公司晋升报告(精选4篇)
升职报告 篇1
公司领导:
我是综合办公室职员xx,进入公司工作至今已有一年多时间,对公司的企业文化和经营理念了解并认同。现提出升职申请主要原因是公司的发展速度日渐增快,组织结构越来越清晰,公司对人才的需求也随之增强,作为公司一员,我义不容辞地毛遂自荐提出升职申请——综合办公室主管。
在xx集团工作的这段时间,在领导和同事的指导及关怀下,我从盲目的工作到有目标的工作,从有目标的工作到有计划的工作。行政部门是上下联络和沟通的中间体,既要取信于内,也要取信于外,重要的是人与人之间多沟通,做事有条理。 同时,借此申请将我在10年上半年取得的工作成绩汇报如下:
1、建立电子文档的人事档案汇总,五大员分类管理工作(现转至人力资源部);与工程部共同办理部分五大员年检工作,服务于项目部需求。
2、顺利收集建造师注册相关资料报至直管部门审核,完成初始一、二级建造师和临时建造师注册共60人。
3、制订集团公司各部门领用办公用品的规定办法,使各部门在使用办公用品时有计划性。
4、基本收取集团公司对外的房租,完善员工宿舍环境的整改。
5、在后勤维修方面,能做到有报及时修,无报常维护。
6、积极配合各部门的会议要求,做好会场的布置,提升集团公司会议水平标准。
7、妥善安排接待所需的道具,提升集团公司接待水平的标准。
以上工作成绩基本是按年度规划进行的,而在完成上述工作时也不断培养了我的独立性和果断性,让我为站在不同的岗位上奠定基础。
不想当将军的兵不是好兵,如果此次申请得到领导认同,提供我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势。
如果领导认为我的申请还“年轻”,需要时间的磨练,我也不会泄气,在工作中找不足来提升工作质量和效率。
xxx
20xx年xx月xx日
升职报告 篇2
尊敬的公司领导:
我是综合办公室职员---,进入公司工作至今已有一年多时间,对公司的企业文化和经营理念了解并认同。现提出升职申请主要原因是公司的发展速度日渐增快,组织结构越来越清晰,公司对人才的需求也随之增强,作为公司一员,我义不容辞地毛遂自荐提出升职申请——综合办公室主管。
在--集团工作的这段时间,在领导和同事的指导及关怀下,我从盲目的工作到有目标的工作,从有目标的工作到有计划的工作。行政部门是上下联络和沟通的中间体,既要取信于内,也要取信于外,重要的是人与人之间多沟通,做事有条理。
同时,借此申请将我在10年上半年取得的'工作成绩汇报如下:
1、建立电子文档的人事档案汇总,五大员分类管理工作,与工程部共同办理部分五大员年检工作,服务于项目部需求。
2、顺利收集建造师注册相关资料报至直管部门审核,完成初始一、二级建造师和临时建造师注册共60人。
3、制订集团公司各部门领用办公用品的规定办法,使各部门在使用办公用品时有计划性。
4、基本收取集团公司对外的房租,完善员工宿舍环境的整改。
5、在后勤维修方面,能做到有报及时修,无报常维护。
6、积极配合各部门的会议要求,做好会场的布置,提升集团公司会议水平标准。
7、妥善安排接待所需的道具,提升集团公司接待水平的标准。
以上工作成绩基本是按年度规划进行的,而在完成上述工作时也不断培养了我的独立性和果断性,让我为站在不同的岗位上奠定基础。
不想当将军的兵不是好兵,如果此次申请得到领导认同,提供我一个更高的平台,我会不负众望,发挥自身优势。
如果领导认为我的申请还“年轻”,需要时间的磨练,我也不会泄气,在工作中找不足来提升工作质量和效率。
此致
敬礼!
申请人:CHAYI5、COM
__年__月__日
工作岗位晋升申请报告 篇3
尊敬的领导:
自20--年5月公司成立重型事业部以来,部门的每一位员工都以饱满的情绪投入到工作中,专注于重型压力机的装配调试工作,重型压力机市场需求量大,客户交货期急,同时由于重型压力机装配难度较大,调试周期长等客观因素的存在,为确保交货期,第一时间将精品送到客户现场,一年来,部门员工一直认认真真、兢兢业业地对待每项工作,力求把工作做得尽善尽美,不敢有丝毫懈怠之心,为公司的重型压力机发展做出了自己应尽的责任,与公司共同进步、共同发展。这离不开公司领导对我们的大力支持和信任,在此,重型事业部所有员工向公司领导致以最诚挚的谢意。
在这一年里,部门涌现出了很多骨干 ,他们不怕苦不怕累,为确保交货期与产品质量,加班加点,通宵达旦,为了尽快将产品交付客户使用,他们放弃与亲人团聚的时光,长期出差在外,随着公司的不断发展,重型事业部的工作范围和工作量也在不断增加、工作强度更是不断加大,为了更好的提升广大员工的积极性,号召更多的人向他们学习,更好的为公司服务,加快公司朝着大吨位、自动化方向发展的进程,特申请给相关人员加薪。
具体实施办法:
1、 根据公司20--年6月下发的员工薪酬晋升办法中的三(2)(B),达到同
工种较高水平,部门公认的生产技术骨干,连续从事本职业5年的,未出现严重违反厂规厂纪的,及第四大条的规定:员工在生产、经营、研发、管理
扬州锻压机床股份有限公司●重型事业部
等方面成绩优异,对公司的经济效益做出显著成绩,岗位工资每年进行30%升档的规定;
2、同时结合本部门对员工从技能水平、工作质量、工作主动性及执行力、工作
纪律四个方面的业绩评议,对业绩较好,沟通协调能力强,适应长期出差的人员进行加薪;
具体人员名单如下:
--
特此申请 恳请领导批准!
此致
敬礼!
申请人:CHAYI5、COM
__年__月__日
个人晋升述职报告 篇4
伏案回眸,总结一学年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。自新一届中心校校长上任以来,以其清晰的办学思路和严谨的工作作风闻名全镇。我感悟最深的是两点:一是“反思”,二是“实效”。我想,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指导,同行交流的极好机会。一、以师德师风建设和教师业务素质提高为重点渗透学生思想品德教育,紧抓安全,毫不松懈。
1、加强师德建设,树立高尚风范。
组织教师学习教师职业道德规范和师德十不准等,加强自身修养,培养自身品德,努力培养一支自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教,为人师表、严于律己、爱岗敬业、师德优良的教师队伍,为提高学校教育教学而积蓄力量。
2、紧抓教学业务,提高自身素质。
一方面在中心校创设的平台上走出去学习各种先进的教育理念和教学方法,坚决做到:在时间上保证,在内容上落实,在质量上求高。明确任务:培训后的教师回校后的“四个一”活动,即培训后的一个笔记、一次回校后的经验介绍、一次展示课和一篇心得、给没有出去教师的一次培训。
另一方面,认真组织开展本校的教研活动,鼓励青年骨干教师大胆进行探索,积极推进新课程改革。学校召开专门会议研究、讨论教研室张润柱主任提出的三步导学模式,积极开展新课改的交流、观摩和示范课。现在我校全体教师(包括老教师)都在三步导学模式中探索、前进并取得了不错的效果。本学年度,我校紧抓中心校与其他学校优秀教师进行优质课赛讲活动、连片教研的东风,积极参与其中听课、学习,并结合三优活动认真组织,积极参与学校、学区的说讲评活动,使教师自身业务能力有了极大的提高,在思想上重新认识了新课改的重要意义。
3、强化学生道德教育,提升行为品质。
在少先大队的具体实施下,开展抓“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教育;抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育;学生良好道德行为习惯养成教育;合格小公民意识培养教育,让学生在教育中经受洗礼。
现如今,我校师生精神面貌进一步改观,逐步形成了团结创新的校风、严谨求实的教风和刻苦向上的学风。
4、加强安全工作,确保平安稳定。
安全工作是学校的重中之重,我们时刻绷紧安全工作这根弦。
首先,学年初成立了以我为组长的安全工作领导小组,成立护校队,配合保安上下学期间在校门口接送学生,完善各种安全预案和制度。并专门召开安全工作会议、采用教师培训的方式加强教师安全意识。例如,我们将中心校下发的《学校安全读本》《交通安全常识》等作为教材给全体教职工开展安全培训,班主任人手一本,并和教师签订安全工作责任书。使老师们清楚那些是自己的责任,那些是家长的责任,做到心中有法,依法办事。
其次,学校在每学期初都根据学生的年龄特征、季节特征精心组织学生学习“安全手册”,班主任在班上利用班队会时间进行详细系统的安全讲座,学校领导利用升旗、课间操或专门在双休日、寒暑假放假前夕进行安全教育,做到了安全工作天天讲,安全知识时时记的良好效果。本年度学校搞了四次大型的安全教育活动,组织学生观看了防地震、防火灾、防甲流、如何面对突发事件等安全知识方面的光碟,并举行了防地震、火灾和防甲流及突发暴力事件的安全演练。
再次,北要学校为80年代所建,房屋老化、设备陈旧,安全隐患颇多。学校专门制定了《安全隐患排查制度》《安全日志》等,派专人负责,每天检查、登记,一旦发现问题马上报告、及时处理,把隐患消除于萌芽状态,得到了家长、学生的一致好评,赢得了社会的赞同。
继续实施素质教育,关注过程管理,注重精细化,紧抓教育教学质量。
学校的中心工作是教学工作,我校近几年来教学质量一直处于中等,要想使学校办学质量得到提高,必须狠抓常规教学。要想出成绩,必须重过程管理,因此;
1、为了明确教师的工作职责和任务,使本学年的工作能够顺利圆满的完成,学校与教师在开学初签订了《教学质量目标责任书》、《科任教师目标责任书》、《班主任工作目标责任书》,《一岗双责责任书》,并细化《绩效工资考核方案》将职业道德的遵守、班级管理,安全问题、教学质量的完成情况纳入教师工作考核,使大家明确了职责,增强了责任意识。在对教师的考核上,增加透明度,实行“阳光”操作,以“领导评价教师”,“教师评价领导”,“教师评价教师”,“学生评价教师”“家长评价教师’等多种方式结合,按一定的程序,全员参与考核,规范操作,减少了隔阂,消除了误会,增强了同志间的信任,教师明确了自己的工作职责、范围和权限,做到了层层把关,各负其责,各尽所能。教师分工协作,各司其职,使学校的大小事务事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式。
2、学校根据中心校重结果更重过程的管理模式加强了教学常规的精细化管理,教师做到了认真备课、精心上课、课后反思。制定了提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施,注重学生自主、合作、探究的学习方法,落实三步导学的教学模式,使我校教育教学质量得以稳步提高。
最近一届学生入学25人、毕业30人、转入5人、转出2人、留级1人、无辍学人数X人。
抓好体卫艺,艺术教育酿特色
由于师资力量、学生素质等方面的差异,学校的教学成绩和一些学校是无法比拟的,而艺术教育是学校的第二生命,学校要想有特色,就必须避强就弱,因此我把学校特色工作放在了体、卫艺上,制定了五落实计划:
1、落实课程计划,严格训练制度。
学校开全开足音体美课,不允许语数等大课占艺术课,兼职教师尽量按专职教师的标准来上课。现在学生多娇气,身体素质逐步下降,因此学校借阳光体育运动东风,严格落实《两操两活动制度》,使学生素质稳步提升,争取明年运动会再创佳绩。
2、贯彻中心校艺术教育思想,学生艺术素质暂露头角。
去年中心校把尤学荣老师和康乐老师分到了北要,为学校艺术教育注入了专业的新鲜血液,学校本着人尽其才的原则和两位老师进行认真细致的商讨,制定了严格的艺术教育计划和二课堂计划,经过一学期的实行,现在学生的艺术素质初露端倪,学校艺术初结硕果(本学期和郭村学校合作,在榆次区艺术节中取得不错成绩,并是代表榆次区参加晋中市比赛的唯一合唱队),在本年度力争艺术教育更近一步,期待学校艺术工作更有特色。
3、落实校园环境责任制,六创建工作落到实处。
鸟语花香,书声琅琅,团结向上是北要学校的形象;绿色校园、书香校园、文明校园是北要学校的方向。为创建优美的校园环境、浓厚的文化氛围,学校结合中心校的六创建工作,采取了以下措施:
(1)、多次和村两委协商对学校厕所、幼儿园进行了二次粉刷,旧貌换新颜。
(2)、通过学校少先队组织,倡导学生争做“四好少年”,制定文明班级、文明校园、绿色校园、绿色厕所的具体实施方案,提高学校整体素质。
(3)、根据气候因素,学校在校园内栽花植树,在“形”上美化校园;教育学生树立环保意识、杜绝白色垃圾,在“神”上更进一步。
4、落实成职教工作和幼儿工作,办家长满意幼儿园。
5、落实安全、卫生重点工作专项制度。交给学生预防、治疗手足口病知识和坚持接送学生制度。
今年的安全工作和防控甲型XXX流感、手足口病是本年的重点专项工作。在活动中,我们严格按照上级要求,制定各项制度、计划、方案,做好应急预案,实施各项措施,实行零报告制度、落实好安全日志制度、消毒制度,专人负责,做好记录。
通过以上努力力争使北要学校成为自然环境优美、人文环境浓厚、师生环保意识强烈、行为习惯文明、平安和谐的特色校园。
规范办学行为,创建法制校园。
1、依法治教是学校办学的保障。学校严格规范办学行为、坚决按法律办事,实行“一费制”,杜绝乱收费、乱订资料,依法治校。
2、定期召开家长会,对学生家长进行法律讲座、家庭教育知识讲座。一方面向家长宣传法律法规、通报学校各项工作情况,另一方面让家长对学校提出需改进的地方和今后发展的建议。落实“三评一访”要求,促进了家长与学校的沟通,构筑了家庭、社区、学校三位一体的立体教育网络体系。
3、召开专门会议,向教师宣传教育法规,杜绝体罚与变相体罚学生等违法事件发生。
不足与思考
回顾过去,展望未来,我的工作还存在以下一些问题。
1、对远程教育的教育思想和网络教育的跨度上还有明显的差距,步子迈得不大,措施还不够得力。
2、对教师、学生的关怀还做得不够。
3、制度建设,初见规范,但配套、落实、修改,还需进一步完善。
4、安排落实不够细化,这也是在过去的一年工作中的极大失误。校长的工作是什么,简单的讲就是“安排和落实”,就是将上级的一句话和文件中的一段话转变成一个工作过程或工程,但我现在明显有差距。
下一学年度安排
1、继续抓紧教育教学,提高教学质量:推进艺术教育,创建特色学校。
2、进一步改善办学条件,六创建工作再上台阶。
3、严格管理制度,落实阳光操作。
4、申办镇远程教育示范校,网络教学进校园。
我要以素质教育理论为指导、以教学质量为中心、艺术教育为平台,创办小篮球为校球、班级文化引领校园文化、口☆www、☆琴绘画推动艺术教育的特色学校。追求全面发展、重点突出、家长认可、社会满意的希望学校。
总之,在中心校的正确领导下,在董校长管理理论的指导下,在我自身素质的提高下,北要小学的教育前途是光明的,但道路是不平坦的,成绩是微不足道的,存在的问题是多多的。希望各位领导和老师能在以后的工作中多给予指导和帮助,谢谢大家。
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