小学消防安全宣传活动月总结(精选11篇)

小学消防安全宣传活动月总结篇1

11月9日是全国“消防日”，11月是我省法定消防安全月。为大力普及消防法律法规和消防安全知识，进一步提高师生消防安全素质和抵御灾害能力，积极营造全社会关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，根据上级要求从即日起至11月30日，在全校开展了“落实消防责任，防范安全风险”为“的119消防宣传月”活动。

（一）开展系列宣传活动。

首先根据上级的相关要求，结合我校的实际，制定了活动方案，责任到人到事。

其次是营造浓厚氛围。利用国旗下讲话、晨会、班会，积极宣传，大力营造浓厚氛围。开展制作“119消防宣传月”宣传画、宣传标语、手抄报评比活动，并张贴校园、教室进行宣传。

同时还组织全校学生阅读学习市教育体育局为全市中小学每个班级准备的消防读本，让孩子们在课余的'活动中获取更多的消防知识，为健康生命保驾护航。

（二）组织专题教育演练。

全校学生及时完成南通市学校安全教育平台20xx年中小学生（幼儿）“119消防安全”教育专题活动，完成率百分之百，进一步增强师生风险防范意识、安全应急意识和自救互救能力。

充分利用“119消防安全月”的教育契机，科学合理制定预案，因地制宜组织全员参与应急疏散逃生演练活动，使学生熟悉应急疏散广播，学习、掌握正确的应急疏散逃生程序、行进路线、行进姿势、携带物品、联络方式、集合地点及安全注意事项，让每位师生都能够正确应对突发紧急情况，快速、安全、有序疏散。

（三）加强隐患排查整改。

开展了一次消防安全隐患专项排查整改工作。要对校园消防设施、消防通道进行检查，对机房、实验室、食堂、宿舍等重点部位进行全方位排查，对排查出的消防安全隐患立即整改到位。

（四）引导开展一次家庭“三清三关”活动。

结合“文明城市”创建和家庭防火特点，倡议引导学生及其家庭成员开展三清（通道清、阳台清、厨房清）、三关（关电源、关煤气、关门窗），通过倡议书引导家长查找自己家中和楼栋的火灾隐患，提高家庭消防安全意识。

小学消防安全宣传活动月总结篇2

为了贯彻执行上级安全工作文篇(*)篇

20xx年以“落实消防责任，防范安全风险”为“119”消防宣传月活动的主题。我校围绕这一主题，以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为目标，组织部署实施宣传月活动，确保宣传效果。

为加强学校安全工作，增强师生消防安全意识，做到在发生火灾时，能临危不乱，提高自防自救的意识和能力，在“119”全国消防日到来之际，学校于11月10日上午第二课，开展了一场消防应急疏散演练活动。

一积极进行消防演练，培养师生安全意识

为开展好此次疏散演练活动，我校事先制定了详细的应急疏散演练方案，设立指挥部和楼道疏导等工作小组。各班在演练前也先进行了一次安全教育，讲解火灾发生时逃生的方法以及注意事项。

火警警报声响起，消防演练正式开始了！

大家有秩序的捂住口鼻，扶着身子往操场集合。

刘建阳校长和王建新教导为我们讲解和演示灭火器的正确使用方法：“首先，拿起灭火器，并上下倒置数次，让内部的`干粉松动；其次，将保险销拿掉，一手握压把，一手抓喷管，把灭火器竖直放平；最后，瞄准火焰根部3至5米的顺风方向进行喷洒就可以了。”对演练过程进行总结，并提出整改意见。

通过本次消防疏散演练，使全校师生了解了火灾发生时的应对措施，明确了遇到火灾时每位教职工的职责，增强了全校师生遇到火灾时的逃生、自救能力，提高了我校处置火灾突发事件，组织学生迅速安全疏散的应变能力。

二开展形式多样的消防安全宣传教育活动

班主任通过转发同安校安的消防内容，要求家长配合学校，做好消防的相关教育，提高学生消防安全意识。

通过黑板报、手抄报、LED等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

利用班会开展“关注消防生命至上”主题班会通过宣传教育，进一步提高广大师生的消防安全意识，增强学生消防安全自救和应急的能力。

三开展一次消防安全大检查，排除安全隐患

在11月10日下午，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，重点对实验室、电脑室、教室、图书室等处的线路、消防设施作了安全检查，对学校所有灭火器作了检验，并对过期的灭火器及时更换，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生，确保广大师生的生命安全。

小学消防安全宣传活动月总结篇3

学校为全力做好20xx年“119”消防宣传月工作，紧紧围绕“落实消防责任、防范安全风险”的活动主题，提前部署、精心组织、开展内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力，并进一步强化学校各项安全工作。加强领导，成立苗中军校长为组长，学校中层干部为组员的119消防宣传月领导小组，有计划、有组织地开展消防宣传月活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

1、一次动员

全校进行以消防安全教育为主题的动员活动。

2、一次教育

各班通过观看消防安全视频，进行一次消防安全教育。

3、一次班会

召开一次以“消防安全知识”为主题的主题班会。对火灾的预防、逃生以及消防设施的'爱护和使用等涉及消防安全的知识，进行安全方面的宣传、教育。

4、一次消防安全隐患排查

班级、学校组织进行一次消防安全专项大检查，对重要部位进行全面细致地检查，不留死角，发现消防安全隐患，立即整改。不能立即整改的，逐级上报学校。

5、一次逃生疏散演练

组织全校师生进行一次逃生疏散演练，让师生掌握遭遇火灾危机时刻的逃生技能和注意事项。

小学消防安全宣传活动月总结篇4

为贯彻落实应急管理部及市、区政府关于加强消防工作的决策部署，为进一步做好火灾防控工作，加大冬季火灾消防安全宣传力度，提高全校师生的安全防范意识，掌握科学的应急避险方法，争创“平安校园”。北仓小学在消防安全月开展了以“防范火灾风险建设美好家园”为主题的消防安全系列活动。

一、隐患排查，做好后勤保障

利用“119宣传月”活动为契机，在全校范围内进行消防安全隐患大排查，确保校园无隐患，保障全体师生的生命财产安全。对校内的重点部位，财务室等重点单位认真排查，检查灭火器材是否过期，对值班人员进行了防火知识的培训。办公楼疏散通道、疏散楼梯和安全出口是否畅通，人员密集科室公共区域的外窗是否安装金属护栏，疏散指示标志设置、数量是否符合消防技术规范要求。火灾自动报警、灭火等固定消防设施是否按照消防法规和技术规范的要求设置，固定消防设施是否灵通有效，日常维修管理是否到位，用火用电制度是否健全。实行24小时昼夜值班，消除一切隐患，确保人民财产安全。

二、多样活动，提高安全意识

1、大力宣传消防安全知识

学校利用国旗下讲话，校会等形式对全校师生进行消防安全知识的宣传与普及，提高大家的安全意识。为了加大宣传力度，在班级内利用板报，班会等大力宣传防火知识，大大提高全员防火意识。

2、科学普及消防安全知识

为了科学普及全体师生的消防安全知识，积极调动社会资源，北仓小学与柳滩消防中队手拉手，并聘请队长为我校消防安全校外辅导员。辅导员分两次面向我校师生进行消防安全知识讲座。讲座结合近年来的火灾案例，就遵守消防法规、加强平常检查，以及疏散逃生的基本常识、消防火灾的应急和预防、消防器材的正确使用方法等进行了深入浅出的讲解。同时，还结合各地火灾案例，用“血的教训”警示师生必须高度重视消防安全，不断增强消防安全意识，加强消防安全管理，积极主动做好消防安全工作。通过讲座，普及消防安全知识，提高大家对消防安全的重视程度，切实起到科学普及的作用。

3、实操演习提高逃生技能

xx月29日上午，组织全校师生进行消防安全疏散演习。整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应对突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的.能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

下午，三辆消防车驶进北仓小学校园。师生们与消防车、消防员叔叔来了一次零距离的接触。消防官兵向大家介绍消防队的同志为师生介绍消防知识，消防车的功能，灭火器的使用方法，消防员装备发及消防车上的装备，他们认识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。并现场模拟火灾现场，向大家演示抢险程序。为了提高学生的实操能力，教官还指挥学生进行灭火器的实操应用。在惊叹和猜测中，学生对消防安全有了最直观的概念。通过这样的活动，让消防安全教育进校园并使之成为学生最乐意参与的活动，有效地筑牢了学生消防安全墙。

4、辐射家庭保障财产安全

为了能够提高家长的消防安全意识，调动全校学生开展家庭消防设施检查和火灾隐患排查治理大行动。学生带动家长积极排除家庭火灾隐患，及时进行整改。不仅提高家长的安全防范意识，还保障了学生家庭的生命财产安全。真正起到学校辐射家庭，家庭辐射社会的作用。

5、趣味活动提高安全意识

在消防安全宣传月期间，北仓小学还组织学生开展了各种趣味竞赛活动。组织学生开展“防范火灾风险建设美好家园”消防征文和手抄报比赛，学生们积极参与，一篇篇语言生动的征文，字里行间渗透学生对消防安全的深刻认识；一幅幅画面饱满的画面，描绘出学生安全传递员的责任。

通过一系列活动的开展，确实提高我校师生的消防安全防范意识，认识到关注消防安全的必要性，掌握应急避险的科学方法。让大家在危险来临之际能够确保自身的生命财产安全，建设自己美好的家园。

小学消防安全宣传活动月总结篇5

秋冬季是火灾的易发、高发季节。在全国“119消防宣传日”到来之际，为增强师生的消防安全意识，提高我校自救防范能力，强化全校师生应急避险能力，11月9日上午，常乐中学政教、保卫科组织全校师生开展了消防安全疏散演练活动，现将总结如下。

一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长何明为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。会上何校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。本次演练一定要注意活动本身的安全保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密筹划，演练预案安全可行学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥听从命令，快速安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

三、秩序井然，演练效果良好。学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时2分04秒。

四、消防安全知识讲解及灭火器正确使用演练。梁主任对本次的演练进行了总结，并对消防安全知识的重要性，做好消防安全隐患的排查，养成良好的消防安全意识做出了强调。随后每个班派出一名消防安全标兵，演练了如何使用灭火器。

演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的`演练。再次落实了该校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师性的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。此次消防安全系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。

小学消防安全宣传活动月总结篇6

八里庄小学一向高度重视消防安全工作，一直把消防安全工作放在首位，牢固树立“安全责任重于泰山”“安全第一，预防为主”的意识，严格管理，强化监督，落实责任并制定了消防安全管理制度和紧急疏散及逃生预案，做到防患于未然，把学校的各项消防安全措施落到实处。

11月9日是全国“消防日”。为大力普及消防法律法规和消防安全知识，引导公众学习消防、关注消防，切实提高全民消防安全意识和社会抵御灾害能力，我校于“119”消防宣传月再次开展了系列教育活动。

首先，学校召开全体教师会议，讨论研究消防安全月活动，并邀请秦皇岛市消防宣传中心教官来我校对全体教师进行了消防安全知识培训。既增长了我校教职工们的消防安全知识，增强了教师们防控火灾的意识及逃生自救的能力，又在一定程度上提高了学校的消防安全水平，并且提升了教职工们消防安全教育的责任感，最大可能的提供了师生的安全保障，营造了平安和谐校园环境。

11月初，学校安全领导小组对消防设施进行了全面细致的检查，对部分检测到期的灭火器进行更换、加粉工作，并为楼道内所有安全出口指示牌加装防护网。消除安全隐患，严防校园安全事故发生，切实保障广大师生的人身安全，维护学校平安稳定的教学秩序。

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，加强消防安全知识巩固运用，我校于20xx年11月8日上午9：30，再次开展了一次以“防范火灾风险共建美好家园”为主题的消防安全疏散演练活动。本次演练对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用，既增强了师生的消防安全意识，同时也提高了师生应对火灾突袭的应变能力。

随后，各班再次开展了消防安全教育主题班会，举办了消防安全知识竞赛。

孩子们绘制了精美的消防安全知识宣传手抄报，并积极书写了消防安全主题征文。

11月底，学校全体教师举行了一次以“防范火灾风险，共建美好家园”为主题的`消防安全宣传粉笔字书写大赛，再次提升我校教职工们的安全防范意识和消防安全教育的责任感。

消防安全重于一切，消防安全工作是一个长期而艰巨的任务，不是一劳永逸的事情，我们在加强日常工作管理，做好消防宣传月系列活动和阶段情况总结的同时，更要真正树立一个防范于未然的意识。只有防治结合，才能保证学校安全。我们相信，在八里庄小学全体教职工的共同努力下，我们一定能将学校消防工作做得更好！

小学消防安全宣传活动月总结篇7

为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据区教育局文件精神及学校安全教育工作的安排，我校进行了一次“11。9”消防宣传日活动，现对本次活动做如下总结：

一、能根据学校的实际情况制定了本次活动内容：

开展好“四个一”活动，即一是更新一次消防宣传栏（视频）二是布置一份消防家庭作业；三是认真开展消防专题活动；四是认真组织一次师生逃生疏散演练或灭火演练。

二、能根据本次活动内容，制定出相应的'计划

1、营造好宣传氛围。学校通过张贴消防宣传标语，利用校园广播进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用橱窗及黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、学校组织“11〃9消防日”师生疏散演练活动。

3、安保处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并且组织学校义务消防员进行一次灭火演练，并做好材料收集和整理工作。

我校每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用校园网络、宣传窗、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

小学消防安全宣传活动月总结篇8

为认真贯彻落实教育局有关指示精神，确实提高广大师生的消防安全意识和法制观念，增强师生的防火自救和逃生技能，维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“11.9”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：

一、加强领导，组织机构健全

学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮，也是公众聚集的场所之一，安全工作责任重于泰山，而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度，一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，建立和健全了各项规章制度，使工作有章可循，以章办事。加强了组织领导，成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥，协调一致，分工明确，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。

二、形式多样，内容丰富，富有成效。

我校在消防安全“119”宣传教育活动中，以科学发展观为统领，始终坚持以“学消防，促平安”为主题。加强了学生良好习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的`思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。

1、开展一次消防安全大检查

学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、营造浓厚的消防知识宣传、教育氛围

在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。召开全校消防安全知识讲座，对全体师生进行消防安全知识教育，然后通过发放宣传材料、黑板报等多种方式对学生进行消防安全知识宣传，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、举行一次全校性火灾自救演练。

我校根据制定的火灾逃生演练预案，全体师生进行消防安全疏散逃生演习，经历了各班根据火灾逃生演练会议进行预演和全校正式演练两个环节，周密组织，使每名师生都成功体验了消防逃生的过程，提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。

由于认识明确、措施到位,我校此次“119”消防宣传周各项活动顺利进行,取得了较好的宣传、教育效果。但学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情，我们在今后的日常工作管理中仍将继续重视，只有防治结合,永不麻痹，才能保证学校安全。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。

小学消防安全宣传活动月总结篇9

11月9日是全国法定“119”消防宣传日，为切实提高广大师生的消防安全意识和法纪观念，增强师生的防火自救和逃生技能，确保广大师生的生命财产安全，维护稳定和谐的校园秩序，我校认真组织开展了“119”消防宣传月活动，现作如下总结：

领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识。

根据上级要求，成立了以校长为组长，总务主任和安保主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定详细“119”消防宣传月活动方案，由总务处，安保处和少先队负责实施。此次活动影响面大，参与面广，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，懂得了一定的逃生自救技能。

宣传消防知识，法规法纪。

进一步增强广大师生的防火意识。学校利用在校门口出示标语。张贴消防宣传画，消防知识，政策法规。全校师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家消防工作热情。

开展“119”应急消防主题班会，切实完成苏州安全教育平台“119”专题活动。

组织班主任在各班级开展“119”应急消防主题班会，提高学生应急消防意识、锻炼应急消防能力。苏州安全教育平台“119”专题，教师授课率达到100%，学生答题完成率目标也是100%。

开展教职工消防安全知识网上学习。

11月9日，开展教职工消防安全知识网上学习，提高教职工逃生自救能力和有关灭火器的知识，使师生切实增强防范意识，掌握防火、灭火和逃生自救常识。

活动期间，学校开展了学生消防安全知识测试。

测试内容包括两大部分：选择题和作图题。选择题从多方面、多角度考查学生的.消防安全知识。作图题则要求学生将家庭逃生线路图画出来，防范于未然！学生消防知识有了显著提升。

火灾逃生演练，师生参与的积极性非常高。

学校总务处和安保处根据学生的实际，有针对性地组织了一次火灾逃生演练，通过演练，学生熟悉了逃生路线，在规定的时间内，迅速撤离至安全地区。本次演练培养了师生逃生意识，增强了师生的逃生能力。

教职工灭火消防演练。

我校于11月18日，开展了教职工灭火消防演练，教职工在镇消防员的指导下，人人参与灭火尝试，切实增强了教职工的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的使用等消防知识。

今后我们将进一步加强消防管理，严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制，坚持预防为主，不断改善学校防火安全条件，依靠科学的方法，进一步提高防火、灭火和救援能力，坚持以人为本，全面提高师生的消防安全素质，增强综合能力，确保消防安全工作万无一失，为创造和谐、稳定的校园环境不懈努力。

小学消防安全宣传活动月总结篇10

一、领导高度重视，安全意识增强。

学校成立了以校长为组长，学校党支部书记、副校长、教导处主任、办公室主任、各班班主任为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

二、精心组织，层层发动。

深入动员以“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

三、活动形式多样，教育效果显著。

1、在学校醒目的位置悬挂上“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”的消防宣传标语。

2、各年级围绕争当消防安全优秀学生召开一次消防主题班会。

3、学校组织学生开展了一次消防安全知识和逃生自救技能竞赛。

4、开展消防专题讲座。着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了讲解。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。

5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。

6、5月6日下午，学校组织一次模拟火场逃生演习。学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。李凯校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的.检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。

各班班主任老师为学生讲授一堂消防知识课，使学生做到“一会两知道”，即会报火警，知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。

组织一次全体教职员工和学生观看《消防安全进校园》知识短片，提高广大师生自防自救、逃生能力。

各班组织学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识，撰写一篇消防题材的作文。

四、突击检查。

为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，5月2日下午学校办公室成员组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。

小学消防安全宣传活动月总结篇11

为了增强学生消防安全意识，提高自护自救能力，减少在校园突发事件的损失，提高学校的安全管理水平，中星小学于20xx年11月-xx月期间以“落实消防责任，防范安全风险”为主题，开展了一系列消防安全教育活动。

营造消防安全防范氛围

学校利用LED屏幕播放消防安全公益视频，利用宣传栏张贴消防安全海报，在校园内广泛宣传消防安全知识，营造浓厚的宣传氛围，提升师生的消防安全防范知识和意识。

开展消防安全主题教育活动

学校在第十一周的升旗仪式上六8中队和二1中以“落实消防责任，防范安全风险”为主题，进行国旗下主题展示。通过形象生动的消防安全节目展示，使全校师生们大大增强了消防安全意识。在观看节目的同时，掌握消防安全知识，增强自救互救能力。

开展消防安全专题学习

在119消防宣传日来临之际，为进一步加强学生的消防知识，中星小学根据上级要求，组织全体学生完成广州市学校安全教育平台上有关119消防安全主题教育活动。在学习后班主任老师及时引导学生排查家中是否存在消防安全隐患，并带动家长参与，加强学生及家长的消防安全意识，减少家庭消防安全隐患。

开展消防应急疏散演练活动

在11月9日，中星小学结合结合20xx年度全国消防安全月“落实消防责任，防范安全风险”的主题，在东校区组织开展消防、踩踏应急疏散演练。

演习前，学校进行了《越秀区中星小学20xx年11月份消防、踩踏应急疏散预案》的学习，通过学习明确职责分工，疏散要求，做好前期教育。

演习时，全体师生认真参与，在听到火警信号后，立刻在任课老师带领下，从课室的前后门疏散，前门由班级安全员协助老师，后门由任课老师进行只会，全班同学根据班级的疏散路线，面向疏散方向成两路纵队集合后及时疏散。其余老师根据疏散要求，第一时间到达指定楼梯口、转弯处、楼门口引导疏散，提醒学生保持秩序，控制速度，逐次疏散，要注意安全、防止滑倒，保持秩序，不要拥挤。学生疏散时，捂住口鼻，弯腰，手扶楼梯依次快速、安全下楼，到操场以按照2-4路纵队下蹲，班主任及时清点人数。

清点人数时，发现有学生因为行动不便，班主任及时向抢险救护组报告，抢险救护组在演习总指挥和疏散引导组的指引下，及时前往该班级协助该学生及时疏散撤离，并由学校保健老师关注其身体状况、心理状况，无需送医院进一步处理跟进。

演习后，学校属地派出所专区民警小结了此次活动，认为方案合理，师生认真参与，没有嬉笑、推拉、在通道蹲下、滞留、超速、超越等违反疏散纪律的行为，整体效果良好，达到了提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾、踩踏应急疏散能力，培养学生火灾、踩踏应急疏散行为习惯的演练目的。

在xx月6日，中星小学北校区一二三年级以年级为单位开展消防演练。各班教师演练前对消防演练的知识和演练过程中需要注意的'事项进行讲解。

随着警报声的响起，各年级老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并向年级行政汇报。全校师生全部安全疏散完毕后，各年级主管分别从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。

这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。

中星小学将继续坚持以“人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失”为目标，通过应急安全疏散演习增强师生有关消防、防踩踏的安全常识，学会自我保护。