为你唱支歌作文字(11篇)

为你唱支歌作文550字篇1

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使”

八岁那年，我们彼此相见，那时我便想着也许是上天给我的礼物吧，让我在这最美好的年华遇到最美好你。那时，你笑着对我说：“一起比赛骑自行车吧”，我也抵不过你盛情的邀请，就答应了，我们笑着闹着。那时刻，我们便结下了一定的友谊。

十三岁那年，我们一起去补习，回家的路上，我们便被一些不良少女给盯上了，那时她们便以我们去“盯”她们的借口来找茬。你看情形不对，便硬生生的把我推走，让我去告诉大人们，我听了你的话，骑着自行车回去，当我转过身的时候，你便与她们交结在一起，参杂着。我把自行车骑快着，泪水飞快的与我擦肩而过。等我搬来“救兵”，你已伤痕累累，我飞快的跑过去，抱住你。我们在那晚哭的撕心裂肺。那年，你学会了保护我，但我在心中默默的发誓着，要轮我来保护你，不会在让你在受伤，我一定要好好保护你，我要当你的天使。

十五岁那年，你好像每天都红这眼睛，我问你是否生病，你却摇摇头，一句话也不说。那时我很当心你，就去你家问你父母，得知你要搬去深圳住，我很伤心，一连几天都不理你，而你却总跑来我家，求我原谅。当我想清楚后，觉得我们迟早会分开的，就总去找你玩，一起拍照，一起游玩。我想在这美好的时光里，留下美好的记忆。

十六岁这年，只有我孤身一人，已失去去昔日的光彩，不过我会一直等你回来的，一直等下去，我相信我们会再见面，即使我等不到，我也一定会去深圳找你的。

为你唱支歌作文550字篇2

青春，我们总觉得它很漫长，可是它又是那样的短暂，转眼间，我们都已经初三了。

老师并没有骗我们，三年真的很短，还记得刚进入初一时那毫无压力的样子，而现在，在中考来临之际，我们的压力也就越来越大了。

青春就像是一场说走就走的旅行，一路上很多美景。有时，你却来不及欣赏。

刚进入小学的时候，懵懂的我们，背着小书包，牵着父母的手来到校园，一切都是那样的新奇，随着年级的升高，书包也越来越重了，我们的知识范围也宽广了起来。

进入了初中，才知道，小学的艰难还不算什么，一堂接着一堂的课程，接着又是铺天盖地的试题迎面而来。三年的初中生活一转眼就要过去，再看到那叠起来比自己还高的课本和试卷，不禁想起，它们也承载着我们三年的青春。

在这次旅行途中，你一定会遇到一群属于你的小伙伴们。校服上的点点画画，校园里的欢笑嬉戏，都是我们最美好的回忆，青春路上的艰难坎坷，我们携手并肩，共同前进。长大后，也许我们会天各一方，到那个时候，也会傻笑的回想起，我们曾经在一起，时光不老，我们不散。

那些叠起来比自己还高的课本和习题，布满笔迹的校服，旧书包，一张张满是笑脸的毕业照，和蔼或是严肃的老师，一起疯的同学们，都带着我们的回忆，承载着我们的整个青春。

总想为你唱支歌——那支《光阴的故事》，来歌颂我们的青春。

原来，那五层楼的距离也不过只有三年。我们又能有多少个这样的三年呢？

——青春短暂，且行且珍惜！

为你唱支歌作文550字篇3

老师，您是一位园丁，培育着祖国的花朵；您是夜里的灯塔，为迷失的人们指明了方向；你是冬夜里的暖阳，为寒冷的人们送来温暖！

老师，我真想为您唱一支感恩的歌！

五年级的一天，中午刚下课，我们班的调皮鬼在楼道口疯跑，您几次拉住他，告诉他：别跑了，小心摔着。可他还是不听，继续我行我素的奔跑，不幸的是，5分钟后，楼道口发出了一声惨叫：“啊呀！”同学们闻声寻了过去，只见“调皮鬼”正捂着脸哭着，鲜红的血顺着他的脸流了下来。您听到这个消息，吓得脸色苍白，二话没说，背起他，飞快的往医院冲去，2、3个小时后，你又背着包着纱布的他，出现在了学校门口，只见他趴在你的背上睡着了，您垫着脚尖把他背上了楼，放到了你的小床上，温柔盖上了被子，这才安稳的坐下了，我们轻轻的来到您的身边，给您递了一张卫生纸，让您抹去脸上豆大的汗珠，您却笑了笑告诉我们：“谢谢，你们去准备一下吧，快要上课了。”忽然间，我们的眼睛湿润了。

还有一次，您生病了，嗓子疼得厉害，每天都得去打针，一天，您脸色苍白走进教室，使劲清了清嗓子，拿起语文书对我们说：“大家翻到80页。”说完您又清了清嗓子给我们上课，看着您痛苦的样子，我想您的嗓子一定很疼吧，不一会，您头上便出现了很多豆大的汗珠，我对您说：“田老师，您休息一会吧！”可是您却摇了摇头说：“快期末了，我没时间休息。”于是，您便又开始讲课。“叮铃铃！”下课了，我们帮你接了一杯热水，给您送去，却看到您还在批改着大堆的作业，看到您疲劳的样子，我们心中看不是滋味，我决心要好好学习，

老师您的爱比天高，比海深，我永远不会忘记！

老师！我要为您唱一首感恩的赞歌！

为你唱支歌作文550字篇4

有师如你，夫复何求！

刚入初中大门，你为我们特别开通的名为“青春风铃”的班级博客就把我的青春奏响，也把你我的心灵拉近。38位同学不乏稚气的被你一一收藏在博客上，也珍藏在了你我的心底。博客绿色的背景承载的是你对我们的希冀，轻轻点击，一篇篇优美的文章就呈现在眼前。绚丽多姿的画面、静静流淌的文字中，我仿佛看到你精心挑选着一张张图片，抒写我们的缘分，用最真诚的心灵点亮我们的青春。

跳动的音符在我的心中酝酿。

到了初二，你要求我们把自己喜欢的美文做成课件向全班同学介绍。于是，班级的电脑桌面上就有了一个名为“一路花径”的文件夹，大家争先恐后地把自己制作的课件拿到你身边让你修改。点评时，无论优良，总有灿烂的微笑洋溢在你的嘴角。我们徜徉在文学的花径中，发现语文课原来也可以这样唯美，享受着视觉和听觉的双重盛宴，也播撒了一路的芬芳。

我的电脑技术并不高超，只是几个课件就让我散落了一地的狼狈，但当我完成后把课件放映给你预审时，你也报以鼓励的微笑，在指点了几个瑕疵后，你把属于我的花瓣也洒进了花径中。

同学们精心制作的课件如五彩的鲜花开放在电脑桌面上，伴随着那成长的履痕，有温馨的旋律在我的心中响起。

初三的紧张压得我们喘不过气来。默写又是一片狼藉，试卷上那般用力的红叉让我心痛，我静静地等待着暴风雨的来临，你却温柔地说：“怎么这次又没默好？是没有复习吗？要加油哦！”我的心微微一颤。想起了一起走过的日子，想起了课堂上的欢笑与收获，我知道我没有理由懈怠，因为总有一双关切的眼睛在默默陪伴。

此时，心中的感动终于汇成了一首歌，唱响在因为有你而温柔似水、让人回味无穷的初中生活中！

为你唱支歌作文550字篇5

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”熟悉的旋律又起，我仿佛又回到妈妈的怀抱。妈妈，我也想为你唱支歌。

“叮——”闹钟响了，又到了起床去上学的时候，我忽然感到咽喉不舒服，不停地咳嗽。妈妈听了，连忙快步走来，急切地问道：“怎么咳的这么大声？快！快起来，我们去看医生。”说着，妈妈急匆匆地给我穿上衣服。我心里不由得苦笑，不过是咳嗽了几声，何必大惊小怪。看着我不以为意的样子，妈妈责怪又爱怜地摇摇头。妈妈总是这样，无微不至地照顾我，生怕我有一点点的病痛或委屈。后来我才知道，孩子的伤痛在母亲那里总是要翻倍的。

妈妈不尽在生活上无微不至地关心我，也是我的良师益友。

妈妈是数学学霸，每当我有不会的题，妈妈总能用特别简单的方式打开我的思维。妈妈特别注重培养我的独立学习能力，遇到问题她总是会引导我积极思考，独立去寻求问题的答案。“授人鱼不如授人以渔”，妈妈教育我的方式让我受益匪浅。

妈妈常常告诉我，读万卷书，行万里路。妈妈经常带我到处游历，去欣赏不同国家的美景，去体会不同民族的文化。旅行让我开阔了视野，增长了见识，让我明白了很多为人处事的道理。感谢妈妈，带我一起领略生活的美好。

逝者如斯夫，不舍昼夜。妈妈用她的青春和爱浇灌我，让我长大，无数温暖的画面涌入我的脑海：家里最温暖的房间是我的，最精致的用具是我的，最漂亮的衣服是我的，甚至就连吃饭最漂亮的碗也是我的……妈妈用她所拥有的一切，为我谱写了一曲母爱的歌。

总想为你唱支歌，妈妈，我长大了，我也要用所有的爱，去报答您的恩情，为您唱一首永不停歇的爱的赞歌。

为你唱支歌作文550字篇6

微凉午后，风透过纱帘翻动书页，敲出清脆的铃音，让我注意到桌角边上，一个积灰层层的红木盒子。轻启木盒，那支竹木笛子静静地躺在里边，早已被时间打磨得光溜溜的了。好久没有过这样悠扬的笛声了呀！

思绪飞扬，我再次忆起家中的爷爷。这笛子是他五年前送我的，因为进城读书路特遥远，很难回家一次。于是这笛子就成了我最好的伴侣。一看到它我就想起小时候和爷爷一起的快乐时光。

清澈的溪流从山间哗啦啦流下，我总是随爷爷去山间砍柴。一把柴刀，一根竹竿钩子，当然少不了那根竹木笛子。不论春夏秋冬总有爷爷的身影，这么多年了他从未离开这小山地。爷爷有矫健的身手，所以每次都满载而归，累了就坐在溪边的草地上。听爷爷吹奏笛子，顿时静谧的山谷里热闹起来了。笛声在山间缭绕不停，引得鸟儿也随音歌唱。而我就用那稚嫩的歌声相和，直到夕阳西下，我们才踩着斜影回家。

不论喜悦还是悲伤，爷爷都始终用那柔美的笛声勉励我。透过笛音，我能感受到爷爷那份无微不至的爱。

夜深月明时，疲惫一天的人们都会拿着蒲扇，舒适地躺在庭院的长椅上歇息。而爷爷又会拿出自己的“心爱宝贝”，在一旁深情长吹。在那一刻，天上的星总是最亮的。

有人说：“日子就是某年某月的某日，你在不知不觉中暮然回首，才发现尽管成长的道路没有留下痕迹，但是时间却在心里刻下了深深的回忆。”无时无刻不在想着回头，看看那些刻在我心底的音符，我总想把它们编成一曲美妙的谱子，为你唱上一首歌。

红尘滚滚名利滔云，我们的心是人潮中纷扬的羽毛，浮浮沉沉飘飘落落，可是我最想重温那时美好，在那高高秋月的“天籁之音”中找到一个属于自己的梦乡。多想再为你高歌一曲。

季节变迁，沉香已尽，轻烟缭绕，手中的典籍仍在不停地翻；我拿起那柄小笛，用心声为你演奏这首歌。

为你唱支歌作文550字篇7

当灵魂被您浇灌后，飘逸过来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿沁。我想为你唱支歌，老师

时光悄然流逝，找不到往事走过的脚印。如今，我已挤上了初中生活的轨道上，依然由你的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者，在您的脸上已轻微刻下了九丝皱纹，但您在我的心中依旧年轻。老师，您是我心中的绿洲，保曾老过？您不是这般年轻吗？我要为您唱支歌，歌词的内容包括：您将永远年轻。

远方有我的希望，硕果的芳香足以让我足以神往，我努力学习，想让自己永远不会辜负您的希望，而这过程中，您做出的努力甚至比我还多。

风在雨中走，爱在心中流。我想为您唱支歌，唱出您对我的爱，唱出那永远不变的爱。

生命国希望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我们拥有灿烂的生命，拥有葱茏的岁月。

打开装满记忆的抽屉，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾，我忘不了那一切。老师的

我想为您唱支歌，唱出我心中对您的爱，唱出我们之间的所有所有。爱，老师的年轻的笑，老师永远给予我的希望，老师永远灿烂的生命，永远葱茏的岁月……

我要为老师唱首歌，这些就是歌词，老师，总想为您唱支歌。

我将带着老师给予的一切，在生活的道路上快乐行走，唱着那首我总想为您唱的歌。

为你唱支歌作文550字篇8

有人怨你，亡了家国，使百姓失去了栖身之所；也有人骂你。亡国之君；更有人爱不释手地捧读你的诗篇，为你的人生落泪，为你的才华折服，徜徉在你旷世的才情中，我总想为你唱首歌。

你本无心天下霸业，刚即位，便向宋太祖称自己“惟坚巨节，上奉天朝”。但却被责任夹住本应鲜活的人生；你本有满腹才情，却偏为“圣明”“英明”绑住了手脚；你本想做个词人，却偏生活在帝王之家。你也许是累了吧，累到不想申辩，累到不想挣扎，于是便“凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝做烟萝。”夜认夜歌舞升平，日夜饮酒作词，你自甘堕落，做起了别人所不齿的昏庸帝王。

“江南江北旧家乡，三十年来梦一场。吴苑宫闱今冷落，广陵台殿已荒凉”。我仿佛看见了李煜被押解北上的渡口，回首遥望故都石城，泪如泉涌，口中轻轻念，眼中全是悲哀。在此时，多么想去为你唱一首温暖的歌，去缝补你那颗支离破碎的心。

即使是在万人唾弃中你始终没有放弃你的诗，你的词。敌军已兵临城下，你无怨无悔，因为一路走来，你有诗词做伴，你不再与孤单为伍，与寂寞为伴。

你的才思，你的幽情，为诗韵的海洋注入新的江河，你说过“梦里不知身是客，一晌贪欢”那杯“赐”给你的毒酒还夹杂着说不出的酸涩。

李煜，你苦短的一生献给了诗词，我总想用我最温暖的声音为你唱首歌，因为你太凄凉，这歌，温暖你追求诗词的心；这歌温暖你凄苦悲凉多舛的人生；这歌，温暖你眷恋故土的赤诚之心。

为你唱支歌作文550字篇9

穿越千年的历史铜镜，岁月的痕迹，历史的沉淀，你独当一面，闪烁一千年，一万年。

——题记

卧龙草庐，是你的安身之地，虽苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，但也情系乱世。

未出茅庐，便知天下三分，是你的智慧；默认君主，三试刘备爱才之心，是你的谨慎；受任于败军之际，奉命于危难之间，是你的衷心。

你的一生是辉煌的，是从容的，是淡定的。赤壁之战，奠定蜀汉大业，草船借箭，不费一兵一卒，让曹贼捶胸顿足，三气周瑜，七擒孟获，谈笑间樯橹灰飞烟灭。

你的情感是细腻的，刘备托孤，你不屑的笑了，你当然清楚，刘备在试探你，可你也失望，多年来的耿耿忠心未换来一点信任，你无心谋君主，你若想当君主，又哪里轮得上他刘备？

扶不起的刘阿斗，你硬要扶，那是你的执着跟忠诚，为了北伐，你可谓是苦尽了老臣心，可你也不得不叹谋事在人，成事在天，你累了，倦了，也不得不闭上双眼，也罢，你该休息了。

我总想为你唱支歌，赞扬你功盖三分国，名成八阵图，可我也想，诸葛孔明，你的情感，你的智慧，你的大气，又有谁能读懂？你光辉的一生背后那些鲜为人知的辛酸与劳苦，不是任何人可以揣摩透的，我所看到的，又怎能及真实的你那十分之一二啊！

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？世俗的羁绊，人生的无奈，牵动着多少名与利？但你的精魂却不为之所动，也不是时间所能够湮没的，正如凤凰涅盘，浴火重生！

为你唱支歌作文550字篇10

老师是石，敲出星星之火；老师是火，点燃熄灭的灯；老师是灯，点亮夜行的路；老师是路，一你走向光明。——题记

是谁，在你跌倒的时候给予你力量？是谁，在你挫败的时候给予你温暖？是谁，在你成长学习的路途中，不厌其烦的教诲？是老师。就是那“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的老师。

老师，我想为你唱支歌，用已宽慰你早已疲倦的心灵。

歌之初；“我的一生最美好的场景，就是遇见您（老师）”。我的童年，最幸运的便是遇到您，我的老师。您总是那样的幽默风趣，说的话让人忍俊不禁。您很少发脾气，因此赚得“好好老师”的称呼。您对工作，是那样严肃认真，不管我们这群捣蛋鬼如何顽劣，您总是那样的耐心，那样循循善诱。老师，谢谢您，没有您，可能我不会是现在这个样子，是您，在我的心房，种下了善良的幼苗，让他健康的成长。

歌之中：“如果当初勇敢的在一起，会不会不同的结局？”老师，我永远也忘不了，忘不了您与我分别的那一天；天空黑朦朦的，乌云笼罩着大地，每个人心头都沉甸甸的，小学上三年级毕业爸妈让我去外地读书，尽管心中对您万般不舍，也只得对您说一声：“再见。”在火车站门口，我望着老师您，心中有千言万语想对您说，却怎么也开不了口。终于，一切的话都伴随着滚滚热泪倾泻而出，您仿佛霎那间变得苍老许多，嘴唇动了动，好像在说：“你要好好读书，不要再顽皮了。”终于我缓缓转过身，走向了检票台，没有再回头，却没想到，这一别便是永远。

歌之尾：“老师，我不会忘了您的我伟大。”老师，谢谢您为我付出这么多，这一切的一切，我都会记住的，希望老天有眼，让我们师生可以在重逢。

老师我为了您唱了这支歌，即使五音不全，即使只有两三句。却包含了我对您诚挚的感谢和诚挚的爱。老师，谢谢您。

为你唱支歌作文550字篇11

小时候，我认为你很神气，说上一句话惊天动地。长大后，才知道那块黑暗写下的是真理，擦去的是功利。小时候，我认为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的却是无尽汗滴……

你究竟是谁？

你如春雨滋润着我们如饥似渴的心灵；你如红烛默默燃烧着自己，奉献了青春；你如路标指引着我们大踏步地前行；你如冬梅，“待到山花烂漫时”，却在丛中笑。

你究竟在哪里？

遁循着你的脚印，追寻你的踪迹。我看到了，看到了一尺见方的讲台上，你正滔滔不绝，述说着真理，一个转身过去，写下了行行汗水凝聚的精华。你循循善诱为我们讲解难题，表面看去，再寻常不过，实则却在传授着开启“芝麻大门”的军机。阳光在你的发间跳跃，风儿轻轻吹动着衣，这时候的你最美丽。

你究竟要去哪里？

溯洄从之，道阻且长。溯游从之宛在水中央……追寻着你，追寻着你永不停歇的脚步，身后已是百花齐放，而你却抽身离去，道阻且右，你将培养新一批的桃李芬芳。

寻觅着，寻觅着，我终于找到了你，你就是我们敬爱的老师。你是无数诗文中赞颂的那个人，你是阳光，温暖照耀着我们；你是雨，“润物细无声”，你是土，我对着土地爱得深沉。

我们说你无私，你却说“既然选择了前方，便只顾风雨兼程”，你可知正是你地平线上的背影，激励着我们不断拼搏；我们说你伟大，你却说自己平凡无奇，你可知平凡的伟大才是真正的伟大。

此刻，我想为你唱支歌，你要知道，长大后我就成了你。