行政管理论文，行政管理论文题目参考（整理4篇 ）

如何写行政管理论文2(精)篇1

从学校到工作单位，对我们而言就是一次大型的环境转变，身边所接触的人和事物也都发身了巨大的改变。举个最简单的主角转换例子，学校的教师，变成了公司的老板或是单位的领导；身边的同学们也变成了共事的同事，并且为人处世之道也与在学校时全然不一样。

在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，经过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的本事，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，获得与专业有关知识技能，理解实习单位文化熏陶，了解政府和事业单位管理模式。进一步加深对行政管理理论知识的理解，进一步熟悉行政管理理论和技能在实践中的应用。以让自己理论知识更加扎实，专业技能更加过硬，更加善于理论联系实际。并经过撰写实习报告，学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的本事，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

20xx年x月x日至x月x日

xx制作有限公司

在“xx制作有限公司”进行行政管理专业实习的这段时间，我有幸被分配到了调度办公室，办公室对我来说是一个全新的工作领域。办公室是单位直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，在文件起草、数量都要为决策供给一些有益的资料，数据，有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。还要检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行，验证决策是否科学合理，是否贴合实际。发现问题要及时向领导反映，防止并纠正偏差。

我实习的具体部门是调度办公室，主要的日常工作就是负责文件的上传下达，以及重要的文件签署，负责各种会议会务工作和领导同志参加重大活动的组织、协调与安排。审批以单位名义召开的各种会议。当然我一个实习生还不能独自接触到这些。我主要是在单位办和信息科两个部门办公实习，帮忙处理日常的事务，归档工作。了解部门职能，并处理好个部门间的关系。负责领导有关批示件的转达和催办落实，并及时做好反映工作。

实习刚开始是先熟悉工作环境、办公室的大概情景，在办公室看同事如何的工作，跟他们一起办手续，理解实习指导教师的点拨，看他们都需要去哪些地方。每一天早晨我都早早的来到办公室，先把卫生搞好，桌椅擦好，开启计算机，然后往返三趟提满6瓶热水，等待同事们的到来。其实我觉得在工作的一开始，我是从复印资料开始做的，帮同事复印一些资料。整理文件看似小事，可是里面有好多需要你去掌握的，也有很多学问。数量浩瀚，排序，装订，拆图钉，编码都能学到很多书本永远无法体会的知识。至少你要记得哪些资料是有用的，哪些是没用的，还有需要的份数。随后在看了几次如何装订和盖章后我就开始尝试着自己来装订了，这个时候我又充当了一名装订和盖章的主角了。

办公室总是有很多的文字需要处理，一般遇到这种事情，我就主动代劳。在办公室时迅速帮单位同事们打了很多东西，为他们减轻了很多负担，在实习期间一般所有文件的打印和复印都是我处理。虽然工作很简单，但能够帮上一些忙，感到很开心。在实习的阶段中，我还从一些小事上深刻了解到了在政府办公室工作中应当注意的一些问题。

工作中需要接触很多的文件，应对很多的信息，相应的需要解决的问题也是千头万绪，其间，我还有个任务就是对办公室里的各大报纸稿件进行摘要整理工作，并将其稿件分类，主要有政治类、经济类及综合类。这耗费了我实习的很多时间，每一天除了日常的工作要做以外，我须抽时间整理，由于量大之惊人，也深深的考验了我的耐性，枯燥繁琐的整理工作，让我每一天都要应对将近8个小时的电脑，不停的还得在网络上搜索相关的文章，以及和文章有关的评论，还要对其进行下载整理，修改，同时还要对其进行排版和打印工作，在无任何人监督的情景下，我中午还加点工作，午餐的时间和午休的时间也都被挤占了，这还受到了领导的表扬，更加让我干劲十足，激发我的工作热情，不到两个星期的时间我就把这项任务完成了。在实习的这段时间里，“xx制作有限公司”正好是创卫的紧要关头，各个单位和部门都进取的为创卫备战着，办公室的人员都有各自分配的任务，并且还要轮流去大街小巷值班蹲点，由于我是实习生，没有具体的任务，加上办公室比较缺人，我就负责在办公室值班和接听电话，虽说这电话我们日常都在接触，可让我接听这公文电话还多少会紧张，有时候自己都能感到声音在颤抖，我的实习指导教师还一向给我鼓励，让我释怀了很多，时间长了，也就自然了许多，并且还了解了很多关于接听电话和下达电话通知的章程。最主要的是我还参与了关于“创卫工作大会”的会议下达通知，准确及时的电话联系各领导，并独自逐一对其进行落实和记录。这些平常的小事，让我从中感悟很多，更重要的是让我有了较快掌握一种新事物的本事。思想也变成熟了许多，简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。

经过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。另外在“xx制作有限公司”实习的这段时间里，单位指导教师给予了我很多的热心指导，也给了我很多机会，让我积极参与了日常的相关工作，同时我也注意把书本上学到的行政管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。

回顾我的实习生活，感触是很深的，收获是丰硕的。在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。经过这次实习，使我深深的明白，要想在平凡的工作岗位上有所作为，不是一蹴而就的，要循序渐进稳扎稳打；应对繁杂琐碎的很多事务性工作，要自己强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。实习中，我采用了看、问等方式，对单位的日常管理工作的开展有了进一步的了解。进一步加深对行政管理理论知识的理解，进一步熟悉行政管理理论和技能在实践中的应用。同时也了解企业单位管理模式，更加明确了单位的使命以及重要性。最重要的一点就是课本知识与实践相结合，在学校学的东西仅有到社会上应用才能理解的更深、更透。要及时学习各部门的具体规范，登陆单位网站浏览最新的消息和公告等。还有就是多向单位的同事请教。和他们处好关系，在以后的工作中会受益匪浅的。在工作中最好的办法就是多学多问。

在实习期间必须要勤学好问，实习期间辛苦一点，多做些琐碎的小事，多和同事帮忙，去掌握工作中的每一个细节，每一个细节都掌握了，那么以后你就会简便一点。把最基本的都掌握了，该做的都会做了，那你就算是真正学到手了。不管是哪里，要进取好动，多和带你工作的同事帮忙，多付出就会有多的收获；新手的工作一般都会很枯燥、单调，跑个腿，递个单子，复印个文件，下达个通知什么的。

一天大部分的时间要么就是呆着没事做，要么就是东跑西跑，任人使唤，不要为这样的工作资料而感到苦恼，要摆正心态，时间长了自然而然的会让你接触更多的东西；不要为干得多感到不满，事实上这样的机遇会很难得，干得越多，提高的越快；最重要的就是搞好人际关系和塑造自己的形象，因为在以后的工作中你是要经常和人打交道的，与人的关系处的好，并且自己的形象也不错，那就在以后的工作中会受到欢迎的。

在实习当中也发现了很多的不足。以前在学校里学的只是理论上的东西，和实际的操作有很大的差别的。就行政机关的性质就能够明白。只是制定了统一的标准，而具体到每个部门，就有不一样的规范了。这就要求我们在平时的工作当中不断的学习和积累了要把这些已经掌握的东西变成自己的。

实习的这段期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是期望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走上工作岗位做好准备。

如何写行政管理论文2(精)篇2

二十一世纪是知识和技术应用时期，也是各国政府在教育体制改革的重点。技术应用离不开合作和互动方式，合作必须建立在互相信赖的人际交往的基础之上才得以实现，因此培养学生广交朋友的能力显得尤为重要，只有建立正常的人际交往关系，正确处理好人际关系，才能更好地适应新世纪和当代社会的需要，才能有效地提高工作效率。为了比较客观地了解当代农村初级中学的班级人际交往的现状，为教育行政部门作出科学的教育决策提供客观的第一手资料，以便改善不良的人际交往状况，引导学生学会交往，提高正确处理人际关系的能力，鉴于以上原因，我们确立这个课题进行调查研究。

本调查研究工作采用了问卷调查的方法，在本校初二年级组六个平行教学班中随机抽取一个教学班进行调查问卷，该教学班共有43位学生，其中男生21名，女生22名，平均年龄13。5周岁，被调查的对象中农村学生占全体学生总数的97。7%，学习成绩该教学班在整个年级组中名列前茅（语文、数学、英语、物理以初一第一学期的期终考试为参考指标），本次调查共分二十七个指标，其中二个指标各分三个支指标进行调查，基本能客观地反映学生、同伴和长辈等在活动中的交往情况，同时能主观地反映该班的每一位学生在人际交往中的真实情况，问卷着重就农村初级中学学生在学习、生活、活动等方面进行调查。

为了比较真实地反映该班学生人际交往的基本情况，对问卷调查所采集的原始数据应用数理统计学的有关原理进行对原始数据作精加工。

在本次调查过程中，我们对班主任和任课教师作了必要的访问，对学生人际交往的统计数据运用了教育统计学的有关原理和方法，对原始数据作了大量的处理工作，以求得比较准确的结论。本次调查主要采用了两个指标（学生的自我评价和同伴评价）进行比较分析。

1、从表（六）可以知道：中学生被本班同学列为的朋友，次数平均为3次，其中男生为2。86次，女生为3。14次，女生优于男生；女生平均分为6。23分，男生的平均分为5。76分，平均得分为6。00分，女生得分略高于男生，这充分说明农村初级中学的学生对自己人际关系的总体评价过高。

2、中学生认为好朋友的原因主要有以下四种类型，从表（四）中不难求得，首先是同学之间要信赖可靠，其次课余时间经常在一起交流，彼此间有相互了解，倾吐自己的心声，再次是在学习上互助，同学之间有问题互相帮助，帮助同学解决学习上的困难，最后是性格形似、兴趣、爱好相同，参加某一项活动后，交流的机会增加，很容易形成好朋友的原因。从同伴评价的结论中可以知晓，好朋友常常三、四个组成一个小群体，在这些好朋友中，初中二年级学生的男、女同学界线分明，在调查中发现只有一位学生拥有异性好朋友，其余均是同性朋友组成的群体。

3、中学生对自己人际关系的评价与人际关系的客观状况农村初级中学学生人际关系的自我评价和客观评价存在着很大的差异。有37。2%的学生两者之间的评价基本相符，但两者完全吻合的人数只占全班人数的2。3%，有62。8%的学生不能真正反映自己的人际关系状况，其一学生反映自己人际关系的水平高于实际人际关系的高达95。4%，相差5位及以上的占44。2%，其二低于实际人际关系的只占2。3%，说明两者之间的评价有特m显著的差异，学生对自己人际关系的评价期望值过高，因此反映了中学生对好朋友的理解存在着片面性、盲目性。

4、在本次调查中还发现，好朋友拥有最多的9人次，大于或等于5人次占全班人数的16。3%，没有拥有一位好朋友的人数占全班人数的9。3%，其中男、女学生中，女学生拥有的比例比男生高出14个百分点，男生中拥有好朋友的对象中，学习成绩好、中、差的比例相当，学习成绩一般的优于学习成绩好的学生，女生中拥有好朋友的对象中，学习成绩优秀而且是班干部中的比例占75%，女生中学习成绩优秀，学习上互相帮助，增加了互相之间的交流机会，并且在学习上主动帮助学习成绩欠佳的同学，很容易树立自己良好的形象，因此人际关系就比较好，但男、女学生中拥有“孤独者”的比例相同。

1、当代的中学生独生子女率不断上升，家庭结构主要以“三代同堂”和“核心家庭”占主要形式，特别是“三代同堂”，由于年龄上存在很大的差异，不同时代，人的思想，与受教育的时间不同而充分显示出不同的观念，对新生事物的理解等方面存在着显著的差异，则需要相互之间经常进行沟通，尽努力填补代沟，鼓励小辈接触社会，了解社会，特别是父母对子女的人际交往方面上，思想要解放一些，给子女多一些爱，多一些支持，少一些束缚，正确地引导子女与同伴进行交流，建议社会和学校重视和加强对家长这一领域的教育，此外也请家长时常关心子女在人际交往中出现的新问题，研究对策，帮助子女在人际交往方面解决所面临的问题，正确引导子女在人际交往上健康地发展。

2、学校教育的主体是学生，学生在校时间比较长，作为教育对象理应担当起对中学生人际交往的教育，培养学生的正常交往的能力，传授正确交往的方法和技能。学校应当充分发挥团、队、学生会等职能部门的作用，开展丰富多彩的益知、健康、有趣的活动，通过活动，扩大学生交往的范围，增加学生之间的相互了解，只有这样，学生的实际交往能力在活动中提高，学生间的团体合作意识得到进一步加强，但我们应该清楚地认识到，由于学生的年龄比较小，涉世未深，在实际交往中会面临新的问题，建议学校设立心理咨询室的分支机构“人际交往会诊室”，请富有经验的老师担任辅导员，解决学生在人际交往中所出现的问题，提高学生的人际交往的能力。在本次调查中，我们也发现每个群体中总会出现几个“孤独者”，作为教师和班主任应当对这些特殊的学生多一些交流，帮助他们找出原因，寻求人际交往关系不佳的学生改变现状的“处方”，树立他们的信心，使他们的人际交往能力有所提高。

3、作为中学生的本人而言，在人际交往能力上屡遭失败，应树立信心，改变以往处事的陋习，主动与其他同伴交流，寻求自己的“病因”，多一些信心，必须对自己的行为作必要的“诊断”，克服个性中的消极因素，不断充实自己，在人际交往的能力上更上一个新的台阶。学校教师应针对不同的人际关系的学生，要发挥人际关系较好的作用，帮助人际交往关系欠佳的学生，使学生能在不同程度上提高自己在班级中的地位，以适应新世纪对劳动者综合素质的需求。

如何写行政管理论文2(精)篇3

尊敬的领导：

您好!我的名字叫xx，我是xx师范学院xx届的一名毕业生，所学专业是行政管理。在面临择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地推荐自己。

我热爱行政管理专业，在校期间我刻苦学习专业知识，积极进取，在各方面严格要求自己，并且以社会对人才的需求为导向，是自己向复合型人才的方向发展。在课余时间，我还进行了一些知识储备和技能训练，努力使自身适应社会需求。

我性格开朗、自信，为人真诚，善于与人交流，踏实肯干，责任心很强，具有良好的敬业精神，并敢于接受具有挑战性的工作，一个人只有不断地培养自身能力，提高专业素质，拓展内在潜能，才能更好地完善自己、充实自己，更好地服务于社会，不是所有的事情都要靠“聪明”才能完成，成功更青睐于勤奋、执着、脚踏实地的人。

也许在众多的求职者中，我不是最好的，但我可能是最适合的。“自强不息”是我的追求，“脚踏实地”是我做人的原则，我相信我有足够的能力面对今后工作中的各种挑战，真诚希望您能给我一个机会来证明我的实力，我将以优秀的业绩来答谢您的选择!

此致

敬礼!

求职者：

如何写行政管理论文2(精)篇4

每个学校对此专业的培养方向略有不同，导致其就业方向也会有所不同，下面是几位学长学姐对本学校行政管理专业就业方向和前景的分析：

福州大学：我已经工作了。考研没有经历过，不过就看到的经验来说，如果自己在读的大学觉得还可以的话，报研还是报自己学校的好，入取比较容易的。其他的也没什么了，就一个词——刻苦。工作方面，其实行政管理市场接受度并不大，因为管理方面的专业始终是比较空洞的，好像什么都能做，但很多公司不要你的。真正想找一个好工作还是很难的，除非真的实践经验很丰富，或者有关系吧，其他人还得是自己慢慢往上爬。行政管理可以找的工作种类是很多的，不说营销之类的，人力资源管理，行政管理，企业管理，秘书……都可以找的，工作后要注意处理人际关系。关系就是生产力，这是真的。

陕西科技大学：自己认为本专业在国内来说还是比较垃圾的，我本人已经参加工作，就专业来说企业更看重的是能力，专业知识相对一些理工和艺术等偏向技术方面的显得无足轻重，如果还没有考，建议换专业，考过的话，就需要考研换专业，最理想的是金融方面的。

山西农业大学：行政管理专业的对口行业就是行政系统，公务员。但是现在都必须考试，而且你是行政管理专业的，如果不好好学，不一定考的比其他专业的好，而且，考公务员的整个过程，变数还很多。在现在，考公务员要有关系才好办事的`，不过，社会在发展嘛，你考上第一名（总分啊），别人也不敢随便刷下你的。其实，现在的本科生到处都是，关键是在学校里没学到什么实用的东西。所以，很多人都在一个水平上，不管什么专业的。再说了，社会上多是服务行业，或其他的什么工作，大家都能做的不错的，并没有什么很难的，很深的专业要求。总之呢，行政管理本科出来了，并不能做什么的。这个跟其他专业的本科生都一样，并不专指行政管理专业的学生，大多数专业的本科生都是这种情况的。

山东工商学院：没有具体的工作或者说什么都可以干因为行政管理学的东西确实很多很广但是都是些基础的理论上的东西。所以并不深入行政管理毕业了考公务员是个不错的方向但是公务员也确实不是那么好考的去机关也可以啊行政管理学过公文写作与处理进机关也是不错的方向至于其他什么都可以啊机关企业都需要去办公室干文秘之类的银行也行啊看你对哪方面有意向就多搜集一些那方面的资料看看就业那种职业需要什么条件需要什么证书

中央财经大学：我是工作了，我们这届毕业后工作的多一些，基本上工作的方向比较多，因为当时我们这个专业学习的课程就非常的杂，工作的有去做财务的，有考了公务员的，基本上都去了公司做些行政或者财务方面的工作。考研的人也不少，有的仍然在本专业，还有的考去了相关专业。

陕西科技大学：我同学毕业以后大部分都是在企业做行政管理或者人力资源管理方面的工作。人力方面就不用说了，基本就数人事方面的事；行政管理基本上就是所谓的办公室事务，事情比较杂，包括日常的生活、生产方面的事务传达和通知等，还包括文案的编辑和传达、企业外来人员的接待、企业临时事务和会议的安排等等，有的还包括印章的保管工作等。总之，工作内容比较多，也比较烦琐，工作对人的综合素质要求比较高，尤其是沟通和协调能力，还要细心、有毅力、有耐心。我们行政管理专业当初是60多个人，毕业时除了那些家里给找工作的以外，有80%的人都解决了工作问题，我个人感觉只要自己不太挑剔。

对外经济贸易大学：我对我的专业没有任何兴趣，因此肯定也就不考研了，如果是那就面对现实，这个专业很不好找工作。如果还没有，那就千万别学，学个语言都比这个强。我应该不是你要问的人，因为我比较特殊。一直都想进金融行业，所以大学就学了金融双学位，找工作的时候也是拼命找金融类的，并且总算进去了。我周围周围有人考本专业研，但没有一个人是因为喜欢，都是被逼无奈，就业难，找到工作的，也没有一个是跟专业相关的，全凭着英语混饭吃。所以，不知道该说什莫，这就是现状。可能还会说公务员吧。。。，可以去看他们的要求，要行政管理专业的很少，个别要的则要削尖了脑袋进，最后没一个进的。海关倒还有几个。

天津商业大学：现在我们班做什么的都有，有人在公司里做文员、做助理还有大学时修过财会干会计出纳的，还有就是公务员，还有继续读研的，其实有的时候问题不是专业，实话说我们这个专业不好找工作，理论性太强又没有什么技术性的东西。问题是一定要在上学的时候多学点东西，这一点真的是在毕业了才能体会的到。

湖南大学：本科以后可选择的范围还是比较广的，一般的我们同学本科毕业后大概从事的工作有企业部门的人力资源管理、销售、文秘，也有个别的同学做财务方面的工作，少部分通过公务员考试、事业单位考试、地方选调等进入地方政府部门、金融机构工作，这方面目前的比例还不是很大，因为公务员考试人太多，竞争力大，还有一部分同学就是再深造，选择考研。其实大学主要还是要多锻炼综合素质能力，这方面对于文科生尤其是管理方面来说一个是要多看相关方面的知识，另外就是要多锻炼，比如学生干部、一些好企业提供的实习、考证（人力资源证、会计从业资格证、物流证等相关的证书）等来多提升自己，这样可能出去就业的竞争力会强些，另外就是英语千万不要放，英语也是比较有竞争力。现在就业很难说的，政策和形式在变得，行政管理目前在北京、上海、广州、西安、深圳等地方的企业还是比较需要的，但是同样竞争也大，这方面的数据你可以到网上搜下。总之进入大学以后综合能力的提高还是比较重要，无论文科理科。

河南大学：不要对这个专业期望太高，如果是大城市的这个专业毕业了还可以到一些大的企业里做个管理人员，如果在地方院校里毕业就不好说了。我同学有考研的，有考上公务员的，也有当教师的，还有到企业里做与行政管理专业无关的工作的。其实，关键的问题还在于个人能力，能力强了自然会有好工作的，能力不行，北京大学毕业照样没人要啊。所以我认为主要看自己的综合素质，不能把希望都寄托在专业上

哈尔滨商业大学：我同学现在有公务员的，还有像我一样读研的，大部分找工作的都不是跟本专业的内容相吻合的，从这方面来看不太理想，但如果自身某个方面比较强，还是能利用这一优势找个好工作的，建议在本科阶段读二学位或者是考证，比如说物流师，或者也可以考研，至少研究生毕业了当个大专院校的老师还是可以的

吉林大学：还可以，就业率还不错。一般是一半考研，一半就业，收入也就是一般文科的收入，比理工科差多了，不过如果是学文的话学学这个专业还是应该不错的。

山东财经大学：对于行政管理专业最好的去处是政府或事业单位，其次是国企和外企，或者是大型的集团公司，即各个部门都齐全的单位。还有一种情况就是如果去企业：一种是企业已经成型了，部门、制度企业文化等都比较齐全的，你进去直接可以去接受那种文化熏陶；另一种是正在发展中的公司，这些都需要你参与建立的，这个比较锻炼人，一开始不太好做，可是基础稳固。关键选对行业

黑龙江大学：首先无论对于什么专业，找工作肯定要找一个自己学有所用的。与自己专业相对接近一点的比较好。行政管理当然是找一个与管理有关的工作比较恰当，所以国家机关与事业单位一般是首选。也就是你所说的单位，一般是这种叫法的都是这种性质。要想进单位而且比较理想途径一般是公务员考试或其他事业单位的招考等。其次，就对管理而言，无论什么单位或是企业都有涉及到管理，故而就业面就广了许多。只是广泛就缺少了针对性，难免心乱如麻，很容易进入茫然状态。其实行政管理能够读研也不错，将来可以从事教学或进机关单位也相对简单点。再次，行政管理学的一般都是理论知识，与理工类的相比较而言，缺少诸多的实用性。毕业找工作时专业看起来很好但是不能很快给公司带来效益，所以经常受挫是难免的。自己表达和心里素质经验突出会好一些。其实只要找到自己喜欢做的合适的就ok了，学校学的也不仅仅是专业知识，我们不是还有其他能力和大学生所有的好的素质吗！何况知识那里都能用到。

最后，我想说的是，行政管理专业对以后的人生大好处，不要因为以上等等遗憾。刚开始是很难，得从最基础的做起。但是你有时间和经验的积累以后一般都能走得很远很高，这是其他理工类专业不能比的。最好刚开始就有好的积极的心态和野心。