六年级作文：感悟生命(11篇)

六年级作文：感悟生命篇1

生命是可贵的，生命同时也是无价的。而我在大学毕业后做了四年医生，却对生命有着别样的感悟。生命很脆弱瞬间即逝，生命是无价但同时亦有价，有时候生命真的就不值一文。很多人说医生看贯了生死，对死亡无动于衷。但是我的心里却每次都有着自己的感悟。

在医院里，我看到很多病人，前一分钟还在和你说话，但是下一秒钟，却永远的离开了我们和爱他的家人，所以常有生命真的很脆弱的感悟。而有的时候有的病人由于没有钱，病很重了才来医院，治疗起来要花费很多的钱，而由于没有钱，其家里的人不得不在其奄奄一熄的时候将其拉回去等死。在这个时候我们和他的家人有的是更多的无奈和自责。有时候看着那些衣衫褴褛的病人和家属，我在想生活有的时候真的很不公平，他们已经遭遇了贫穷，为什么还要他们遭遇疾病？而我做为医务工作者却也无力帮助他们，有的只是无奈。在现在社会流传着一句话：有钱就有命。虽然很残酷却是真实的写照。又有了生命有价的感悟。

多少次我看着那些患了绝症的患者在想：这些人在不久的将来就要离开我们，我们再也不会见到他了，即使亲人有在多的眼泪和不舍也挡不住其迈向死亡的脚步。而我们就是用再好的药物也于事无补，有再多的钱也不能挽回即将消失的生命，所以说：生命无价。

生命到底有价还是无价，我常常陷入深深的思考当中。

六年级作文：感悟生命篇2

“你觉得世界上最重要的是什么？”有的人会说健康最重要，有的人会说金钱最重要，可是我觉得生命才是最重要的。

在一个炎热的夏天，从露台上传来了一声一声“知了、知了······”的叫声。我悄悄的走近露台，发现有一只小小的知了停在花丛间，我一下子就抓住了它。为了不让它飞走，我把知了的一只翅膀给摘了下来，然后将它放进盒子里。它在盒子里横冲直撞，像一只无头苍蝇，拼命的想要幢破盒子冲出去。我被他求生的欲望震撼到了。于是，我忍不住将它放回了大自然。

一天，我发现有一颗蒲公英种子飘到了阳台的角落，它在没有泥土，没有水分的环境中居然长出了一株小幼苗，我没有除掉它，我想看看它到底能活多久。没想到一周后它竟然已经茁壮成长并开出了花。那小小的种子竟有如此顽强的生命力！

在美国，有一个叫肯尼·伊斯特戴尔，他得了一种非常罕见的疾病，导致头大身子小。医生预言他最多活不了几年。可是，他并没有放弃自己，靠自己乐观豁达的性格活到了32岁。

从一只奋力求生的知了，到墙角倔强生长的小苗，再到战胜疾病的少年，都说明了万物对生命的渴望。记得诺贝尔曾经说过“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。”我下定决心，一定要好好珍惜自己的生命，决不让它白白流失，使自己活得更加有意义！

六年级作文：感悟生命篇3

生命，是一朵花，在生命开得最灿烂的时候，也会很快凋谢。所以，我觉得，要把生命的价值体现出来。

丛飞，是最让我感动的人。他是个义演歌手，常常以义工艺术团的名义去唱歌。据说，他共义演了三百多次，前后义演时间共三千六百个小时呢!然而，不同的是，他却把自己赚的钱捐给了贫困山区的儿童!他的妻子多次骂他“白痴”，“傻瓜”，他也毫不在意。然而，当他得了不治之症——胃癌，许多人都为他而伤心。可是，他没有放弃他的捐献信念，他来到了深圳医院，边治病边捐钱，最后，因胃癌而离世，年仅37岁。在20xx年被评为“感动中国人物”。在他把所有家产捐给178名贫困儿童时，他还把眼角膜捐给了别人!让别人得到了光明，把深圳医院的人也感动哭了。

看到这里，我禁不住眼睛里的泪水，哭了。丛飞，一个多么伟大的人呀!不管他走到哪里，都没有放弃捐献的想法，他赚来的钱共300万。300万啊!一个多大数目的钱，他全捐给了贫困山区的儿童!他的生命永远绽放光彩，不会因病魔而衰退。他的眼角膜，包含着他的希望，留在了人间。

生命，是那么脆弱，短暂。可是，只要你把有限的生命投入到人民的服务中，你的生命，将更有意义，更有价值!

六年级作文：感悟生命篇4

生命非常短暂，在逃去如飞的日子里，我们要活出生命的价值，活也生命的色彩，才能算得上是珍惜生命。

有一天，老爸从市场买来一只鹦鹉，我给它取名多多，刚到我家的时候，它还不熟悉环境，就拼命啄着笼子，想要飞出去，一探究竟，我觉得它太烦了，便一把抓住了它。不料，我刚抓住它，它的体内有股热量鼓动，大概是它的心跳。它的生命居然那样强烈！那样鲜明！我仿佛被雷劈中了一样，定格在那里。那一刻，我深深被震撼了！这是坚持不懈的生命！

又有一天，妈妈买了一颗仙人球，据说可以防幅射。因为学业，我没时间管它。过了两星期，我才反应过来——仙人球两个星期没烧水了，一定枯死了。我一个箭步冲上露台。“啊！什么味道，清香阵阵啊！”我十分高兴。顺着味道，找到了香气的始发点，仙人球开花了。这时的仙人球经过风雨的洗礼，变的更加光洁，更加碧绿了，像一个巨大无瑕的翡翠，找不到一点瑕疵和斑点。何况它并没有要求人们的供养，这是顽强不屈的生命。

虽然生命很有限，我们却可以用有限的生命创造无限的价值。笼中求生的鹦鹉，在无人照料下的仙人球，都体现了它们对生命的追求与热爱，我们要珍惜生命，并使自己更加光彩有力。

六年级作文：感悟生命篇5

如果说生命是一次旅行，那么，这次旅行一定是精彩的；如果说生命是一次冒险，那么，这次冒险一定是险峻的。但如果说生命是整天享受时光，那么，这个生命就被你浪费了。生命的意义是什么呢？我思索着……

有一次，父母带我去参观植物园，那里有绿树、鲜花、翠竹等招牌植物。当然，最吸引目光的还要数花了。鲜花的种类很多，有月季、牡丹、玫瑰……样样都非常美丽、傲然挺立，有种贵族的品质。在这不可计数的植物中，在墙角的石堆里，我发现有一株不起眼的小花，那是一朵小小的月季。它的茎呈灰色，红色的花瓣中带有几分黑色，可是它并不羞愧，仍旧灼灼的绽放。我又观察了四周，它的身旁有一棵高大的绿树，把它所能吸收到的几缕阳光遮挡住了。可是它一点也没有服输的意思，仍然高昂着头，绽放它那微不足道的美。虽然它的努力有些白费，没有几个人在意它，可我感觉它才是最美的，为什么呢？因为它有勇气。

海伦·凯勒——美国著名的盲聋女作家，出生19个月因为大病一场失去视觉、听觉和说话能力，但她凭借着自己对生命的热爱，用她自己的方法，创造出人生的一个个奇迹。解放军战士——保家卫国的勇士，他们为了维护和平，保家卫国，不惜牺牲自己，用鲜血染红了国旗，他们是好样的，是什么使他们这样努力、这样拼命？是勇气！

我终于明白了生命的意义：生命就是逆境中的自我绽放，就是无惧困难的勇气。

六年级作文：感悟生命篇6

生命，生命。生命对我们有多么重要，我们要爱护生命，不要让它受到伤害。如果我们快乐，要感谢生命，如果我们不快乐，也要感谢生命，是生命让我来到了这个世界，生命是短暂的，也是宝贵的，我们应该珍惜自己的生命，好好保护生命，用我们的一句话来说，就是：让有限的生命体现出无限的价值。我长大了，我懂得了生命的意义，生命虽然短暂，但是我们也要坚强的活着，做对自己有意义的是。

生命的力量是多么的强大，我养了几条蚕。我都像往常那样天天给它们桑叶，可是我那几天忙着吹葫芦丝，就忘了给它们放桑叶，五、六天过去了，我还是忘了给它们放桑叶，过了十几天，我去看它们，我从它们身上看到了一种无奈，看着它们一动不动的，就知道，它们已经非常饿了，是一种顽强的生命力在帮助着它们，让它们有信心活着。

一种顽强的生命力，我觉得很多人都没有这种顽强的生命力，这种生命力都在动物身上，如果我们人类也有这种顽强的生命力，就不会有这么多人自杀了！

让有限的生命体现出无限的价值！

六年级作文：感悟生命篇7

我常常想：生命是什么？

有一次，我在爷爷家用着锄头，毫无目的的挖着土：有时会挖出一些小虫子来，有时会挖出了一条条蚯蚓，可一不小心蚯蚓被挖成两截，但是，它还是在拼命地挣扎着，不停地往土里钻。这一刻，我明白了生命就是求生的信念。

一天，我在楼下散步突然一阵叽叽喳喳的叫声传来，我抬头一看，哦！原来是鸟妈妈在给小鸟们喂食，由于它们推推挤挤的，一只小鸟却挤下来了，我悄悄地走过去把它捧起，自言自语的说：“我养你，别害怕！”没想这到这只小鸟使劲地扑闪着翅膀，竟一下子飞走了，由此我明白了生命是逃跑的勇气。

在一个破旧的小木屋里有只勤劳的蜘蛛，它织了一张完整的网，却被屋外的大风吹破了，万万没想到它织好的网不过几分钟就被弄破了，但是蜘蛛并没有泄气。由此我明白了生命是勤劳地劳动。

我想生命是什么？生命就是不停地在蓝天飞翔，生命就是活着，生命就是劳动。可是任何生命都是有限的，怎样让生命活得更加有意义呢？那就需要不断地劳动劳动。

六年级作文：感悟生命篇8

人有生命，动物有生命，植物有生命，大自然的万事万物都有生命。只要我们细细体会，就能发现它，感悟它。

我常常在想，生命是什么？生命到底是什么？爸爸说：“生命是渺小的，就像大海中的一粒沙。”妈妈说：“生命是伟大的，就像高山上的一棵松。”爷爷说：“生命是宝贵的，它是独一无二的。”但是，奶奶却这样说：“每个人的生命都是宝贵的，它属于我们只有一次。所以，你想知道生命是什么，那只能自已去观察生活，体验生命，相信我，大自然一定会给你答案的。”

我明白爸爸、妈妈和爷爷的意思，但是，我不明白奶奶的意思。

第二天，我带着疑问，去寻找我所需要的答案。在路上，我突然想到我星期三所学的课文，《触摸春天》，我就模仿一下盲童安静描述触摸春天的动作。

我在小区下面，站在花丛中，闭着眼睛，触摸春天。一开始我很紧张，蹲下来，在花香的引导下，把手伸向花瓣上，竟然抓住了一只蝴蝶，我立马站了起来，慢慢地张开双手，睁开眼睛。一只花蝴蝶从我手中飞走，在空中翩翩起舞。这一刻，我体会到了生命是什么，生命，是我手中翩翩起舞的花蝴蝶。

现在，我终于明白生命是什么了。一朵花，一声鸟语，一头雄狮，一个呱呱坠地的婴儿，美丽的生命组成了多彩的世界！大自然的万事万物都有生命，只要我们细细体会，就能把握他跳动的脉搏！

六年级作文：感悟生命篇9

生活就像写作文一样，无论如何都必须完成。如果你想写好，你必须努力和认真工作。生活也一样。你必须想活得好，让自己活得精彩。

有一次，我家里有一盆兰花，叶子绿得像一块无瑕的绿宝石。因为那时我经常放假，所以我很少呆在家里给它们浇水。当我回来的时候，我以为兰花已经死了。结果，兰花还是那么绿，那么漂亮，那么有生命力。我的心为这些小花如此的强壮而震惊，以至于它们一连几天没有浇水就长高了。

我非常害怕昆虫。在昆虫面前，我似乎是一只虚弱的蚂蚁。昆虫是一种巨大的怪物。我全身都在冒冷汗。当昆虫移动时，我觉得我不能移动。过了很久，我终于敢把萧蔷踩死了。有一天，当我用脚踩它时，我只听到一声小小的“吱吱声”，蟑螂就死了。我用纸把它包起来，扔进了垃圾桶。第二天，我意外地看了看垃圾桶。我看见蟑螂的长触须慢慢摆动。蟑螂没有死。小蟑螂有着如此强大的生命力，尽管出于各种原因，人们讨厌蟑螂，但我就是其中之一。但是今天早上，让我不要恨它，因为它珍惜生命，拥有宝贵的勇气。

这就是生活，珍贵的生活。生命只有一次，不能重来。“一英寸的时间是一英寸的黄金，但是一英寸的黄金买不到一英寸的时间。”我们必须珍惜生命，不要浪费时间！

六年级作文：感悟生命篇10

我常常想，生命是什么呢?

生命，可能是沙漠里的仙人掌，在恶劣的环境下还能得以生存!生命，可能是手中挣扎的蝴蝶，它为了自由不停地扇动翅膀，让人感到生命的力量在跃动。生命!是不轻易言放弃的滴水，想展示自己的别样人生。生命!生命

我一直弄不清生命是什么，生命的意义是什么?直到有一天，我才彻底恍然大悟。

那天下午，阳光温柔地亲吻着大地，微风轻轻拂过，我看见一个腿残疾的老爷爷，撑着两只拐杖，一步一步艰难地向前挪动，挪着，移着……终于到达学校门口了。他倚靠在墙边，喘着气，显得筋疲力尽。过了一会儿，一个小孩蹦蹦跳跳的来到他的身旁，他的脸上立刻洋溢着笑容。他们俩有说有笑的。小孩一手托着书包一手扶着老爷爷慢慢地走着，脸上写满了幸福。夕阳洒在他们身上，勾勒出一幅柔美和谐的画面。

看到这么和谐的画面，我深受感动——年迈、身残、快乐、幸福，我感受到生命赋予的魅力，生命多好!我们有什么理由不珍爱生命呢?只有珍爱生命才能创造灿烂的人生!

六年级作文：感悟生命篇11

我常常思考，生命的力量到底是什么呢？

中午，我在教室里写作业，一只瓢虫不知道什么时候飞了进来，令我十分惊讶。正当我饶有兴趣地看它时，一只恶魔般的大脚伸了过来，一下子踩了上去，瓢虫便一动不动了。

大家都认为它已经死了，我赶紧把它放到桌子上，仔细的观察它的一举一动。这时，一个男生拿着一把锋利的三角尺凑了过来，一下把三角尺压在了瓢虫身上，使它的翅膀折了，全身血肉模糊。我非常难过，静静地趴在桌子上看着它。就这样，过了好一会，瓢虫居然奇迹般地活了过来，开始慢慢移动。我欣喜不已，于是找来一张卫生纸把它包起后从窗户放走了。

许久，我凝望着窗外的风景，微风徐徐，花繁叶茂，此情此景，我不禁想到：瓢虫最后到底怎摸样了呢？也许早已离开这个世界，又或许仍旧顽强的生活着，不管怎样，不管何种情形，都愿它能够快乐。

生命是顽强的，在遇到困难的时候，更重要的是勇气与信念。瓢虫就是靠着永不放弃的信念与勇气，在跌入生命大峡谷时有了一线希望。

在这个阳光明媚的中午，一只瓢虫告诉我这样的道理。