小学五年级作文：园丁(11篇)

小学五年级作文：园丁篇1

我有一个热爱学生和工作的中国老师，姓陆。她很和蔼可亲。每次我问问题，她都会耐心地回答。每天早上我都看到她精神饱满，我在学习和生活中感到非常开心。

我认为鲁先生是一位认真无私的好老师。我清楚地记得有一天早上，陆老师走进教室给我们上课。她看起来病了，脸色苍白，声音嘶哑，但她什么也没说，于是她开始上课。我看到她苍白的脸，心想：老师一定又熬夜了，所以她生病了。下课后，我跑过去，苦恼地问她：“陆老师，你怎么了？”陆老师咳嗽了一声，说：“我有点感冒。”我关切地说：“陆老师，那你一定要多休息！”陆老师点点头，拿起笔，开始批作业。为了让我们学习知识，鲁老师生病的时候来教我们。老师是多么敬业啊！这一幕深深地印在我的脑海里。

一天中午，老师来帮她做作业。这样的事情数不胜数。她完成了题目，并要求我们修改它。这时，我注意到她的一个动作。她摘下眼镜，用手揉揉眼睛。她看上去很憔悴，眼睛红红的，布满血丝，她应该睡不好。我想那个专心的老师一定是在中午加班换作业了。当我看到这一幕时，我暗暗对自己说：努力学习。

啊，鲁小姐不就像路灯一样吗？路灯会在行人需要时照亮道路。路灯一直在工作，但什么也没发现。虽然它们不如空调有用，也不如台灯可爱，但它们可以为陌生人照亮道路。而我们最美丽的鲁老师，就是我们学习生活中无声的路灯。

我把自己献给鲁老师，我钦佩鲁老师，他像路灯一样坚守岗位。

小学五年级作文：园丁篇2

又到9月10日教师节了，这天是辛勤园丁的节日，老师就像蜡烛，燃烧自已，照亮别人，老师默默无闻的把自已的知识教给了学生们，老师的这种精神是值得我们学习的。

我的老师姓尚，尚老师是一名忠于职守的老师，她和蔼可亲，教导学生就像自已孩子一样，记得尚老师说过，我会把每一个学生都当成我的孩子，我会认真的教导他们，真的是这样，尚老师对每一位同学都很关心。

记得有一次，我班有一位同学，因为感冒，三天没有来上学，等她来上课时，课程还能跟上，我对她说；你真厉害，请了这么多天假，现在还能跟上，她说；不是我厉害，是每天尚老师都去我家帮我补习功课，我听了以后，心里很敬佩尚老师。

尚老师就算身体不舒服也要帮我们上课，有一次，尚老师站在讲台上给我们讲课，她的手一直捂着肚子，说话的声音也很小，后来下课了，我们看见尚老师急忙吃了两片胃药，原来她是胃痛了，可是她还是把课给我们讲完了。

教师节到了，我想对尚老师说一声老师您辛苦了，节日快乐！我也对全天下辛勤的园丁说一声节日快乐！

小学五年级作文：园丁篇3

随着岁月的流逝，我们周围路过很多形形色色的人，我进入初中，遇到了您，任老师，您像一位园丁帮助我们成长，您像一座灯塔，指引我们前进的路，您像柔风细柳抚慰我们一颗颗懵懂的心。老师，谢谢您！

老师，谢谢您！您总是那么忙碌、那么疲惫，却从未给人沧桑的感觉。您在讲台上站着，我们用眼眸注视着您在黑板上划过去的那一道，令您不禁想到那山间的竹林旁，一道涓涓细泉流过，宁静自然。这样的老师，这样的意境，聆听细流点点滴滴，密密汩汩，给人一种舒适的感觉。

老师，谢谢您！当我们快乐地跑回家，放松时谁能想到您还在办公室，执着地批改着作业。虽然您的背影折射在墙上显得那么寂静，不时翻动纸的声音实在令人心酸，那点缀在字里行间的小红字一句句振奋人心的话，正是您对我们的殷切的期望。记得那一次，我去问您问题，那时已经放学很久了，您依然在那里改卷子，每一张卷子上都有或大或小的红字，圈圈点点的那红字正是我们要改正的地方，您把我们的优缺点，看得那么透彻，并鼓励我们拼搏进取。

老师，谢谢您！谢谢您，在我们最美好的年华走进我们的生活，让我们知道生命的真谛、生命的意义、生命的价值，让我们不至落入歧途，谢谢您在最美好的时间传授给我们知识。老师，谢谢您！

小学五年级作文：园丁篇4

老师是一个普通的职业，可在我心中，老师的地位可以和亲生父母一样。因为老师带着我们在知识的海洋里遨游，我们的成长，离不开老师的精心抚育，他们用知识的甘露浇开我们理想的花朵，老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。我们像一群丑小鸭，让白天鹅带领我们在天空中飞翔，在泉水里洗濯。

有人说：老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说：老师像一位辛勤的园丁，认真地观察每一棵小苗，为它精心剪枝，除草，生怕出一个不成才的次品；有人说：老师像一位向导，带着我们这些小“游人”在知识的大园中观赏；我想说：老师是一个有“铁人”精神的巨人，因为他们经常不知疲倦地在夜灯下批改作业，有一首歌叫《每当我走过您窗前》，这首歌赞美了老师无私奉献的精神，这不正是老师的真实写照吗？的确，每次当我夜晚醒来的时候，老师办公室里的灯还亮着，他那熟悉的身影映在了窗户上，多么辛勤的老师呀！

我长大后，也要当一名老师，多重的担子我都会挑着，我会悉心培育祖国的接班人，让我的学生成为国家栋梁。

我长大了，一定要做一名光荣的人民教师。

小学五年级作文：园丁篇5

在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给我们的印象是那么朴素，那么平凡。然而，在我的心中，他是不平凡的。因为他的'心中装着太钢职高，装着我们的前途和未来。他就是我们的班主任——李耀东李老师。

为了我们——21世纪的栋梁，李老师在太钢职高的百花园中辛勤地耕耘着。望着他那额上的皱纹，一件件、一桩桩感人的事涌上心头。

我，不，我们全班同学永远不会忘记。那是前几个星期的一天，我们学校发大衣的时候，我们高兴的只顾领大衣忘记了检查数量导致少了3件，此时我们都很惊恐，怕老师怪罪下来，怀着忐忑不安的心情把这件事告诉了老师。此时，教室异常安静，60个同学的目光都集中在李老师身上。他看了看我们，严肃的对我们说：“通过这件事给大家一个教训，以后做事要细心谨慎，棉衣的钱我先帮大家出了，天冷了不能让大家冻着。望着李老师，我们的心无比激动，情不自禁流下了泪花。此时此刻，无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句：老师谢谢您了，这钱不能让您一人承担。

您在我们的心中占着多么重要的位置呀！像这样的事又何止一件呢？在我们离开校园时他经常嘱咐我们路上要小心，天冷要多穿衣服；生病时，他问寒问暖，虽然是简单的话语，但这一声声话语，一片片深情，深深地印入我们的心中。

他用他的智慧和力量，克服了工作中一个又一个的困难。李老师，是百花园中辛勤的园丁。这就是我们的班主任李耀东，一个平凡而又伟大的职高教师。

小学五年级作文：园丁篇6

她，戴着眼镜，她，有一双水汪汪的眼睛，她，穿戴贞洁，她就是勤劳的园丁——杨老师。

当天还比较暗时，杨老师已早早的来到学校，帮我们把窗户打开，帮我们把黑板上的字擦干净，帮我们把桌椅对齐。还把今天要上课的内容看几遍，还需要做些笔记，以免自己忘记，之所以杨老师这么早，是为了让我们有趣的课堂。

夏日，骄阳似火，太阳就像一个大火球，大地就像铁板烧，上面可以煎荷包蛋了。小花小草耷拉着脑袋，树叶打蔫了，狗，伸出舌头，开始散发热量，知了再说：“热死了，好热，好热。”这时，我们正进入甜美的梦乡，但与此同时，老师却在讲台上认认真真的批改我们的作业，一笔一画的检查过去，仔细地帮我们圈出每一个错别字。一刻也不休息，总是弯曲着背，低着头。

傍晚，我们早已回家，但勤劳的园丁还是帮我们关锁好门窗，倒完垃圾，摆放好桌椅，批改完作业，清洁干净桌面，家长把学生们接走，所有人走完，杨老师才开始收拾东西，拖着必备的身躯，消失在人群中。

令我敬佩的勤劳的园丁，杨老师，你是最辛苦的老师。

小学五年级作文：园丁篇7

老师，您是园丁，为祖国锦绣山河增添秀色。老师，您就像绵绵的春雨，滋润着神州大地。

老师，您的话奏起了一首首扣人心弦的乐曲，使我平静的心田沸腾起来。因为你是一名光荣的教师，是一位值得人们赞颂的园丁。更是人类灵魂的工程师……想到这里，往事又一幕幕地浮现在我的眼帘。我仿佛看见了您在灯下批改作业，修改教案。记得在您家访时，我是多么的不经意，而我万万没想到你对这项工作是那么一丝不苟，你居然把家访的点点滴滴都记录在您的“家访记录本”上，从而，我发现您的眼神里不是责备，而是鼓励。之后，我在您的教诲下，从一个不懂事的孩子成为一名优秀的少先队员。

老师，您是蜡烛，燃烧自已照亮每一位学生；老师，你是春蚕，默默耕耘，无私奉献；老师，您是一盏指路明灯，指引了学生前进的方向；老师，您是阳光，呵护幼苗茁壮成长；老师，您是雨露，滋润了祖国的花朵；老师，您是绿荫，在燥热的夏天为学生撑开一片凉快的天地；老师，您是篝火，在严寒的冬天温暖着学生的身心；老师，您是石阶，让我们一步一步攀上知识的高峰；老师，您是一股无形的动力，给了学生奋发向上的决心；老师，您是手持金钥匙的导师，引领我们打开一座座智慧的宝库……

老师，肩负神圣职责的您在我心里有着举足轻重的地位。老师啊！您的眼神就是一个鼓励，您的微笑就是一个肯定，您的每句话都充满了关爱。你是我心中最美丽的鲜花，它能轻易地在荒芜的心灵绽放出永恒的明亮。

小学五年级作文：园丁篇8

是谁将无知的我们领进宽敞的教室？是谁把刚破土而出的嫩苗，培育成苍天大树？又是谁引导我们走向充满阳光的成功之路？没错，就是被人们比喻成园丁的敬爱的老师。在这以前，我看到了一篇关于一个女孩的文章。

那次，我闲着没事干，就拿起了课外阅读在那儿看。我打开书，随便一翻，看到了一篇名叫《六岁女孩的遗嘱》的文章，我看了题目之后，脑里跑出了几个问号。为什么这么小的孩子要写遗嘱？这遗嘱里又写了些什么？又是写给谁的？我带着好奇的心情读下去。过了一会儿，我把这篇文章看完了，几个问号也消失了。但是，这篇文章深深地触动着我的心灵。问号消失了，留下的只有温暖和感动。原来啊，这女孩知道自己得了白血病，她在电视上了解到了白血病不好治。于是，她便动笔写了遗嘱。女孩还有一个布娃娃，在决定要留给谁时，她想起了老师对她的好，便决定留给老师。女孩想起了：一个雪天，她因为衣服穿的少，冻得直哭。女孩的老师袁老师见状，一把抱住她，冲进了教研室。教研室里有炭火，身子很快暖和起来了……美丽的火焰在眼前跳跃，看看袁老师，却是一身的鼻涕眼泪。读到这里，有谁不感动呢？我也想起了我们的班主任-----唐老师。

我三年级的时候，作文一直比其他同学差。可唐老师还是一如既往地鼓励我，在唐老师的鼓励和帮助下，我的作文进步得很快。我想对老师说：“谢谢您，老师！”

是啊，老师默默无闻、无私奉献的精神让我们感动！我们长大了，一定要回报老师！

小学五年级作文：园丁篇9

当你走进我们的校园，你肯定会把目光牵过去，那是坐落在两座教学楼之间的园丁园。

来到园丁园，首先映入眼帘的肯定是那片绿油油的竹林，上面的是各色的爬山虎，底下是一片绿茵茵的草地，远远望去，就像一块绿色的丝绸一样，美极了！放假时，我们总爱在竹林底下聚会、做作业……

上了台阶，过了竹林，我们就到了小水池。水池中央耸立这一座假山，假山的顶端是一座绿色的宝塔，看上去就像真的一样，。水池里有八个喷水器，是定时的。每次喷水时，我们都会聚集到水池旁，虽然每次都会湿漉漉的，但我们总会不厌其烦的聚集到这儿来。

继续往前走，你会闻到一股奇特的香味。你们会看见几棵大树，树上长着红色的果实，你一咬，嘴里立刻拥满了红色的果汁，酸酸的，甜甜的。

往西走，你会看到一口井。井里的水，用处可多啦！夏天，可以洗手、洗脸……秋天，如果觉得闷的话，就去打一桶水来喝。那水很清凉，也很甘甜。

东边，还有一棵玉兰树呢！春天那就会传出一阵阵清香。我们会去摘花，戴在胸前。

美丽的园丁园，你为南桥添加了色彩。

小学五年级作文：园丁篇10

在我们的身边有许许多多让我们感动，让我们敬佩的人。他们虽然没有惊人之举，但平凡中蕴藏着伟大。我认识一位慈祥的老人，他是我妈妈学校里的老园丁。

他和蔼可亲，见人总是笑嘻嘻的。他有着一双又大又粗的手，经常拿着大剪刀“咔嚓、咔嚓”修剪枝叶。从清晨到夜晚，总是晃动在花园里。清晨，太阳还在打瞌睡的时候，老园丁已在花园里锄草、浇水、修整枝条了。妈妈说他一天中待在花园至少要七八个小时，他耐心养护花草，爱其如命。

是的，老园丁似乎把花园当成了自己的女儿，每天总是把她打扮地花枝招展。你看，花园四周围着绿色的篱笆，篱笆里有形状各异、大小不一的花坛。花坛里种着各种各样的花草，一年四季常不败。粉色的樱花，黄色的报春花，紫的、白的玉兰花争奇斗艳……池塘边柳树姑娘的长发飘逸在风中。花园中央有三棵大雪松，树干粗壮，茂盛的枝叶向四周伸展，像一把绿色的大伞。三五成群的人嬉戏在花园中，累了躺在草地上休息、赏景。

老园丁，在花园里度过了一天又一天，一年又一年。他每天都默默无闻地给花儿、草儿、树儿，浇水、施肥、整枝，花儿变香了，草儿变绿了，树儿成荫了。多么辛苦的一位老人啊！他甘于平凡，他乐于奉献。我想起了一句话“前人栽树，后人乘凉。”

多么可爱的老人啊！他让我们感动！

小学五年级作文：园丁篇11

我们都是祖国的花朵，而老师们便是用汗水和心血来浇灌我们的辛勤的园丁，将我们这些花朵浇灌成祖国的希望，祖国的栋梁。我也想当个培养祖国花朵的辛勤园丁。

我觉得，当老师首先便是知识渊博。所以，我现在最重要的任务便是认真学习。我应该做到上课认真听讲，积极举手发表自己的想法，除了学习课本上的知识外，课外书也要多读一些，其次，我觉得我学习涉及的范围也要广，比如：一些简单的医学知识，以便发生意外时急用，课本上学不到的科学知识，一些简单物理现象的原理……

另外，我觉得当老师也要善解人意，学生做错事时要给他们解释的机会，待解释完后，再用道理来教育他们，这种办法学生也许更容易接受。当然，做老师也需要与时俱进，不要一直保持着传统观念，要与学生有共同话题，在课堂上做老师，在课后做学生的知心朋友。教学的方式也要与众不同，学生们十分爱玩，而我也不会阻止，反而会让他们在玩乐中学习，在学习中玩乐，让他们体验到学习的乐趣。

而我，为了这个梦想也在不断地努力，上课认真听讲，认真思考，但缺乏积极举手这个习惯，我会努力改正。作业也要认真、独立、细心、工整地完成，并且努力做到最好。我也要认真对待试卷，上张试卷的错题总结出来后，下张试卷便不再犯同样的错误。

我会为了梦想而坚持，去努力，去奋斗，去拼搏。