漂流字_四年级作文_小学作文(11篇)

漂流600字_四年级作文_小学作文篇1

盼望着，盼望着，8月18日终于来到，我迎来了期待已久的夏令营。七天六夜，我们参加了许多活动，但最不能让我忘怀的便是“竹海漂流”......

听阳光的声音，听风的声音，听下午的声音。那天，我们乘坐大巴来到竹海漂流。

下了车，我们立即排队上船。河流四周，绿树成荫，鲜花遍地，诉说着夏的声音。刚刚上船，第一个下坡便迎面而来。同学们的尖叫声伴随着水花迅速落下。尖叫声、水花声、划桨声，凝成了河流的声音，诉说着时间的流逝。风轻轻地吹着，吹起了绿叶，吹皱了河水，吹动了我的心情。

突然，一声尖叫向我和朱钰雯扑来，不远处好像出了什么状况，到底发生了什么事？带着疑惑，我们还不太熟练地划着桨，慢吞吞地“爬”了过去，这时，我们才知道：许文杰她们搁浅了！看着她们手足无措的样子，我们边笑边用桨左推一下右拉一下，在我们的手忙脚乱中，竟然帮助她们脱离了“困境”。可是这下，我们又遇到了“麻烦”——我们的船一直打转！看着别的队员都玩得欢快，我们就只能干着急，幸亏许文杰及时“飞”来，让我们抓住了她的“把柄”，否则我们可能真的晕在船上。等我们整顿好，才发现，我们已经落在大部队后面很远了！可是，问题又来了，许文杰的鞋不见了。于是，我们只能放慢速度，再次加入了找鞋行列中......后果可想而知，我们这一团队最后一名到岸，看着别的团队欢呼，我们只能窘迫地呆站在一旁。可没想到的是，我们却得到了“团队合作奖”，这还真是意外的惊喜！

七天的时间，犹如一大把沙子，无论我抓多紧，它终究会从我的手心一点一点地流逝。这是我至今待过最有意思的夏令营！而漂流，虽说状况不断，却让我记忆深刻，也认识到团队合作的重要性！

漂流600字_四年级作文_小学作文篇2

很幸运，我读到了《鲁宾逊漂流记》这本书。拿起这本书我就被那曲折而又离奇的故事深深地吸引了。读着读着，我又被主人公鲁宾逊深深地震撼了，被他身上闪烁着的人性的光芒深深地震撼了。他对未知的世界充满好奇、勇敢，敢于探索，有智慧、会创造……可最让我敬佩却是他在任何困难和危险面前的无畏与勇敢。

鲁宾逊曾经生活在一个幸福的家庭了，有爱他的爸爸妈妈，过着衣食无忧的安逸生活。但这是他内心的勇敢让他不甘心安于这样毫无挑战的生活，一次又一次的出海探险，也因此在探险中从一个男孩成长为一个男子汉，一位人们眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了这样敢于挑战的勇气吗?因为害怕辛苦、害怕困难，我失去了一次历练的机会，成了永远长不大的孩子。

鲁宾逊被大海无情的抛弃在无人的荒岛，没有食物、没有栖身之处、更没有伙伴。可是他有勇敢，敢于挑战的勇气，所以他战胜了不可能战胜的所有困难。没有住处，他动手搭建，没有食物，他打猎、种植。面对危险的食人族，他毫无畏惧，用智慧战胜了他们，得到了忠实的伙伴星期五。因为勇敢，困难成了锻炼他成长的一个个机会，让他成为了人人敬佩的英雄。而我呢？每每遇到困难就想着逃避。学习时遇到难题不是想着自己动脑解决，总是想着让老师、妈妈帮助我，这样的依赖、这样的懒惰的思想让我失去了前进的动力，所以我总是在原地踏步。读者鲁宾逊的故事，我暗下决心，现在开始我要勇敢起来，要对困难说“不”！

我也要让自己成为一个勇者。

感谢鲁宾逊，他教会了我勇敢，迈开了成长路上坚实的一步。

漂流600字_四年级作文_小学作文篇3

秋姑娘踏着优美的步伐来到了这个世界，用最绚丽的色彩去描绘果园丰收的景象。然后她悄悄的来到了树林里，为树叶们披上华丽的秋装。

我是其中的一片树叶，枫树是我的妈妈。我妈妈十分美艳，一阵风儿吹过，成千上万的伙伴们拍响了自己的小手掌，仿佛在为秋姑娘地到来鼓掌喝彩，从远处看去，宛如一团团火焰跳动着欢呼着。正当我沉浸在这欢乐热闹时，一阵秋风吹来，带我飘向远方。

飞呀飞，我来到人流如潮的大街上。街道两旁种着不知名的树，它们必挺挺地站着，仿佛一个个卫兵一动也不动地坚守着岗位。嗨！请问你叫什么名字？我是小枫叶！我热情地向眼前这片叶子打着招呼。你好，我叫梧桐叶。梧桐树是我的妈妈，我妈妈是一位漂亮的金发女郎。秋风吹过，我妈妈的金发发出悦耳的沙沙声。而我是一片未成熟的叶子，我远看仿佛一个金光闪闪的大皇冠。我的叶子底部是嫩绿色，再往上点是淡绿色，最后一圈是金黄色，仿佛为我镶上了一条绚丽夺目的花边。你呢？枫叶？梧桐叶眉飞色舞的向我道来。我是我妈妈——枫树身上最美丽的一片叶子。我的身体如果粗粗一看，宛如一个火红的小手掌。再细细端详一番，你会发现我像一只展翅欲飞的天鹅。我的颜色是热烈的火色，远远望去，好似一小片彩霞。我沉思一番，说道。梧桐叶两眼放光，流着口水问我：你妈妈漂亮吗？当然，要不去我家看看？我友好的伸出小手。嗯。无痛也曾欣喜若狂的点点头，拉着我，随着秋风像我家奔去。

飞呀飞，我终于回到了我舒适温暖的家。妈妈！我张开双臂抱住了我的妈妈。向妈妈介绍着新朋友，就这样我和梧桐叶在欢声笑语中度过了一整个秋季。

秋姑娘为大地带来无数变化后，微笑着回头望了望这个世界，恋恋不舍地离开了。秋天是神奇美好的，短短几个月里就让我体会到快乐。我想念我的朋友——梧桐叶，看着满山的黄叶，我不禁想起一句诗句：况属高风晚，山山黄叶飞。

漂流600字_四年级作文_小学作文篇4

昨天，我、妈妈还有一些叔叔阿姨和一些小朋友们去猛洞河漂流。在那里我玩得非常高兴。

早上，大人们很早就起了床。因为我非常激动，晚上几乎都没睡着，一听到大人的脚步声，就一跃而起。我们在宾馆洗脸刷牙后，就坐包车去一家面馆吃早餐。我吃的是面线，非常好吃。虽然它很烫，但我还是用比平时快三倍的速度把它吃完了。

吃完以后，买了一些零食，就坐车到猛洞河准备漂流我们买了防水衣和水枪两样水上用品。穿上雨衣，感觉非常热，虽然那时下着小雨，但就像开了大太阳一样。我们坐在漂流船上，开始漂流了。

在途中，我们打水仗玩的非常开心。我们和有一只船打水仗的时候，他们有好几枝水枪坏了，我们就没打了。可是坐在第二排的那个人水枪还没坏，就偷袭我们。我们就全攻击他，第一排的被我们射中了好多枪，站就起来投降。第二排那人更得意了，因为他站起来正好当他的挡箭牌，他就又射，但是我们这么多人射总有几发射中，他看打不嬴，也投降了。

……到了阎王滩，听说这里是最急的地方，妈妈马上叫我抓紧绳子。“哇！”大家尖叫道。因为船从上游“飞”了下去，速度非常快，就像坐火车一样，而且水都冲到我们头上了。我心里想：这里真是太刺激了，要是再有几处像这样的就好了。

我们在船上漂流了很久，快要到终点的时候，艄公就说：“在这里可以游一下泳？”因为我最喜欢游泳了，而且我从一上船就吵着要下水，现在听艄公这么说，我就“嘣”的一声跳进了水里。“啊！水里真太凉爽了！”在水里我感觉到非常轻松，非常舒服……

这次我玩的真是带高兴了！

漂流600字_四年级作文_小学作文篇5

武夷山是自然和文化双重遗产保护区，去过那里的人都说武夷山以秀美与苍翠有别于其他的名山大川。百闻不如一见，今年暑假，我和爸爸妈妈一起饱览了著名的风景区——武夷山，果真名不虚传。

在整个武夷山的旅程中，给我留下印象最深的就是闽江漂流。

那天正好下小雨，尽管如此，我们并不在乎，急切的心早已飞到了漂流之中。我们穿上一次性雨衣，拿上打水仗用的水瓢，坐上橡皮筏，系好安全带出发了。不一会儿，一只橡皮筏向我们靠近，一位大个子叔叔舀起一瓢水，向我们泼来，把我们浇了个正着，皮筏里有的人缩成一团，有的人大呼小叫，但很快就镇静下来，动作麻利地舀水反击。你一瓢，我一瓢，顿时，天上的雨好像大了几倍似的。经过一番欢欢乐乐、热热闹闹的水战，对方只有招架之功，没有还手之力了。我们终于驱走了那只皮筏，获得了胜利。

一场战斗过后，我们继续前进。漂出了打水仗的专用区域，水面越来越窄，并出现了漩涡。我们赶紧收起桨，让皮筏随波逐流。此时，水的流速越来越快，皮筏在水流中上下颠簸，我的双手紧紧抓住安全带。突然，前面一块巨石挡道，当时我的心都提到嗓子眼了，生怕皮筏撞上被掀翻，我赶紧合上双眼，耳边传来的是水拍巨石的声响和人们惊恐的尖叫。只觉得自己被什么东西拽了一把，仿佛一下子被甩了出去。过了一会儿周围的一切都恢复了平静。当我睁开眼睛的时候才发现我们已经渡过了一个激流险滩。

不知不觉中，雨早停了。太阳从云缝中射出一道道光芒，远远望去，七色彩虹迎面挂在天空。皮筏在平缓的河面上漂荡。这时，我们才注意到闽江两岸郁郁葱葱的茶树苍翠欲滴，而刚才和我们战斗的那些不相识的游客们，也和我们一样，落汤鸡似的上了岸，结束了此次愉快的漂流。

漂流600字_四年级作文_小学作文篇6

《鲁滨孙漂流记》读后感今天我们在老师的指导下学习了《鲁滨孙漂流记》一文。它讲述了一个叫鲁滨孙的人因为爱好探险不幸流落荒岛，在岛上靠着顽强的意志和坚定的信念，克服了种种意想不到的困难，没有住处，自己砍树；没有食物，自己尝试着打猎、种谷子、驯山羊、晒葡萄干……他还在野人手中救下了俘虏，在自己的教化下成了忠实的仆人。

在我们的学习生涯中，我们一路向前，路是平坦的，即使有一些阻碍，也是爸爸妈妈们替我们挡去。在平常生活中，父母总是认为学习最重要，衣服他们洗，饭也他们做，为了让我们节省时间学习，一些很简单的家务事，也都是家长做。虽然学习很重要，但是从小锻炼独立，坚毅的性格和遇到突发事件时的应变能力更为重要。

读完这篇课文，我不禁想到如果是我们流落荒岛，我们会怎样？

在荒岛上叫天天不应，叫地地不灵的险境下，我们能像鲁滨孙一样很快镇定下来，了解处于什么样的困境吗？不，我们不会，我们会惊惶失措，不会考虑到现实的处境，更没有自救的能力。

在没有食物的荒岛上，我们会像鲁滨孙一样，自己打猎，尝试种地吗？不，我们不会，我们只会捡食野果，等待死亡的降临。

在野人撕咬自己的同类时，我们有胆量像鲁滨孙一样勇敢地站出来吗？不，我们不会，我们会以最快的速度躲得越远越好，恐惧不安的为自己祈祷。

我们不得不承认自己的`懦弱，在毫无波浪人大海上，让我们学会不要一味地依赖。

一个人在荒岛上居然生活了二十八年，靠得是什么呢？靠得是活下来的坚定信念，靠得是战胜困难的勇气和智慧。在我们的学习生活中遇到了困难，也一定要学一学鲁滨孙战胜困难的精神！

漂流600字_四年级作文_小学作文篇7

今年寒假期间，我读了英国著名小说家丹尼尔·笛福的成名作——《鲁滨逊漂流记》，其内容主要讲的是主人公鲁滨逊自从背着父母逃离后，航海过程中战胜种种困难和挫折的故事。

由于鲁滨逊所搭乘的船只失事，他漂到了荒无人烟的孤岛上，独自在那里生活了28年，最终被救回国。鲁滨逊到了荒岛以后，为了生存，他就从被海浪冲到岸边的失事船只中取下来工具和食物，还用帆布在小山边搭起了简陋的帐篷，作为临时的住所。后来，他花费了几个月的工夫，把小山脚下的山洞修建成了住处，并且用简单的工具制造桌椅、书架等家具，他还猎取野禽和其他小动物作为食物。后来他又在岛上种植玉米、大麦和水稻，并且学会了驯养山羊和制作面包，依靠自己的双手，是生活过得很富裕，开辟了一片新的天地。在此途中，他竟发现了野蛮的原始部落，并且从一伙野人手中救出了一个即将被吃掉的野人俘虏，因为当天正好是星期五，所以鲁滨逊就给他取名为星期五，还教他语言和礼仪，又给他换上了新衣服，使他成为自己的随从，跟着自己四处奔走。最后他意外发现了途经此处的船只，并且带着星期五从叛变的船员手中救出了船长，随其回国。

我在看这部小说的同时，也学会了许多有用的知识。比如说：鲁滨逊旅行的过程中到了某个国家或地区，我就会到世界地图上去找这个地方。这样我就可以知道鲁滨逊的行程，同时我也了解了一些国家和岛屿的位置，再比如说野人的分布：鲁滨逊是在加勒比海沿岸和非洲南端遇见的野人，这样以后我出去旅行时就可以不去加勒比海沿岸和非洲南端了，避免险情发生。读完这部外国名著，我受益匪浅，从中学到的知识不胜枚举。

总之，这部小说告诉了我们一个道理：不管遇到再大的困难和挫折，也不要轻易折服，想尽一切的办法去克服，去解决，就一定可以创造奇迹。所以，爱拼，才会赢！

漂流600字_四年级作文_小学作文篇8

“惟独意志坚强的人才能得到上帝的恩宠，才能成为大有作为的人”，读了《鲁滨逊漂流记》，我觉得鲁滨逊就是这样的人。

《鲁滨逊漂流记》这本书中的英国青年鲁滨逊有周游四海的远大志向，他告别家人，穿越大西洋，在航海中经历了无数惊心动魄的险情。后来在太平洋遇到了一场风暴，只有他一个人活了下来，在一个荒无人烟的小岛上飘泊。正因为有了坚强的信念，才在岛上存活了下来，他开始在岛上开荒地，盖房子，养家禽，做面包，与野人们斗志斗勇……经过千辛万苦，他终于回到了祖国。

鲁滨逊那坚强不屈的精神最使我敬佩。这那种环境下，胆小或意志不坚的人不被饿死也被吓死绝望死，可鲁滨逊却不言放弃，敢于和恶劣的生存环境做斗争。同时我也敬佩他那种恶劣危难的环境中学会生存的能力。黑暗，饥饿，恐惧，孤独，时时都围绕在鲁滨逊左右。他孤苦无助，经受着饥寒与恐惧。他淋了雨后得了重感冒，又没有药，迟续了几天的高烧，就在快要绝望时，他居然能想到用烟叶治病，终于从死神里逃了出来。他使我懂得了不但要坚强，还要学会生存。因为坚强和智慧，才使得他在那样的荒岛上能存活二十八年，重返故土。读了这本书，我不禁后悔起自己来。我经常意志力不坚定，在碰到一点点小的挫折时就要放弃;只知道看看课外书，玩玩洋娃娃，一碰到一点生活的小事就不知道怎么办，比如容易受伤，受伤除了为自己可怜外，不知道还可以干点什么。鲁滨逊的精神使我感到惭愧。如果是我，当船遇到暴风中失事的时候，我不可能像他能接受那种种困难挫折，相反，我可能只会对着大海哭泣。我们习惯了父母为我们创造的优越条件，像温室里的花朵，没经历过风雨，没经受过生活的磨难，只会享受幸福富裕的生活，根本不懂得如何在困境中学会生存。

因此，我觉得这本书对我们这一代娇生惯养的90后来说是一本必读的好书，因为它会使我们学会坚强，学会生存。

漂流600字_四年级作文_小学作文篇9

英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛，战胜困难，艰苦创业的传奇故事，《鲁滨孙漂流记》读有感作文。小说写得真实自然，富有传奇色彩。主人公在孤岛上种庄稼、搭木屋，吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间的心切，使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方，结果还是失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火，读后感《《鲁滨孙漂流记》读有感作文》。

生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦；而有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。

鲁滨孙对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往，而在这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活该是美好的。而生活也是"多味"的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很简单。就拿我们校园生活作为例子吧，它是美好的，充满着微型机，充满着活力，充满着欢声笑语，充满着伤心失落，充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的，可以说处处有美存在，关键是要我们去发现，去挖掘，进而来表现生活之美。

蓝色的窗帘被风吹着，轻轻拂过书桌，桌前的我静静地听着窗外的鸣蝉，看着那玉兰花，开了又谢，终于让我感受到了生活之美。生活是人类的理想，是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理。只要你善于去发觉，善于去挖掘，善于去领悟，总可以学到各种各样的东西。生活，这位良师，其实天天跟着你，天天教着你，只是你未曾发觉罢了。

漂流600字_四年级作文_小学作文篇10

早上，我们全家人和我爸爸单位的同事一起去湖北宜昌的九畹溪漂流。

我们坐了很长时间的车，在途中导游给我们简介了一下九畹溪风景区：九畹溪风景区地处长江三峡西峡南岸三峡大坝的坝首，由上段6。8公里惊险刺激漂流和下段6。4公里休闲观光漂流组合而成。

中午十二点钟，导游安排我们在宜昌的凤凰酒店吃午饭。

吃完午饭后，我们就要去九畹溪漂流了。在路上，我心想：那里水流很急，会不会把船冲翻？我有些不敢去，但心里总是不停的对自己说——去玩玩吧，去玩玩吧！

到了漂流的地方，导游给我们把票买好，爸爸给我请了一位“特护”，因为这里漂流的水很急，所以爸爸为我请了一位“特护”来保护我。

漂流的游客很多。特护伯伯给我带上头盔，护膝，还给我穿上了橙黄色的救身衣，救身衣是像背心那种形状的。

我和特护伯伯上了橡皮艇，两人一艘，我们一人坐一边。

开始漂流了，我看见两边的山都是奇形怪状的，九畹溪的水是从高山上流下来的泉水，清澈，凉爽。水如果溅到你身上，会觉得很凉爽，下坡时你会像一个落汤鸡一样，大浪会向你冲来，像亲你一口给你打招呼似的。很有趣的哟！岸上还有许多的叔叔阿姨在给漂流的游客照相。

特护伯伯在划船时，我偷偷的用眼睛看了他一下，特护叔叔是左划一下，右划一下的，我的眼睛把周围扫描了一遍，几乎有很多船被大浪冲翻了，救生员们发现了就连忙跳下水去抢救被大浪冲走的人们。我们整整划了两个小时，终于到达了目的地。

接着，我们还坐了快艇，快艇真好玩！沿途中我们看到了奇怪的石头，有三快石头组成的像一个老婆婆，我们还看到了一只野猴子，它正在那儿摘着果子吃，那只猴子真是可爱极了。

大约过了半个小时，我们的快艇到达了终点，整个漂流就结束了。

九畹溪漂流真是惊险刺激，我真的想有机会再来玩一次。

漂流600字_四年级作文_小学作文篇11

我是一个蒲公英宝宝，妈妈刚刚为我穿上降落伞，我就迫不及待地与家人告别，飞向远方，开始我的旅行。

啊哈，我来到了森林的草丛中，森林好大啊，在这里一定可以找到属于我的一块天地吧！我这么想着，就来到了一棵大树旁，我左顾右盼，看着这里的地形和环境，“咚……咚……咚……”啊，是什么东西？走起路来这么可怕，我连忙躲到了一棵白色小花后面，偷偷的，慢慢的，悄悄的扒头一看，糟糕！是……是可怕的野鸡，不好，得赶快逃命才行，这里不宜久留啊！我赶紧飞走，可是最大的问题出现了没有风怎么办？它已经看见我了，要怎样逃走呢，正当我焦急如焚时，远处传来一声吼叫，是熊的声音！太好了！大灰熊大吼一声，把我震出老远，睁眼一看，我来到了小河边。

河边还真是好，泥土很潮湿，而且异常柔软，就把这当家吧！不过我得先睡一会儿，醒来时感到浑身不太舒服，嗬，我怎么在水里？我紧张的呼喊救命，但是没有任何可以救我的东西，怎么办？降落伞要湿透了，如果降落伞湿透，我就会沉到水里，永远不能发芽了，在这千钧一发之时，我想到了妈妈总是挂在嘴边的一句话“只要努力就会有希望。”对！我也是一个小生命，我也要不枉此生，活出我的精彩！湍急的流水中我拼命逆流而上，我的降落伞也不断的在风的指引下抖动着，我拼尽全身力气，使劲往河边的泥土里一扎，世界似乎宁静了许多，我静下心来聆听着“哗——哗——”的流水声，感叹着土壤的温暖，这个世界多么美好啊！我怀揣着自己那颗坚强不屈，不放弃一点希望的心，迎来了这份属于自己的美好，只要努力就会有希望！

我，一个可爱的蒲公英宝宝，安稳的扎根在河岸边上，我闭上双眼感受着太阳温暖的照射，清风吹拂着我的脸颊，小鸟叽喳为我鸣唱，小宇欢快的激起浪花……