雷锋主题演讲比赛总结(精选5篇)

雷锋主题演讲比赛总结篇1

今天下午，学校举办“学雷锋，倡节俭”为主题的演讲比赛，目的只有一个那就是要号召大家以雷锋为榜样，立足自身，从我做起，从身边小事做起，要讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素，反浪费，共同创造一个温馨、和谐的校园环境，将学雷锋倡节俭活动进一步推向深入。刚才，听了13组同学的精彩演讲，令人鼓舞。

各位同学能结合自己对本次活动主题的深刻理解和感悟，从不同侧面、不同角度、不同层次，通过鲜活的内容、感人的事例，用深情激昂、富有感召力的语言进行了精彩生动的演讲，深深地吸引和感染了在场的每一位，也进一步激发了大家学习雷锋精神，提倡节俭、反对浪费的热情。

今天的活动占用了大家一个下午的学习时间，我感觉值得占用。因此，希望在座的全体师生以此次演讲为契机，进一步深化认识，以更加积极的态度投身学习和工作中。一是通过“学雷锋、倡节俭”普通话演讲比赛活动，来净化我们的心灵，提高我们的素质。二是在学习上，学习目标要更加明确，态度更加刻苦，热情更加高涨，学习效果有较大提高。三是在日常生活上，自觉抵制不良风气影响，大力弘扬文明新风，学会礼貌待人，远离污言秽语，学会艰苦朴素，远离铺张浪费，学会宽容理解，远离自私狭隘，逐步建立起一种健康的人际关系，形成良好的行为习惯。

演讲比赛虽然已经结束，但“学雷锋、倡节俭”活动不能停，雷锋精神不能丢。希望广大师生要把在本次活动中焕发出来的热情长久保持下去，让雷锋精神在我们广河中学永远闪耀时代的光芒。

雷锋主题演讲比赛总结篇2

为进一步弘扬雷锋精神，丰富校园文化生活，培养同学们的“雷锋精神”，创建文明校园，增强同学之间的凝聚力，充分提升学生的全面素质；大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的精神，按上级要求组织了此次演讲比赛。在同学和老师的共同努力下，取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下：

一、准备工作充分，比赛进行顺利。

比赛举办之前，各校师生积极参与配合，并分工合作；为比赛顺利开展奠定了结实的基础。各校都能结合自己的实际，畅谈对雷锋精神的理解，演讲稿观点鲜明，立场正确，

二、比赛严格按照各项程序进行。

此次比赛中，中心校设定了严格的评分标准，做到公正、客观、透明，评委都是各校抽调业务骨干，思想硬，素质高。活动采用抽签决定顺序，当场亮分。

三、此次演讲比赛不仅深受师生的喜爱，也得到了的领导的大力支持和肯定。

同学们都踊跃报名参与。参赛选手认真准备演讲稿，不怯场。这鼓舞了学生的信心，激发了奉献热情。

为了使活动真正落到实处，中心校对活动进行了详细的记载，认真总结评比，并评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在同学心中！

通过此次学雷锋活动的开展，把增加同学的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华，让学生时时把雷锋带在身旁，树立为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐的思想。总体上讲，本次比赛是比较成功的，达到了我们的之前定下的目标。不仅使同学们从中学到很多有用的东西，也为营造良好学风贡献出了一份力量，为展现出更好的学习氛围打下了基础。当然我们也会会再接再励，争取把今后的工作做得更好！

雷锋主题演讲比赛总结篇3

20xx年3月22日星期日晚七点半，为了学习雷锋精神，弘扬中华的传统美德，践行社会主义荣辱观，争做有道德的人，XX学院数理学院组织开展了关于雷锋主题的演讲比赛。

为了保证演讲比赛的公平公正性和专业性，数理学院邀请到数理学院主席魏东波和多名经验丰富的副主席以及各部门部长担任评委。在演讲过程中，来自数理学院选手依次登台亮相展现演讲的风采，应用与应用数学班、金融班、物理班参赛者各3名，此次比赛以班级与班级之间的较量为结果，他们用大方的仪表，优美的声音，激昂的语调，恰当的手势活跃了现场的气氛，比赛期间，每隔一个参赛者就公布上一选手的最后得分，每当这时就将比赛推到了最高潮。

参赛者有的讲述身边的学雷锋典型;有的阐述雷锋精神的深刻内涵;有的从平凡的事迹中发掘雷锋精神的时代特征。精彩的演讲充分展示了数理学院青年昂扬向上的精神风貌，真切表达了他们自觉践行雷锋精神的信念和决心。风趣的语言、感人的故事、崇高的精神，感染着在场的每一位观众。

在场的观众和评委共享着这一宏大的视听盛宴。比赛结束后，评委组代表主席魏东波进行了点评，此次比赛最终决出金融班为第一名。他们用激昂的文字，饱满的热情飞扬的神采向我们诠释了什么是雷锋精神，我们怎样向雷锋同志学习，如何做一个文明的学生。这是一统一思想的比赛，是一次凝聚力量的比赛，是一次指导行动的比赛，是一次锻炼能力的比赛。

雷锋主题演讲比赛总结篇4

为进一步学习和弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神，在校园里形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，提高学生演讲水平，充分提升学生的全面素质，大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的精神，校团委按上级要求组织了此次“学雷锋树新风文明礼仪伴我行”的演讲比赛。在同学和老师的共同努力下，取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下：

本次比赛共有13位选手参加，高一7位、高二6位选手。比赛中，选手们从各个方面出发，歌颂雷锋，弘扬雷锋精神，内容充实，不仅对雷锋精神进行了各方面的阐述，还结合生活实际和身边的事例谈体会谈感想。同学们发诸真情，激情洋溢，讲述了身边老师、同学、亲人们的“爱岗敬业、乐于奉献、热心助人”的故事，向同学们发出了学习雷锋精神的号召。一句句熟悉的雷锋名言，一则则优秀的雷锋日记，以及一个个感人的雷锋事迹，深入同学们的心中，“学习雷锋树新风文明礼仪伴我行”的口号响彻在校园的每一个角落！在选手们声情并茂的精彩演读下，现场高潮迭起、掌声连连，在场的每一位观众都深深为之动容，心中扬起了无限的热情。都发挥了自己的最高水平，展示了良好的精神风貌。

本次比赛的评委分别是：陈芳主任、白建兰老师、严芳老师、付建红老师、晏雪老师。

主持人宣布“学习雷锋树新风，文明礼仪伴我行”演讲比赛正式开始：

高一高二各班同学认真聆听本次演讲比赛。

以下是参赛选手精彩的比赛瞬间：……

在所有学生完成精彩的演讲之后，德育处谢伟主任作精彩总结。首先肯定了所有参赛选手的精彩表现，做了深入浅出的点评。然后从生活实例到学校生活，呼吁同学们进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。同时也希望大家把雷锋精神融入到学习、生活中的各个方面，奋发进取、努力学习、团结互助。呼吁同学们要对学习有恒心、有信心、有毅力，吃苦耐劳、勤奋钻研，用自己的知识武装头脑，用自己的知识报效祖国，用自己的知识实现人生价值！此外谢主任还特意就疫情防控方面加强了教育，呼吁学生从自身做起，严格请假制度。下课不要窜班，不要点外卖、进行网购，尽量减少与外来人员接触。放学后戴好口罩，第一时间回家，注意日常卫生。

最后由校团委书记刘嘉欣老师公布本次比赛结果

比赛结果如下：

高二年级：

一等奖：134班周子馨

二等奖：135班段美玲、136班曹纤纤

三等奖：137班李诗滔、138班周子涵、139班蔡娟

高一年级：

一等奖：143班邹琪亮

二等奖：142班朱美桦、146班陈子怡

三等奖：144班赵蕾、145班夏婉钰、147班李颖聪

通过此次主题演讲比赛的开展，把增加同学的凝聚力，学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到了一个质的提高，将雷锋精神深化、升华，让学生时时把雷锋带在身旁，树立为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐的思想。同时广大师生对雷锋精神的内涵做了更多的探索，加深了对学雷锋、讲文明、树新风的认识，深刻理解了雷锋精神的本质内涵、雷锋精神的时代意义。活动达到了预期效果。

雷锋主题演讲比赛总结篇5

3月31日晚，“传承雷锋精神，不负时代重托”主题演讲比赛决赛暨学雷锋志愿服务月总结大会在综合楼学术报告厅举办，党委委员、党委组织部长左仁酉，党委办公室主任邓利容，人事处长朱艳辉，大学生素质教育中心主任齐文化，校团委书记雷加美，校团委副书记张彦，二级学院党总支副书记、学工办主任，团总支书记和部分学生代表应邀参加活动。大赛评委由左仁酉、邓利容、朱艳辉、齐文化、白志兰等5位老师担任。

比赛现场气氛热烈，精彩纷呈。入围决赛的十位选手紧扣主题、声情并茂地阐述了自己对雷锋精神的理解与体会，诉说身边的雷锋故事，讲述身边的雷锋典型，用众多平凡而又伟大的实例阐释新时代雷锋精神，真切表达了他们自觉践行雷锋精神的信念和决心。表演节目诗歌朗诵《雷锋之歌》节选和歌曲表演《志愿青年》更是把现场气氛推向了高潮。

评委老师白志兰和左仁酉进行了专业点评，既有肯定和鼓励，也有鞭策和教导。同学们纷纷表示受益匪浅，收获满满。

一等奖：高紫芸

二等奖：谢活冲、李泽标

三等奖：陈文圆、张鑫洲、盛红英

优秀奖：黄芷欣、程俊鑫、李泳欣、郑晓纯

经前期网络投票，黄芷欣同学获得了“网络人气奖”。

为严格落实疫情防控要求，活动采取了线上线下相结合的方式，由“现代大学生”视频号进行线上直播。广大师生积极认真观看，丰富了疫情防控常态化下的校园文化生活。

雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。自学雷锋志愿服务月启动以来，我们身边涌现出了无数的“雷锋”，他们是图书馆的书籍运送员，是校园文明的守护者，是义务修机的“维修工”，是核酸检测现场的志愿者……他们把青春奋斗与雷锋精神结合起来，勇做实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

学雷锋志愿服务月已结束，但是学雷锋活动远没有停止。希望广大同学传承雷锋精神，不负时代重托，将雷锋精神内化为学习的动力、行动的指南，真正在日常生活中践行雷锋精神，以实际行动诠释“全心全意为人民服务”的雷锋精神实质。