当前位置: 首页 > 范文大全 > 办公范文

炒股心得体会范例(3篇)

时间:

炒股心得体会范文篇1

关键词大学生股票投资利弊分析

股市行情吸引了许多投资者进入股市。根据中国家庭金融调查与研究中心对受访者家庭电话访问调查结果显示,2015年一季度我国新增股民呈年轻化趋势,其中12.6%就是大学生。大学生炒股热的兴起,众说纷纭。笔者作为一个在校研究生,对此进行一点探讨:

一、在校大学生投资股票的好处

(一)培养收集和分析信息的能力

大学生在投资股票的时候需要收集有用信息。一般来讲,国家的政治经济环境、股市的行业政策、其他国家股市情况等这些因素都会影响我国股市的涨跌。大学生如果打算长期投资股票,必须花费大量的时间去收集和了解这些信息并加以分析。从短期来看,重点在于紧跟股市风向,也就是所谓的随大流。对这些信息进行筛选和分析可以培养在校大学生收集和分析信息的能力、促使其在学校学习相关知识,扩大知识面。

(二)培养信息分享和交流协作意识

大学生在投资股票时肯定会经常和自己志同道合的同学或老师在一起相互交流、探讨股市的风吹草动。在这一过程中,他们各抒己见,相互分享自己收集的信息,克服了一些学生的自私和封闭的心态。因为相互讨论不光锻炼学生的沟通能力,同时提高学生相互间的协作意识在此基础上还间接培养其他能力。例如,创新能力、提升其对资金的判断和使用能力、提高投资理财的能力等等。在股市中,还可以培养大学生的纪律性,执行能力和应变能力。

(三)提高承受挫折的能力

我们看到学生炒股虽然并非主流,但的确有学生没有把主要精力投入在学业上。对此我们的家长、学校、社会不能掉以轻心,要适当地加强对学生的引导和帮助,使其保持健康的状态。大学生毕竟对股票的接触时间短、接触面较窄,很多学生赚钱是因为运气好。但当股票跌落时,他们的情绪肯定会有波动。当他们面对股票大跌时能否坦然待之,很大程度上锻炼了大学生承受挫折的能力,也就是所谓的承受挫折的能力。

(四)积累学生的实践经验

大学生炒股可以把课堂学习的理论知识用于指导实践,毕竟纸上谈兵总是没有实践来得实在。学生在投资股票的时候学习了很多理论知识包括金融投资、实务投资,人力资本投资等,掌握法律、管理、财经等很多学科的知识,这些大学生只靠在书本中学习是远远不够的。也就是说,即便是对这类金融相关专业的学生,炒股也不一定能稳赚不赔所以他们需要实际操作,把理论应用于实践积累投资经验。

二、在校大学生投资股票的弊端

(一)本末倒置的现象

大学生进入股市有可能本末倒置,因为大学生的资金无非来自父母提供的生活费、自己利用假期打工所赚来的钱、向他人借钱、银行贷款,甚至有的还把学费拿去炒股。相对而言他们的余钱较少,把钱投入到股市中有可能赚钱,但这会促使一些大学生形成投机心理和拜金主义。影响大学生以后的劳动就业观,让很多学生觉得股市里来钱容易,投机赚钱轻松、可以不劳而获,甚至把炒股当作职业。

(二)学生炒股往往经不起套牢

我们都知道“股市有风险,入市需谨慎”这句话,作为投资者更应该把这句话熟记于心。对大学生而言更是如此,媒体大肆宣扬股市的暴富神话,使得大学生也开始不断涌入股市,学习和炒股间不断在校园里碰撞出“火花”。大学生的资金较少往往经不住股票被套牢,从而影响他们的生活不能保证大学生的有效学习,这样有损大学生的身心健康。股票被套牢尤其是学习金融专业的学生对他们的影响比非专业的更大,他们甚至会对所学的知识产生抵触,导致荒废学业。使得他们在校学习阶段心理失衡影响他们的心情和同学之间的人际交往关系。

(三)大学生心智不成熟

由于我国股市仍处于发展阶段,相关监管机制不够完善。对大学生来讲,他们的主观意识不够成熟健全,客观上他们资力较低经验不足而且缺乏对股市及其背后产业的了解,建议大学生不要盲目冲入股市。当然我们判断大学生炒股利与弊,不能只盯着风险看。要知道股市的走向受经济形势、货币政策、政治环境等众多因素的影响,只有对这些有深入地分析和了解,才能更好地把握机会。对于长期身处象牙塔的大学生来说,这无疑是一门很深的学科,进入股市对大学生而言也有助于其接触社会,融入社会。

三、针对大学生炒股的相关建议

(一)大学生要以学业为主

在校大学生不能读死书,而是要把理论和实践结合起来。但也不能用股票投资来冲击学业,对于大学生炒股人们最关心的问题学生如何分配学习的时间和资金。时间是一定的,用于研究股票的时间越长,留给学习的时间便越少。大学生没有固定收入,不管是父母给的生活费还是其他收入,股票赚钱皆大欢喜,一旦赔钱如何收场?如果能处理好这两个问题,金钱学业双赢,相信大学生多数学生很少遇到挫折,不能很好地调整好自己的心态,处理自己所面对的问题。

(二)大学生要全面分析自己

大学生要对自己有全面的认识,看自己是否适合炒股。例如,自己的经济实力和心理承受能力,不能为了炒股将学习抛在一边,患得患失。大学生炒股的动机不能太功利,不能只想着赚钱要以“锻炼”为目的炒股,才能坦然处之。值得注意的是大学生炒股必须征得家长的同意。另外,需要学校进行正确引导,严加管理,借此以培养学生正确的理财观。对于一些在校大学生只想投机赚钱,连课也不上或是上课不听课专注于看盘,要及时干预正确引导,学校不能听之任之。

(三)理性看待大学生炒股行为

炒股存在风险就可能带来损失,而正因为有风险换回的成长才更为迅速。家庭、学校、社会给予大学生的关爱太多,希望他们快乐地成长。但他们终是要独立的面对风雨,我们要相信他们的能力,不经历风雨怎会见彩虹。对于大学生炒股,我赞同学习式的炒股。对于经管、金融专业的学生来说,炒股的好处有两方面:一个是让学生运用所学知识,指导自己购买股票;另一个是,更好地理解实体经济和国家宏观政策的走向,通过实际操作来增加社会实践经验。

(四)加强基础理论学习,提高投资经济实践能力

针对在校大学生炒股的现象,倡导在校大学生以学业为主,家长和学校加强正确引导提高学生投资经济的实践能力。促使其学会理性和科学的理财方法,尽量不要盲目跟风,提高大学生控制风险的能力。建立在校大学生进入股市的“缓冲带”。例如,举办各类模拟炒股比赛,模拟理财竞赛,让学生了解多样化风险意识,开设股市和理财专门课程、讲座满足学生需求,对经济条件允许的学生进行分类指导,同时,有效地进行思想政治教育和心理辅导,减少一些学生的负面情绪以免荒废学业。

(作者单位为民族学院)

[作者简介:徐志茹(1990―),女,山西运城人,民族学院2014级研究生,主要研究:民族地区经济和财务。课题项目:本文系自治区重点学科财政学的阶段性成果。]

参考文献

炒股心得体会范文

关键词大学生炒股利弊建议

随着我国改革开放的不断深入,金融市场的不断完善,人们投资理财的观念不断加强。股票投资已经成为现代经济生活中一种重要的投资方式。大学生作为先进知识分子阶层,不甘示弱,跃身其中。据不完全统计,在中国大学生股民队伍达到数十万人。但是大学生作为一个特殊群体,资金、时间、知识、技术、经验以及风险承受能力有限。如何正确看待,笔者就此做一分析:

一、大学生炒股之利

(一)增强收集信息分析预测信息的能力

就我国现代教育的状况而言,大学生的数量提上去了,质量没有提上去。很多大学生还是像高中生一样就学习而学习,可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。特别是对于我们这些学经济,学政治的同学,在信息大爆炸的时代,脱离了社会大环境空谈政治,空谈经济是没有任何意义的。股票投资需要收集分析国内外的实事信息。分析国内外各种指标,各种政策,各种信息……我们一旦加入到炒股大军的队伍中,我们每天必须逼迫自己去关注时事,去收集分析关于我们股票的一切的信息、指标、新的政策,然后预期股票将来的走势。这个过程表面上是为经营好我们的股票,实际上是一个积累的过程,是一个增强我们收集分析预测信息能力的过程。

(二)培养理论与实践相结合的能力

大学生炒股的大部分是从经济学,金融学等专业的同学开始的,这些专业的同学均开设了证券投资这门课程。仅仅掌握一些理论,那也仅仅就是理论,不过是“纸上谈兵”。进行股票投资需要学习和掌握宏观经济学,必须会分析国内外的宏观经济环境;需要掌握一定的管理学、会计学的知识,便于分析具体企业的经营状况,财务状况;需要掌握一定的计算机技术,有助于我们股票的筛选和买卖;更需要掌握证券投资的理论和技术如K线分析知识和技术、趋势分析知识和技术、技术指标分析知识和技术,以便制定操作策略。股票投资需要将以上信息技术相融合,理论与实践相结合,做到学以致用。

(三)培养顽强的意志,良好的心理素质

“股市有风险,入市需谨慎”潜身股市没有谁是稳赚不赔的。特别是我们这些大学生―“股市菜鸟”资金、时间、经验、技术、知识、有限的股民。我们既然选择了炒股,必然要做好心理准备,能承受得起收益就能负担得起损失。当然这股票的起伏是对我们这些大学生股民心理素质的一种很好的测验。炒的时间久了,这种股票的波动致使心理的波动就会慢慢平和,我们也可以自豪地说我可也是经历了大起大落的人。所以说炒股是对意志的一种磨炼,有利于培养我们的心理素质。

(四)增强投资理财的观念

股神巴菲特说过,“一生能积累多少财富,不是决定于你能赚多少钱,而是取决于你如何进行投资理财,钱找人胜过人找钱,要懂得钱为你工作而非你为钱工作。”由此可见,投资理财的能力十分重要,在大学期间早早的跃身股市无疑是在大学生脑海里植入投资理财观念,让这种理念对我们的生活发挥着潜移默化的影响。

(五)让我们认识到赚钱的不易,父母的艰辛

大学生基本上是依靠父母给的生活费生活的,自己基本上没有收入来源。而炒股为大学生们提供了赚钱的道。但是这条道路并不平坦,让我们尝尽了收获的喜悦,也给我们带来了损失的痛苦,心惊胆战的感觉。这可是一个相当繁杂的过程,工作量大,任务繁重。以前父母给得钱总是不太珍惜,因为“衣来伸手饭来张口”实在太过容易。人往往对难以得到的东西会倍加珍惜,经历了炒股过程的挣扎,我们会更加了解赚钱的不易,父母的艰辛。

二、大学生炒股之弊

(一)大量占用学习的时间、精力

大学生的主要任务是学习,炒股会占用我们大量的时间、精力,这个大概也是众多学者、家长反对炒股的最主要的原因之一。自制力不强、目的不明确的学生一旦介入股市,会花费大量的时间与精力关注股市的行情,正常的学习秩序被打破,学习质量与效率也相应下降。受到股市变动的影响,学生根本无法专心思考和学习。

(二)形成心理,造成心理障碍

很多大学生炒股仅仅是跟潮流,跟风而做,还有的仅仅是看见别人在股市上捞到了油水自己就坐不住了,也跃身股市,目标很明确就是想赚钱。这些人并不在乎什么积累经验,磨练意志,而在于投机。当然他们也可能投资成功,但是他们会变本加厉,欲壑难填;倘若失败了,他们会像一样,破釜沉舟,一赌定江山,极易形成心理。对于我们这些大学生来说心灵过于稚嫩,这些毕竟会给原本不健全的内心造成更大的创伤,甚至造成心理障碍。不鲜听闻某某同学因为股票损失跳楼自杀或是进了医院……

(三)滋生拜金主义

大学生心灵纯洁的年纪,在大学期间不仅是我们专业知识及技能积累以及各项能力培养的阶段,同时也是思想意识趋于成熟的阶段。经历了炒股过程的煎熬,必然知道金钱的来之不易,对金钱过于看重。我们中华民族几千年的传统美德“以义为先”就可能付之东流,而一切以利益为重的拜金主义思想则会根深蒂固。

三、大学生炒股趋利避害之建议

(一)推行大学生模拟炒股

大学生模拟炒股跟实际炒股操作基本无异,最大的不同就是他用的是虚拟资金。推行大学生模拟炒股,不仅实现了理论与实践相结合,又能增强理财意识也就是说上述提到的大学生炒股的利处一应俱全。而且没有动用大学生那点固定的生活费。当然用虚拟资金来炒股更谈不上滋生什么拜金主义了,形成心理了。也就是说刚才列出的弊处也大大缩减。

(二)试建大学生炒股基金会

炒股对大学生的有利价值在前面我们已经提到,我们应该怎样做到趋利避害呢?在这里我提出试建炒股基金会。可以在全国范围内募捐再加上争取一定的国家财政专项拨款,为大学生炒股创建一个的平台。基金会可以组织进行全国炒股大赛,通过不同层级的炒股大赛,层层选拔出优秀的炒股人才,当然,我们可以与各大证券公司合作举办这些赛事,让在炒股大赛中取得优异成绩的同学直接与各大证券公司签约。我想这无论对于证券公司、参赛的同学、国家、社会都是一件好事。即达到了因材施教的目的,又解决了学生的就业问题,而且为我们证券公司发掘人了才,从更大的方面说为我们国家培养发掘了投资理财精英。

(三)充分认识自己,明确自己是否适合炒股

“人各有所长,各有所短”,炒股是要具备一些特点的,你必须充分的认识自己,看自己适合不适合炒股。明确自己炒股的目的是什么;资金,时间是否允许你去炒股;知识、经验、技术是否到位,可以支撑你去炒股;心理素质足够良好,允许你去炒股……

(四)利用假期进行炒股操作

寒暑假期间大学生没有课程需要完成,相对较闲,此时大学生无论在家还是在学校都会有充足的时间去分析大盘,研究股票走势。同时在家还会得到父母的资金支持,另外还不用担心生活费用的问题,也不耽误学业,有百利而无一害,何乐而不为呢。

四、结束语

炒股心得体会范文

南京财经大学大四学生小林因为在校期间炒股成为新闻人物,大学生炒股的事件也在乌鲁木齐市各高校间引起了强烈的反响。

据悉,在乌鲁木齐部分大学生炒股赚钱的示范效应的带动和影响下,更多的大学生开始加入到炒股大军中来,特别是在财经类高校,这一现象更为普遍,有的高校甚至出现了整个宿舍、整个班级炒股的情况。

当代大学生能否在学习期间涉足商海尤其是高风险投资领域?他们的成败得失和人生体验,构不构成大学生的精神价值体系?这成了有识之士以及学生们热议的话题。

当事者言

小林(南京财经大学国际贸易专业大四学生):当初起始资金只有3000元钱,还是我的压岁钱。也就是这3000元的起始资金,让我挖到了“第一桶金”――7012.8元。加上之前的3000元,我就变成了学生中的“万元户”。

后来我觉得10000元不过瘾,2005年底,我跟父母写了借条,借了6万元投进了股市。2006年1月份,我以6.70元/股的价格全仓吃进了中金岭南(000060),到了2月份,这只股票已经涨到了10块多钱,一下子,我就赚到了3万多元。

后来,我开始关注起具有股改概念的股票,紧紧盯住了另一只股票――江苏阳光(600220)。2006年5月8日,我在2.55元/股的价位上全仓吃进江苏阳光,仅仅过了9个交易日,股价就翻番了,涨到了5.8元。我果断离场,资产从10万多元涨到了20多万元。后来又碰上了2006年下半年的大牛行情,我的资产增加到了36万多元。

民意争鸣

记者在采访时了解到,对于大学生炒股一事,当今大学生们褒贬不一,莫衷一是。

小吴(新疆财经学院学生):现在是商业社会,炒股可以培养大学生的“财商”。作为当代大学生,应该具备投资能力,学会理财,否则将很难在社会上立足。平时大家都说书本知识是死的,只有在实践中运用才能真正做到“活学活用”。

许培(新疆大学学生):我认为炒股有利于培养大学生学习相关课程的兴趣,他们中的许多人主动选修财经证券类课程并取得好成绩就是明证。年轻人心态不免浮躁,人生第一笔钱赚得太顺未必是好事。股市如人生,有起也有落,这也是对他们的一种历练。

乔灵花(新疆师范大学大四学生):大学生炒股需要占用大量时间,必然会影响到学习。另外,大学生炒股可能会养成他们不顾后果、人生的心态,而忘记踏踏实实做事的道理。

蔡军(新疆农业大学学生):我觉得小林的出现是偶然中的必然,就像买一样,每期都有中大奖的,尽管炒股和不尽相同,但道理都是相通的。

只不过这个人恰是小林――一个在校大学生才引起了人们的关注。如果说我们的在校大学生从小林身上看到的只是他的成功,而进一步认为自己也具备了股市拼杀的能力的话,我想这也许有点盲目。

所以,想以小林事件来树立炒股信心的同学,应该审视一下自己,你准备好了吗?

专家点评

杨卫平(新疆大学社会学副教授):同一行为发生在不同的个体身上其结果也可能完全不同,对大学生炒股现象是与非的任何简单判断都是不可取的,关键在于正确引导、趋利避害。