围绕甜作文字六年级(28篇)

围绕甜作文600字六年级篇1

“哎呀，多久未见了。”母亲的目光投向了茶杯，又抬起头看向了她。茶杯上斜斜的印着几行字“Love，闺蜜……”，由于年代久远，边缘处泛着黄，她笑着抬起了头。

窗外梧桐叶的影子斑驳着。母亲小口抿了一口咖啡，却又被苦涩压得皱了皱眉，她看了一眼，拿出一块方糖，伸手，剥开放入了茶杯之中，这连贯动作做完，她才抬头，半是埋怨半是聊天地开口：“你还是这样，受不了冰美式的苦，即又总点冰美式。嗯?老拿茶杯装咖啡，也就你一人……”母亲只是笑着，听着她的“数落”一句一句落下。

微风轻漾，吹起了桌边的书页。二位看见那影册，兴致也上来了。二人坐在一块儿，打开那些老旧的照片，不时发出感慨“你那时竟如此年轻。”“这都多少年了，我们几经分分合合又是聚在一起啊。”看到某张特别的，她们便不约而同地放下手去，扭头，对视一眼，再轻轻一笑。

“哎呀，没想到，母亲们的青春也是这般多姿呢。”原本看着母亲们怀旧的我们默不作声，而你却凑到了我耳边悄声笑道，带着几分甜意的噪音在耳边荡起了波浪，我侧过头，冲你微笑。

“哎，二位姑娘，过来。”母亲招手冲着我与你。“瞧瞧，小时候的你们呀。”她伸手搂过你——她的女儿，递来一张照片：照片上两位少妇披着发，手中各自抱着一位小女孩。两位少妇一位是母亲，个子高挑，另一位是她，眉眼弯弯，二位的肩碰在一起，一个笑得温暖，一个笑得开朗，怀中抱的女儿则笑着，甜甜地看着镜头。我看着那张照片，心中涌现了一般暖流。

方糖甜甜的气息将我们四人包裹，似是爱意悄然地交织。

有一种甜甜盘绕于我们之间，亦如窗外皎洁月光，也似茶杯中的一块方糖，也恰似你我的甜蜜。

围绕甜作文600字六年级篇2

酸、甜、苦、辣、咸，这五种味道中，我最喜欢的味道还是甜。

刚到外婆家，可能因为坐车太久，所以我食欲不振，于是外婆决定给我做一盘红豆南瓜饼。说干就干，不一会外婆去菜地里摘了一个十多斤的大南瓜，又从菜园子里摘了几个红红的豆荚。她还准备了姜、白糖和糯米粉。只见外婆拿出祖传的两根铁棒子，将洗净的红豆放在菜板上，像京剧里打大鼓的鼓手一样，抡着铁锤子，“砰砰砰”地敲起红豆来。

当“砰砰”的声音停下时，再看红豆，已露出了洁白的红豆芯，忍不住要为外婆这高超技艺点赞。接着外婆把水和糯米粉混合好，揉搓成一大团白白的大球，便去榨姜汁了。忙完这些后外婆又把南瓜和红豆放到大蒸笼里开始蒸，看着外婆忙碌的身影，我不禁有股暖流在涌动……

不一会，一股香香的气味飘出蒸笼，红豆和南瓜蒸好后，外婆又操起大铁棒，将它们一一打成泥，与糯米团和在一起，搓成粗粗的条条，再切成一个个剂子，把红豆馅包入了剂子里，合起来，一压，一个南瓜红豆饼就做成了。再看外婆时，她的额头上满是汗珠，可她嘴角却是上扬的，露出满意的微笑。我呆呆地望着她，心里觉得好甜……

外婆起锅烧油，随着“滋滋”响声，饼下锅了，满屋子飘散着甜甜的香味。外婆把煎好的饼装好盘，端了出来：“宝贝，快来吃你最爱的饼。”我立即蹦到外婆和饼的面前，只见一块块饼闪着油光，金灿灿的，而外婆的的额头和衣服却已汗湿。

我拿起一个饼，迫不及待地咬了一大口，甜甜的味道慢慢地在口里扩散开来，甜味直达心底……

围绕甜作文600字六年级篇3

在学校这个大家庭里，就算再多的艰苦，再多的辛酸，但熬过苦后甜便到来。

紧锁的眉头，下坠的嘴角，我苦着脸等待着“考验”的到来。“出来！”老师的叫唤声敲醒了我沉睡的心情，心里就像突然起风的海面，波涛汹涌。“典范比赛正式开始，请同学们依次入场。”我站在门外，汗水顺着脸颊，缓缓滴入头颈背部，浸湿了头发和衣角。拿着书的手不住地颤抖，脑子一片空白，什么也想不起来了！我只能呆立在那儿，一次又一次地读，一字一句，不断地重复。我的喉咙干干的，心跳越蹦越高。紧张、害怕占满了整个脑子，心紧紧拧在一块。

“进来”老师低沉又稳重的声音从考场里传出，我小心翼翼、蹑手蹑脚地走着，就怕惹怒了老师。“LEason22TheDen……”我的声音在考场里回荡着，沉着又不失激情，我心早已不在浪花满天，风平浪静的海面就像我的心一样。读着、读着，我的声音不再有丝毫的胆怯，有的只是平静与自信。“好，可以。”老师冰冷的话打断了我的朗读。我走出门，不禁回想起刚才的画面，不住笑出了声，一身的紧张、害怕与汗水都随着爽朗的笑声挥发出来了。

我既兴奋又害怕，兴奋我可能得到好成绩，又害怕读错的人名会使我受到批评和扣分。忐忑不安的心情使我无法再认真地听课。“你得奖了！”老师的声音很小，但我却听得一清二楚，不可思议我居然获奖了，多少天来的努力没有白费，喜悦棉花糖似的包裹着我的心……

喜悦的滋味，不像酸、苦和辣那么让人终生难忘，却在这个我生活的大家庭里，给我带来希望，带来让我坚持下去的动力，也更加坚定了我渴望成功的梦想！

围绕甜作文600字六年级篇4

最后的甜……

从前，有个老婆婆，她年幼时因为家庭条件不好，没能读书，不识字。理所当然的，她也不会分辨钱的大小。儿女又不在身边，只好经常去帮别人做点活打发时间。

有一个小孩，很淘气，整天不是捣乱就是惹祸。他的爸爸妈妈没有一天没邹眉头过。

有一天，老婆婆因为帮人家干活干得很出色，发了工资，100元。小孩见了后，想出了一个贱骨头的想法。

小孩把10元换成10张1元，去对老婆婆说：“喏，这里有10张钱，把你的1张钱给我，我把这些全给你，这样你也不亏！”老婆婆觉得也有道理，就和小孩交换了。

从那以后，老婆婆有钱就和小孩换。有时，小孩只用1元换了10张1角，对老婆婆说：“这个更多！”老婆婆也换了。所以，老婆婆的生活一天比一天苦，每天才能吃两碗稀饭，但她不知道，还以为是现在的东西很贵。没吃饱，工作也不好，被解雇了。

直到老婆婆饿得晕倒，头撞到了尖利的地方，抢救无效，去世了，也没有人知道这件事全是这个小孩搞的。

想想，这个小孩是如此的恶劣！如果也是这种人，那根本不是人！是野兽！是恶魔！

不是有句话：小时侯苦，老了就甜那老婆婆以前的生活是多么的苦，为什么到头还是这样苦？

老人，他们以前受过苦，那到老的时候，就应该是甜的。我们应该多帮助帮助老人，多给他们讲现在的科技、故事，让老人们也尝尝这新时代的甜。也让老人看看这外面的世界……

即使老人快要走了，我们也得在他们生命的最后一个关头，给予他们快乐，给予他们最后的甜……

围绕甜作文600字六年级篇5

甜，可以是很多东西，它可以是巧克力融化在嘴中的味道，它可以是获得成功时涌上心头的喜悦。但在兴趣班的这些时间里，在分别的那一刻，我却体会到了不一样的甜。有一种甜，在言语里，在糖纸中，它叫作老师。此时的泪花，是一种甜-真正体味到革命烈士崇高境界的一种甜。

舞台上的聚光灯明亮耀眼，勾勒出金黄色的身影，看不清台下观众的面容。但那经久不息的掌声却实实在在地涌入耳中，在原本波澜不惊的心中形成涟漪，激起的泪花，从眼角流淌出来-是啊!怎能不激动呢?此时的泪花，是一种甜-真正体味到革命烈士崇高境界的一种甜。

依稀记得那个冬日午后，舞团的老师布置给我一个任务-出演《永不消逝的电波》片段中的女主角兰芬。嚯!太美啦!一种甜蜜涌上心头。我一定以最美的舞姿来舞出兰芬。

我每天提早一小时去“热身”，每天要在“大课”结束后加练一个小时。一个多月后，我的动作娴熟，技巧到位，自以为能“过关”了。谁知，在第一次整段舞蹈联排后，我被老师留下谈话了。老师说：“你演的兰芬只有舞蹈，缺乏内心情感。这就少了舞蹈的灵魂。”老师郑重地给了我一本《永不消逝的电波》，要我好好读一读，了解一下史实，体会一下人物。

课余，我打开《永不消逝的电波》。

读着读着，“李侠”的形象赫然出现在眼前-李侠的原型是我党最早的无线电台工作者之一李白，他长期战斗在我党秘密战线上，为抗日战争和解放战争的胜利做出了重大贡献。1948年，西柏坡接收到李白烈士最后一封电报：同志们，永别了，我想念你们!

围绕甜作文600字六年级篇6

校园对于我们学生来说是第二个“家”。在这个温暖的大家庭里，我可以学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动；在这个家里，我获得了许多，如：成功的喜悦，失败的酸楚……但令我感受深刻的还是……

那是一个开心的日子，我们的老师回来了，我们举行了一个欢迎老师的中队会。这节中队会是同学表演节目让老师开心。身为中队长的我已经早早的准备好，万事俱备，只欠东风了。

“叮铃铃”上课了，老师也进来了，这节中队课开始了。第一个节目是：演唱《单翼天使》，表演的人又唱又跳，真漂亮啊！让老师心花怒放，很快第一个节目完了，台下每位同学响起热烈的掌声。第二个节目是：滑冰，这个节目开始了，同学们都全神贯注地盯着要表演的这位同学。他开始滑了，一开始他滑得很平稳，动作流畅优美。后来他想来个花式表演了，可是因为场地小，他先是一不小心滑倒在同学身上，接着是一不留神摔了个四脚朝天。但是，他很快又爬起来，若无其事地又溜起冰来，那机灵的样子特别有趣，逗得全班同学哄堂大笑起来，就连平时严肃的老师也忍不住哈哈大笑起来，这时他才跟着腼腆地笑了笑。

上面的节目还不算什么，下面的节目就更加精彩了。轮到我们班的武术小王子——吴冠熹表演了，电脑里一播出声音，他就开始娴熟地表演了。他先来了一个后空翻，再来一个佛山无影脚，使坐在座位上的同学也不由自主地跟着节奏舞动了起来。表演完了，台下响起雷鸣般的掌声。

时间过得真快啊！“叮铃铃”就下课了，在这节快乐的队活课里，老师和学生都很充实，快乐。在这节课里我收获的也很多：获得大家欢迎老师回来的高兴，收获了校园中的甜美味道。

围绕甜作文600字六年级篇7

摸了摸手中深黑色的保温杯，在那看惯了的姜片中，似乎也能尝到一丝甜味儿，生活也泛出了一些甜。

夜幕毫不留情地剪断了狭长的地平线，如海浪似不停歇的寒风凶猛地刮过，刮在了父亲刀硬般俊朗的脸上，却纹丝不动。

我心中一阵兀地惊慌失措，急忙摇下窗，扬声喊道：“爸！”父亲似乎才反应过来，大步走向我：“我就不上去了，你先走吧！”我一阵纳闷，却还是摇上了车窗。窗外的风似乎是故意的，长侵似的直钻衣领，让我忍不住打了个寒颤。而窗外，侧面看过，只留下父亲英挺的鼻子。

黑色的风衣包裹着父亲，风肆意地吹过，只留下父亲在树下等候。车内，皮质的座椅很暖很舒服，暖气正对我的脚心，车已经发动，我朝外看去，父亲正微笑着向我招手，那笑容，使原本冰冷的一切似乎带了些甜味儿。

车开过，父亲的背影逐渐融成了一个黑点，然后消失。我舒适地躺在了座椅上，打开了保温杯，掀开盖子，一股子浓烈的、热气腾腾的水蒸气直扑我的脸上，夹杂姜味儿。我想到了父亲大清早忙碌的碗筷剧烈的撞击声，一个大男人一大早忙姜汤时急匆匆的场景，猛地一大口闷了下去，姜味儿一下子弥漫在了口腔中，滚滚的热流顺着喉咙口散在了身体的各个部位，使身上一下子暖和了起来，甚至，在那辣味儿中竟也尝出了一丝丝甜味儿。

生活，竟也有甜味儿！

晚上，无意中醒来，听见了父母的谈话，父亲用他那带些鼻音的话轻声说道：“女儿生病了，我身上的寒气太重，我怕”一大股的温暖与甜味儿随着父爱在心中荡漾着，生活，也有了些甜。

黑色外套中的父亲，似乎也不是那么的严肃，在眉眼间的那甜甜的笑意，也将会一直贮存在我的心中。

即使在枯燥无味的生活中，依旧有着一份像父爱一样的甜。

围绕甜作文600字六年级篇8

我今年六年级。校园里的悲欢离合，校园里的悲欢离合，都模糊在记忆的墙上，但还有一件事，那一天，依然让我记忆犹新。

“加油，加油——”一个震耳欲聋的声音回荡在校园上空。原来我们四年级的学生在举行接力赛，都在喊红，笑。校园里充满了欢乐的气氛。

这时，我们三班正在和四班竞争。游戏才刚刚开始。你看，我们班的跑步专家马伟，手里紧紧握着指挥棒，额头上挂着细细的汗珠，眼睛盯着前方。"准备好-跑！"在裁判的指挥下，两名选手如离弦之箭般向前冲去，欢呼声此起彼伏。四班的马伟和王强也不甘示弱，冲上前去。

“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的指挥棒递给小明，小明想都没想就冲上前去。接力棒从一个球员传到另一个球员，却看到小红拿着接力棒向我冲过来。我的心像一只小兔子在咚咚跳，我的手在出汗。

“那就！”小红跑得飞快，冲着我喊。我身体前倾，伸直了手，等着接力棒。“快！”小红递过指挥棒，我伸手。差不多了，差不多了，差不多了。就在这个紧要关头，警棍砰的一声掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“先别捡！”我这才回过神来，赶紧捡起来，毫无畏惧的往前跑。

我喘着气，好累，好累！我很想向谁借热轮，一眨眼就到了尽头；我更喜欢三步两步跑。过了一会儿，终点出现了…

当我走到终点线时，欢呼声立即响彻云霄。每个人都笑着跳舞，庆祝比赛的胜利。我们班的选手，虽然汗流浃背，但觉得很值得。为了集体奋斗和成功，这一刻，我的心比吃蜂蜜还甜。

随着时间的推移，我已经忘记了校园里的许多事情。只有同学激动的笑脸和当时的感受让我刻骨铭心。

围绕甜作文600字六年级篇9

校园生活就像打翻了蜜糖罐一样，甜滋滋的，校园里的多姿多彩真可谓“甜”。

记得那天下午，我们盼来了期待已久的“六一风筝节”，这是一项自备自娱的放风筝活动，使同学们在枯燥无味的学习生活中，向快乐出发，放飞不愉快的心情，复制“甜”味儿。

同学们说说笑笑的来到操场上，然后自由分组。我与好友小帕成了一组，我们为风筝取了个名字：小呆瓜。

小帕先自告奋勇放了起来，我协助她举起了风筝。哇，风好大呀，仿佛要把我刮走似的。小帕胸有成竹地扬扬手，我便不由自主地把风筝往天空一抛。可风筝却偏偏与我做对，不但不向天空飞翔，还像一个淘气的孩子一般打一趔趄，又晃晃悠悠地打起了转儿。我生气了，一把将它拽下来，扔在了地上，对它置之不理，哼，这个风筝太不听话了！

后来小帕拿着风筝自己研究去了。我坐在地上，仰望天空。忽然，一道“彩虹”划过天空，原来是风筝在天空搞怪。“姜”还是辣，别看姜泰廷胖嘟嘟的，但他放起风筝来却是有模有样的。只见他像一位魔术师，跑了两步，又扯了扯线，风筝便去拥抱天空了；李泓瑞的风筝刚刚起飞，虽然一摇一晃的不稳定，但“万事开头难”，只要能逐渐掌握技巧，离天空就不远了；咦？天空上怎么出现“小呆瓜”的身影，一个可爱熟悉的脸庞正向我招手呢，还不停冲我微笑眨眼……五颜六色的风筝各具风姿，组成了一道迷人的风景线。

大家依旧谈笑不断，欢声笑语布满校园。

哈哈哈……

嘻嘻嘻……

校园里的“甜”真是无处不在，只要你能用心感受、体会、发现，校园里的生活时时刻刻充满着“甜”味儿，令人陶醉。

围绕甜作文600字六年级篇10

我家楼下栽种着一棵无花果树。

它的树干手臂般粗细，树皮斑斑驳驳，满是风雨过后留下的伤疤，有些已露出了发白的木头，触目惊心。枝条瑟缩在空中，仿佛轻轻一碰就会断裂。虽已至暮春，但那枝叶依旧稀疏，简直可谓“屈指可数”，像是从来都没有发过芽似的，每每经过无花果树，我都会在心中叹息“哎，这树病恹恹的，恐怕活不了多久了。”

可在我的记忆中，无花果树曾经长得很繁茂，至少在对门的老爷爷搬走之前，确实如此。“老了，退休在家没事干，照顾照顾院子里的花草。”那老爷爷这样说，他干瘪的嘴角向上扬起，两颊的皱纹如千沟万壑。

如今，我望着这一树的苍夷，丝丝缕缕的回忆涌现在脑海。

还记得多年前的那个盛夏，阳光温暖和煦，倾洒在一片片碧绿的叶上。许多果实悬在枝头，有如小巧玲珑的灯笼，那果实的外皮透着些紫色，仿佛能掐出汁水来。这时候，就连麻雀也忍不住来尝鲜，三只两只聚在一堆啼叫着，姥爷抚摸着我的头：“你还没尝过无花果吧，我带你去摘几个。”姥爷踮着脚，仰起头，眯起一双老花眼，在那繁茂的叶间费力地寻找，树枝划过胳膊，他只是忍着痛楚，阳光照射双眸，他却努力睁开眼。渐渐地，额头布满细密的汗珠，而一双粗糙的手，却从未停止翻找。

终于，姥爷手捧着些无花果，笑眯眯朝我走来，那果实已然熟透，却丝毫没有虫蛀鸟啄的痕迹，那股清甜的果香，至今萦绕在脑海，挥之不去，而同样无法忘记的，是姥爷对我浓浓的爱。

可现在，果树病了，再也结不出无花果，姥爷老了，再也够不到树上的果实，一股悲伤涌上心头，时间，带走了太多珍贵，但转念一想，那份最珍贵的爱，却是永远萦绕在心头的那一丝甜。

围绕甜作文600字六年级篇11

在我的心里：校园，永远都是充满欢声笑语的。在这六年里，我收获了：酸，甜。感受了：苦，辣！但是，令我印象最为深刻的，还是那一次的——甜

那是在一个艳阳高照的下午，我们六年级段正在进行定点投篮活动。

先是我们班同“三班”进行“战斗。”所有人统一使用一个篮球！因为上一次我们打篮球比赛输给了他们，所以同学们一个个都咬牙切齿，吵着嚷着一定要赢回来！

开始比赛了，我们让大将“黄山分”来当开路先锋！挫挫他们的锐气，可是不知怎么的，他竟然失手了！我们出师不利！再看看另外一个班，他们已经投了五个人了，可能是因为紧张，一个都没有中，我们心里这才舒坦一些。转眼间，两个班的人都快投完了。他们先投玩的。分数为八分，我们的分数也是八分。不过，还有四个人没投，没中！没中！中！没中！最后，我们也一球的微弱优势赢了他们！

初赛已过，接下来，我们将我们即将面临决赛！

就在我们决出胜负的同时，另外两队也结束了比赛。大战在即，不得不战。

我们气势汹汹的对立着，两队除了投篮的人以外，都在不断地喊加油，总之气势上，绝对不能输给他们！

很快，这又是最后一球了，成败在此一举！

“咚，”我们两个队都没进——加时赛！两队各选出十位代表出战，我们的.十位代表，一共只投进了两球。本以为要输了，但是奇迹出现了，他们十个人一共只进了一球，我们是冠军！

那一天全班都无比开心，高兴得简直无法用语言来形容，那一次的甜也就从此刻在我的心头，永不磨灭！

围绕甜作文600字六年级篇12

很喜欢这样一句话：“把苦日子过甜。”人生在世五分苦，五分甜，有些许的不如意是很正常的事，不过对于这些苦，对待方法也很重要，不同的方法会造成不同的结果。

我认为心态很重要。一个乐观的态度，一双发现美的眼睛，可以让我们发现不一样的风景，乐观的心态可以淡化一切不开心。这并不是“心大”，而是笑看困难。老舍在《把日子过得有趣》中说道：人的一辈子很短，要么有趣，要么老去，要么在有限的生命里做个有趣的人。”遇到问题不要逃避，而是要去主动寻求帮助，或自己想办法并付之于行动，自己努力解决问题后的那种兴奋与激动无以言表。生活不易，学习亦难，既然不能不学，那为何不发现一下学习的乐趣呢？做个快乐的人，以积极的心态面对每一天。

把生活过成诗，是一种极高的境界。这需要人们心中常有笑意，以微笑面对每一件事，即使是不开心。

走在路上，忽然下起了雨，路上的人们行色匆匆，急着要回家。不忙也不必打伞，就那么慢慢的走着，体会苏轼“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的潇洒；写一篇文章，感受杜甫“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的豪放；爬一座高山，在几个小时的坚持下，终于登顶，体会那“会当凌绝顶，一览众山小”的雄伟。有时可能会觉得一切都如“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”般的不如意，但总会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

只要肯观察，何处不是美景呢？看一朵小花，体会“苔花如米小，也学牡丹开”的旺盛生命力。抬起头，仰望星空，数不尽的星星闪耀着光芒。

有如此美景，如此诗意生活，又怎会苦呢？

围绕甜作文600字六年级篇13

细品一口茶，苦涩中似乎伴随着一缕香甜，口中余留的却是满满的蜜;深吸一口空气，冷冽的寒风中犹如夹杂着丝丝甜美的微醺，荡漾在胸怀的却是整个的的春天。——题记

我很喜欢睡觉，因为在睡眠中我会忘掉一切不愉快的事。这样会让我感到没有压力，那样的感觉很温暖也很幸福。而且还能够让你玩一次穿越。

但是这些完美的事，在我那里只能成为完美的回忆。

我是一个喜欢吃苦在前尝甜在后的人，我从不喜欢做一些为了玩乐而耽误学习的事。虽然有时候也想。自从上了初三后，学习压力越来越大，各科作业总是写不完。成绩不理想，回家还要受各方打击。我每一天做作业一般都会做到十一点多，按理说想我这么勤奋的人，成绩就应会好一点啊，但是又那么差。

那我是个表面上漫不经心但内心却有很强的好胜心的人，看到别的同学成绩都在提高，有加上快要中考了，而我的成绩却在下降，你说我能不着急吗所以我每一天都很用功，有时做作业做得太晚时，我会出来在小区里转一转，呼吸一下超冷的空气，听说能够提神，比咖啡效果还要好。那时早已是夜深人静的事候，路上几乎也看不到几个人影，只有我一个人。我记得以前看过一本关于大学生活的书，里面的哥哥姐姐们每一天上课都要到晚上十一二点多才会回宿舍。想到那里我觉得自己仿佛也成为他们中的一员，晚自习后一个人拖着疲倦的身影走在清干道上，呼啸的寒风在我的周围放肆，但我感到很从实，至少我没有虚度光阴。

给生活加点糖吧，用另一种眼光去看待周围的事吧，你会发现他们其实都很美!

围绕甜作文600字六年级篇14

生活中到处都是甜，除了食物中的甜，还有很多种甜，需要你仔细的去品味。

一

妈妈送的晚餐是最甜的。记得那是个寒冷的冬天，寒风呼啸，北风袭来，风吹在脸上仿佛刀割一般。那天是周五，我放学后要上英语课，时间很紧张，两节课之间只有半小时，除了路上的时间几乎没有空吃晚餐，但妈妈为了让我吃点东西，早下班半小时，到美食城给我买了一份酸辣鱼及时地送到我上课的地方，我吃着热腾腾的鱼丸，虽然嘴唇被辣红了，但是我心里却是甜甜的，感到阵阵地温暖……

二

记得九月才开学，我被学校的体育周老师招进了校田径队，每天放学后都要去体育场训练田径，无论刮风还是下雨，也都要坚持练习，每次围着训练场一圈一圈的跑都感觉很疲惫。每次回到家里都累得要趴下，浑身酸痛。终于到了学校的运动会，功夫不负有心人，在我的不懈努力下，我在校运会中跳高项目荣获了第一名，在800米项目中荣获第一名，在4乘100米也取得了第一名的好成绩！在参加学校的颁奖典礼中，我踏上了最高的领奖台，站在第一名专属的区域时，心情非常地激动，我仰望着全校的同学，我心里真的很甜很甜，我的辛苦付出，得到了最美丽的回报！

三

最近我在网上看到了一个爱心捐赠活动，主题是把你穿小了的衣服，或者是用旧的文具用品捐赠给山区的小孩。我非常同情他们，他们上学没有作业本，冬天冷了也没有保暖的衣服，吃的也只有馒头和一些咸菜，父母在外地打工，只有爷爷奶奶陪着，有些小孩还自己独立生活……我捐赠了衣服和文具用品给他们。每当在电视上看到他们欢快的笑脸，我的心里总是美滋滋的，感到说不出的甘甜。

在生活中的甜无处不在，只要你用心观察，就会发现生活中处处都是甜……

围绕甜作文600字六年级篇15

美好的时光就是早晨我还没起床，就听见妈妈急促的脚步声，然后看到餐桌上妈妈做得美食。

今天，元宵汤圆都没买，迷迷糊糊的我走到妈妈身边：“要不我们做汤圆吧？”“太棒了！"我激动地说。我马上穿好衣服，拉起妈妈就往外走！“走快走吧，晚了可就没食材了！”我急急忙忙地说。我们先买一袋糯米粉，又去买黑芝麻团，还买了一袋白糖。在路上我们又碰到了卖汤圆的，又买了两袋汤圆备用。回到家，我又蹦又跳，大喊：“妈妈，咱们一起做汤圆吧！”。"妈妈却说说时间还早，先给我下几个买的解解馋。妈妈在熬火做饭，低头时，我看到了一缕白发和一张带有皱纹的笑容。我心里一怔，不由自主的伤感起来。终于到了包汤圆的时候啦！我激动地按捺不住小心脏地跳跃，这可是我我第一次包汤圆啊！我们先把糯米粉变成团，接着拿出黑芝麻，把它揉成一个球，然后从糯米团中捏出一个“凹”形，最后放入黑芝麻团。唉，这个皮太厚了！唉，那个皮太薄了！这个馅儿太多了，那个馅儿又太少。经过了几十次失败之后，我终于找到窍门啦：皮要弄得薄厚均匀，陷刚入“凹”的一多半即可。我这才才把一个一个完好无损的汤圆给包了起来。煮汤圆喽！妈妈把包好的汤圆放入锅底刚泛小气泡的水里，等汤圆慢慢浮上来，汤圆就煮好了。妈妈把汤圆捞出来盛到碗里，端上来，一个个白生生滑溜溜的汤圆真好吃！妈妈微笑着看着我，我舀起一个放进妈妈嘴里！

妈妈慈祥地笑了，我又发现了几条皱纹爬上了妈妈的额头……

围绕甜作文600字六年级篇16

有一种甜，藏在外婆的乌米饭里。

年幼时，因外公的逝去，外婆变得沉默不语，每天对我说的话就只有“起床，刷牙，吃饭，睡觉。”看着她整天皱着的眉，无神的眼眸，我心中不觉有些害怕。

一天放学，天空乌云密布，我照常和小伙伴们在操场上玩耍。突然，一个高大的身影出现在我背后——是外婆。我下意识地跟伙伴挥了挥手“再见，明天见！”便匆匆背上书包，跟着外婆走上回家的路。

一路上，我只是默默地走着，停下喝口水的功夫，便听见后面传来一阵急促的脚步声，“孙女啊，等等我！”外婆大喊，我心中震了一下。天空中下起蒙蒙的小雨，外婆给我撑起伞，在街边找了一处座椅，擦干了上面的水，让我坐下。只见她递给我一个饭盆，“饿了吧，先吃吧。”外婆一边擦着额头上的玉雨珠，一边跟我说。

打开盖子，一阵清香扑鼻而来，糯米般的稻香，糖果般的甘甜却黑得如煤炭，我小心翼翼地尝一口，那香甜瞬间在我的舌尖蔓延开来，每一粒米都有一种独特的甜，是一颗含苞欲放的花蕾，将我带到世外桃源。那种甜，甜进心里。

刹那间，我的眼里仿佛有了神，问外婆：“这个饭怎么这么好吃啊。”外婆说：“你喜欢就好，我下次再做啊，”她笑了。皱着的眉毛舒展开了，两眼弯弯的，像两轮月牙，脸上红润有了光泽——原来外婆笑起来这么好看。她摇着头，拍着手，唱道：“乌米饭，黑又黑，甜到心里去呀。”

后来，我长大了。听妈妈说乌米饭是要把精心挑选的南烛叶捣成汁，把米染黑，吃了会护佑人们平安如意。外婆是想把最好的留给孙女吃，加糖是因为她觉得小孩子都喜欢吃甜的。

又是一年春节，下着星星点点的雪。我坐在回家的车上，望着窗外。

有一种甜，在等我回家……

围绕甜作文600字六年级篇17

有一种甜叫被人理解。这种甜让人心里暖烘烘的。回味着这种甜，即使在苦海里，也可以给你无限的动力。

我走在上学的小路上，太阳被乌云挡了一大半，光线暗淡，植物的叶子无力地垂下来。

我移动着沉重的身子，努力撑开同样沉重的眼皮，来到自己“舒适”的座位上睡了过去，睡得忘记了自己马上就要上课，睡得忘了好多该做的事情。

地板发出了“咯噔咯噔”的声音，有一只手轻而缓慢地拍了下我的背。抬起眼，看到了老师，我不知所措，差点从椅子上摔下来。老师没有怪我，只轻轻说：“同学，昨天晚上是不是没睡好？要认真听课。”

自己做得不好，老师对我还这么宽容，我忽然觉得，心里那种甜甜的感觉很美好。

下午，我的脑袋更加烫了，还不停打着喷嚏。昨天喝了好多冷饮，可能让我感冒了。我看着老师在台上讲解着很重要的片段，不忍打断他的话，只好难受地看着外面炎热而巨大的太阳。

可我越来越冷，身体似乎在发抖，只好壮着胆子对老师说：“老师，我有点儿感冒，能不能把空调关了？”老师点了点头，用征询的眼光望了望大家。我马上把耳朵塞上，怕同学们说些不好听的话语。

同学们都没有意见，这么炎热的天，大家会很难受的，这本是我贪吃犯下的错，却让别人一起受苦，我又感激又自责。最后，心里竟然感受到了一种别样的甜意。

从小到大，我在生活中看到不同的事情发生，也老是遇到不同的困难，但我只要想起这种甜意，心中就生出一片感谢和感激。老师和同学们的这种情意，将永远珍藏在我心里。

围绕甜作文600字六年级篇18

这，是对它最初的印象。

画面定格。身前的琴架上躺着一架古色古香的古筝，她是演奏者。她玉指翻飞，古筝奏出一阵阵美妙的音符。那只是一个片段，那时的舞台并非绝佳，那时的音准并非完美，可一颗懵懂的心，就这样被古筝塞满。

终于，我与古筝缘分再起。一次国学夏令营，我学习古筝的机会。来临。当老师说要教我们古筝时，我激动得差点跳起来。

可是，有着一腔热血的我却整整一天学不会一种指法，每到了关键的颤音，平时灵巧的手却不听使唤，一再走音。我觉得自己心里的其他味道都已消失，剩下的只有一抹苦涩。尽管老师一再安慰：古筝本不好学，初学能学成这样已经很好了。可是，深爱着古筝的我又怎能这样轻易放过自己？

那一夜，注定无眠。演出前一晚，紧张充满了我的心。月光将自己的白水袖撒向大地，闯进宿舍里。我突然有了个大胆的想法：反正睡不着，不如起床去练练。我踮起脚尖，屏住呼吸，悄悄溜进琴房。我的手搭在琴上，忽的想起老师的一句句教导：“揉弦力度要适中，不能过小或过大””摇指频率要均匀，不然手会酸酸痛”“结尾手要抬高才能好看”这些指点，细细品来，竟是甜的。弹、思练、悟，那夜的风，微凉，可心中的热气，氤氲成了空气中的甜香。

“没想到一晚上，进步了这么多！”老师惊诧，“这次的演出，就由这名同学来为我们演奏吧！”这一刻，心里不知为何，被一种甜充斥着。

画面定格。身前的琴架上躺着一架古色古香的古筝，我是演奏者者。那是架简约的古筝，我的妆容并不精致，我的指法并非完美可一位少年的心，就这样被甜塞满。

这，许是一种逐梦的甜吧！

围绕甜作文600字六年级篇19

那一刻，我还历历在目。我们一起欢笑着，一起拥抱着，一起呼喊着，一起甜蜜着……也许那只是人生路上最微不住道的一点，但我们却永远不会忘记。我们一起，甜到了心里……

那还是在三年级的时候，我们正在准备体育冬季运动会最重要的项目——跳长绳。整个年级都在紧张地练习着，每个班都不敢有一丝怠慢，因为谁都想拥有那一份成功的“甜”味。这是一个集体项目，考验着这个大家庭的团结能力，在前几次的小练习中，我们班一直遥遥领先，想要在这次最后的决赛中取得胜利。

时间过得很快，决赛已经拉开帷幕。

我们紧张地准备好姿势，各就各位，随着裁判的口哨“滴”地吹响时，比赛开始了。同学们配合得十分默契，像一条拉扯不断的丝线一样，一个接着一个，这时，不知是谁？“啪”的一声断掉了“丝线”，同学们不仅没有责怪和唉声叹气，一起齐声喊着“一二、一二”

连续地又跳起来了，这——就是我们五（2）班这个大家庭最团结的样子。随着时间一秒一秒过去，同学们也渐渐开体力不支，大家到最后还是都坚持下来了。最终哨声再次吹响，比赛结束了。我们全体同学都觉得我们这次悬了，屏住呼吸静静地等待比赛结果出炉。成绩出来啦！成绩出来啦！“跳长绳我们第一名”周老师高呼着！顿时，我们沸腾了起来，一起尖叫着：“成功啦！成功啦！”一起蹦跳着，一起欢呼着……这个时刻，也是我们大家庭最甜蜜的样子。

事情虽然过了许久，但那份情怀，那份喜悦，那份甜蜜，却永远藏在我们的心里。校园里那一刻的甜，至始至终无法忘怀。那是我们一起努力，用时间，带来的甜味。

围绕甜作文600字六年级篇20

我们从一年级到现在学过的课文数不胜数，最让我难忘的是《凡卡》。本文反应了在沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，九岁的凡卡被送到鞋匠那儿当学徒，受尽苦难，他趁老板不在时，偷偷给乡下唯一的亲人爷爷写信。凡卡在信中多次写到自己生活的痛苦，希望爷爷把自己带回乡下，可在凡卡写地址时却只写了“乡下爷爷收”。我们不得不说信送不到了，因为凡卡根本没有写清楚地址，即使信送到了，凡卡的爷爷也没有条件抚养他。本文作者在课文最后写到，凡卡进入了梦乡，见到了他的爷爷，也表明了这只是个梦，不可能实现。

每当我想起这个故事，想起故事中的凡卡，眼泪就直在眼眶中打转。我似乎看到了凡卡瘦小的身躯，冻得通红的手脚，以及老板打他的情形。啊，如果我有一台时光机该多好，我要把凡卡接到我们这儿来。

现在我们就像大人们的掌上明珠，真是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，我们都有幸福美好的童年。凡卡却在九岁就当了学徒，自立生活。九岁时的我们还在父母怀里撒娇，总是要这要那，父母对我们是百依百顺。有的孩子到了高中、大学连自己的一双袜子也不会洗，父母辛苦地把我们拉扯大，希望我们能成为好人。可悲的是有的孩子吸毒、杀人、抢劫，难道这就是对父母养育之恩的回报吗？

我们正享用着国家免费提供的教科书，享受着寄宿生的生活补助费，沐浴在知识的海洋里。可有些同学却不懂珍惜、不知感恩，真令人费解。

我们和凡卡不正是新旧两个社会吗？是啊，凡卡的聪明能干和我们的不知足是新旧两个社会呀！

围绕甜作文600字六年级篇21

你去过茶园吗?在我十岁生日的那一天，父母带来了一个惊喜：茶园一日游。

站在茶园最高处，俯视着这一切生机勃勃的景象。一棵棵枝繁叶茂的茶树环绕着山腰，与远处的天空，白云相映成趣。要是再配上几个采茶的小姑娘，倒也是一幅充满诗意的春景图。走近点去看，一棵棵不及我腰的茶树上，绿油油的枝叶上开着几朵洁白无瑕的小花。闭上眼睛，周围全是蜜蜂的“嗡嗡”’声、蝴蝶扇动翅膀的声音。天上的太阳散发着光芒，一缕阳光照在身上，暖洋洋的!时不时，还有一阵微风吹过，如同朱自清《春》里面的“吹灭不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你”一样。

欣赏了这如同仙境一般的美景，那接下来，肯定是要采茶呀!

爸爸说：“茶要采一芽两叶!”我把这句话记在心中，在一棵茶树前蹲下，瞪大眼睛全神贯注地寻找所谓的“一芽两叶。”“哎!找到了!找到了!”我忍不住欢呼雀跃起来，却又赶紧蹲下，小心翼翼地捏住细细树枝，另一只手轻轻地、缓慢地将茶叶摘下放到手掌心观看。只见这茶叶一边大，一边小，还有清晨的露珠呢!

采茶完之后，便是喝茶了。一股清茶入口，那苦涩的感觉便从口腔中传来，让我不禁皱起了眉头，像要把五官拧在一起。妈妈看到之后劝我再喝一口，我便只好再喝一口，但我没想到的是，这茶，苦后就有一股甜味涌上来，这是我刚刚没品尝到的味道，这使我不禁又多喝了几口，难道说这就是所谓的“苦尽甘来”嘛!

当太阳回家时，我也踏上了回家的路，却又陶醉在那里了。

围绕甜作文600字六年级篇22

哲人说，幸福可遇不可求，或许它在你身边。可是我们却不易发现。

我喜欢小四的文字，不是因为我矫情，也不是因为我爱那悲伤，只是从中，我知道，某些幸福，我们不可能得到，于是乎，只能在这虚幻的小说中寄托罢了。看到男女主角在剧情中纠缠不休，最后死去的时候，真的有时候很心疼。虽然它是假的，不过，那也不是说明了我们现在这种浑浑噩噩的生活吗？

人大了，有时候会现实一点，知道有些事是不可能想文字里描绘的那么美好，没有世外桃源，没有一个能够让心灵暂时栖息的地方。

这个社会，永远充斥着物欲横流，永远?

有时候，很怀念小时候，很怀念那些个累了就躺在草地的日子，很怀念那些个和伙伴玩家家酒的日子，很怀念那些个在墙上信手涂鸦的日子。在那时，我们至少是无忧无虑的。

我真的很想我是长不大的孩子，我只是个在母亲怀里撒娇的孩子，我还是那个在斜阳下疯玩的孩子，我还是那个那大人满大街找的孩子?

我爱我的小世界，疯在世界，玩在天涯。

如今，我不是那个孩子了，作业充斥着我的世界，压力压得我喘不过起来。

曾经陪我玩的那些孩子，早已变了，可是那些美好的过去，你会忘吗？

等到有一天，时间都停止了，被困住的心会不会快乐呢？

可是我们生活是世界只能这样，我只能去适应，轻轻的敞开心扉，或许会发现，有一个新世界会出现，生活的味道很苦，就像是苦苦的咖啡，苦涩极了，当你轻嗜一口，静静体会个中滋味，却又发现，苦中带甘。

生活呵，就是如此吗？总是要在苦之后，才给你一点甜的滋味?

当寻你千百度后，却发现，苦中带甘的是生活。

幸福微甜，在我身边。

围绕甜作文600字六年级篇23

今天是元旦，妈妈决定要做一桌子的好菜来迎接新的一年。

早饭后，妈妈就带我来到了新河书店对面新建的超市里，我们乘坐电梯到达二楼，推着购物车买了肉、山药、白菜、胡萝卜、柚子等食物。

回到家一看钟，发现都已经11点了，肚子“咕咕”的叫声提醒我现在已经饿了，但我想：光肚子叫有什么用啊，还是先帮妈妈一起做饭好了！于是，我像没拴绳子的小狗似的快速到达厨房去帮妈妈干活。我在妈妈的指导下先舀了三大碗米，放进淘米盆里淘了几遍，然后把水倒掉放进电饭煲中，又倒进适量的水，最后插上电源，开始烧饭了。

紧接着我就开始帮妈妈洗菜，我挽起袖子拿着刷子，把穿着泥土服装的土豆放进水池中，准备给它们洗澡。不一会儿，原本透明无味的清水，像魔术般变成了浑浊的深棕色，还带有泥土的味道。我把洗好了的土豆用削皮刀削好，放在菜板上让妈妈切块。妈妈接过土豆，熟练的动作，三下五除二就让土豆变成了一块一块的。我站在一旁闲着无聊，于是就拿起刀按照妈妈的样子有模有样地切了起来。妈妈把油倒在了底下正烧着火的锅里，把土豆放进锅中翻炒，然后放了点盐和葱。我照妈妈的样子也拿起了锅铲翻炒起来，不一会儿，我喜爱的食物之一就做好了。

在妈妈快要烧完所有菜的时候，米饭也从电饭煲中冒出香气。我拿起饭勺，盛了三碗饭放在餐桌上，又拿了三双筷子放在碗的右边。把这些都做好后，我来到厨房帮妈妈端菜盘。

就这样，我们一家在美味中度过了一个愉快的中午，虽然帮忙有点累，但是妈妈每天都要这样做，不是更累吗？今天我帮妈妈分担了一些，只要一想到这，我就觉得挺开心的。

围绕甜作文600字六年级篇24

成长的海洋里，有的鱼儿承载着欢笑，每每回想起来，心里就一阵甜；有的鱼儿承载着苦恼，每每回想起来，心里就一阵烦乱；有的鱼儿承载着惊喜，每当我抓起一把，就心情舒畅。最让我回味的，莫过于成长中的甜了。

成长的甜在于付出。从小我的体育成绩就不怎么好，跑步跑得慢，篮球就更别提了，能碰到篮筐里就是个奇迹了，唯独游泳还说得过去。

为了让我的身高有所发展，我决定去练习打篮球。这过程别提多艰辛了，爸爸一次又一次地教导要领，不停地纠正我动作上的错误。我呢？还是差那么一点，不断地跳跃和投球，我手酸脚麻，沉重无力，汗水浸湿了我的背，满脸是灰，我已经毫无力气了，身体软绵绵的，球却愈发沉重，仿佛无论我怎么用力，球都不愿意进入篮筐。一次又一次的练习，一次又一次地失望……

学校开展篮球课，我心里哆嗦，叹气道：又是一个被嘲笑的时候了，加油吧，别太难看就好了。当滚圆的篮球扑到我手里时，我的脑海中浮现出我努力的身影，我重复着练习过的无数次动作：膝盖微弯曲，身体重心放低下蹲，双眼坚定凝视前方，左手扶球，右手臂注入全身力量向上推，手腕轻轻一抖，将球向篮筐送出去。霎时，我不敢相信眼前的一幕，球在空中划出一条完美的抛物线，空心入网，球进了！伙伴们纷纷围在我的身边：“哇，你真厉害！”我心里涌来一阵阵甜蜜，我真想对不断努力付出的自己说：“你真棒！”

成长中的甜难道可以轻易得到吗？不！成长中的甜是靠不断的努力付出得来的。成长，因付出而精彩。

围绕甜作文600字六年级篇25

我有一个圆满的家庭，家里有强壮的爸爸，温柔的妈妈and聪明的我，还有一个幸福的家庭，家里有淳淳教导的老师，和蔼可亲的校长and正在成长的我们。我们已经受了五年的风风雨雨，失败的酸楚和成功的喜悦，那是你们远远感受不到的。

我们学校是一个鸟语花香的校园，同学们互帮互助。有一天，侯梓璠的妈妈给她买了一个新手机，她准备到学校炫耀炫耀，上学期间是不可以带手机的，于是在路上她跑得飞快，手机受不了这颠簸，就从口袋里跳了出来。到学之后，他发现自己的口袋轻了许多，为什么呢？不看不知道，一看吓一跳，侯梓璠的手机丢了，他急得像个锅上的蚂蚁，上蹿下跳。广播开始了，他才静下心来，快到尾声的时候，老师在广播里突然说道：“谁的手机丢了，快到校报编辑室来认领。”这是，他以每秒80迈的速度领回了手机，原来是两位二年级的小同学捡到了，他们并没有装进自己的口袋，而是交给了老师。才二年级就拾金不昧，罕见罕见啊！

上体育课，男生因为谁先抢球而争吵，最终打起来了。其他男生看见了，不是跟着打，而是抱着打架的男生，让他们尽量离远一点，然后讲道理，看这样值不值，有的人因为劝架，还受伤了呢！

今天美术课前，老师让准备小刀，李宗贵闲得无聊，就拿着小刀乱砍，不了，把手划破了，同学们急忙给他卫生纸让他之血，眼看纸都要用完了，血还是不止，这可怎么办呢？我们捐出了班费，让他把手包扎了一下，他感激不尽，幸福的泪水和痛苦的泪水加在一起流了下来。

人非草木，孰能无情，我们在这个甜蜜的家庭中着茁壮地成长着。

围绕甜作文600字六年级篇26

当第一缕阳光照进窗户，爷爷奶奶便起床了，背着背篓来到地里收玉米。

太阳渐渐地越升越高，阳光也愈加炽热。被太阳晒的满脸金光的我，睡不下去了。也背起背篓，下到地里。玉米粒被金灿灿的太阳照得发亮。“你来干什么？”“嘿嘿，体验生活，晒太阳，吃苦！”爷爷憨厚地笑了。

我掰下第一个玉米，放进背篓里，心里想：这都不是事儿！“别光是拔，把皮儿剥了！”麻烦！我拿出刚才的玉米，剥开外面一层一层的皮，可是要使皮脱下来，还得把玉米下端突起的那部分给掰断。可没想到，这节我拿它无可奈何！怎么掰都会从一旁滑脱。

可是回头看看两个老人，一拔一剥一掰，毫无压力，背篓里也快满了。而我的背篓里却空无一物，手里还握着个没解决的。越想越气，两只手一扬，奋力地往小腿上拽，“咔”的一声，断了，终于断了。还是骨头厉害！

这才刚刚弄完一个呢，汗珠使从头发里跑出来，慢慢爬上额头，从两颊分开。跑到下巴上，滴在衣领上，便迅速地散开来。我继续像之前一样，剥开一个就往腿上拽，剥一个拽一个，拽一个就红一点……渐渐地，太阳越晒越热，烤得我两颊变红，发烫。背后篓里的玉米也越来越多，越来越重。

好久过后，我瘫坐在地上。望望爷爷和奶奶，古铜色的皮肤在阳光下格外闪亮耀眼，再看看他们旁边几堆堆的玉米，我才半篓啊！身上已经没有一处干的了，汗水还在拼了命的流，到处乱跑，无处不在。袜子里，裤子里，流到嘴巴和眼睛里，这可真是透透彻彻的苦。

夕阳的余晖里，我看着这两个满头银丝的老人。苦了一辈子，收获了一辈子。我告诉自己，我一样可以！

围绕甜作文600字六年级篇27

校园犹如蜜糖，从里甜到外。细细品尝，你会品尝出各种不同的甜味。

老师是太妃糖。我无时无刻不在品味他带给我的甜蜜，每当想起这般滋味，心中自然泛起一阵阵暖流…。

记得那是在二年级时，放学的时间到了，天空突然阴云密布，果然不出所料，“哗哗”下起了大雨，不巧，今天我没有带雨伞，看着一个个同学都被家长接走了。我心里十分着急，心想：妈妈，为什么您还不快来呀！就在这时，班主任李老师过来问：“璐瑶，你没有带雨伞吗？妈妈还没来？走，我送你回家吧。”起初，我心里有些犹豫，迟迟没答应，可是雨越下越大，无奈，我还是进了老师的“保护伞”里，老师用他那高大的身体呵护着我，就像妈妈保护她的孩子一样，一样的。我微微抬起头，看到老师右边肩膀全淋湿了。此时的我心里酸酸的，但又甜甜的，说不出是一种什么样的甜。

虽然事情过去几年了，但说不尽的感激、温暖时常在我心里一遍又一遍地念叨：“亲爱的老师啊，谢谢您，谢谢您！”是你让我感到校园里的“甜”是无处不在的。

同学是一颗颗水果糖。他更让我品味了不同的甜蜜与快乐。在趣味活动中，我和同学手拉手做游戏；放学路上形影不离，说着心里的小秘密；大合唱中我班拿到了一等奖；作文课上，我和大家一起分享我的优秀作文带给大家的快乐；有时在校园里被小石头绊倒，虽然感到疼，但同学对我的关心、安抚的话胜过疼痛；有什么疑问同学们互相讨论、研究、共同找到了答案……这是多么高兴的事啊，每当想起这些，心里像喝了蜜一样甜。

“太妃糖”与“水果糖”伴我茁壮成长，我很快乐！

围绕甜作文600字六年级篇28

不知何地，一砂锅大的拳头携着风招呼在我的脸上。我抬起头，沉默的看着眼前的同学默不作声。鼻尖微微泛着红，传来阵阵疼痛。忽地，抬起脚便狠狠地踹去，扭打在一起，好似地痞无赖一般，招招下三滥，招招阴狠手辣……

凉风吹拂着我们，拂过身心也拂过伤口。拳刚出手便已是被人拉回，拉回的不只是拳更是理智。定情一看身后已是数人，拉扯着我，安抚着我，与我平日那般逗逗乐，开开玩笑。那随拳击出的不可遏止的愤怒也在这瞬间随着吹拂的凉风漾去，漾的愈来愈远直至泛起的层层涟漪都已消逝时，凉风中再一次充满了“凉”的味道。那是清风中的清凉，小溪中的冰凉。

闹剧在带着朋友的嬉笑中散去，大家伙的肩靠着肩，手搭着手的，就这么笑着回到教室。曾经的一幕在笑中逝去，只在操场中留下斑斑痕迹。

回到教室，我倚在椅边，耳边突然传来一阵声音，是老师在叫唤着……

两人并排站在老师面前，等待着呵斥与责骂。老师打开了抽屉摸索了一会，拿出两样东西递给我们俩，那是颗棉花糖。入嘴，先是那柔软棉花的触感，轻咬一口，一股果心般的甜蜜顺着舌尖流下，沁入心底，留下久违的味道……

两人一起走在回去的道路，四目终在转角处对上，在眼神中有无奈，惋惜，以及一丝丝愤怒……不知何时，在寂静的楼道中传出两人开怀的大笑声，满怀欣喜久久不能散去。

他出拳的冲动，我反击的怒火，同学的着急，老师的关怀……一架，却像连环扣似得，将友情紧紧融汇在一起。

这是甜吗？不经意的冲动，却唤醒了我们，原来甜蜜可以传递，甜蜜可以长久不息。