出色就是因为他们跳出了惯性思维的重围，另辟蹊径，大胆尝试。古人留给我们的财富是很多的，让越来越多的人能够理性、深邃地去看待问题，才能推动时代的发展。

柏格尼尼是首屈一指的世界级小提琴家，优秀作品数不胜数，名声远扬。可是他的一生却遭受了许多的苦难，患过昏厥症，患过肺炎以及各种疾病。经历过如此多的苦难，却依旧取得了辉煌的成就，他没有将这些视为他的精神包袱，反而轻松挣脱。面对牢笼，被禁锢的人只会意志消沉，郁郁寡欢，而像帕格尼尼一样冲破精神的牢笼，更取决于一个人心灵的选择。

而打破思维不仅需要一种毅力，更需要的是一种不惧世俗眼光的魄力。伽利略的比萨斜塔的实验推动了整个物理学界的发展。在当时，几乎所有人都信奉亚里士多德的重物先落地的理念，而伽利略却不迷信于权威，他找了两个球在比萨斜塔上做实验，最终证明了自己的结论，打破了人们长久以来的思维定势，摆脱了世俗的目光。

王安石用不同视角、不同思维看问题，发出了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的感叹；陆游挣脱了失败的禁锢，唱出“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望；刘禹锡挣脱了命运的束缚，吟出了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的未来。

笼子里的小鸟向往自由，却以为自己飞出了牢笼，笼子是破的，但它仍待在原地。思而得之，不思则不待也。冲破这笼子，便是万里晴空，解放了思想，便是万里晴空，让思想冲破牢笼，飞向属于自己的万里晴空！

摆脱自我的牢笼作文篇7

年华掠过指间，回往事一瞥，红尘轻剑未曾却，透过时光回廊，我依稀又看见，那个名为朱淑真的绝世才女，如一株暗夜幽兰，突破世俗牢笼，傲然绽放。

突破牢笼，她傲然绽放于冲天才气下的快意潇洒。

出身名门，满身书卷气的她，满腹经纶，才气四溢。“恼烟撩露，留我须臾住，携手藕花湖上路。”春日游湖，觅一知己，出口成诗，好不快意!什么女子无才便是德?“谁能更觑闲针线，且滞春光伴酒卮。”她不为那三从四德所束缚，与其去做那女子皆爱的女红，倒不如趁春光酒兴，举杯对饮，吟得一阙好词。她从千年古廊里迢迢地涉水而来，她不甘于做一个娇柔女子，她奋力追求心中理想，追求对诗词的那份热爱。于尘世中，傲然绽放。

突破牢笼，她傲然绽放于身陷困窘中的愤然抗争。

那个一身风骨的女子，一生之不幸便是嫁与一不解风情的丈夫。她的满身才气，竟被指责为不守妇道。“从今莫把仇人靠，千里相思一撇消。”不甘屈辱，她毅然抛下一纸休书，回到钱塘老家。消息传出，激起惊涛骇浪。一时间，那些个所谓正统文人士大夫为之哗然。她从不甘身陷泥淖，哪怕冒天下之大不韪，也要追寻自己所钟爱的诗词与梦想。她敢想敢做，不惧非议，纵使世态炎凉，全无退路，也要活出最真的自己。突破世俗牢笼，她打破所谓程朱理学，打破存天理，灭人欲的牢笼，于尘世中，傲然绽放。

突破牢笼，她傲然绽放于挣脱牢笼后的涅槃重生。

她对尘世失望后，皈依佛门，一心清修，只为寻一清净之地，让诗意在心中生长。怎料丈夫寻上山来，那样一个至情至性、冰清玉洁的女子怎能忍受这般屈辱?如她所言“宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。”她毅然跳入江中，结束了自己遗世独立的一生。但，那不是灰飞烟灭，而是凤凰涅槃!她留下一卷《断肠词》，用那样宁为玉碎，不为瓦全的刚烈，让后世知音为她正名。突破世俗牢笼，面对世事无情，她打破尘世束缚，破茧成蝶，傲然绽放。

若有日成万夫指，沦落为草石，这身风骨仍固执!我敬佩那个名为朱淑真的女子，她于尘世喧嚣中，独守初心，奋力追梦，突破牢笼，傲然绽放!

摆脱自我的牢笼作文篇8

啊！什么时候才可以去呀！当这句话从我口中说出来时，真可以说是世界奇迹。

由于疫情的原因，我们迟迟没有开学，改成了网上教学的方式。就这样，我在不知不觉中在里待了三个月。本来，在家里上学，抱着零食看着，是我小时候十分向往的生活，那时的我常常幻想着这一天的到来，没想到还真的实现了。

本以为这样的生活会使我成为赢家，心想事成。可没曾想，这才是噩梦的开始。因为不在我的身边，不能很好地监督我的学习，而我这样贪玩，更不能保证可以认真主动地学习。有时候上课的途中，我便会毫不留情地抛弃课堂，去自己眼中的。老师留的，我也会因为懒而将作业打入了宫，转而去宠幸我的。就这样被我浑浑噩噩地浪费掉了，虽然我深知这样做严重的后果，但手机总有一股奇妙的牵引着我

更严重的是我和我的母上大人天天相爱相杀，那是三天不吵架，浑身都难受。没办法，谁让我们两个都是急性子呢，面对那至高无上的家长的权威，我更多的是服从，也是因为这个假期的大战，我的脾气也真是好了不少。

渐渐地，家里也待不下去了，我开始老师和了，在家里只有烦躁。现如今，我终于又如愿以偿，来到了学校，见到了久别的老师和同学们，我感觉我瞬间满血复活，充满了活力，那个活泼好动的我又回来了！

常青藤三个字仿佛有魔力一般唤醒了我，中有一股力量促使我去学习，而往日里那些不务正业的让我羞红了脸，只觉着自己实在愧疚，也正是因为这次返校，才让我懂得要在学校的日子，以梦为马，莫负韶华！

摆脱自我的牢笼作文篇9

世间有无数的牢笼，它们束缚着一切，他们掌管着时空，他们虽孕育着生灵，他们也毁灭着万物。

我们都一样被束缚着，尽管我早已认定我们无法逃脱，但这样的我却十分不甘，不敢就这样放弃。

听说过轮回吗？字典上释义为：佛教只有生命的东西永远像车轮运转一样在天堂、地狱、人间等六个范围内循环转化，永无止息。说实话我不怎么明白它是如何循环转化的，因为我对宗教方面一无所知，也就是所谓的无信仰者。

“嘀——听到提示音后请离开，本馆将于十八点关门，谢谢配合。”一种粗犷的女声说道。

我将手中的书轻合，放回书架，伴着重复的提示音踏出这家图书馆。

这家图书馆位置偏僻，周边无一家商店铺子，唯有绿林柳树与其作伴。它出奇的幽静便是我时常光顾的原因。每次离开图书馆，我都会绕着它走上一两圈，不仅可以呼吸新鲜空气，而且便于使我从书中世界返回现实生活。

可今天却不同，我不得不立即赶去那个地方，让对方久等实在有失大雅。我一路小跑着，周边的人越来越多，之后我只能加快脚步了。

摆脱自我的牢笼作文篇10

纵观悠悠千载，古今中外，人们总是被一种来自于现实的无形的牢笼而束缚。多少人渴望有所作为却都没能得意。而唯有少数人，走出现实的牢笼，去追寻最初的梦想，最终功成名就，流芳百世。

现实对人的束缚，往往来自于现实与理想的差距，固有观念的阻碍亦或是人们广泛的不认可。走出现实的牢笼，甩开一切的障碍，走出去，追寻自己真正的目标。

当你久久怀才不遇，终于遇到有志之士但却仍然无法被赏识，你会怎么做？也许你会委曲求全，庸碌一生。

所以你无法比肩李白！就算是壮志难酬又有何妨？我自有我的骨气，飘逸人生，岂不更好。现实无法束缚李白的才思，更因为他的豁达，走出了现实的牢笼，才成就了我们所熟知的李白。倘若当年屈膝于皇室，中国一定少了这一位谪仙。走出现实的牢笼，要的就是这一份豁达，李白之所以为李白，也必是因为这一份豁达。

当你正因自己的成就而欣喜，却被告知不被人认同，甚至被要挟、被恐吓，你会怎么做？也许你会忍气吞声，自认倒霉。

所以你无法企及伽利略！就算世人不理解我，就算是以死相要挟，我也不会改变自己的想法，因为我相信，真理终将战胜一切！现实的牢笼被伽利略冲破，只因他对真理的执着。倘若他一念之差放弃自己的学说，世界科学的天空中又会少了一颗明星。走出现实的牢笼，要的就是这一份执着。我们又怎能放弃这一份执着？

当你公司亏损，欠债无法偿还，多数项目停工，濒临破产时，你会怎么做？也许你会放弃经商，一蹶不振。

所以你才会在现在仰视史玉柱！就算从前的失败再猛烈，也无法抵挡我从头再来的心，我还有自信，也就有了成功的理由！走出现实的牢笼，史玉柱才得以雄踞中国商界。倘若他从此易行，便不会有这中国商海中的雄舰，以自信为桨，逆风冲破牢笼，走向成功的彼岸。

如此一来，怀揣着豁达、执着与自信，我们又有什么理由再被现实所赋予的牢笼束缚呢？走出种种困境，去追求我们的远大志向吧！走出现实的牢笼，人生必将灿烂辉煌！

走出现实的牢笼，每个人都能发现自己最美的未来就在前方，最高的山峰就在脚下，最初的梦想触手可及！

摆脱自我的牢笼作文篇11

我家有一间书房，面积不大，书却挺多，童话故事、历史故事、名人故事、科幻故事应有尽有。从前我认字少，很多书看不懂，又不喜欢看书。每次被爸爸妈妈赶进书房里看书时，我总是嘀咕：又进“牢笼”里了。在我心中小小的房间就像个“牢笼”。慢慢的我从书中学到了很多课堂上学不到的东西，不知什么时候开始，我已经喜欢上了这个“牢笼”。

一天，我拿起一本《科学分析思维》翻了翻。其中一篇《鸡蛋上的军情》深深的吸引了我。鸡蛋上有什么军情？鸡蛋怎么传递军情？我迫不及待的找到了这篇文章，认真地读了起来。

文章讲到在一次战争中，一名侦查员意外地从一名情报员身上发现间谍。侦查员把情报员身上找遍了才找到一个煮熟的鸡蛋。这是一个外壳没有任何特殊的鸡蛋。侦查员一剥开鸡蛋，鸡蛋上面有字，情报员是把情报写在鸡蛋清上面的。

鸡蛋清上的字是怎么写上去的呢？我的好奇心跳跃起来，赶紧打开电脑，在网上细心的查了起来，网上解释说：如果在鸡蛋壳上写上字或者做个记号，把蛋放入水中，煮熟后剥开蛋壳字就在蛋清上了。在煮的过程中蛋清会不断吸收字，一拨开壳就看见了字。

这是真的吗？我半信半疑，决定亲自验证。

我拿来一个鸡蛋，用红色笔在蛋壳上写了一个大大的“A”字，把鸡蛋放入锅中，加入水煮熟。鸡蛋煮熟后我剥开蛋壳，果然发现蛋白上有个“A”字。

真想不到在这个被我称为“牢笼”的书房也有这么大的收获呀！我越来越喜欢我家这个小小的“牢笼”了。

摆脱自我的牢笼作文篇12

飞得再高的雄鹰，也飞不出天罗地网；跑得最快的猎豹，也跑不出那囚禁的牢笼；力气再大的棕熊，也挣脱不了禁锢的锁链。

无知的人们啊，布置下这天罗地网，让鹰儿们回不到向往的蓝天。

疯狂的人们啊，撒下了包部海域的渔网，让那鱼儿们再也回不到那宽阔的海面之上。

贪婪的人们啊，又布置下那无边的牢笼，让那兽儿们回不到可以让他们肆意奔跑的草原。

那些所谓的商人啊，嘴里说着给动物们一个家，背后却是把他们送进一个个屠杀场，以便换取自身的利益。昔日里高高在上的王者，如今却像个低首下心的仆从，那久居王位的慑人气息已被磨去，变成了温顺的玩物，供人们随意观看、抚弄。

今天下午，我们在动物园举行了研学话动，但想到动物的“惨”状，嘴角边若有若无的微笑缓缓落下，却是怎么也提不起精神来。

走进了动物园，我看到了一个个囚禁着的心，它们在叫嚣着——自由！呵，自由。现在的他们连这个小小的愿望都无能为力。回想它们以往的生活，虽然有可能饿肚子被天敌追杀，但那样的生活却是多么的潇洒自在。对于它们来说，这样好吃懒做的生活正在一点点磨掉它们的锐气，变成了一个个温顺可爱的宠物，他人的玩物。

我不忍心再看下去，金钱、利益，人类如同一张黑色巨网，网住世界一切生灵。物竞天择，适者生存的自然法则怡然不可违抗，生物链上的一切都有着它应有的地方，人是万物的尺度，而我看到的是纯洁人皮底下肮脏龌龊的灵魂。

人相对万物是蝼蚁，一般小小的躯壳下却包藏着一颗狂野的心，妄想成为世界主宰。人们用他们那所谓的智慧一点一点残食万物的一切，为了心中所谓的那些大业。

摆脱自我的牢笼作文篇13

一个一位沉溺于往事人，要学会张开双臂去拥抱未来。

——题记

在很多时候，我们往往会被过去的人和事所伤。往往会将过去某些人对我们伤害耿耿于怀，历数对方的讨厌、可恶之处。殊不知，这不是对方带给我们的伤害太深，而是我们没有走出过去的牢笼。不是对方让我们痛苦，而是我们自己让自己痛苦。

何不走出牢笼呢？那昔日的事定格在昔日，仇恨停留在过去，给对方一个改过的机会，让自己不那么痛苦。

不去找曾经嘲笑过我的人理论，因为嘲笑我们的已成为昨天，或许那时他的态度很嚣张，但我相信今天的我们会得到他的赞许；不会找曾经欺骗过我们的人算账，因为欺骗我们的已成为过往，或许那时他的表现很可恶，但我相信今天的我们看到的不是那伪善；不会去报复曾经打击过我们的人，因为打击我们的已成为历史，或许那时候他很过分，但我相信我们也会得到别人帮助。

我们的仇恨属于过去，我们要用新的目光看待，不要拿过去来否定现在，放下昔日仇恨，走出过去的牢笼，一切向前看。

走出过去的牢笼，给自己一份释然，过多仇恨会让自己迷失方向，所以我们要学会放下，学会宽恕，这样我们才能发现生活中处处都存在美，也才能以宽阔的胸怀去迎接未来、去拥抱美好的明天。

摆脱自我的牢笼作文篇14

数根细小的藤蔓支撑着一棵幼小的植株。一滴饱含深意的雨水浇灌着脚下广袤的大地，湿湿的，黏黏的，让人感觉心情骤然低落，往日的记忆力里的自己，朝气蓬勃。就如同这初生的细小绿株，点缀着生命的绿色。

“这就是差距！”班主任冲我怒吼。我低着头，装出一副敢怒不敢言的模样，强压心中的怒火。

手里拿着自己的“杰作”，任由一滴豆大的眼泪浸透卷面，懊悔，愤怒在一时间涌上心头，悲愤交加，无地自容！

课堂上，数学老师阴沉的脸如同骤雨，击打着我们早已瘦骨嶙峋的躯体。“与你们现在的成绩，有哪所高中愿意招收你们？再这样下去！你们可就真的毁了！”数学老师的腔调变得有些哽咽，我们把头低的低低的，像个正在等待被死神收割的灵魂。

到底是哪儿出了错？我百思不得其解，明明很努力，却得不到想要的结果。我愤懑，我不甘！同伴突然对我说“威~出去走走，别老闷着了，无论结果咋样，都得好好放松放松心情。”趁着此时的郁闷，我答应了。

正值春天，校园里仍少不了一股萧瑟的味道，除了上厕所，似乎每个人都将自己“与世隔绝”，不乏有些郁闷了，我和同伴便不自主地走到一颗粗壮的柳树下面。“杰——你猜这柳树是从什么时候被栽培在这儿的。”“要说说呀！肯定是在刚建学校没几个月后栽种的，要不然怎么可能长得这么粗壮，你看它虽然粗壮，但他依然枝繁叶茂，有时候会有虫蚁侵扰，使枝干溃烂。使茎叶腐败，但它依然壮实，屹立在在这一方土地，不蔓不枝，宛若高傲的君主，向世人展示着它的威廉。”同伴说道。

顿时，我幡然醒悟了，一棵树的命运无法改变，一棵树的成长历程无法捕捉，但它依然茁壮成长，谁又能想到它所经历过的种种困难？种种压力，种种挑战？这些都使他活过来了，多么伟大而我。却因为一件小事差点一蹶不振，实属可怕！

我告别好友，飞回教室，拿起被磨掉颜色的中性笔，在一张洁净的白纸上写下了几行大字：“树随风动，人随时行。万物皆变，今日奈何。”用来鼓励自己，贴于桌前右上角，便于警醒自己，分分必争！立誓努力学习，培养能力。振奋信心，冲刺中考！

永远都要把别人的嘲笑当做自己的耻辱，要知耻而后行，砥砺自己前行，其实，每个人的天资差距并不是很大。我总是认为，别人天生便聪明于我！样样领先与我，后来我发现，我真的错了，命运是由自己决定的，道路也永远是自己选择的。既没有万无一失的正确，也没有一战则胜的成功。唯一所决定结果的，其实就是自己。

非常喜欢的一句古训：以铜为镜，可以正衣冠。其实，这便是真的得人生哲理啊！

摆脱自我的牢笼作文篇15

我曾想着，只要给心灵装上一双美丽的翅膀，便可以翱翔属于自己的天空，去追寻心中的梦想。可是，这美好的幻想遂即就被打破了，读完《红楼梦》后，另一种想法不禁涌入脑海，在那个时代，有太多人怀着远大的梦想，甚至是一些微不足道的欲望，他们渴望自由，但他们不敢抱有希望，不敢违背封建思想，因为他们梦想的翅膀被关了起来，终身被束缚在牢笼里，连挣扎的勇气都没有。我想，他们连追求自由的勇气都没有，更何况去拥有自由呢？

对于《红学》中描述的各具特色的人物而言，自由也许是一种幻想，甚至根本就不沉在，无论是在现实生活中，还是在虚幻的梦境中。所谓自由，就是拥有权利去追求属于自己的，反抗自己不喜欢的，当然这是在不违背道德之下的所作所为。这些想法，都是我细细品味《红楼梦》这一经典文学后所感。《红楼梦》以荣国府的日常生活为中心，以宝黛爱情悲剧为线索，描写了四大家族由鼎盛走向衰亡的过程，围绕宝黛两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。同时，通过对这些爱情悲剧产生的社会环境的描绘，牵涉到封建社会政治，法律，宗法，妇女，道德，婚姻等方面等问题。我对婚姻方面的看法尤深，不时想起只感到惋惜和愤恨。

古人言：媒妁之言，父母之命。我确实很反对这种说法，父母对我们有养育之恩，听父母的建议是必要的，但是说必须遵循一切命令就不对。这两种在程度上是有很大差别的。《红楼梦》中的那些青年男女，他们的终身大事都掌握在父母手中，他们自己只能唯命是从，就算反抗也无济于事。今后不管幸福与否，都只能听天由命。主人公贾宝玉为受害者之一，在他失玉发病的时候，贾政与他母亲两人悄悄为他定下一门婚事，说是为了冲喜，其实也早想着该给宝玉娶亲了。贾母不顾宝玉心中所念，毅然将宝钗配给了宝玉。这一来，可不是害了三个人吗？宝玉得知床边的美人由林妹妹变成了宝姐姐，不仅大吵大闹，而且都成傻子了。然而这一切都已成定局，黛玉泪已还尽早已仙去，只留宝钗独守空房，宝玉还不是落得出家的下场？再说贾迎春，其父贾赦给她找了门亲事，临走前不久才得知，却只能暗自流泪。她虽容貌美丽，心地善良，但怯懦无能，委曲求全。嫁与凶残的孙绍祖后，一年内被折磨至死。不说这些姑娘吗，少爷们不能解决自己的终身大事，就是下面的丫鬟们，也被当成礼物一样随便找了个主送了去。难道你能说他们是自由的吗？生长在荣华富贵的荣国府又怎样呢？生活还不如平民过得舒服，自由。

现实生活中的我们，拥有自由，享受自由。我们可以发展自己的兴趣爱好，培养一技之长，不会受到别人的指责与怒骂，我们可以奋力去追求自己的梦想，不会受到社会的排挤与讽刺，我们可以站在舞台上大声说出自己的想法，不会得不到热烈的掌声……我们拥有太多自由，拿来的自由，送去的自由。而我们仅仅只停留于享受自由吗？不，我们更应该珍惜自由，利用自由的权利去寻找更多属于自己的未来。作为中学生的我们，有求知的自由。所以，不要让一时的困难绊倒我们前进的步伐，不要让寒冷的东风凝固你手中的笔，不要让以前的努力白费。振作起来吧，趁着青春，趁着自由，奔跑吧！

我们是祖国的太阳，祖国的希望，我们深爱着祖国，深爱着社会主义，我们不仅理解社会主义核心价值观，而且践行着社会主义核心价值观。让祖国更富强，人民更自由，社会更和谐!

摆脱自我的牢笼作文篇16

“啊!什么时候才可以去学校呀!”当这句话从我口中说出来时，真可以说是“世界奇迹”。

由于疫情的原因，我们迟迟没有开学，改成了网上教学的方式。就这样，我在不知不觉中在家里待了三个月。本来，在家里上学，抱着零食看着手机，是我小时候十分向往的生活，那时的我常常幻想着这一天的到来，没想到还真的实现了。

本以为这样的生活会使我成为“人生赢家”，心想事成。可没曾想，这才是噩梦的开始。因为老师不在我的身边，不能很好地监督我的学习，而我这样贪玩，更不能保证可以认真主动地学习。有时候上课的途中，我便会毫不留情地抛弃课堂，去寻找自己眼中的乐趣。老师留的作业，我也会因为懒而将作业打入了宫，转而去宠幸我的游戏。时间就这样被我浑浑噩噩地浪费掉了，虽然我深知这样做严重的后果，但无奈手机总有一股奇妙的力量牵引着我……

更严重的是我和我的母上大人天天“相爱相杀”，那是三天不吵架，浑身都难受。没办法，谁让我们两个都是急性子呢，面对那至高无上的家长的权威，我更多的是选择服从，也是因为这个假期的“家庭大战”，我的脾气也真是好了不少。

渐渐地，家里也待不下去了，我开始想念老师和同学了，在家里只有烦躁。现如今，我终于又如愿以偿，来到了学校，见到了久别的老师和同学们，我感觉我瞬间满血复活，充满了活力，那个活泼好动的我又回来了!

“常青藤”三个字仿佛有魔力一般唤醒了我，身体中有一股力量促使我去学习，而往日里那些不务正业的日子让我羞红了脸，只觉着自己实在愧疚，也正是因为这次返校，才让我懂得要珍惜在学校的日子，以梦为马，莫负韶华!

摆脱自我的牢笼作文篇17

如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。

如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海。

如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。而我的选择却是———牢笼。

人说：“绝色女子是大自然鬼斧神工的大艺术。”何以这位艺术家如此不爱惜自己的辛苦结晶？

我在浣溪侧濯洗过双足，那水轻灵自由；我在亭榭中沐浴过晨风，那风飘逸清新。

我是大自然的女儿，我可以尽享自然的一切馈赠，在我们美丽的家园中尽享着生命的润泽。然而，在那如画的国土上，竟然出现了战乱。

当我看见鸟儿们惊得四散奔逃，当我听见河流的丁冬转向了呜咽，我不愿叹息什么，风更不会哭泣什么。我清楚地理解现在的处境，我的处境，我的命运也就是越国的命运。

我不仅是自然的女儿，而且是越国黎民的女儿。看见颓败的家园，倾听战士们沉重的叹息，我做出了选择。

放弃的是青山绿水，是亭台轩榭，是欢歌笑语，是兄长父母。选择的是人前假意欢笑，是深夜泪湿巾帕，是违心奉迎，是刻骨伤痛。然而，我知道我的选择是正确的。虽然我一人如入牢笼，但我的人民可以死里逃生。我不求人们为我歌功颂德，这只是女儿对伟大母亲的一点回报。

我打点行装，泪水被风吹成一条弯曲的小河，流淌在祖国的大地之上。我又轻拂一下琴弦，那音韵在山谷中回荡婉转成千古泛音。

我以平静的声音告别祖国：“我是西施，我选择牢笼。”

我走了，脚步沉重。但我心中有一个信念——“越必灭吴”！