组织生活会党员相互批评意见优质作文(精选8篇)
组织生活会党员相互批评意见优质精选汇编篇1
1、学习上还不够,特别是理论的学习还不够系统,还浮在表面,没有达到应有的深度。只忙于一些具体的工作,尤其一些新问题理解不深、不透。
2、工作方法有时不够恰当,不够策略,不够讲究方法。对工作方法、出事艺术的重要性认识不够,虽然动机和思想是好的,但不能以最佳途径解决问题。
3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干成完成,求数量与求质量没能有机的结合起来,虽然能按时完成任务,但自求一般标准,把尺度定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。
4、协调能力不强,与部分员工沟通较少,有时工作不够细致。在平时工作中,我只管工作,而不太善于与人交流,特别是与领导及部分同志的沟通少了,这样就造成有时工作不细致。
组织生活会党员相互批评意见优质精选汇编篇2
1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。
2.学习积极性有待增强。有的思想不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。
3.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。
5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。
6.宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
7.平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,XX同志把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。
9.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX同志能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。
10.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。
11.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。
12.理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
13.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
14.满足于现状,进取精神不强,放松了学习。
15.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。
16.XX同志作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中来,到群众中去”。在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。
16.政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。
17.忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。
18.XX同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。
19.对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。
20.政治理论学习方面需要加强。
21.抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富;比如,党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。
22.用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
23.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
24.理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
25.×××虽然经常组织市委班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。
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组织生活会党员相互批评意见优质精选汇编篇3
按照我单位党支部召开党员组织生活会要求,我认真反思自身存在不足,总结经验,找出差距,相信通过积极开展批评与自我批评,能够进一步提高自身理论水平和工作能力。
现在,我冒昧对各位领导和同志们提出以下建议:
1、我认为XXX是一个做事十分负责任的人,但可能由于性子比较急,好胜心强,有时候在工作上难免对同志们要求有点严格,造成了一些同志的不理解,建议和同志们、老师们多沟通交流。
2、我认为XXX存在老好人思想,对自己主抓的工作,多数情况下认同的多,很少发表不同意见,不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。
3、我认为XXX做事认真负责,但是在一些事情上,原则性很强,在直言不讳上,没有充分考虑大家的感受。
4、我认为XXX工作认真,主动性和积极性很强,但是有些事情比较急躁,在工作中的魄力和原则性不够强。
5、我认为XXX是一个做事十分负责任的人,但是在一些事情上缺少一定的变通能力。个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质,在有时候是可以进行一点变通的,使得事情变得稍微简单一些。
6、我认为XXX办事能力较强,但是有时候做一些事情没有那么积极。
7、我认为XXX在工作中的魄力和原则性不够强。
8、我认为XXX说话较直,工作方法有待加强。
我的发言完毕,如有不妥之处,请大家批评指正。
组织生活会党员相互批评意见优质精选汇编篇4
xxx同志始终坚持认真学习党的路线、方针、政策,在思想上与党保持着密切联系,还经常与党员同志沟通学习心得,工作上态度严谨,起到了模范带头作用。不足之处在于不善于大胆、放手开展工作,容易满足于现状。
xxx同志能够积极参加党员培训活动,并积极向党支部汇报思想动态,在工作上态度严谨,沉稳冷静,不足之处存在重实际工作、轻理论学习的情况。
xxx同志始终能以一个共产党员的标准要求自己,生活中乐于助人,待人真诚,常能及他人所急,为他人着想,给身边的人带来正能量作用,存在好人主义,不愿触及矛盾,照顾情面,搞一团和气。
xxx同志在思想上与党中央保持高度一致,有正确的世界观、人生观、价值观以及良好的党性修养和觉悟,在工作上认真谨慎,尽职尽责,注意研究工作方法,不足之处生活上艰苦奋斗精神不够。
xxx同志在思想上积极向党组织靠拢,遵守党章,遵纪守法,有良好的政治修养和思想觉悟,工作上态度端正勤勤恳恳,有较强的责任心和服务意识,不足之处缺乏实践经验,还需更多的实践学习来丰富个人的社会阅历。
xxx同志对党忠诚,重品行,作表率,模范履行党章规定的各项义务,积极参加支部组织的各项活动,工作能力突出,不足之处实践中存在经验不足现象。
同志生活上尊敬师长,团结同学,工作上乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是在为人处事方面经验不够。
同志生活上心地善良,为人诚实,一心一意,关心他人,工作上精明能干,个性稳重,积极主动。思想上对党的认识正确,入党动机端正。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
同志工作上独立工作能力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。生活上团结同学,尊敬师长,思想上品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,但是有时对有的事情想得过多。
同志生活上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,工作上在各方面起到了模范带头作用,但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。
同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步,能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,继续加强党的理论学习。
同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,
同志工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,但对党的理论知识学习不够,
同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;
同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展
观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;
同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。
同志思想上按照优秀党员标准严格要求自己,履行党员义务,知行合一。工作上有积极的工作态度,独立工作能力强,并有良好的交际技能,生活上具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,但对党的理论知识学习不够,
同志工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。生活上积极主动团结同学,关心同学,思想上坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,但是工作作风过于拘谨不够大胆
同志工作上有自己的学习方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。生活上生活中关心同学,能热情帮助有困难的同学,在群众中有较高的威望。思想上积极进步,能主动向党组织靠拢。能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,
能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但是在为人处事方面经验不够。
同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,
同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
同志努力生活上学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候,考虑不全面,有时会对一些细节把握的不够。
同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。思想上思想品德端正,团结同志,对党忠诚老实,为人正派,有为共产
主义奋斗终身的决心。工作上做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,但在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;
组织生活会党员相互批评意见优质精选汇编篇5
一、对张远群同志的批评意见
1、郑政柏同志的意见:理论学习积极主动性不够,存在消极应付现象。理论学习有时不积极不主动,应付上级要求多,偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解,开展专题学习研究不够。建议多开展专题理论学习,以便能运用理论解决实践中的新问题,创造性开展工作。
2、明水红同志的意见:工作积极性不强,工作有时凭经验、凭感觉办事,与部分基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流还不够。
3、王能高的意见:进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够。
4、张有武同志的意见:工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展,有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施,有的甚至是补计划、补活动,活动的目的性和效果不够明显。
5、舒克武同志的意见:在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓,认为具体工作由手下做,有抓大放小的思想。在落实抓大不放小、学生面前无大小的工作方针不够彻底。关心师生不够,认为只要多到学生食堂用餐、多到教室、学生宿舍转转,就是联系了群众,跟其他普通教师联系得少。
6、向文平同志的意见:深入一线调研不够,给下属部门确定的工作目标有时太高,对下级工作要求也太严格,有些脱离下属部门的实际情况或超越下级的实际能力,致使难以达成工作目标和要求。另外,有些工作布?后跟踪检查监督不到位,影响工作的按期落实和工作质量。
7、程良松同志的批评意见:工作中有时不够积极主动,不能做到尽善尽美、精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了、报了、安排了,结合实际深入思考、创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。
二、对郑政柏同志的批评意见
1、张远群同志的意见:存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,工作任务布置多,认真检查落实到位不够,因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长,不够精练,建议改进文风会风。
2、明水红同志的意见:郑政柏同志作为校长能做到早上班、晚下班,但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验、凭感觉办事,与部分基层职工的交流沟通少,与离退休教职工和老同志交流还不够。另外,郑校长对我们下属要求太严格,对所有工作都要求做得最好,这让我们这些做下属的工作压力很大!
3、张有武同志的意见:工作布置多、提要求多,具体指导少。工作中往往布?多,具体指导少;提要求多,帮助解决实际困难少;
讲原则多,灵活性、艺术性不够,换位思考不够。宏观提要求多、微观指点少,大事干预多、小事过问少,总体安排多、平常帮助少,工作关注多、生活学习关心少的现象,有时对部下批评偏严肃。这种现象如不加以警醒,势必会助长官僚主义之风。
4、王贤青同志的意见:服务意识较强,但服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。满足于凭经验办事,按照程式化去工作,存在“习惯”做法,思想保守,跟不上形势发展需要。
三、对向文平同志的批评意见
1、王贤青同志的意见:工作管理有时不严,回避矛盾和问题。工作中虽然能够发现问题,但却不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。
2、舒克武同志的意见:管理有时不严,即使个别人工作上有错误、缺点、过失,也不能大胆批评、严肃处理,总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”,存在护短现象。建议增强“亮短揭丑”的勇气。
3、郑政柏同志的意见:创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题、做工作沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色,服从安排多、主动思考少。
4、张友武同志的意见:在工作过程中,存在畏难情绪,组织、协调能力有待于进一步提高。思想上存在等、靠、要的想法,遇到困难,缺乏迎头面对的勇气和决心,当其他科室的同志遇到工作中的困难时,有推诿的情况发生。工作中有时不够积极主动,不能做到尽善
尽美、精益求精,个别时候觉得“过得去”就行,满足于干了、报了、安排了,结合实际深入思考、创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。
5、王能高同志的意见:虽然重视与教师间的交流,但却忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;但参加学生第二课堂活动、到学生食堂用餐、到学生宿舍则比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。
四、对舒克武同志的批评意见
1、程良松同志的意见:总结宣传“报喜不报忧”,不敢直面问题。有时总结宣传只重视突出成绩,好的方面大讲特讲,问题与不足则避而不谈,甚至不敢直面问题,下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够,以致一些问题不能及时解决,求真务实主动性欠缺,开拓精神还不够,有畏难思想和情绪。
2、郑政柏同志的意见:存在以会议贯彻会议的情况。有时习惯于用开会布置来代替具体工作,有的甚至是为了开会而开会,为了过场而过场,为了贯彻而贯彻,会前并没有对会议的主题、内容、要求等作充分的准备、研究和商议,并未提出明确的、周全的意见和办法,而是把会议当口手,通过会议一开,就算工作完成,至于会后的反响与效果,缺乏总结与思考,缺乏跟踪与督查。
3、张友武同志的意见:“工作作风不实,求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”、当“二传手”,说过就算干过了,缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解情况,不
能亲自到一线到察看,深入到教室、实验室、学生寝室、教师办公室的次数还不是很多,主动与老师、学生谈心,真心听取他们的意见还不是很多;对一些看似软性的工作,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。
4、向文平同志的意见:在工作中,有时会局限于主要领导布置什么就做什么,没有把自己放在全校的角度去考虑,对全局性的工作,深入思考比较少,好的建议也不多。工作中缺乏逢山开路、过河架桥的勇气和意志,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
5、王贤青同志的意见:创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题、做工作沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色,服从安排多、主动思考少。面对新情况、新矛盾,心存畏难情绪,开展工作缺乏创造性。
6、张远群同志的意见:工作缺乏预见,指导基层不力。在工作上对基层具体情况有时了解不细,知道不早,掌握不准,不够全面。特别是分管的工作,其它领导知道了,自己还不知道,影响了问题的解决。对分管口的工作,有时管得还过于具体,抑制了各处室的主动性和创造力,影响了积极性的发挥。
7、明水红同志的意见:群众观念淡薄,基层调研不细。业务工作,特别是教学工作抓得比较紧,但联系师生不广泛,和师生深入谈心的比较少,虚心听取他们的意见还不够,不能真正了解他们的所思所想,不能切实做好服务师生,帮助他们解决实际困难不多。
组织生活会党员相互批评意见优质精选汇编篇6
1、推动XX建设的研究思考不深入,落实国家战略的政治职责意识不够强,统筹推进力度不大,效果不明显。
2、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导,比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中,满足于会议开了,文件发了,但真正推动工作主要是靠听汇报,这就是形式主义。
3、作风不够务实,对分管的XX板块长远发展谋划不到位,对XX业的发展指导不够,要引导,督促分管部门善于提出发展目标,业务需求,工作措施,,在处理“管”和“服”的关系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。
4、改革创新意识不强,在推进党建与XX业务发展的有机结合上创新不足,招法不多,党建引领业务工作存在“两张皮”现象。
5、有官僚主义,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有构成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。
6、群众观念不强。比如在平安建设工作中,对监控门禁等物技防设施改造时,有一厢情愿现象,没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议,安装数量和区域与群众实际需求有出入。
7、xx同志存在重工作轻学习的思想,总是以工作忙任务重没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。
8、对XX发展主要矛盾抓的不紧,紧盯制约XX发展的营商环境问题不放做得不充分,组织推动研究拿出硬招实招管用的招法,改变被动局面有差距。
9、xx同志在贯彻落实中央重大决策部署上,存在措施不够精准成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,把习近平新时代中国特色社会主义思想与*发展结合得不够紧密。
10、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上,在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够,重视程度不高,指导力度需加强。
11、落实工作还不够扎实。你分管社区工作,近年来,上级达标评比资料多,街道也开展了一些创新项目的研究和实践,可是社区干部在落实过程中感觉负担重,有点疲于应付,这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位,指导力度不够,落实工作效果不好,不扎实。
12、沟通协调意识不强。处理问题心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的XX事件属重大维稳事件,他牵头负责处理,就基本情景决策处理过程结果,没有与其他领导及时通报情景,共同研判解决方法,自我行事,独断专行。
13、xx同志没有在理论研究上下功夫,学习中通读文章看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,真正联系自我的思想和工作实际写体会心得不多。
14、缺乏艰苦朴素作风。比如你从政协来街道来到基层工作也有五年多时间了,并且还以往分管民政社区等基础性工作,但还是动不动就说起政协工作的高大上,体此刻具体上,就是有追求物质享受的方向,追求衣着品味品牌,过紧日子的思想不牢,放松了艰苦作风的思想修炼。
15、落实工作不细。经验主义严重,认为遇到的问题都见过,不愿意深入了解研究新情景,工作抓得不深入,停留在宏观布置上多,导致对实际工作中的新情景了解不深,你作为街道维稳工作的主管领导,对街道层面所有高风险重点人的情景是否都了解?是否都清楚?
16、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管综治等工作关注度高,对民生工作关注度不够。
17、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中,执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解,而对指标的实际落实把握不准,没有结合地区具体情景,靠基层干部凭经验去做,对工作结果的把控不严。
18、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识,出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差,教育督导就餐人员不到位,对多打多倒现象,没有及时教育制止,备菜备饭有时过多,造成浪费现象。
19、对干部重使用,轻培养。比如您总是批评我说集中过多的人员从事一项中心工作,可是其实我正是在为年轻的干部成长搭建平台,就拿这次党的群众路线教育实践活动来说,我就是为了多给年轻干部机会,经过这次活动来锻炼和培养干部,可是你却说我动用太多的人来一齐上。您批评我的同时正是体现了您在干部工作上急于求成,急于使用,而忽视培养锻炼干部的过程,忽视为干部搭建成长的平台
20、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要,但实际行动中却不太关注难点工作,思考研究不够,如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题,没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作,多次向你进行汇报,可是没有给予足够指导,没有构成切实可行的办法举措。
组织生活会党员相互批评意见优质精选汇编篇7
一、存在的主要问题
1、自我要求不够,学习有待加强。工作主动性不够,对自身的要求不够高,目标定的过低,处理事情方法比较简单。工作热情不够,水平有限。平时学习内容不系统不全面,运用理论指导实践促进工作上还有差距。
2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员,平时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极,参加集体活动少,服务意识不够。
3、批评与自我批评不够。一般安于现状,很少展开自我批评,对自身的缺点认识不足,不够深入。片面地认为既不违反校纪校规,又无考试作弊,就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病。对批评与自我批评认识片面,反映出我的态度的不够端正。
4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病,在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多,再又不积极解决,也不与同志和老师交流,导致问题进一步加大、激化,带来了更严重的后果。
二、产生问题根源
1、先进性标准不高,对自身的要求过低,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性,遇到什么学什么,造成做事的被动局面。
2、不够深入,不能举一反三。就像周书记说的一样,知识不能融会贯通。理论知识太少,没能主动学习,加强学习。
3、在面对困难的时候内心不够强大,有时会把困难放大了看,打击了积极性,做事畏首畏尾,不能放开。
三、整改措施和方向
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性,克服思想上的懒惰性。
2、加强批评与自我批评,虚心向老师、向同志学习,向优秀党员同志学习,培养优良的工作和学习品质。
3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,不断的加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。
4、加强与同志和老师们的沟通、交流,悉心吸取意见建议,促进自身发展。
5、积极参加集体活动,在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识,发扬党员不怕苦不怕累的精神,以真诚的心去关怀他人,让大家切实体会到党员的存在。
以上是我对自己的党性分析,我对自身的认识可能还不够深刻,还有其他的问题没有意识到,但我会在今后的生活学习中,按照党章的规定严格要求自己,加强对党的学习,努力提高理论水平,提升自己的精神境界,增强服务意识,更好的为周围的同学服务。
组织生活会党员相互批评意见优质精选汇编篇8
1、同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
2、同志思想上不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召,与党中央保持一致,工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,
3、同志工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,但对党的理论知识学习不够。
4、同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用gcd员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;
5、同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
6、该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,并将其融入到实际工作当中。在生活上,积极向上,能够严格要求自己,能做到艰苦朴素,勤俭节约。不足之处在于离gcd员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质,切实改进工作方式方法,提高工作能力。
7、同志工作上有积极的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,
8、同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
9、同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;
10、同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。