在尝试中成长初中作文(5篇)

在尝试中成长初中作文篇1

太阳的火辣辣的热量由空气隐藏到人的体内，催着那汗水伴着仿佛是他化成的液体，缓缓流下，这场输了。

我怀着落寞的心情散了场子，闷闷不乐地埋着头，走回家中。爸爸躬着身子坐在沙发上，忽地，抬起头，见到了我很开心，直立站起身拉着我的手，说：“来来，尝尝爸爸泡的进囗铁又观音吧！”进口？”“我思索了片刻，心想：进口应该很好喝吧。我应了。

我轻轻地将茶壶里的茶从口中均勻地流泻出来，那淡绿色的漩涡里杂着几片绿色的茶叶，一直在卷着，我静静等待，等待茶内的平静，也等待内心的平静。

终于，我举过茶杯，轻轻地呷了一小口，一股苦涩的青青味道从舌尖略略漫延于每一处，我满着嫌弃，狠狠放下茶杯，留下一个字"呸"便头也不回地走了。

爸爸￣边理着被弄：皱了的：布，一：边喊：“等一下哦！再尝试一次吧。”“我觉得这茶不好喝！还怎么尝试！”是啊，你说的对，但你能不能怀着这茶很美味而尝试呢？”爸爸的眼神中充沛着期待，我忍不住了，只好答应。

爸爸将茶再次倒入盏中，轻晃了晃，又重回于茶壶里，倒入杯中，我期待着这次的.转变，又抿了￣口，这次虽又有些许的青酸，而后却变得甘舌甜了。我满意了。“比上次好多了。”一本正经地我，略有保留的谈。爸爸笑了。

“再尝试一次，好吗？”这回，是毫不分犹豫，我希望见证这茶从苦至甜的过程，爸爸于迂回了三分钟，我迫不及待地喝了￣口，是清凉的风，是大爽悦的水，是冰冷的霜，我的世界，只因这些而美好。

爸爸见我一脸飘逸，便说：“这第一次是洗茶，将杂物浸去，第二次是醒茶，将茶之精华留下，第三次，则是最完美的呈现了。”

我步入书房当中，凝神想：如若只尝了一次，没有后两次，变错过了；也许，我应该如泡茶，喝茶一般，多多尝试，在尝试中找到真正的自己，以便成长。

或许，我依旧没有赢，但我尝试着去赢，只有在尝试中累积经验，才能在尝试中成长，成功。

在尝试中成长初中作文篇2

母亲爱花，尤其是牡丹，她说这是富贵花，能带来“财富”！

花落去

这不，母亲又不知从哪弄来几盆牡丹，说一盆给我养。我本是满口答应的，奈何看到一盆只有几片枯黄的叶子在风中飘零着的完全不像牡丹的牡丹花，我想退缩了。可母亲劝我说：“试试吧，不尝试一下怎么知道呢？”我犹豫了一会儿，决定好好照顾这盆牡丹。于是我每天坚持去给它浇水施肥，期待着它的蜕变，可它迟迟没有变化，在尝试了无数种方法后，我再也忍不住了，想把它丢掉。妈妈却阻止了我：“再试试吧，再等一等，总会开的。”就这样，我决定再试试，再等等。

燕归来

我像往常一样研究着怎样让牡丹开花，忽然，几滴雨滴地闯入打乱了我的思绪。抬头一看，原本晴朗的天空变得乌云密布，刚把窗户关上，便是一场倾盆大雨。我担忧的看向窗外，心里不由得为那盆牡丹着急。雨一停，我便立即去看牡丹，可映入眼帘的景象却让我惊讶地张大嘴巴，只顾着说：“花开了，花开了。”妈妈闻声赶来，那株牡丹娇羞地在风中摇曳着它亭亭的身姿，几滴水珠顺着叶脉滑下。妈妈笑着摸了摸我的头，说：“看吧！这就是尝试过后的结果，你的努力付出并没有白费呢！”

独徘徊

后来，牡丹开了，开得无比灿烂。我望向那美不胜收的牡丹，不禁陷入了沉思：如果我开始没有决定养牡丹，如果我中途就放弃，把它给扔了，如果我不尝试，那还能目睹得到这样的美丽吗？尝试着去养牡丹、尝试着学习养花知识、尝试着浇水施肥、尝试着克服困难、尝试着等待。每一种尝试，也许它不一定会成功，但是尝试了就一定会有一份不一样的收获，那是一份美好，一份成长。

也许母亲说得对，牡丹能带来财富，它让我学会等待，学会在尝试中成长！

在尝试中成长初中作文篇3

我是个好奇的孩子，很多事我都是去尝试，尝试能让生活变得丰富多彩，让我慢慢地成长起来。

每个周末，我都看见，妈妈在下班回来的时候，就拿着扫帚打扫房间，打扫整个屋子，还看见妈妈的额头上不时地冒出豆大的汗珠。我天真地认为这项家务很好玩，而且也很简单的样子，可是，妈妈为什么那么累呢？我得到了一个机会，就把地板拖一遍，房间里的也要。“这比扫地简单多了，你要好好干！”我拿起拖把就开始拖，也许拖得方式不对，拖了等于没拖，地上都是我的脚印。一个房间才刚拖完呢！我就腰酸背痛，直不起腰了。原来，打扫房间那么累啊！更别说是一个屋子了。第一次打扫屋子，我懂得妈妈的劳累，知道辛苦是什么感觉了。

去年暑假，全家去登山，顶着大太阳登山的感觉真不好。在强烈的太阳光照射下，我已经气喘吁吁，没有多大的意志力再登上去了。妈妈对我说：“你看爷爷奶奶都没有喊累，你就想半途而废啊！坚持一下呗，快到了，第一次尝试登山，难免会累些。”我沉默不语，只是艰难地迈着沉重的脚步。仿佛过了好久好久，我终于呼吸到山顶的新鲜空气了，这儿真美啊！这次尝试，让我学会了坚持，只有坚持才能收获劳动的果实！

第一次跟着爷爷出去钓鱼，别提有多兴奋。那是在老家前的一个小河，爷爷说，里面有很多鱼，很容易钓到的，我拿起爷爷准备好的鱼竿，在上面放上诱饵，便把鱼线投到河里去了。我仿佛坐在大石头上坐了一个世纪，鱼竿纹丝不动，谁说这儿有很多鱼啊！一条也钓不到，看看爷爷那边的水桶，已经钓到三条了。爷爷走过来帮我，便讲起道理来：“你坐在这心不在焉的，鱼饵早就被鱼吃完了，哪还有鱼能上钩啊！钓鱼主要讲究耐心和认真，有时运气好很快就能钓到，可基本上都是要很久的。”我再次尝试一次，这次，我很认真地注意鱼线的动静，果不其然，鱼上钩了，钓这条鱼，我腿都要站麻了。通过这次尝试，我变得更有耐心了，我明白了，一件事要认真做才能做的好。

我就是这样在不断地尝试中成长的。

在尝试中成长初中作文篇4

我向来就是一个比较害羞、内向的男孩，跟别人说话都会脸红，要是让我上课在这么多同学面前发言，我是想都不敢想的。

可是，妈妈偏偏叫我一定要多发言，还说发言就可以证明上课真的在听，就不会开小差，不会走神了。可是我说什么也不愿意，因为我心里总有我担心的事情：“万一说错了怎么办？同学会嘲笑我吗？老师会批评我吗？万一我举手老师不叫我，同学会笑我出风头吗……”我估计这些担心应该是所有害羞的同学在举起手前经常会思考的问题。

因为我一直不发言，老师从来没注意过我，我多么羡慕那些上课发言的同学啊！但我没有勇气举起我那装了铅的手，在班里，不发言的我，是个可有可无的角色。我心里充满了悲哀。

一节数学课上，老师破天荒地叫了我，我“噌”地站了起来，像受到电击般，茫然又害怕地看看四周，老师充满期待地等着答案从我嘴里蹦出来。而我紧张地张了张嘴，却没有发出一点声响。老师笑了笑，说：“不会，那就坐下吧！”我当时恨不得把自己的嘴扯下来！这么关键的时候为什么说不出来呢？这样多对不起老师啊！第二天上语文课，我惊讶地看到了我举起的我宝贵的右手！我想把手拉下来，可手却依然挺立在那。我的心又有点忐忑了，怎么办？老师的目光穿过“千山万水”还是飘到了我这里，“孩子，你来吧！”我的脸一下子红了，我小心翼翼地站了起来，结结巴巴地报了答案，老师高兴地说：“很好！”我听了惊喜地望了望周围的同学们，有羡慕，有嫉妒……这种滋味太美妙了！我想：“原来发言也不那么可怕嘛！”

你听，我们教室里怎么又多了一道洪亮的声音？原来是我在发言！这时，如果你问我害怕吗，我可以大声自信地告诉你：“举手发言，让我在尝试中学会了自信，让我在自信中学会了成长！”

在尝试中成长初中作文篇5

在成长的道路上，尝试是人生的必修课。每一次尝试不一定成功，但一定会有所获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。

从出生以来，一日三餐都由母亲张罗，也许有的孩子认为这是理所当然的，却为何不认为我们为母亲忙忙也是理所当然的呢？尝试为母亲做一顿饭吧！

那一年，我11岁。

这天，日夜操劳的母亲累倒了，躺在床上，嘴里呼呼地喘着粗气，两腮通红。我看着很心痛。这里，时钟不紧不慢地敲了12下，可妈妈还饿着肚子。怎么办呢？我从来没有做过饭呀！思来想去，我还是决定自己试试。

先做一碗姜汤吧，每次我感冒妈妈都给我喝这个汤驱寒。我往锅里添水，开煤气炉，右手拧开关，“啪！”咦？火没着。再重复，还是没打着火。经检查一番，哦，原来没开煤气瓶。火打着后，切姜，倒入沸腾的水中。看姜在水中翻腾了好久，感觉应该熟了，起锅，倒入碗中，小心翼翼地端到房间给妈妈喝。妈妈慢慢撑起身子尝了一口，沙哑地说：“没放盐。”我又小心翼翼地端回厨房加盐。得放多少呀？我又折回房间小声地问妈妈，妈妈说：“不用很多。”于是，回到厨房，我往碗里放了两汤匙盐，本想再放一点，想想也觉得够了。又端到床前，妈妈皱着眉头喝了起来，也许妈妈太难受，喝了一半，没再喝了。

回到厨房，我心里美滋滋地想：妈妈，以后我都会这样照顾你的！顺手把碗里的姜汤喝了一口，来不及咽，就“啵~~”喷出来了，好咸！怪不得妈妈喝汤时是皱着眉头的。我的鼻子顿时酸酸的。

吸了吸鼻子，我再挽起衣袖，再费了九牛二虎之力，为妈妈做了番茄炒蛋，盛了碗早上的冷饭，淋了菜汁。看着妈妈吃得津津有味，我开心地笑了。

经过这次体验，使我明白了——孝顺父母从现在开始。