金钥匙_作文字(11篇)

金钥匙_作文400字篇1

钥匙可以为我们打开那一扇扇门，而学习的金钥匙却可以打开同学们的智慧之门。

以前，我是一个怕写作文的学生，语句写得干巴巴的，还不流畅。现在，我对写作文的热情很高，语句也变得流畅了。到底是什么原因使以前的我和现在的我判若两人呢？

原来，我懂得了写作文珠决窍。在写作文之前，我会先写一个提纲，因为构思自己的思路后，提纲里会写到什么呢？提纲像什么呢？再去写作文，会更加轻松。可提纲怎么写呢？只用写清楚每个自然段的中心思维是什么，如果是看图写作文的，就把看到的，听到的和想到的一一例举出来。每次写作文我都要打草稿，写完之后，就读一读写的作文，看看哪一个地方不够完美，再一遍一遍地修改。因为，好作文都是修改出来的，记得有一次，老师让我们写有关生命的作文。我写的是海伦。凯勒坚持不懈的生命。可我大部分写得都是海伦的故事，并没有主要写自己的感想，于时，我把写海伦的故事缩短了，大部分写了我对海伦的感想和自己也应该在生活中向她学习。怎样才能使自己的作文语句优美呢？我平时就会阅读一些课外书，学习作者的修辞方法。课外书上有很多的好词好句，我当然也会摘抄这些使文章变得生动。有趣的”小音符“，写作文时，就要运用这些”小音符“。

这就是我学习的金钥匙，是它帮助我取得学习的进步。

金钥匙_作文400字篇2

你认识金钥匙吗？你知道金钥匙在哪儿吗？如果不知道，就跟我来吧！

金钥匙就在清远市新城文化广场后门四楼市图书馆旁边。在那儿能学到很多的知识。你看，金钥匙的老学员李泽宇，他在金钥匙毕业以后，有了很大的变化：以前不会写作文，现在会了；以前胆小得很，现在大胆了许多。

金钥匙能培养学生各种能力，比如有：沟通能力、创新能力、采访能力、自信能力、作文能力、观察能力、应变能力、口头表达能力等……小记者快乐作文就有很多课堂：采访课堂、游戏课堂、模拟课堂、动画课堂、小领袖课堂等等，金钥匙除了有小记者快乐作文，还有：轻松快乐学音标，是1对8的，还有青少年成长工作坊，暑假里还将开设小主持人班呢！

金钥匙的张老师希望我们能多看书，她要求我们每个星期上课时在旁边的少儿借阅室借一本书。

我在金钥匙上课，也像李泽宇那样，变化非常大：我以前的沟通能力很不好，现在好了许多，每次说话都很流利；以前我的作文很不好，现在好多了，我每次写作都能写到700字以上了！

在金钥匙学习真好，又能学习，又能看书，不来这里学习多可惜啊！

金钥匙_作文400字篇3

大家好！今天我给大家介绍一本书，书名叫《装在口袋里的爸爸之魔力金钥匙》，你看过吗？很好看哦！

里面讲着一个男孩学生捡到一把金钥匙，金钥匙有魔力，让他每次考试考一百，让他做到他做不到的事情，还发现了一些广告诈骗。

他的爸爸每天都装在男孩的口袋里跟着他去上学，大家肯定会问为什么会装在他的口袋里呢？因为他爸爸被她妈妈骂了几千次之后，就变的跟大拇指一样大了。

书中最有趣的地方是，有一次男孩坐在沙发上看电视，作业还没做完，金钥匙就控制他上楼做作业，他妈妈回来了，说：“还不错嘛，今天太阳打西边出来啦！你会主动做作业了，今天奖励你红烧肉吃。”因为金钥匙他的作业全写对了！

怎么样？不错吧，很有趣，但是这段话给我的启发是应该自己养成学习的自觉性。

我建议大家也去买这本书，当然还有更多好看的书本，比如：返老顽童，谁动了我的奶酪，四大名著等都很好看！

这个故事告诉我们：要养成自主学习的好习惯，每天多读一本书，这样才可以厚积薄发，为了祖国的未来而努力！

金钥匙_作文400字篇4

一个严冬的冬季，大雪纷飞。一位贫苦人家的小男孩急着踏上雪橇准备去拉运木柴。他来到木柴厂，把一捆木柴牢牢地绑在雪橇上拉着往回走。走着走着，他感到浑身冰冷刺骨，于是跳下雪橇，在柴堆里抽出一根木柴，他准备先用木柴取取暖。

他动手去挖雪坑。准备点火。正在挖着，他突然感觉手好像碰到了什么硬东西，接着发现了一把金钥匙。在他看来，这可不是一把普通的钥匙。既然有了钥匙，肯定也有锁。他又使劲地向雪地挖着，果真挖出来一口大铁箱。

他心想：“这回钥匙该起作用了，我要打开铁箱，看看里面有什么东西。”

他把铁箱子翻过来倒过去，可就是看不见箱子的锁。他把眼睛贴近箱子，又仔细找了一遍，终于找到了锁眼，那眼儿小得用肉眼都看不清。他拿出金钥匙，钥匙正好能插进锁眼中，他又试着转动暗锁。

现在，我们只有等着箱子被打开，看看里面究竟放了什么贵重的东西，也许是金银首饰，也许是机密文件，也许什么也没有，可是谁又能猜得到呢？仔细地想一想吧。

金钥匙_作文400字篇5

文学是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的诠释，我寻找着打开文学之门的金钥匙_。我怀着对文学的无比热爱，踏上了中学的学习之路……

学习的道路是漫长的，尤其在升入初中后，压力更大了，有时让我喘不过气来。本想在初中的学习中更加了解文学，能读到更多优秀的文学作品，从而实现我幼时的理想――成为一个博览群书，饱读经书的小才女，可现在面对这个理想好像有些茫然，课余生活全被数学题占据了，我没有更多的时间来阅读文学书，初中一年级作文《我寻找着打开文学之门的金钥匙_作文》。虽然在六年级的暑假里没有作业，那时准备用一假期的时间来阅读文学，幼时的理想似乎有望实现了，可事实在一次否定了我的猜测，我根本体会不到书中的精华所在，也体会不到作者揭示的道理。才读了一本就读不下去了。

突然，文学变得陌生了。不行，我要寻找打开文学之门的钥匙，我要实现幼时的梦想，我要打开文学之门。

这也许是我一生的追求，也许明天就会实现。但我会为之付出努力，为之而奋斗！从现在开始，从身边小事作起，多留心多观察多思考多积累，我要真正体会到赵丽宏先生所写的：世界上没有打不开的门，只要你愿意花时间，花功夫，只要你对门里的世界有探索与了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景……

金钥匙_作文400字篇6

我有一把打开学习之门的金钥匙，那就是“温故而知新”。为什么说“温故而知新”是学习之门的金钥匙呢？那就听听我亲身的经历和感受吧！

记得这学期快要开学始前，妈妈就一天到晚没完没了地在我耳旁说：“小朵，马上就要摸底考试了，赶紧复习一下吧！”可我总是不耐烦地回一声：“现在还早，再说了，这些东西都学过了，怕什么。”很快摸底考完了，本以为可以取得好成绩的我，却考了全班倒数。回家后，我仔细地把试卷看了看，发现大部份错的都是以前学过的。我找来爸爸妈妈帮我一起分析了一下，我们一致认为学习过的知识需要复习来巩固。因此爸爸妈妈要求我每天都要复习当天学习的知识，我表示同意。于是，每天一早起来，妈妈就放英语碟给我听十分钟。每天妈妈在接送我上学放学的路上给我讲一些关于语文的题目，到了晚上爸爸还会用二十分钟讲数学。就这样日积月累，我的成绩明显有提高，期中考试也取得了很大的进步。

这就是我的学习金钥匙——“温故而知新”。

金钥匙_作文400字篇7

书籍，被人们称为“金钥匙”。它可以打开知识的大门，这个比喻，我觉得特别合适。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每想起读书生活，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，我的读书生活，恰似一幅厂流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢乐音符的乐章。

我最早的读物是只有画而没有字的连环画。那是一种几张字片钉成的小儿书，我在小时候，每天在家都坐地上，认真的看画片，每天晚上，妈妈也都会给我将一些故事，虽然我自己看不懂上面的字，但是我会专心致志的听妈妈给我讲。

后来，我看到几本有字的连环画，叔叔、婶婶们给我送了几本这样的连环画，我看得津津有味：《泪之花》让我加以感叹，《雪花糖》让我高兴，让我兴奋。后来，哥哥又送我了几本薄薄的小书：《江姐》《十个小故事》……手中有了一本书，我就可以读个几天几夜也不休息。

后来，我又不满足这些小故事，小区外的图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。这里的图书能让我忘记烦恼，回想起快乐，我看书看的如痴如醉，津津有味。慢慢我也学会了优优美词语，优美段落，我还掌握了写好作文的基础。

书就像一位老师，也像是自己的精神食粮，关于书，莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”

金钥匙_作文400字篇8

托尔斯泰曾说过：理想的书籍是智慧的钥匙。这个比喻我觉得特别恰当。

在我小时候，就已经对书籍感兴趣了，因为那时候大多数汉字我都不认识，所以读第一本书是带拼音和图画的。我一边看着拼音一边读书，渐渐地，有了这本图画书的帮助，我认识的字越来越多，词汇知识也略有扩大，这本带着拼音图画的书，是我读的第一本书。

开始我读得有滋有味，天长日久，便感到有些无聊了。

后来有一天，妈妈带我来到了图书馆，我才发现图书馆里有几百册图书。这下我的心里可乐开了花，我赶紧挑了几本我最喜爱的故事书。出了店门，手里捧着书的我，真想一下子飞到家里去。回到家，我坐在书桌前，津津有味地读着：《苦儿流浪记》让我痛惜和难过，《小公主》让我泪如雨下，《吹牛大王历险记》又逗得我哈哈大笑。只要桌上有一本书，我会立马扑上去，如饥似渴地读着，茶不思饭不想。

再后来，我又喜欢看探险之类的小说，直到现在，《大宇神秘惊奇》之类的小说我都看着，里面的内容既神秘又惊魂，真刺激。

现在，我的成语知识宝库越来越满，全靠的是——书籍，从小一直陪着我到大的好朋友。你就是一把金钥匙，开启了智慧的大门，让我离“宝藏”越来越近。

金钥匙_作文400字篇9

寒假里，我阅读了《中外名人励志故事》一书，印象最深的是《金钥匙》一文。它留给我的感触很深刻，感想很丰富！

《金钥匙》讲的是音乐家柴可夫斯基的故事。柴可夫斯基小时候是一个很懒散的孩子，做任何事情都是三心二意的，可唯独对弹钢琴“情有独钟”。只要他的爸爸妈妈唤他练琴，他会毫不犹豫地放下手中的玩具，精神抖擞地坐在钢琴前，一坐就是半天。特别有趣的一次是柴可夫斯基长大后，有一次他正在专心致志地创作歌曲，突然传来一阵“笃笃”声，原来有人来访。一开始，他并不理会。过了一会儿，急促的门铃声把他吵烦了，他只得硬着头皮去开门，谎称自己是柴可夫斯基的佣人，并一本正经地告诉他主人不在，让他过段时间再来。

日复一日，年复一年，柴可夫斯基坚持不懈地练习，终于成了举世闻名的音乐家。

手捧《中外名人励志故事》，我感觉自己是那么的渺小。想想自己平时的表现，我真是惭愧致极。上学期，妈妈给我报了钢琴兴趣小组，让我双休日去练琴。一学期下来，我感觉自己进步很小，慢慢地我就不想练了。每次练习，时间越来越短了，态度也越来越不认真了。柴可夫斯基的故事，使我深深明白了，没有艰辛的付出就没有收获。这学期，我一定要抓紧时间，刻苦练习，不能再三天打鱼，两天晒网了。

感谢《金钥匙》——打开我心灵的这把金钥匙！

金钥匙_作文400字篇10

托尔斯泰曾说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”这个比喻我觉得用得特别恰当。

在我三、四岁的时候，就开始读带拼音的古诗书了，那时我还不太认识字，只能跟着妈妈读。渐渐地，我会认狗、猫、小鸡、西瓜这些简单的字了。

到我上一年级时，我认识的字就多了，读的书也变多了。那时，我读的大多是童话故事和一些历史书籍。这些书让我知道了许多历史故事，也了解了古今中外的文化。

三、四年级，我读的书就逐渐变得深奥了。我开始读《三国演义》，知道了张飞、刘备、关羽是怎么结成的好兄弟，也看到了诸葛亮的足智多谋。然后我又看了《水浒传》、《红楼梦》等书籍。

进入五年级，我读的书就多了，开始读长篇小说了，我尤其喜欢动物小说大王沈石溪先生写的动物小说。如《狼王梦》、《最后一头战象》、《第七条猎狗》、《斑羚飞渡》等。读《狼王梦》的时候我常常很晚吃饭、睡觉，因为我还沉浸在紫岚一次次培养“超狼”的情节当中。

现在，我正在读《哈利波特》。开始，我根本读不懂什么意思，可是过了两天，我的想法变了，真是太有趣了！我还经常浮想联翩自己也是巫师，在魔法世界里。

书，就像是一把金钥匙，帮我开启智慧的大门，让我在知识的海洋中遨游！

金钥匙_作文400字篇11

森林里有一只可爱的小兔，它有一对长长的耳朵，胖胖的身体，小腿短短的，浑身长着洁白的细毛。

有一天，兔妈妈叫小兔起床，去上学。小兔慢慢地走在上学的路上，脑海里想着有一位天使送给小兔一把金钥匙。到了学校上课了，小兔在开小差，忽然老师走了过来，问道：“小兔你在想什么呢？”小兔连忙回答道：“我在想一位天使为什么要送给我一把金钥匙。”同学们听了哈哈大笑。有的同学说：“小兔你别白日做梦了。”还有的同学说：“你说的事不可能发生。”小兔听了很失望。放学后，小兔垂头丧气的回到家。小兔问妈妈：“世界上有这样的金钥匙吗？”妈妈回答说：“有啊，你外婆的外婆的外婆曾说过，一座高山上，用那把钥匙打开旁边的智慧之门，就能得到你想要的一切。”小兔立刻理好了包准备出发，去寻找那把金钥匙。小兔走过森林，穿过小河，度过了八八九十一天，终于走到东边最高的山上，金钥匙真的在这山顶上，旁边还有一扇石门，上门刻着“智慧之门”。

小兔拿着金钥匙满怀期待地开启了智慧的大门。嘎吱一声，大门开了，一束金光照射出来，小兔飞奔过去，找东找西，忽然一支钢笔飞了过来，在上写了一句话：“人生像一张纸，你写什么你长大就是什么。”小兔读懂了这句话的含义，就飞快地向学校跑去。