描写小学写事作文(11篇)

描写小学写事作文篇1

那一天是我一生以来最快乐的一天。在鲜艳的队旗下，我举起拳头，庄严宣誓。我成了一名少先队员，而且是我班第一批入队的队员之一。

那天，我班被选上少先队员的同学，一同排起一条“长龙”来到操场，在艳丽的队旗下，我们的身子站得笔直，眼睛看着队旗。过了几分钟，操场上响起“少年先锋队队歌”......唱完之后，十几个身穿红色礼服的大哥哥大姐姐手拿红领巾向我们走来。

当一位大哥哥来到我面前时，我心里高兴得不知怎样形容。哥哥微笑着走到我面前，用他那白胖的手把红领巾戴在我的脖子上，我的心无比激动。

后来，我们轮流上台宣誓，我小心翼翼地走上台，骄傲地说：“我成为少先队员之后，一定会好好学习，乐于助人，一定会为我们一（1）班争光！”哗，全体师生都说我讲得好，那时，我的脸有些发红......

放学的时候,我看着胸前飘扬的红领巾,用手把它取下来,顿时爱不释手。我心里充满了喜悦。这一天既是快乐的又是难忘的，它就像一盏指路灯，照亮了我前进的路。

描写小学写事作文篇2

打开记忆的相册，脑海里浮现出许多片段。有些已经模糊了，但有一件事记忆犹新，总让我后悔。

那天老师要求交六卷A，组长收了。六卷一？那是上周的吗？我搜了又想。但是当我发现的时候，我突然意识到我忘记带我的六个A卷了！怎么做？明明写完了，难道忘在家里了？你这样跟老师说，老师不会相信的！然后我哑巴吃黄连，我很痛苦！这时，我身后的同学开始催促我：“组长，组长，请快收！”“哦，我来了！”当我以为自己是中国组长的时候，灵机一动，想出了一个解决办法。等我收完试卷，查完号码，拿出一个最像我的字体，改了名字，准备对世界隐藏。

但是好景不长。老师把我叫过去，问我：“这是你写的吗？”

“可以！”“不，不是！”老师说：“带上你的语文练习册，苏东郎，也带上你的语文练习册！”老师还叫来了孙、等同学，“我们来看看，这是谁的字体？”“是苏东郎的！”大家异口同声地说。结果老师严厉批评我，罚我抄了几篇课文。我也拿着试卷，跟老师认了错。

对此我非常后悔。以后一定要改正自己粗心的坏习惯，更重要的是，一定要做一个诚实的好学生。

描写小学写事作文篇3

吃完早餐，爸爸带我到楼下捉蜗牛，我在大树下绕了半圈，就找到了一只大蜗牛，我又在大树下找了一会儿，可就是找不到。正在我焦急的时候，楼下热心的阿婆也来帮我一起找。她在菜园里一会儿就找到了很多蜗牛送给我。有大的，有小的；有褐色的，青色的，花色的；远看像小石头，仔细看还能发现它们身上弧形的螺纹。

爸爸还给蜗牛摘了很多的叶子。我把蜗牛和叶子装在塑料盒子里。我和爸爸坐在长椅上，拿着小棒子调皮的翻动着蜗牛，而有的蜗牛却不理我，在塑料盒里爬来爬去，好奇的观赏自己的“新家”。我还发现蜗牛爬的速度还是蛮快的，蜗牛像一位优秀的杂技演员，爬行的时候，尾巴缩回，头往前伸，动作敏捷，还能顺着塑料盒壁垂直往上爬，调皮的把身体倒挂在盒顶，一会儿又休闲的把身体缩回到壳里，一会儿伸出两对小触角，不停地摇晃着，好像在逗我开心。

回到家里，爸爸津津乐道地给我讲蜗牛知识：“蜗牛是腹足纲陆生软体动物，西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，汉语中蜗牛只指陆生种类。蜗牛喜欢吃腐烂的植物，雌雄一体，产卵于水中，一次产卵100-200只。”“好厉害呀！”我不禁轻轻地感叹。

描写小学写事作文篇4

“喂，车子停一下！我上学要来不及了！”我一边喊着一边招手。“唉！”公交车里的司机怎么老是听不到我的叫喊声，这次又在我眼前开走了。

我只能站在车站边着急地等呀等呀，手中的早餐早就已经冰凉了，但我还是不见下一辆公共汽车的踪影。终于，盼望已久的201路车来了。我急忙跑上车，投了币，坐到了座位上。

没想到，快到学校的时候居然碰上了堵车，车子排成了一条长龙，这让我刚刚放松的心一下子又紧张了起来。眼看着时间一分一秒的过去，而车子却像蜗牛一样隔几分钟才慢吞吞地向前“爬动”。

我突然产生了一个想法：下车自己走。我对司机说：“让我下车吧！我还要上学赶时间！”他答应了。

下了车，我向学校飞奔去，将慢吞吞“爬”着的公交车抛到身后。快到学校门口的时候，我对自己说：“加油！前面就是学校了。”我跑进了学校，刚走进教室，铃声就响了起来。我这才长吁了一口气。

描写小学写事作文篇5

你可能见过螃蟹，也可能吃过螃蟹，那么你抓过螃蟹吗?

回忆起两年前，我和小伙伴第一次到河边抓螃螃蟹的情景，仍兴奋不已。

那是前年刚放暑假的第二天，邻居家的小伙伴文亮和志豪喊我去抓螃蟹，我们每人准备了一个大的在瓶底开口的可乐瓶子，就一溜烟的直奔目的`地——村南面的小河里。小河里水很少，有的地方已经断流，我急不可待的下到河里，正好看见一只螃蟹在爬行，我赶快走在它前面，只见它有拳头大小，浑身棕褐色，八条健壮的腿，整齐的排列在身躯两边，走路的时候不是向前行进，而是左右横向移动。头的两边有一对锯齿状的大蟹钳。我刚弯腰想去抓它，它迅速地舞动起了大蟹钳，我一时不知所措，连忙求助两个小伙伴，只见谢文亮一弯腰，顺手把螃蟹捉起，原来他是用手指捏住螃蟹的背壳，这样它的蟹钳就失去了用武之地了。

接下来我们开始分头寻找新的目标，他们两个不停地翻动着河里的石块和砖头，大约不到

描写小学写事作文篇6

还记得一次品德课上……那时候我们还在上四年级，是一位女老师教。有一次她为了让我们更加，彻底的理解那些残疾人的不便。就让我们做了一个游戏——“金鸡独立”!

游戏规则是这样的：两只手微微翘起，上面各放一支笔，每人都用单脚站立，看看谁坚持的久，谁就赢了。第一批，老师选了一些男生，最后熊师杰取得了胜出。到了第二批，老师选了女生，我也有幸成为了比赛成员中的一员。在激烈的比赛中，全场就只剩下我和刘佳怡了。在我环顾四周的同时，我发现姜仲伟双手攥着3根自动铅笔的笔芯，做出一副上香拜佛的样子(也可以说是上坟烧香的样子)。我看到了，不禁笑了起来，笑得笔都快掉了。说时迟，那时快，我在笔快要掉下去时稳住了重心，才保住了一条“小命”。

最后，我们到了下课还没有比出输赢，老师最终说下节课继续。就算是下课了，我也没有从这个游戏中“清醒”过来，还和几个好朋友在走廊上比拼呢!

描写小学写事作文篇7

不知从什么起，我被弟弟拉回了童年的生活。小时候我非常喜欢玩吹泡泡。看着泡泡在天空中飘来飘去，时不时回去打破五颜六色的薄膜。

这时，我发现弟弟买了一个长长的圆柱形的泡泡水。我和弟弟一起开始吹泡泡了。这些跑跑还是跟以前一样，老是往下掉，从不飞上天。我就把嘴巴对着天空往上吹，可是还是像降落伞那样往下降。我决定到楼上去，至少那泡泡落地时还有辉煌的旅程。我使劲的吹出更多的泡泡，因为我真的很想把天空都不满泡泡，只不过泡泡的生命实在太短太短了。弟弟我一直在床边外吹着泡泡，看着跑跑跑跑向外飞去，有不开心，弟弟告诉我说，他要让泡泡在家里飞。我答应了他，就在家里吹起了泡泡，他拼命地把泡泡给打破，我使劲地吹。我们两人玩完了起来，连弟弟最依赖地妈妈都不顾了。

泡泡对我来说可能就是童年时我和弟弟的爱。泡泡真的是太美好了。

描写小学写事作文篇8

今天上午，我和爸爸妈妈一起来到桐照，参观林圣煊哥哥家的渔排。

哥哥家的渔排真大呀！放眼望去，这渔排犹如纵横交错的渔网，一眼望不到边。我们乘着小船，来到了渔排旁的小木屋，稍作休息后，我提议去浮板上走一走，爸爸一口就答应了。我和爸爸走在浮板上，垫在下面的泡沫一浮一沉，让人胆战心惊。走着走着，我们走到了一块断木板上，爸爸说：“林琳，你先走过去。”

我大胆地一步跨了过去，爸爸也紧跟着跨了过来。这时，我们所踩的浮板摇晃得更加厉害了，有一根木板完全沉了下去，我害怕极了：“糟糕，这回要掉水里去了。”没过几秒钟，木板又浮了上来，我长长地舒了一口气。爸爸笑着说：“不碍事，继续往前走。”

回到小木屋，我惊魂未定，便把事情告诉了妈妈，妈妈笑着说：“看来你爸爸真要减肥了。”大家一听，都笑了。

描写小学写事作文篇9

在我心中，我最大的希望就是成功。可是成功并不是一件容易的事，它需要信心和坚持不懈的努力，我就有过这样的成功经历。

那是我六岁的时候，我第一次滑旱冰。当我穿上旱冰鞋时，我连站都站不稳，双腿颤微微的，活像一个手脚不灵活的老奶奶，只要妈妈一松手，我就会摔倒的，我慢慢地站起来，扶着栏杆，一点一点地向前走，一遍一遍地重复练习，刚开始我只能一点一点挪动脚步，试着掌握平衡，渐渐地，我可以站起来了，我可以不扶着栏杆，独自慢慢地走，我一有时间就练习滑旱冰，我每天早上，中午，晚上总能抽出时间去练习滑旱冰，我的滑旱冰进步很大，就这样我终于可以自由地滑行了，像小鸟一样在旱冰场天空中飞翔，我非常开心。那一刻我的心情非常地高兴，我想：只要坚持就会成功的，我在滑旱冰的时候明白了一个道理，坚持就是胜利。

这件事让我体会到了成功的喜悦，它让我明白了要想成功并不是一件难事，只要你坚持不懈地不断努力，就一定能战胜困难，成功给了我自信，那一刻我心里如花般开放。

描写小学写事作文篇10

星期四上午，我正在教室里听老师讲课。突然，班主任施老师走进教室，高兴的对我说：“崔逸卿，快去门房拿汇款单吧!”“哦，知道了!”我快不向楼下走去，心里想着：会是谁给我的呢?到了门房，我拿起汇款单一看。啊，原来是我的一篇《老师，我想对您说》发表了!拿到的是十八元稿费!这可是我第一次发表文章啊!于是，我便以最快速度冲向教室，想快一点把这一喜讯告诉老师。

因为心里有说不出的高兴，所以连走错教室也没察觉。并且一口气跑到五楼一点儿也不累。当时，我好象抛开了一切烦恼，成了全世界最幸福的人了。

到了教室，我自豪地对施老师说：“老师，我的文章发表了!”“是吗，那真是太好了!”说完，她接过汇款单看了起来。从她那美丽绽放的笑容中，旧可以看到老师比我还高兴!

看来，写好作文好处还真不少呢!能看到老师美丽的笑容，心里的高兴劲儿就别提了。我一定要从小打好作文基础，长大成为一名大作家!

描写小学写事作文篇11

“远离危险，健康成长”是大家常说的一句话。可是真正的远离危险，真正的健康成长，又有谁真正做到了呢？

记得那是几年前的一个春天，我正悠闲地漫步在那宽阔的大路上。突然，“砰”的一声，周围好像有什么东西倒了。我左看右看，啊，原来是一辆闯红灯的摩托车与拐弯处的一辆大大卡车相撞了。过了一会儿，一辆救护车来了，摩托车车主被抬上救护车，大卡车上的人也紧跟其后。最后，车上的医护人员紧急给受伤人员做了个检查，焦急地说了一句：“情况不妙，快，送医院。”车，开走了，尖锐的鸣笛声还在我耳畔边萦绕着。

哎，生机勃勃的春天本是美好的，可一个血淋淋的事件，我们又有什么心情去欣赏这春天的美景呢？朋友们，每个人的生命只有一次，一旦失去了它，就不能再拥有了。同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，“安全”两字，请时刻牢记！让我们携起手来，遵守交通规则，共同创造一个安全、美好的环境，让一朵朵生命之花健康、灿烂地开放。