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夕阳晚霞唯美文案怎么写,(整理5篇 )

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关于夕阳晚霞唯美文案汇总怎么写篇1

傍晚的天空,红扑扑的,像天空害羞的笑脸、像散发清香的大红花、像地球美丽的红裙子.....呵呵,真美!让我不禁想起了一句诗:“女郎剪下鸳鸯锦,将向中流定晚霞。”

当我写完数学作业不禁意抬头看了看天空,顿时愣住了:好美啊,红红的,真的好富有诗意啊!我惊喜地叫道:“妈妈妈妈,快看,晚霞、晚霞!真漂亮!”妈妈连忙赶来啊,笑着对我说:“真的很美,那么可以用你更美的文笔把它写出来吗?”我激动地点了点头。埋下头来接着默写古诗。

“啊!终于默完了!”我懒洋洋地甩了甩手,抬起头看了看天空:红色似乎消去了不少,只剩下点点红晚霞,像地球阿姨的红围巾,飘飘悠悠地围在她的脖子上。我笑了笑,再次完成我的作业任务....

写完了所有的作业,再抬头的时候,已经没有了任何红色,暗暗地蓝色挂在天空,令人有些压抑。我双手托住下巴,心里默默的想:再美好、完美的东西,也只是昙花一现,不能永远留住,如果可以永远留住,那该多好啊....

晚霞之所以那么美丽,还有一部分原因是她的善良和慷慨。还有一个传说呢:从前,晚霞只是白色的,还是王母娘娘赐给了晚霞色彩。但是,那色彩并不美丽,必须要晚霞自己去争得她的耀眼。

这时,石榴花也出来找颜色,可是很久都没找到,急地哭了起来,晚霞连忙安慰她:“不哭不哭,我把我的颜色分给你一些吧!”于是,石榴花有了火红色,开出了最美丽鲜艳的花朵,她把她的鲜艳耀眼,大部分都给了晚霞,晚霞感激地说:“谢谢谢谢!”石榴花谦虚地笑笑,说:“是你的善良和慷慨打动了我,再说你也帮助过我.....”

晚霞还是温和地笑笑。

你们知道了吧,晚霞之所以那么鲜艳,不仅仅因为她的颜色,还因为她的善良。

晚晚霞真的很美,很耀眼.....

借晚霞抒情的作文初三2

"夕阳无限好,只是近黄昏"!我望着如此娇艳的晚霞情不自禁地引起老祖宗的的诗句。晚霞真美!让人浮想连翩!

天边的晚霞好似一位千变万化的魔术师。刚才还是千姿百态,鲜艳欲滴的玫瑰花,眨眼间,就变成了大片高尚纯洁的荷花。放眼望去,灿烂的荷花与天相接,无边无际,这让我不禁想起了宋代诗人杨万里的"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。"没等我吟罢,晚霞又变成了一匹骏马,从松林里飞奔而出,扬着四蹄,消失在天际……

我入神地欣赏着,仿佛自己也成为一片晚霞,身体突然轻飘飘的,在天空中飞舞……一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把眼睛微微眯起,眼前顿时岀现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得格外美丽!那橙黄色的光柱透过云层,直射大地,犹如天幕拉开,一场壮美的舞剧即将拉开序幕。

晚霞像一位舞蹈家,踏着优美的旋律,伴着悦耳的音乐,跳起了舞蹈。它的舞步轻盈,宛如无数只五光十色的蝴蝶在翩翩起舞。眼前的云彩又变幻成了仙子,舞姿优美,好像是一位貌美如花的天仙在跳舞。它的舞步正表达岀它的喜悦……我看得正入神时,舞蹈结束了,整个舞台金光四射,仿佛竞世间的一切都被镀上了金色,金光闪闪,美丽极了,大自然显得那样生机勃勃……

渐渐地,晚霞被那堆积起来的云朵给遮住了,光线淡了,而晚霞依然保持着自已优美的身姿。为观众们跳着柔和的舞蹈,伴着大风的音乐,晚霞化作了飘渺的丝丝缕缕。

夜幕缓缓降临,晚霞向我们告别了,我的心中涌起无限的不舍……

借晚霞抒情的作文初三3

晚霞是那样的美丽,从黄渐变到绿,又从绿转化成蓝,接着,有了一抹淡紫……晚霞一般是没有任何规定的形状之分,但不会让人拥有一丝丝错乱的感觉,而且感到心情很舒畅。有的晚霞是一层一层的,有厚厚的,也有薄薄的。她的霞光染红了天边的朵朵白云,“红云”变成了一段直通天的那一边的环形楼梯。现在的天空又增添了一份给人遐想的空间……

有时的晚霞是鱼鳞状的,一片挨着一片,有疏有密,大大小小的形状各不相同。大多数情况是红黄相间的。那彩霞也会是黄里透红,红里透紫的,极有层次感。天边飞来一架“灰机”,那轰鸣的声音打破了天空刚开始的寂静,她也在空中留下了一道白色的弧线。可我还身临其境,过了许久才反应过来。彩霞在天的那一头,而我在天的这一头,但似乎触手可及,可是每次向前伸手却触碰不到。不过,我想就算触碰到了,也是一碰就散开了。

还有时的晚霞是这边一缕,那边一缕的,每一缕的彩霞都是色彩斑斓的,有淡黄色的,有粉绿色的,有橘红色的,还有浅蓝色的……在日落红的天空映衬下,绚丽的彩霞是那样的烂漫,那样的姹紫嫣红。或许彩霞是因为天上的颜料瓶被打翻了,才洒落在天空中。那霞光的范围慢慢地缩小,颜色也逐渐变浅了,紫红变成了深红,深红变成了粉红,又由粉红变成了淡红,最后终于消失了。金色的霞光,犹如一只神奇的巨手,徐徐拉开了柔软的帷幕,整个大地豁然开朗了……

晚霞的美也一直映在我的心里,我总是会等到傍晚的到来,想再看看变化莫测的晚霞。

借晚霞抒情的作文初三4

又临黄昏,晚霞披着一层枯黄的纱衣来到天边,给单调的天空抹上了一缕清新的色彩,投下的一片淡黄,显得那样恬静、和谐。喧闹了一天的都市,从这时,渐渐走向宁静。

奇妙的大自然,觉得这淡黄色调过浅,又添上了一笔,将这天空渲染成了桔红色。到生活着的四周看一看,屋顶上,瓦片上,窗户上被夕阳的余晖折射得一片耀眼。就连一片片绿色的小树叶,也蒙上了一层淡淡的金黄。高傲的花朵,目睹着晚霞神秘的美,也羞愧地低下了头……生活中的一切,在霞光的照射下,又显出她多姿多彩的另一面。

不觉中,西边的天空已是一片绯红。白色的云朵,早已被染得万分鲜艳,广阔的天空,被红色的云霞织成了一张密密的网,掩饰了天空原有的本色。瑰丽的光芒将大地染得一片金黄,好似给人间涂上了一层金粉,透露出几分高贵。马路上,稀疏的人群正披着一身晚霞的金辉匆匆往家赶。

“火烧云”终于出现了,火红色的晚霞将天空烧得里外透红,仿佛在一块调色板上,涂满了浓浓的赤。大地渐入宁静。一切使人感到舒坦,无忧。涂上的金粉换成了红色的纱衣,天地相接,一片红光,黄昏中最美的景色尽在其中。迎接那迷人的霞光,凝视着大自然的杰作,使我感受到了一份隐藏在晚霞后面的内涵……

夜幕即将降临,晚霞披着多彩的神衣渐渐远去,但谁也不会忘记她留给大地的最后一份美丽。

这美丽的晚霞,多像我们的老师。是的,用知识、用品质灌注我们成长的老师。他们用自己智慧的火焰,用自己毕生的精力哺育了祖国无数的栋梁之材,即使在生命即将竭尽时,也要将自己最后的光,最后的热毫无保留地奉献,就像这晚霞。

关于夕阳晚霞唯美文案汇总怎么写篇2

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经过一个星期的努力,我终于完成了此次包河区第二届小学语文青年教师课堂教学评比公开课的任务。经过这次的评比课,谈谈我的几点感受吧。

当接到学校的任务,知道要上评比课时,我感觉压力很大,毕竟自己带语文课的时间不长。上评比课,对很多老师而言是件大事,都会高度重视。但是同时又会因为过于重视,会有紧张、焦虑、担心等情绪产生,而这些情绪在很大程度上都会影响评比课的质量。

疲惫,压力,在抽到课题之后如果不能稳定情绪,再想不出上课的方向,就没有时间做准备了。

淡定!我选择了立刻调整心态。淡定……

因为我是平常人,我以平常心做平常事。对待这次的评比课,我以一颗平常心来对待,思想负担就会少了许多,这也有利于课堂教学水平的正常发挥。

当我克服了紧张、焦虑心理的干扰,便开始静下心来认真的去想课。不知为什么,突然豁然开朗,不仅是上课的内容确定,而且上课的思路也初步形成了。

我拿到课题之后,分别找了不同程度的几个孩子来读一读这篇课文。

《夕阳真美》这篇课文以形象生动的语言,描绘了夕阳下山时的瑰丽景色,抒发了人们对美好大自然的热爱之情。文章写得十分的美!可是学生在不能读通、读顺课文的时候,这篇课文的美就会大打折扣。这篇课文是积累文字的好材料,全文共5个自然段,语言生动形象、读起来十分流畅。第一自然段较简单,学生读过两遍就能够理解了。第二到四自然段是重点段落,也是全文的亮点。

如果语文第一课时仅仅是让学生读读课文,认认生字,很单调。这不仅会让课堂变得很“程式化”、没有“生机与活力”,最终会导致一部分能力强的学生对语文第一课时缺乏应有的兴趣,这是一个值得思考的问题。

语文“第一课时”的症结在哪里?我认为主要是在关注“第一课时”目标的时候,要重视学生的因素。具体表现在“生字教学”和“读通课文”上。无论怎样好的课堂引入和教学的整体策划,一旦进入这两个教学时段就有可能失去了课堂应有的生机与活力。

著名教育专家周一贯说:“让每一个孩子读通课文,这是阅读的底线,是我们语文教师的职业道德。”正所谓“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。”第一课时的语文课是引导学生走进文本、接受熏陶的第一步,是激发学生学习兴趣、整体感知课文的关键点,是对学生读写训练、提高语文素养的起始点。正确处理好第一课时能唤起学生学习语文的欲望,能引导学生从整体上把握课文内容。

语文必须“行走在语文路上”。正如王崧舟老师所说:一堂好的语文课得有“三味”。语文味、人情味和书卷味。但完全强调语文的“三味”为理由忽略学生的兴趣也是不行的。学生没有了兴趣,或者兴趣不浓,语文学习就会失去活力和情感价值体验。现在的新课标强调的是三维目标,而上第一课时很难把握好三维目标,特别是学生的情感态度和价值观。如果说语文第一课时存在着比较呆板的现象,可能主要的原因就是老师没有没有处理好以学生为中心。

“生字教学”不仅要研究识字教学的方法,最终让学生学会自己学习生字、生词,还要把握生字词教学的时机。依据每个生字的特点和学生学习的“起点”,进行教学策划。语文第一课时无疑是要把生字的读音读准确,提醒和指导难写的字,扫除学生的学习“障碍”。同时有些特殊的字词可能要到彻底理解了文本之后才有可能基本理解。

“读通课文”是语文教学的基础,学生必须通过反复阅读,才能深入文本。

在《夕阳真美》这节课教学需要的情况下,我自制了幻灯片辅助教学。用直观、漂亮的图片帮助学生理解“夕阳、刺眼、天空一片深蓝、连绵起伏、余晖”等词语和句子。教学中我试着随文学字,但是效果一般。特别是对第二自然段中的“披”字有所疏忽。所以学生没能真正感受到夕阳的美。学习这篇课文应该是一种寻求美的过程和体验,是对美好生活的追求与享受。我应该因文而宜,让每一个读书环节有明确的问题思考,让每一段文字都有可赏、可品之处。酒香也怕巷子深啊!再美的文本遇到了不会品赏的人都会使其鉴赏价值大打折扣。同时有了对问题的思考才会有兴趣,反之,没有思考的读书是不会让学生有兴趣的。

张田若先生曾说过:“一课书教完后,成败的第一个标准是学生是否熟读了课文。”新课改的每一篇课文在学习目标中都有一点,那就是让学生能正确、流利、有感情的朗读课文。低段的孩子热情活泼,极易被新鲜的事物所感染。他们有着丰富的感情和表情,更有着强烈的表现欲望。读的形式可以有领读、范读、、看图读、、引读、、表演读、、配乐读等多种形式。

反思自己的教学行为,总结自己的教学实践体会,才能使自己进步的更快、更稳、更好。

总结我这次上课的整个过程,我发现了自己的很多问题,我会努力在今后的教学工作中及时改正,努力使自己成为一名有语文味、有人情味和有书卷味的老师。

关于夕阳晚霞唯美文案汇总怎么写篇3

1、红树蝉声满夕阳,白头相送倍相伤。——元稹《送卢戡》

2、知音不到吟还懒,锁印开帘又夕阳。——李中《吉水县酬夏侯秀才见寄》

3、疲马卧长坡,夕阳下通津。——岑参《暮秋山行》

4、向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。——李商隐《登乐游原》

5、空林网夕阳,寒鸟赴荒园。——王昌龄《灞上闲居》

6、形影腾腾夕阳里,数峰危翠滴渔船。——齐己《塘上闲作》

7、清吟晓露叶,愁噪夕阳枝。——刘禹锡《酬令狐相公新蝉见寄》

8、阊闾城碧铺秋草,鸟鹊桥红带夕阳。——白居易《登阊门闲望》

9、千秋钓舸歌明月,万里沙鸥弄夕阳。——杜牧《西江怀古》

10、耿湋河水平秋岸,关门向夕阳。——《送胡校书秩满归河中》

11、墙外万株人绝迹,夕阳惟照欲栖乌。——李商隐《白云夫旧居》

12、摘桑春陌上,踏草夕阳间。——李端《春游乐》

13、日晚菱歌唱,风烟满夕阳。——卢照邻《七夕泛舟二首》

14、送飞鸟以极目,怨夕阳之西斜。——李白《代寄情楚词体》

15、岸明残雪在,潮满夕阳多。——刘长卿《送韩司直》

16、独立望秋草,野人耕夕阳。——储嗣宗《南陂远望》

17、霁色陡添千尺翠,夕阳闲放一堆愁。——李山甫《南山》

18、东风料峭客帆远,落叶夕阳天际明。——陆龟蒙《京口》

19、愁客叶舟里,夕阳花水时。——岑参《还东山洛上作》

20、夕阳连积水,边色满秋空。——高适《陪窦侍御泛灵云池》

21、高城满夕阳,何事欲沾裳。——贾岛《送人适越》

22、江村片雨外,野寺夕阳边。——岑参《晚发五渡》

关于夕阳晚霞唯美文案汇总怎么写篇4

夜幕降临,金黄的晚霞铺满了天空,噙在我凝望的眼眸中,心头便泛上一阵涟漪,牵动我的情思,催使我回忆起那细琐往事。

仍记得儿时,我与外婆那段珍贵的记忆。外婆长得并不高壮,但因为是农民,便有一双麻利的双手。她的双手,也成为我儿时的依偎。

天还蒙蒙亮,氤氲的雾气还仍为散去,外婆便拿着锋利的镰刀去稻田割稻,我揉了揉眼,在宽厚的田垄上飞奔着。

见外婆在地里辛勤地劳作,便想给她一个大大的惊喜。我钻进了绿油油的秧苗地里,跳起来对外婆说:“外婆,我在这!”可谁知,却被脚下一块绊脚石搬到,磕坏了膝盖。外婆见样,立即放下手中的农活,连忙搀扶起我,对着我说:“看吧,摔去了吧!这些新长出的秧苗也被你踩了多半。”她的话语中充满着怜爱。

她牵起了我的小手,一边拿着镰刀,一边照看着我。一穗穗金黄的稻棵被我拾起,一颗颗稻谷在阳光下闪闪发光,似乎在朝我微笑,我也有样地朝他微笑,外婆看着我,嘴角便向上翘了翘。

太阳渐渐地挪移着,也不时烘烤着大地。外婆的脸颊旁挂满了晶莹的汗水,我指着汗对外婆说:“外婆,你一定很累吧!我脸上都没这‘水珠’,你脸上却有这么多!”外婆笑着,对我说:“傻孩子,这是汗,是劳动的结晶!”

时间转瞬即逝,我站在田垄上望着她,千万穗稻棵中的一个小黑点,阳光把她的剪影拉得很长,站在她的剪影下,心中便十分地温暖,就像依偎着她的手一般温暖。

时间的年轮慢慢地转动着,我已长大成了少年,外婆的背也变得伛偻了,麻利的双手变得迟缓,还增添了许多盘虬卧龙般的皱纹。如今的稻田也已荒芜了,长上了人高的杂草,曾经的记忆成了我无限的怀恋。

任凭时光荏苒,外婆的爱永远温暖着我的心灵,永远是我追逐人生的力量,远方凝聚着希望,那一抹憔悴的晚霞,牵动着我的情思,却将永远携着爱的守望,凝聚着淡淡的爱,给晚霞下的另一个人一温暖和幸福。爱,在夕阳下蓄满,在守望中升华。夕阳下,我愿执起您的手,让我的手成为您的依偎吧!

关于夕阳晚霞唯美文案汇总怎么写篇5

在我刚刚会走路时,家里多了一个小弟弟,从此,他就成了家里的“小王子”。

我喜欢静静地欣赏晚霞,也喜欢仰望夜空中亮晶晶的繁星。弟弟不知什么时候,也喜欢和我一样喜欢晚霞,仰望星空。

周末从辅导班出来,迎面看到了西方的天空,阴云一点一点散开,夕阳若隐若现,霎时间,夕阳发出一道红光,西方的天空成了一个红色的海洋。

我最期待的晚霞出现了!

多想留住这么美丽的晚霞,我加快了回家的脚步,我要去拿手机把这美好留住!

晚霞越来越红了,红得滴血,好像一会儿就会掉下来似的,我忍不住张开双臂,想拥抱那滴血的夕阳。

家门敞开着,我一阵风似的跑进院子,边跑边喊:“妈妈,我回来了!”竟然没人回应。家里怎么没人?管不了那么多了,我要马上找到手机,和晚霞合个影。

谁知,我一脚跨进屋里,差点儿摔个“狗啃泥”。地板上湿漉漉的,垃圾桶里装满了废纸。房间里一片狼藉,像是招贼了似的。

“妈妈,家里招贼了吗?”我站稳身子,四下张望。

“姐姐,你回来了啊?”弟弟拿着手机,从我房间里跑出来,惶恐地问。

“哦!这是你干的好事儿啊?你怎么不把家拆了啊?”我上前一把揪住弟弟的领子,大声吼道,“你都九岁了,能不能别再捣乱了?”气氛一下子变得紧张起来,弟弟低着头,一句话也不说。

“你不是胆儿肥吗?怎么不狡辩了?”我瞪着眼睛,手指戳着弟弟的额头大声呵斥。

他等我发完了火,朝我房间方向看了一眼,小声说:“姐姐,我看到你的房间乱如猪窝,就想帮你整理一下,可刚整理一半,就发现天空中的晚霞好漂亮,正准备去找你,帮你和晚霞拍合影呢,你就回来了。”

什么?我的脸发烧起来,支支吾吾,不知怎样向弟弟道歉。

他伸出手在我眼前晃了晃,笑着说:“姐姐,被老弟感动傻了吧?快点儿出去吧,我给你拍照去!”

呵!我不好意思地笑了,原来弟弟也惦记着我喜欢晚霞。

我和弟弟爬上房顶,我像鸟儿一样对着天边的晚霞张开翅膀。

鲜红的落日衬托着天边那条酱紫色的云带。酱紫色中夹杂着一丝丝橘色,丝丝缕缕,温暖又明亮。

遥望晚霞初三作文600字2

我喜欢春天淅淅沥沥的小雨,也喜欢秋天的累累硕果,还喜欢冬天白皑皑的大雪,更喜欢夏天那绚丽多彩的晚霞。

晚霞如诗如画,令人心旷神怡,薄薄的暮色在西天边慢慢漾开,红得灿烂,黄得夺目。远山近树,长路高楼,还有驻足欣赏美景的人们,都笼罩在这一片辉煌的暮色中,此情此景,使人深深地陶醉其中,不由得忘掉一天的疲劳和烦恼。

傍晚时分,我站在阳台上,望着西边的天空出神。太阳挂在树杈上,渐渐收起了耀眼的光芒,像害羞的小姑娘似的,脸慢慢地红起来了。红光渲染着云层,为西天边点燃了一道红霞,红霞的范围越来越大,转眼间,整个西边的天空都被染红了。

我目不转睛地望着,天空中缓缓飘来了两朵白云,一刹那,那洁白的云朵也被霞光染红了,它们继续向前面移动,离我越来越近了。啊!这前面的一朵云多像一只小兔子,仿佛左手挎着一只竹篮子,右手还拿着一朵大蘑菇,飞快地向前跑。尾随而后的是一只凶恶的大老虎,眼看大老虎张开大嘴就要吃到小兔子了,小兔子机灵地一闪,躲进一大片云里,就这样,它们消失了。

正当我惋惜时,天空中又出现了一幅精彩的画面,那憨态可掬的样子,不正是一只大熊猫吗?哎呦,不好,后面怎么还跟着紧追不舍的猎人,端着枪,正瞄准这只一级保护动物。我紧张大喊:“熊猫快跑!”也许是大熊猫听懂了我的话,它敏捷地爬上竹子,隐身在一片竹林之中了,我揉揉眼还想要端详细看,那大熊猫和猎人已经无影无踪了,连酷似竹林的一大片云层,也翻滚了起来。

忽而,从这翻滚的云层中,奔出了几只大恐龙!啊,“醉美汝阳,恐龙之乡”。难道,这天空中奇幻的云,便是我的家乡两亿多年前侏罗纪时代的景象吗?你瞧那只雷克斯霸王龙,紧追着那只梁龙,眼看它大大的嘴巴就要咬住梁龙那长长的尾巴了,梁龙忽然摇身一变,随风而起,化作一只翼龙飘然而去,霸王龙气得干瞪眼。

一会儿工夫,晚霞收起最后的余光,消失在地平线下,白兔、老虎、熊猫、恐龙,都不见了,热热闹闹的天空逐渐暗淡冷寂下来。

我久久站在窗前,凝望着暮色四合的天空渐渐沉于黑暗,心情始终不能平静。

啊!我爱你,美丽的晚霞。

遥望晚霞初三作文600字3

这周均是艳阳高照的大晴天儿呀!空中洁白的云朵和湛蓝的幕布可谓是层次分明。据说这样的好天气一定有美丽的晚霞!

太阳将要落了,拖着它那傲娇过后略显无力的步伐缓缓离开。将那最后的一抹余晖洒落在这片大地,红色中搅着淡黄,所以是橙红这种谢幕的颜色。

坐在座位上的我,听着老师提出的问题,不禁陷入沉思。双手支着下巴,眼望天花板,时间一分一秒流逝,不经意间,我的头向左边一转又很快转回来。这不到一秒钟的时间却从我眼里带回一丝粉色。于是又条件反射似的转了回去,被这眼前的美景呆住了

透过窗斜视天空,竟是一大片的粉红色,有规律地渐变从上到下,由浅入深,但不难看出最上方已渐渐变成黑色。最开始的粉是嫩的,可亲的,还透着些许白,像是桃花那样,可毕竟桃花是一簇簇的,终无法与这满片天的粉斗艳。随着时间的推移,就连最下方也变的深沉,黑色的幕布依然吞噬的将近一半的天,但瑕不掩瑜,无伤大雅。此时的云朵更像一位羞涩的小姑娘,似喝醉了酒,轰轰烈烈的,这位姑娘定是在思念心上之人吧!时间过得越来越快,天上的美景也似乎加快了前进的步伐,当黑色也如饥似渴的吞咽,我心里真是感到惋惜。知道黑暗袭卷了整片天,那云似乎还在抗争着,在下方的云如墨般的侵染了整片夜空,这是夜空像太阳落山时所做的最后挣扎

最后的最后,它终于承受不住时间的消磨,衰败于茫茫暮色之中,竟不见了一丝踪迹,就连存在过的痕迹也没有,就像太阳落山,轰轰烈烈的来,不带一丝的走。

我陷入沉思,这仿佛亦是人生的规律,更是自然之道,任何事物都终会耐不住时间的消磨究会逝去。但如果只关注这一点就片面了,正如晚霞,正如落日。他们虽然悄无声息的离开,但在“生前”它们也有过辉煌,也许被人仰望,也或为人奉献。我们也有生命离去的那一刻,但活着的时候创造的价值才是人生的意义。

抬起了头,望向窗外,刚才还洁白的天开始变色,但我不再感到惋惜,因为今天的云朵已经创造了她的价值,完成了她的使命,这种离开或许会更好吧!

遥望晚霞初三作文600字4

在我的心中,有许多值得我敬佩的人:有对待工作认真、一丝不苟、敬业的爸爸;有不惜牺牲自己休息时间为同学补课的老师;也有为了追求艺术坚持不懈练习钢琴的同学……。但是,给我留下最深刻印象的、让我最最敬佩的人却是我的妈妈,是那道深深印在我脑海里的红红的晚霞。

我的妈妈,留着不长也也不短的稍微有点卷的头发,黑色里偏带点棕色,大大的眼睛下面有一副并不高的鼻梁,总是喜欢穿一件绿色的风衣。我的妈妈,是一位普通、平凡,却老是让我感动的好妈妈。

还记得那是发生在一次我们去西湖边游玩的时候,那天傍晚坐完船在返回市区的路上,我们一边走一边聊着,突然,妈妈停住了脚步,原来,路边有个正在拉琴的人,周边围了几个人,妈妈拉着我的手一起走到了这人跟前。

只见拉琴的人前面放着一张大纸,纸上写着:“我的老婆不幸得了癌症,急缺钱救治,因此我出来演奏,盼各位好心人捐助些钱,重谢!”我不自觉地轻轻地念了出来。

“我们捐些钱给他吧,看他多可怜呀!”妈妈同情地看着他,转头对我说。我本想点点头,但转念一想,对妈妈说:“还是算了吧,老妈,现在社会上不知有多少骗子,如果他真是骗子,你给他钱,他不正就得逞了吗?再说了,他也不是缺胳膊少腿的!”“不能这样想,果果。”妈妈压低声音说,“如果他真是骗子,一般都会带个孩子出来乞讨,我们应该对谁都要充满爱心和宽容心,毕竟现在社会上还是好人多,如果他家真有难,我们也算是帮上了点小忙,如果他真是骗子,我们至多也就是损失了点钱而已,我们还是捐了吧!”“嗯!”既然妈妈那么坚决,我也就无话可说了。只见妈妈翻开钱包,把包里的仅有20元钱都掏了出来,全部放进那人前边的盒子里。

“妈妈,别全捐了呀,全捐了我们怎么打车去老爸那儿呀?”“没事,我们就走过去吧,不远,顺便锻炼一下。”说完,冲我一笑,赶紧拉起我的手消失在了晚霞中。

突然,我发现西湖边的晚霞,原来是那么的美丽,那么的柔和!在那拉琴人的眼里,我们是消失了,但不代表妈妈的爱心也消失了!

傍晚的晚霞,有红色的,有橙色的,也有紫色的。我相信,妈妈的心,其实就是那一道火红的晚霞,那样的纯洁,那样的善良!